RANCANGAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Skolah Mata Pelajaran Kelas/ Semester Standar Kopetensi Kopetensi Dasar Indikator

: : : : : SMA Negeri II Mesuji Raya Bahasa Indonesia XII/ Semester 13. Memahami pembaca teks drama 13.1 Menemukan unsur-unsur interistik teks drama yang didengar melalui pembaca. : - Mendengar unsur-unsur interinsik teks drama yang di dengar melalui pembaca. - Mendiskusikan unsur interinsik teks drama yang didengar : 1 X 45 Menit

Alokasi

A. Tujuan 1. Siswa dapat menemukan unsur-unsur interinsik dalam drama 2. Siswa dapat mendiskusikan nilai-nilai dalam drama

B. Materi Pembelajaran Drama yang dibacakan Unsur-unsur interinsikpenokohan, alur ,latar, tema)

C. Metode Pembelajaran 1. Ceramah 2. Tanya jawab 3. Diskusi

D. Langkah-Langkah Pembelajaran 1. Kegiatan Awal a. Membuka pelajaran dengan membaca al basmalah b. Mengecek kehadiran siswa (mengabsen) c. Apersepsi memberikan gambaran pada siswa mengenai materi yang akan diajarkan 2. Kegiatan Inti a. Guru menjelaskan pengertian drama b. Guru menyebutkan dan menjelaskan unsur-unsur interinsik 3. Kalimat Akhir a. Guru memberikan kesempatan peluang untuk bertanya kembali kepada peserta didik b. Guru memberikan tugas rumah dari materi yang diajarkan c. Guru memberi tahukan materi yuang akan dipelajari untuk minggu depan d. Menutup pelajaran dengan Al-Hamdalah

E. Sumber Belajar 1. Sumber teks kompetensi bahasa indonesia XII, Yudi Irawan

F. Penilaian 1. Teknik : 2. Bentuk Instumen : 3. Soal Instrumen Bacalah Teks Drama Temukan unsur-unsur interinsik yang terkadang dalam drama tersebut. Perhatikan nlai akhr dalam skala 0 100 adalah sebagai berikut : Nilai akhir =
  

x Skor Ideal (100) =

Mengetahui Kepala Sekolah

Mesuji Raya, 10 Mei 2011 Guru Mata Pelajaran

M. AMRI, S.Pd Pembina NIP. 130910352

RIMA MAHANANI NIM. 12.2009.004