DEFiNiSi

• Longman Dictionary, of contemporary :

“ believe in philosophy, that people
are responsible on their own action and
experience and that the world has no
meaning.”
• Berdasarkan buku Falsafah Pendidikan
Malaysia:
“ Eksisten berfokuskan kepada fitrah
kejadian manusia. Manusia dilahirkan
tanpa tujuan.”
 Eksistentialisme ialah suatu fahaman,
jika menurut Jean Paul Sartre, bahawa
kewujudan (eksistensi) manusia itu hadir
mendahului zatnya (esensinya, naturenya,
fitrahnya). Ini berseberangan dengan
fahaman bahawa manusia adalah realisasi
dari konsepsi tertentu yang berada dalam
pengertian ilahi, iaitu manusia memiliki
kudrat tertentu (human nature).
 KRiTiKAN
• Limited application
• Laissez – faire
• Tidak bersistematik
• Kepimpinan tidak disemai
• Ilmu pengetahuan yang tidak berstruktur
• Ketidakstabilan dalam sesuatu bidang
• Peranan guru
 T0KOH
Jean Paul
Sartre
 KEMATIAN:
15 April 1980
KELAHIRAN:
(pd usia 74)
21 June 1905
Paris, Perancis.
Paris, Perancis
RUJUKAN:
Existentialism,
ERA: Continental
Ahli falsafah philosophy,
abad ke-20 Marxism

BIDANG:
Falsafah
CABANG FALSAFAH:
Barat Jean Paul Sartre Metafizik,
Epistemologi,
Ethics, Politik,
Phenomenologi,
PANDANGAN:
Ontologi
“the concept of authenticity and
individuality have to be earned but not
learned. We need to experience death IDEA:
consciousness so as to wake up ourselves as "Existence precedes essence"
to what is really important; the authentic "Bad faith"
in our lives which is life experience, not "Nothingness"
knowledge”.
 K0nSEP
• Kebebasan menentukan matlamat hidup.
• Individu bertanggungjawab ke atas diri
sendiri.
• Meningkatkan potensikan diri sendiri.
• Freedom of choice
• Membina persekitaran
• Menentukan intipati hidup masing-
masing.
 PENDiDiKAN
• Kebebasan memilih subjek.
• Teacher as non-interferring sounding board.
• Guru merupakan pemangkin, pelajar yang
menggerakkannya
• Pelajar bebas untuk pilih kondisi pembelajaran.
• Guru mengenalpasti potensi pelajar sebelum
menjalankan sesuatu aktiviti.
• Matlamat akhir pendidikan adalah untuk melahirkan
insan yang berguna.
• Guru perlulah menghargai pelajar dengan bagi
“hadiah” sebagai cara untuk memotivasikan pelajar.