Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

PERANGKAT PEMBELAJARAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

MATA PELAJARAN

FIQIH

KELAS II SEMESTER 1

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM Nama Sekolah Mata Pelajaran Nilai KKM : MI ......... : FIQIH : KRITERIA PENENTUAN KKM Kompleksitas Daya Dukung Intake Siswa STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR Kelas/semester Tahun Pelajaran HASIL KKM DALAM ASPEK Penguasaan Konsep Penerapan KKM % : II /1 : ....... / ........

1. Mempraktekkan shalat fardlu 1.1. Menyebutkan ketentuan tata cara shalat fardhu Menjelaskan pengertian shalat fardhu Menyebutkan syarat sah shalat fardhu Menyebutkan rukun shalat fardhu Melafalkan niat shalat fardhu Melafalkan bacaan shalat fardhu Menjelaskan bacaan-bacaan wajib dan sunnah dalam shalat fardhu Menjelaskan gerakan-gerakan shalat yang wajib dan yang sunnah Menyebutkan hal-hal yang membatalkan shalat fardhu AZ-ZAHRA DISC8 - KKM

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

1.2. Mempraktikkan keserasian gerakan dan bacaan shalat fardhu Memperagakan shalat sesuai dengan garakannya dengan tepat dan benar Mendemontrasikan bacaan shalat fardhu KKM SK 1 Jumlah SK 1 ( 2 KD ) 2. Mengenal adzan dan iqamah, 2.1. Menyebutkan ketentuan adzan dan iqamah Menyebutkan pengertian adzan dan iqamah Menyebutkan ketentuan adzan dan iqamah 2.2. Melafalkan adzan dan iqamah Melafalkan bacaan adzan dan iqomah Mengartikan bacaan adzan dan iqomah Menjawab adzan (tiap kalimat yang dibaca oleh muadzin) Menjawab iqamah Melafalkan do a sesudah adzan Menjelaskan manfaat-manfaat adzan 2.3. Mempraktekkan adzan dan iqamah AZ-ZAHRA DISC8 - KKM

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

Mempraktekkan adzan dan iqomah menjawab bacaan-bacaan adzan KKM SK 2 Jumlah SK 2 ( 3 KD ) RATA-RATA RATA-RATA KESELURUHAN

Mengetahui, Kepala MI

, 20. Guru Mata Pelajaran

.. NIP.

NIP.

AZ-ZAHRA DISC8 - KKM

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

PERANGKAT PEMBELAJARAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

MATA PELAJARAN

FIQIH

KELAS II SEMESTER 2

AZ-ZAHRA DISC8 - KKM

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM Nama Sekolah Mata Pelajaran Nilai KKM : MI ......... : FIQIH : KRITERIA PENENTUAN KKM Kompleksitas Daya Dukung Intake Siswa STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR Kelas/semester Tahun Pelajaran : II/2 : ....... / ........

HASIL KKM DALAM ASPEK Penguasaan Konsep Penerapan KKM %

3. Mengenal tata cara shalat berjamaah 3.1. Menjelaskan ketentuan tata cara shalat berjama ah. Menjelaskan pengertian shalat berjama ah. Menjelaskan syarat syarat shalat berjamaah Menyebutkan syarat-syarat menjadi imam 3.2. Menirukan shalat berjama ah. Menjelaskan tatacara shalat berjamaah Mendemontrasikan shalat berjamaah Menjelaskan pengertian mamum masbuq Mempraktekkan cara shalat mamum yang masbuq AZ-ZAHRA DISC8 - KKM

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

Menyebutkan cara mengingatkan imam yang salah. Menjelaskan keutamaan keutamaan shalat berjamaah KKM SK 3 Jumlah SK 3 ( 2 KD ) 4. Melakukan dzikir dan doa. 4.1. Melafalkan dzikir setelah shalat fardhu Melafalkan bacaan dzikir Menyebutkan bacaan dzikir bada shalat Mempraktekkan bacaan dzikir 4.2. Melafalkan doa setelah shalat fardhu Melafalkan bacaan-acaan doa Memperagakan do a setelah shalat fardhu Menyebutkan manfaat-manfaat doa bada shalat fardhu KKM SK 4 Jumlah SK 4 ( 2 KD ) RATA-RATA RATA-RATA KESELURUHAN AZ-ZAHRA DISC8 - KKM

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

Mengetahui, Kepala MI

, 20. Guru Mata Pelajaran

.. NIP.

NIP.

AZ-ZAHRA DISC8 - KKM