Berbagi Informasi, Ilmu dan Penelitian

 Beranda

 Ass. WW
 DulMakLit
 Rubrik Metolit
 Tugas IPA

Membaca Output SPSS: Penelitian SDM

1 September 2009
oleh siswandi a.n.
 
 
5 Votes

Bagaimana menganalisis dan Membaca Hasil Penelitian dengan Output SPSS Untuk
Analisis Regresi Ganda

A. ANALISIS ASUMSI REGRESI

1. APAKAH MAKSUD DARI PENGUJIAN ASUMSI
Jawab :
• Pengujian asumsi regresi dimaksudkan untuk menguji/menganalisis data yang
diperoleh/digunakan apakah data/variable yang digunakan memenuhi persyaratan regresi

2.APAKAH PERSAYARATAN REGRESI TERSEBUT?

A. APA MAKSUD DARI UJI NORMALITAS DATA
JAWAB :
• Pengujian Normalitas Data yaitu digunakan untuk mengetahui APAKAH DATA YANG
DIPEROLEH MENGIKUTI atau MERUPAKAN Data yang BERDISTRIBUSI NORMAL
• DATA BERDISTRIBUSI NORMAL adalah DATA yang memiliki FREKUENSI sama dengan
MODUS dan NILAI RATA-RATAnya (MEAN), Sehingga dapat DIGAMBARKAN dengan
KURVA NORMAL yaitu KURVA yang membagi DUA Bagian Data Yang SAMA BESAR/SAMA
JUMLAHnya.

B. MULTIKOLINEARITAS
Pemenuhan asumsi dari model statistika regresi (berganda) adalah bahwa variabel-variabel
bebas dalam persamaan tersebut tidak saling berkorelasi (tidak ada problem multikolineritas).
Pengujian ada tidaknya colinearitas yaitu dengan melihat apakah koefisien korelasi antar
variabel bebas lebih keeil dari 0,05 sehingga apabila koefisien korelasi antarvariabel tersebut
lebih besar dari 0,05 maka persamaan regresi yang terbentuk terdapat multikolinaritas Apabila
terjadi demikian, maka salah satu variabel bebas perlu dikeluarkan atau tidak digunakan.
C. HETEROSKEDASTISITAS
Pengujian ini dilakukan untuk menguji apakah model persamaan terbentuk secara best unbiased
estimator (BLUE) atau tidak. Dimana model yang baik adalah memenuhi asumsi kesamaan
varian (homoskedastisitas) dari residual, yaitu varian dari residual tersebut dari satu
pengamatan ke pengamatan lainnya tetap/sama. Dalam penelitian ini, pengujian
heteroskedastisitas yaitu dengan melihat pola data berupa titik-titik yang terdapat dalam suatu
plot sumbu X dan Y. Ketentuan pengujian, yaitu dengan melihat penyebaran pola data yang
terjadi, yaitu apabila terdapat suatu pola tertentu secara teratur (misalnya bergelombang,
melebar kemudian menyempit) maka telah terjadi heteroskedastisitas. Sebaliknya, apabila data
berupa titik-titik tersebut tidak ada pola yang jelas, dan pola menyebar di atas dan di bawah
angka 0 (nol) pada sumbu Y maka tidak terjadi heteroskedastisitas

D. OTOKORELASI
Pengujian Durbin-Watson untuk mendeteksi apakah terdapat gejala otokorelasi antar variabel
yang dianalisis dalam model regresi. Model yang baik, yaitu apabila taksiran parameter dalam
model bersifat BLUE (Best Linear Unbiased Estimator), yaitu tidak ada korelasi antar variabel.
Ketentuan pengujian, yaitu membandingkan nilai d yang dihitung dengan nilai dL dan dv dari
tabel. Pengujian dapat pula dilihat dari nilai koefisien otokorelasi (p) yaitu antara -1=:; p =:;
1; sehingga 0 =:; d =:; 4, artinya : (a). pada saat p = 0, d = 2 yang berarti tidak ada korelasi;
(b). bila p = 1, d = 0, berarti ada korelasi positif; dan (c). bila p = -1, d = 4, berarti ada
korelasi negatif.

B. ANALISIS STATISTIKA

1. Apakah yang dimaksud dengan PEARSON CORRELATION?

Jawab :
• Yaitu Nilai Korelasi (HUBUNGAN) secara PARSIAL dari masing-masing Variabel Bebas
(misalnya X1 dengan Y)
• Nilai KOEFISIEN ( dinyatakan dengan r ) ini menunjukkan Kekuatan Hubungan secara
INDIVIDUAL/PARSIAL : MAKIN BESAR NILAI r Maka MAKIN KUAT KORELASINYA
• Contoh Variabel PENGEMBANGAN KARIR dengan koefisien korelasi parsial sebesar 0,997
nilai ini mendekati 1 dan positif, berarti hubungannya kuat dan searah

2. Apa Yang dimaksud dengan KORELASI GANDA (HUBUNGAN) antara X1;X2;X3; X4 dan
X5 dengan Y ?

Jawab :
* Ada tidaknya korelasi dan pengaruh dari variabel terikat dengan variabel bebas (X dengan Y),
dapat dilihat dari nilai Koefisien Korelasi

• HUBUNGAN/KORELASI dinyatakan dengan R

R = 0,999 ; Menjelaskan bahwa antara X (X1,X2,X3, dan X4) terdapat korelasi yang kuat dan
searah/positif.. Artinya, setiap perubahan (kenaikan) X menyebabkan kenaikan Y
• Ukuran R yaitu dari nilai –1 (korelasi negatif kuat) sampai dengan +1 (korelasi positif),
Sehingga Makin besar R maka makin KUAT Korelasinya
3. Seberapa Besar Pengaruh X (X1, X2, X3, dan X4) terhadap Y ?
JAWAB :
• Dinyatakan dengan Koefisien Determinasi (R Square), makin besar nilainya maka semakin
besar pengaruh X (Secara BERSAMA) terhadap Y
• Hasil : R Square = 0,998
- Koefisien ini menunjukkan seberapa besar variabel bebas X menjelaskan variasi (perubahan)
Y
- Diartikan pula bahwa pengaruh dari keempat variabel bebas (X = X1 sampai dengan X4)
terhadap Y sebesar 99,8%.
- Sisanya Sebesar 0,2% MERUPAKAN PENGARUH dari VARIABEL lainnya Misalnya
BUDAYA PERUSAHAAN, DIKLAT dan lain-lain.

4. Apakah kontribusi/pengaruh dari X1 sampai dengan X4 berpengaruh secara signifikan maka

koefisien korelasi regresi diuji F ?
JAWAB :
- Apabila bahwa F hitung lebih besar dari F tabel maka baru dinyatakan bahwa “Benar”
kontribusi (X1 sampai dengan X4) terhadap Y sebesar 0,998 atau sebesar 99,8% : Dinyatakan
PENGARUHNYA SANGAT BESAR atau SIGNIFIKAN?
- F tabel dapat dicari dengan menentukan signifikansinya, Misalnya pada = 0,05). Kemudian
tentukan derajat bebas (df =tingkat kesalahan 5% ( degree of freedom) yaitu df = n-k-1 (60-4-
1) = 55
• df adalah suatu angka yang menjelaskan sekumpulan skor sampel yang bebas dari kesalahan
• Skor sampel yang bebas dari kesalahan adalah n – k- 1 atau n – 4 -1 = ( 60 – 4 – 1 ) = 55
• Diperoleh nilai F-tabel sebesar 2,51

Pengujian Hipótesis, yaitu :

- Bila F hitung > F tabel maka Ho ditolak artinya terdapat pengaruh atau X1 – X4 terhadap Y.
- Bila F hitung F tabel (9687,478 > 2,51), berarti SECARA BERSAMA (SIMULTAN) Variabel
MOTIVASI, KEPEMIMPINAN, KOMITMEN dan PENGEMBANGAN KARIR berpengaruh
terhadap KINERJA
• HASIL PENGUJIAN INI DAPAT DIARTIKAN PULA BAHWA SETIAP PERUBAHAN
KEEMPAT VARIABEL BEBAS DAPAT MENINGKATKAN KINERJA KARYAWAN

5. Manakah Dari EMPAT Variabel BEBAS Yang Pengaruhnya Paling Besar/Dominan atau
Paling RENDAH terhadap KINERJA KARYAWAN ?
JAWAB :
*Pengujian dilakukan dengan t – test, yaitu membandingkan nilai t–hitung dengan t tabel :
a. Bila t hitung > t tabel maka terdapat pengaruh antara variabel X dengan Y.
b. Bila t hitung t-tabel (2,021) : BERARTI TERDAPAT PENGARUH antara MOTIVASI dengan
KINERJA KARYAWAN
b. KEPEMIMPINAN memiliki nilai t-hitung (5,919) > t-tabel (2,021) BERARTI
KEPEMIMPINAN BERPENGARUH terhadap KINERJA KARYAWAN
c. KOMITMEN memiliki nilai t-hitung ( 3,768) > t tabel (2,021). BERARTI KOMITMEN
BERPENGARUH terhadap KINERJA KARYAWAN
d. PENGEMBANGAN KARIR memiliki nilai t-hitung (3,284) > t tabel (2,021). BERARTI
PENGEMBANGAN KARIR BERPENGARUH terhadap KINERJA KARYAWAN
• MANAKAH YANG PALING DOMINAN PENGARUHNYA?
JAWAB:
DARI HASIL ANALISIS MAKA VARIABEL YANG PALING DOMINAN PENGARUHNYA 
TERHADAP KINERJA KARYAWAN ADALAH Variabel MOTIVASI dibandingkan dengan ketiga
Variabel Lainnya, HAL INI KARENA MOTIVASI Memiliki Nilai t-hitung PALING BESAR
Positif (9,040)
DENGAN DEMIKIAN MOTIVASI KERJA MERUPAKAN FAKTOR PENDORONG UTAMA
BAGI KARYAWAN UNTUK MENINGKATKAN KINERJANYA 

• MANAKAH YANG PALING RENDAH PENGARUHNYA?

VARIABEL YANG PENGARUHNYA PALING RENDAH TERHADAP KINERJA adalah 
Variabel PENGEMBANGAN KARIR (Karena Nilai t-hitung lebih rendah dari variabel Lainnya
= 3,284)

RENDAHNYA Variabel PENGEMBANGAN KARIR, menunjukkan bahwa Program

PENGEMBANGAN KARIR masih belum secara OPTIMAL dilakukan. HAL INI DAPAT
DIKETAHUI DARI JAWABAN RESPONDEN. Misalnya TERDAPAT TIGA ASPEK YANG
MEMPEROLEH NILAI LEBIH RENDAH dari NILAI RATA-RATANYA, yaitu :
• ASPEK Butir Nomor 4 (PENGGALIAN POTENSI INDIVIDU) dengan skor nilai 3,72
• ASPEK Butir No. 8 (PENGAKUAN PRESTASI/REWARD) dengan Skor nilai 3,72
• ASPEK Butir No.10 (PELAKSANAAN RENCANA KEGIATAN) dengan Skor Nilai 3,73

KETIGA ASPEK INI, DARI RESPON/TANGGAPAN RESPONDEN/KARYAWAN  MASIH

RENDAH, ARTINYA BAHWA KETIGA ASPEK INI BELUM DILAKSANAKAN OLEH PIHAK
MANAJEMEN DALAM MELAKUKAN PENGEMBANGAN KARIR

6. PERSAMAAN REGRESI YANG TERBENTUK

• Apakah Maksudnya ?

Kinerja = bo + b1X1 + b2X2 + b3X3+ b4X4

Kinerja = -0,07545+0,247X1+0,328X2+0,184X3+0,262X4 t-statistik -3,390) (9,040) (5,919)
(3,768) (3,284)

PENJELASAN PERSAMAAN REGRESI LINEAR :

Persamaan garis regresi yang terbentuk, menjelaskan nilai konstanta (intersep = bo) sebesar
–7,545E-02 (= -0,07545) yang menunjukkan bahwa terjadi penurunan KINERJA KARAYWAN
sebesar 0,07545 : Apabila keempat variabel bebas X tersebut sama dengan 0.

Nilai koefisien regresi variabel MOTIVASI (X1) sebesar 0,247 sehingga faktor MOTIVASI
dapat meningkatkan KINERJA karyawan sebesar 0,247 satuan bila faktor tersebut naik sebesar
1 satuan.

Koefisien regresi b2 pada variabel KEPEMIMPINAN sebesar 0,328 angka tersebut

memberikan arti bahwa KINERJA karyawan dapat meningkat sebesar 0,328 satuan jika faktor
KEPEMIMPINAN meningkat satu satuan.
 Kemudian untuk koefisien regresi b3 pada KOMITMEN sebesar 0,184 yang memberikan
petunjuk bahwa faktor tersebut dapat meningkatkan KINERJA karyawan sebesar 0,184 satuan
apabila KOMITMEN tersebut dapat ditingkatkan sebesar satu satuan.

Sedangkan, koefisien regresi b4 variabel PENGEMBANGAN KARIR sebesar 0,262 yang

berarti peranan PENGEMBANGAN KARIR dapat meningkatkan KINERJA karyawan sebesar
0,262 satuan apabila faktor PENGEMBANGAN KARIR tersebut meningkat sebesar satu satuan.

7. KURVA BATAS PENERIMAAN DAN PENOLAKAN HIPOTESIS

A. APA MAKSUDNYA?
•JAWAB :
•MAKSUDNYA ADALAH BAHWA DATA KEEMPAT VARIABEL BEBAS ATAU RATA-RATA
NILAI DARI KEEMPAT VARIABEL BEBAS X ADALAH BILA DIGAMBARKAN DENGAN
PROBABILITAS (NILAI KEMUNGKINAN), DALAM HAL INI SEBARAN DATA SALAH ATAU
= 0,05SELANG PENOLAKAN HIPOTESIS NOL PADA 5% ATAU SIGNIFIKANSI
DIGAMBARKAN DENGAN KURVA NORMAL YAITU KURVA YANG MEMBAGI SEBARAN
DATA SAMA BESAR DENGAN MEMILIKI PUNCAK DATA (MODE= NILAI YANG PALING
BANYAK MUNCUL) SATU PUNCAK (UNIMODIAL)
•KURVA NORMAL TERSEBUT, DIBATASI DENGAN NILAI t-KRITIS YANG DITENTUKAN =
0,05 MAKA NILAI t-KRITIS DIPEROLEH SEBESARpada DF (n-k-1) dan 2,021 YANG
DIPEROLEH/DICARI DARI TABEL DISTRIBUSI t-STUDENT
•UNTUK PENGUJIAN APAKAH ADA PENGARUH/HUBUNGAN ANTARA X DENGAN Y,
MAKA PENGUJIAN DAPAT DILAKUKAN DENGAN UJI DUA SISI (TWO TAILED TEST)
DENGAN MENGGUNAKAN KURVA BATAS PENERIMAAAN DAN PENOLAKAN
HIPOTESIS, DUA SISI ATAU SERING DISEBUT DENGAN UJI TWO TAILED TEST

B. MENGAPA MENGGUNAKAN KURVA TERSEBUT?

JAWAB :
•GAMBAR KURVA UJI TERSEBUT DINAMAKAN UJI DUA SISI ATAU TWO TAILED TEST
•GUNANYA UNTUK MENGUJI BATAS KRITIS DARI SIGNIFIKANSI NILAI t-hitung HASIL
PERHITUNGAN DIBANDINGKAN DENGAN NILAI t-tabel
•UJI DUA SISI (SISI KANAN dan SISI KIRI) TERSEBUT MEMBERIKAN BATAS KRITIS ATAS
t-hitung YANG DIPEROLEH
•MAKSUDNYA ADALAH MEMBUKTIKAN ADA TIDAKNYA HUBUNGAN,
HUBUNGAN/PENGARUH TERSEBUT DAPAT TERJADI NEGATIF (BERLAWANAN ARAH)
ATAU POSITIF (SEARAH)