SILABUS

: MA PPMI Assalaam : Qur`an Hadist. : X / 1. : 8 X 40. : 1. Mampu membuktikan kebenaran Al-Quran dan keabsahan kenabian Muhammad SAW Menguraikan tanda-tanda kekuasaan Allah serta memahami tujuan penciptaan jin dan manusia. KOMPETENSI MATERI POKOK/ KEGIATAN INDIKATOR PENILAIAN WAKTU DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN 1.1 Kemampuan Al Qur`an surat • Mendemontrasikan bacaan • Membaca surat yunus Jenis tagihan : 8 X 40 membuktikan yunus 37-39 surat yunus 37-39, Al 37-39, Al Haqqoh 38- Tugas individu, kebenaran Al- Al Haqqoh 38-52 Haqqoh 38-52, Al 52, Al Baqoroh 23-24 Tugas Quran dan Al Baqoroh 23-24 Baqoroh 23-24 dan Al dan Al An`am 114- kelompok, keabsahan Al An`an 114-117 Ulangan harian, An`am 114-117 dengan 117 dengan tartil kenabian tartil • Menjelaskan arti Ulangan tengah Muhammad dan • Menjelaskan arti mufrodat mufrodat surat yunus semester SAW surat yunus 37-39, Al 37-39, Al Haqqoh 38- ulangan berdasarkan Haqqoh 38-52, Al 52, Al Baqoroh 23-24 semester ayat-ayat AlBaqoroh 23-24 dan Al dan Al An`am 114qur`an Bentuk An`am dengan baik. 117. • Menguraikan tafsir surat • Menjelaskan tafsir instrumen : yunus 37-39, Al Haqqoh surat yunus 37-39, Al Laporan tertulis, 38-52, Al Baqoroh 23-24 Haqqoh 38-52, Al tes tertulis dan Al An`am 114-117 Baqoroh 23-24 dan Al melalui studi pustaka, An`am 114-117 diskusi kelompok dan presentasi. • Menyimpulkan hikmah • Menyimpulkan yang terkandung di dalam hikmah yang surat yunus 37-39, Al terkandung di dalam Haqqoh 38-52, Al surat yunus 37-39, Baqoroh 23-24 dan Al Al Haqqoh 38-52, Al An`am 114-117 Baqoroh 23-24 dan Al An`am 114-117 1 Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Alokasi Waktu Standar Kompetensi

SUMBER BELAJAR Al-Qur`an, buku kurikulum, kitab-kitab tafsir, bukubuku lain yang relevan

SILABUS
: MA PPMI Assalaam. : Qur`an Hadist. : X / 1. : 7 X 40. : 1. Mampu membuktikan kebenaran Al-Quran dan keabsahan kenabian Muhammad SAW Menguraikan tanda-tanda kekuasaan Allah serta memahami tujuan penciptaan jin dan manusia. KOMPETENSI MATERI POKOK/ KEGIATAN INDIKATOR PENILAIAN WAKTU DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN 1.2 Kemampuan Al Qur`an 7 X 40 • Mendemontrasikan • Membaca surat yunus Jenis tagihan : menggunakan S. Nahl 63-66 bacaan surat Nahl 63-66, surat Nahl 63-66, surat Tugas individu, Al-Quran S. Nahl 67-70 surat Nahl 37-70, surat Nahl 37-70, surat Al- Tugas sebagai S. Al waqiyah 58-74 Al-waqoyah 58-74 waqoyah 58-74 kelompok, sumber nilai Ulangan harian, dengan tartil dengan tartil dan pemikiran • Menjelaskan arti • Menjelaskan arti Ulangan tengah tentang dan mufrodat surat Nahl 63- mufrodat surat Nahl semester kebesaran dan 66, surat Nahl 37-70, 63-66, surat Nahl 37- ulangan kekuasaan surat Al-waqoyah 58-74 70, surat Al-waqoyah semester Allah dengan baik. 58-74 • Menguraikan tafsir surat • Menjelaskan tafsir Bentuk surat Nahl 63-66, surat surat Nahl 63-66, instrumen: Nahl 37-70, surat Al- surat Nahl 37-70, Laporan tes waqoyah 58-74 melalui surat Al-waqoyah 58- tertulis, tertulis studi pustaka, diskusi 74 kelompok dan presentasi. • Menyimpulkan hikmah • Menyimpulkan yang terkandung di hikmah yang dalam surat surat Nahl terkandung di dalam 63-66, surat Nahl 37-70, surat Nahl 63-66, surat Al-waqoyah 58-74. surat Nahl 37-70, surat Al-waqoyah 58-74 2 Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Alokasi Waktu Standar Kompetensi

SUMBER BELAJAR Al-Qur`an, buku kurikulum, kitab-kitab tafsir, bukubuku lain yang relevan

SILABUS
: MA PPMI Assalaam. : Qur`an Hadist. : X / 1. : 7 X 40. : 1. Mampu membuktikan kebenaran Al-Quran dan keabsahan kenabian Muhammad SAW Menguraikan tanda-tanda kekuasaan Allah serta memahami tujuan penciptaan jin dan manusia. KOMPETENSI MATERI POKOK/ KEGIATAN INDIKATOR PENILAIAN WAKTU DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN 1.3 Kemampuan Al Qur`an 7 X 40 • Mendemontrasikan • Membaca surat Jenis tagihan : memehami S. Dzariyat 52-60 bacaan surat Dzariyat Dzariyat 52-60, surat Tugas individu, tujuan S. Al-An`am 100-103 52-60, surat Al-an`am Al-an`am 100-103 Tugas penciptaan jin kelompok, 100-103, dengan tartil dengan tartil dan manusia • Menjelaskan arti • Menjelaskan arti Ulangan harian, berdasar Almufrodat surat Dzariyat mufrodat surat Ulangan tengah Quran dan 52-60, surat Al-an`am Dzariyat 52-60, surat semester ulangan 100-103 dengan baik. Al-an`am 100-103. semester. • Menguraikan tafsir surat Dzariyat 52-60, surat Alan`am 100-103 melalui • Menjelaskan tafsir Bentuk studi pustaka, diskusi surat Dzariyat 52-60, instrumen: kelompok dan surat Al-an`am 100- Laporan tertulis, tes presentasi. 103. tertulis. • Menyimpulkan hikmah yang terkandung di dalam surat Dzariyat 52- • Menyimpulkan 60, surat Al-an`am 100hikmah yang 103 terkandung di dalam surat Dzariyat 52-60, surat Al-an`am 100103. Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Alokasi Waktu Standar Kompetensi

SUMBER BELAJAR Al-Qur`an, buku kurikulum, kitab-kitab tafsir, bukubuku lain yang relevan.

3

SILABUS
Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Alokasi Waktu Standar Kompetensi : MA PPMI Assalaam : Qur`an Hadist :X/2 : 4 X 40 : 1. Mampu mengidentifikasi nikmat-nikmat dan memahami kewajiban mensyukuri-Nya, mampu menerapkan ajaran Al-qur`an tentang pemanfaatan karunia Allah dan mengenali sifsat-sifat orang-orang munafiq. INDIKATOR • Membaca surat Zukhruf 9-14, Al Fathir 3, dengan tartil. • Menerjemahkan arti mufrodat surat surat Zukhruf 9-14, Al Fathir 3, • Menerjemahkan Alqur`an S. Zukhruf dengan baik. PENILAIAN WAKTU SUMBER BELAJAR Al-Qur`an, buku kurikulum, kitab-kitab tafsir, bukubuku lain yang relevan.

KOMPETENSI MATERI POKOK/ KEGIATAN DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN 1.1 Mengidentifikasi Al Qur`an • Mendemontrasikan macam-macam Al Zukhruf 9-14 bacaan surat Zukhruf 9nikmat Allah 14, Al Fathir 3, dengan Al Fathir 3 tartil • Menjelaskan arti mufrodat surat Zukhruf 9-14, Al Fathir 3 dengan baik. • Menjelaskan arti AlQur`an surat Zukhruf 914, dengan baik. • Menjelaskan contohcontoh nikmat Allah kepada hamba-hambaNya • Menguraikan tafsir surat surat Zukhruf 914, Al Fathir 3, melalui studi pustaka, diskusi kelompok dan presentasi. • Menyimpulkan hikmah yang terkandung di dalam surat Zukhruf 914, Al Fathir 3,

Jenis tagihan : 4 X 40 Tugas individu, Tugas kelompok, Ulangan harian, Ulangan tengah semester dan ulangan semester.

Bentuk instrumen : • Menjelaskan contoh- Laporan tertulis, contoh nikmat Allah tes tertulis. kepada hambahamba-Nya. • Menguraikan manfaat mengenal nikmat-nikmat Allah. • Menjelaskan contohcontoh nikmat Allah kepada hambahamba-Nya. • Menguraikan tafsir surat surat Zukhruf 4

9-14, Al Fathir 3. • Menyimpulkan hikmah yang terkandung di dalam surat yunus 37-39, Al Haqqoh 38-52, Al Baqoroh 23-24 dan Al An`am 114117.

5

SILABUS
Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Alokasi Waktu Standar Kompetensi : MA PPMI Assalaam : Qur`an Hadist :X/2 : 3 X 40 :1. Mampu mengidentifikasi nikmat-nikmat dan memahami kewajiban mensyukuri-Nya, mampu menerapkan ajaran Al-qur`an tentang pemanfaatan karunia Allah dan mengenali sifsat-sifat orang-orang munafiq. SUMBER BELAJAR Al-Qur`an, buku kurikulum, kitab-kitab tafsir, bukubuku lain yang relevan.

KOMPETENSI MATERI POKOK/ KEGIATAN DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN 1.2 Menerapkan Al Qur`an • Membaca surat Al An kewajiban S. Al An Kabut 16-18 Kabut 16-18, dengan bersyukur tartil kepada Allah • Menjelaskan arti berdasarkan mufrodat Al An Kabut Al-Quran 16-18 dengan baik. • Menguraikan tafsir surat Al An Kabut 16-18, melalui studi pustaka, diskusi kelompok. • Menganalisis akibat tidak di laksanakan sikap syukur kepada Allah bagi pribadi dan masyarakat. • Mengidentifikasi manfaat bersyukur kepada Allah. • Menyimpulkan hikmah yang terkandung di dalam surat Zukhruf 914, Al Fathir 3.

INDIKATOR • Membaca surat Al An Kabut 16-18, dengan tartil. • Menerjemahkan arti mufrodat Al An Kabut 16-18 dengan baik. • Menjelaskan tafsir surat Al An Kabut 1618. • Menyebut akibat tidak dilaksanakan sikap bersyukur kepada Allah bagi pribadi dan masyarakat. • Menyebut manfaat bersyukur kepada Allah. • Menyimpulkan hikmah yang terkandung di dalam surat Zukhruf 9-14, Al Fathir 3. 6

PENILAIAN

WAKTU

Jenis tagihan : 3 X 40 Tugas individu, Tugas kelompok, Ulangan harian, Ulangan tengah semester dan ulangan semester. Bentuk instrumen: Laporan tertulis, tertulis.

tes

SILABUS
: MA PPMI Assalaam : Qur`an Hadist. : X / 2. : 3 X 40. :1Mampu mengidentifikasi nikmat-nikmat dan memahami kewajiban mensyukuri-Nya, mampu menerapkan ajaran Al-qur`an tentang pemanfaatan karunia Allah dan mengenali sifsat-sifat orang-orang munafiq. KOMPETENSI MATERI POKOK/ KEGIATAN SUMBER INDIKATOR PENILAIAN WAKTU DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR 1.3 Kemampuan Al Qur`an 8 X 40 Al-Qur`an, • Membaca surat Al • Membaca surat Al Jenis tagihan : memahami S. Al Furqon 45-49 buku Furqon 45-49, surat Al Furqon 45-49, surat Al Tugas individu, ajaran Al- Al Baqoroh 26-27 kurikulum, Baqoroh 26-27, surat Baqoroh 26-27, surat Tugas Quran tentang Al An`am 141-144 kitab-kitab Al- An`am 141-144 Al- An`am 141-144 kelompok, pemanfaatan Ulangan harian, tafsir, bukudengan tartil. dengan tartil. karunia Allah. Ulangan tengah buku lain • Menjelaskan arti • Menjelaskan arti semester dan yang relevan. mufrodat surat Al mufrodat surat Al Furqon 45-49, surat Al Furqon 45-49, surat Al ulangan Baqoroh 26-27, surat Baqoroh 26-27, surat semester. Al- An`am 141-144 Al- An`am 141-144 Bentuk dengan baik. dengan baik. • Menjelaskan tafsir surat • Menjelaskan tafsir surat instrumen: Al Furqon 45-49, surat Al Furqon 45-49, surat Laporan tes Al Baqoroh 26-27, surat Al Baqoroh 26-27, surat tertulis, tertulis. Al- An`am 141-144, Al- An`am 141-144 . lewat studi dan diskusi kelompok. • Menyimpulkan hikmah • Menyimpulkan hikmah yang terkandung di yang terkandung di dalam surat surat Al dalam surat surat Al Furqon 45-49, surat Al Furqon 45-49, surat Al Baqoroh 26-27, surat Baqoroh 26-27, surat -27, surat Al- An`am Al- An`am 141-144. 141-144. 7 Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Alokasi Waktu Standar Kompetensi

SILABUS
Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Alokasi Waktu Standar Kompetensi : MA PPMI Assalaam : Qur`an Hadist :X/2 : 3 X 40 :1Mampu mengidentifikasi nikmat-nikmat dan memahami kewajiban mensyukuri-Nya, mampu menerapkan ajaran Al-qur`an tentang pemanfaatan karunia Allah dan mengenali sifsat-sifat orang-orang munafiq. INDIKATOR • Membaca surat Al Baqoroh 204-206 dan 8-11. • Menjelaskan arti mufrodat surat Al Baqoroh 204-206 dan 8-11 dengan baik. • Menjelaskan tafsir surat Al Baqoroh 204206 dan 8-11. PENILAIAN WAKTU SUMBER BELAJAR Al-Qur`an, buku kurikulum, kitab-kitab tafsir, bukubuku lain yang relevan.

KOMPETENSI MATERI POKOK/ KEGIATAN DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN 1.4 Kemampuan Al Qur`an • Membaca surat Al mengenali S. Al –Baqoroh 204- Baqoroh 204-206 dan 8sifat-sifat 206 dan 8-11 11 dengan tartil. orang • Menterjemahkan arti munafig mufrodat surat Al menurut AlBaqoroh204-206 dan 8Quran . 11 dengan baik. • Menguraikan tafsir surat Al Baqoroh204-206 dan 8-11 ,lewat studi dan diskusi kelompok. • Mengambil hukum dan hikmah yang terkandung di dalam surat Al Baqoroh 204-206 dan 811. • Mengidentifikasi ciri-ciri orang-orang munafiq. • Mengabalisis dampak perbuatan orang-orang mubafiq.

Jenis tagihan : 7 X 40 Tugas individu, Tugas kelompok, Ulangan harian, Ulangan tengah semester dan ulangan semester.

Bentuk instrumen: • Menyimpulkan hikmah yang Laporan terkandung di dalam tertulis, surat Al Baqoroh 204- tertulis. 206 dan 8-11.

tes

8

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful