4.

5.

berdoa terlebih dahulu sebelum minum untuk membatalkan puasa. Khasiatnya akan lebih baik setelah didoakan, karena strukturnya berubah menjadi berbentuk kristal. Believe or not ? You must believe it ! Hehehe... Konsumsi Vitamin Vitamin yang penting dikonsumsi setiap hari adalah vitamin A, B, & C. Bila perlu ditambah dengan suplemen multivitamin jika buah-buahan dan sayuran kurang mencukupi untuk dikonsumsi. Ini fitur tambahan buat menjaga kesehatan agar lebih optimal. Olahraga Kecil Jangan tinggalkan olahraga. Menjalankan puasa bukan berarti berhenti total berolahraga untuk bermalas malasan dan tidur siang terlalu lama. Justru aktivitas fisik tetap dibutuhkan untuk menjaga kelancaran peredaran darah agar kita tidak mudah loyo. Namun untuk yang satu ini, pilihlah olahraga ringan yang tak membutuhkan energi berlebih, seperti lari-lari kecil atau jalan kaki, fitnes ringan juga pilihan yang tepat. Sekalian ngabuburit. Semoga tips kecil ini berguna bagi Anda.
sf

Salam Redaksi
Assalamu 'alaikum Wr. Wb. Ba'da Tahmid wa-Sholawat Kalimat Tasbih dan Istighfar menghiasi ucapan syukur kami, ketika DICA mini magazine edisi kedua ini akhirnya rampung diselesaikan. Yakami sangat bersyukur, karena majalah mini ini merupakan salah satu Anugrah yang Allah berikan dalam perjalanan panjang kelompok diskusi DICA Club's. Setelah sempat vakum dalam penerbitan buletin selama setahun kemarin, kini kami hadir kembali dengan wajah baru lewat tulisan-tulisan yang sarat akan wawasan pengetahuan dan nasehat-nasehat terutama bagi kaum remaja. Sebuah tekad telah mendorong kami untuk berani berkarya dan berkreasi. Kami bangkit memicu diri dan maju ke depan untuk tidak semakin tertinggal, karena kini dunia telah mengklaim dirinya sedang berada di era informasi & globalisasi. Dengan usaha keras para crew, maka terbitlah majalah mini edisi kedua ini yang berisi beberapa hasil kajian dan diskusi mingguan serta beberapa artikel lepas lainnya, dengan harapan pembaca dapat memperoleh informasi/pengetahuan berbagai hal yang bermanfaat dan sajian yang ada dapat dinikmati, kemudian dapat diambil beberapa hikmah yang terkandung di dalamnya. Kami berprinsip bahwa materi bulletin ini bukan semata-mata untuk kami, tetapi dari pembaca untuk pembaca. Maka dari itu, untuk melengkapi berbagai kekurangan yang ada, saran dan kritik yang bersifat korektif dan konstruktif sangat kami harapkan untuk dijadikan sebagai bahan masukan bagi kami, sehingga pada penerbitan yang selanjutnya kami dapat menyuguhkan sesuai selera para pembaca. Wassalamu 'alaikum Wr. Wb. (Tim Redaksi)

DICA Club's Management

Mengucapkan :

Selamat menunaikan
ibadah

puasa
Ramadhan

24

JENAZAH BERUBAH MENJADI BABI HUTAN

Seorang anak mendatangi Rasulullah sambil menangis. Peristiwa itu sangat mengharukan Rasulullah S.A.W yang sedang duduk bersama-sama sahabat yang lain. "Mengapa engkau menangis wahai anakku? tanya Rasulullah. "Ayahku telah meninggal tetapi tiada seorang pun yang datang melawat. Aku tidak mempunyai kain kafan, siapa yang akan memakamkan ayahku dan siapa pula yang akan memandikannya?" Tanya anak itu. Segeralah Rasulullah Sabda Nabi SAW : memerintahkan Abu Bakar dan Orang yang Umar untuk menjenguk meninggalkan sholat jenazah itu. Betapa semasa hidupnya, terperanjatnya Abu Bakar dan Ia akan menjadi babi Umar, mayat itu berubah hutan di hari kiamat menjadi seekor babi hutan. kelak. Kedua sahabat itu lalu segera kembali melapor kepada Rasulullah S.A.W. Maka datanglah sendiri Rasulullah S.A.W ke rumah anak itu. Didoakan kepada Allah sehingga babi hutan itu kembali berubah menjadi jenazah manusia. Kemudian Nabi menyembahyangkannya dan meminta sahabat untuk memakamkannya. Betapa hairannya para sahabat, ketika jenazah itu akan dimakamkan berubah kembali menjadi babi hutan. Melihat kejadian itu, Rasulullah menanyakan anak itu apa yang dikerjakan oleh ayahnya selama hidupnya. "Ayahku tidak pernah mengerjakan solat selama hidupnya," jawab anak itu. Kemudian Rasulullah bersabda kepada para sahabatnya, "Para sahabat, lihatlah sendiri. Begitulah akibatnya bila orang meninggalkan solat selama hidupnya. Ia akan menjadi babi hutan di hari kiamat." 22

MANAJEMEN WAKTU
Dwi Kurniasih & Puji Ira Suryaningsih

Manajemen berasal dari kata manage yang berarti mengurus, mengatur, melaksanakan, dan mengelola. Sedangkan waktu dapat dikatakan dengan siang hari dan malam hari, satu hari satu malam ada 24 jam,1 jam ada 60 menit, 1 menit ada 60 detik (semua orang mendapatkan waktu yang sama) atau waktu juga dapat dikatakan dengan umur yang diberikan oleh Allah kepada makhluk-NYA untuk tinggal didunia, karena kita hidup didunia tidak terlepas dengan ruang dan waktu. Secara keseluruhan definisi manajemen waktu adalah usaha manusia mengatur dan mengelola masa hidupnya di dunia yang diberikan oleh Allah agar hidupnya tersebut mendapat keridhoan Allah SWT. (bahagia didunia dan akherat). Waktu adalah modal utama dalam hidup kita maka berbahagialah siapapun yang pandai mengatur & memanfaatkan waktu sehingga tidak berlalu sia-sia (AA Gym) Don't put off till tomorrow what you can do today (jangan tunda besok apa yg bisa kau lakukan hari ini). Al-waqtu kassaif (waktu adalah pedang), layaknya pedang ia bisa bermata dua, apakah untuk kebaikan atau keburukan. Kenali potensi diri 1. Setiap kita punya waktu yang sama, 24 jam. 2. Anda tahu Einstein, menurut sejarah dia adalah orang yang paling pintar sedunia dizamannya? sebelum mati, ia berwasiat akan menghibahkan otaknya (sebagai simbol kejeniusannya) untuk diteliti oleh ilmuan. setelah diteliti, ternyata Einstein baru menggunakan 5-8 % kapasitas otaknya. Bayangkan!!! sisanya, masih dalam bentuk potensi manusia. Yang membedakan orang berani dengan penakut, pemenang dengan pecundang dan orang kreatif

Tim Redaksi : Kepala Madrasah DAFTAR ISI Hal. (Penanggungjawab) Pembina Osis (Pembina) Anis MS., A. Zahroni, (Pembimbing) Tuti Nurul A. (Koord. Diskusi) Iswanto (Pimred) Dewi Kurniasih, Tafrikhatun KH. (Administrasi) Puji Ira Suryaningsih, Dwi Kurniasih, Fitri Yulianita (Editor) M. Ircham (Layout)

Salam Redaksi ................. 1 Manajemen waktu ............ 3 Problematika remaja ........ 5 Tips Komputer.................. 8 Keluarga yang tidak harmonis ......................... 9 Senyum ............................ 12 Karma (dlm pandangan Islam)... ............................ 13 Esensi Cinta ..................... 15 Upaya meningkatkan minat & prestasi belajar................. 16 Anekdot : Menipu Tuhan .. 18 Tanya jawab seputar hukum ............................. 20 Do'a Untuk Orang Tua...... 21 Kisah Teladan................... 22 Tips & Trik : Menjaga kesehatan Saat berpuasa 23

TIPS MENJAGA KESEHATAN SAAT BERPUASA Ketika berpuasa tentu saja asupan energi dari makanan berkurang karena kita tidak makan dan minum selama lebih dari 12 jam. Tetapi aktivitas yang kita lakukan masih sama dengan ketika kita tidak berpuasa. Belum lagi ditambah cuaca yang lagi bener-bener gak stabil, panas - dingin, hujan kemarau sudah tidak jelas jadwalnya. Maka dari itu, perlu sangat diperhatikannya masalah asupan gizi untuk energi dan kestabilan tubuh kita. Jangan sampai tidak seimbang antara input dengan output. Ntar bukannya berpuasa untuk kesehatan tapi malah sakit. Jadi gak puasa donk, gak dapet pahala brarti. repot dah... 1. Makan Sahur Supaya tetap segar dalam sehari sampai berbuka, menu makan sahur sebaiknya adalah makanan yang mudah dicerna dan Tinggi Kalori Tinggi Protein. Menu sahur tersebut, diperkirakan cukup untuk energi 12 jam. Adapun sisa dua jam diperoleh dari cadangan gula yang disimpan di hati, lemak dan otot. Juga diusahakan mengkonsumsi makanan yang berserat tinggi. 2. Pilihlah makanan yang tepat saat berbuka puasa Menu yang dipilih pada saat berbuka sebaiknya terdiri dari makanan pembuka berupa minuman atau makanan manis, seperti kolak pisang, kurma atau teh manis. Karena Makanan manis mengandung karbohidrat sederhana yang akan mudah diserap dan segera menaikkan kadar gula darah. Setelah shalat magrib kemudian dilanjutkan dengan makan makanan pelengkap seperti nasi atau pengganti nasi, lauk-pauk, sayuran dan buah. 3. Jangan langsung makan dan minum yang mengandung es Sebaiknya, biasakan berbuka dengan minuman yang hangat. Perut yang kosong bisa menjadi kembung, bila langsung berbuka puasa dengan air dingin. Usahakan jumlah cairan yang masuk mencukupi (1-2 liter) sehingga tidak mengalami dehidrasi . Dan jangan lupa 2 23

Kiat manajemen waktu

1. Plaining : sebelum kita membuat langkah-langkah dalam manajemen waktu, sebaiknya kita harus mempunyai rencana hidup dalam membuat perencanaan yang smart (artinya pintar,cerdas,dst). SMART juga merupakan singkatan dari Specific, Measurable, Actiaonrelatio, Realistic, and Time Based. 2. Organizing : usaha kita untuk mengatur rencana kita dengan membuat jadwal-jadwal yang cukup jelas. 3. Actuating : kerjain sekarang juga, jangan pake ditundatunda karena kalau ditunda pasti kerjanya bakal numpuk. 4. Controlling : suka banget sih sama yang namanya salah, suka tuh yang namanya kebenaran. Maksudnya inget selalu apa yang harus dikerjakan dan apa yang sudah dikerjakan dalam rangka mencapai perencanaan yang telah kita perbuat. 5. Evaluating : pada akhir rencana atau pada endingnya, kira-kira apa yang salah, apa sudah betul tujuannya. kalau salah, coba tanya dalam diri kalian kenapa hal itu bisa salah. Hal-hal yang perlu diingat tentang waktu Jangan gunakan waktu untuk disia-siakan. Ingat sabda Rosululloh SAW : Rugilah barang siapa yang dalam dua hari hidupnya sama saja Renungkalah kata-kata bijak berikut ini Orang yang berpikiran besar membicarakan gagasan Orang yang berpikiran biasa membicarakan peristiawa Orang yang berpikiran rendah membicarakan manusia Orang yang berpikiran dangkal membicarakan diri sendiri Kata-kata mutiara Pikiran tak dapat di batasi, lisan tak dapat di bungkam, anggota tubuh tak dapat diam, karena itu jika kita tidak disibukkan dengan hal-hal besar,niscaya kamu akan disibukkan dengan hal-hal yang kecil (Syaikh Abdul Wahab Azzam). Cara membantu agar manajemen waktu kita lebih efektif 1. Tetapkan tujuan dan cita-cita hidup anda. 2. Lakukan perencanaan. 3. Tetapkan sekala prioritas. 4. Luangkan waktu, dan bertindaklah.

DO'A UNTUK KEDUA ORANG TUA

Ya AllahRendahkanlah suaraku bagi mereka, Perindahlah ucapanku di depan mereka. Lunakkanlah watakku terhadap mereka dan Lembutkanlah hatiku untuk mereka. Ya AllahBerilah mereka balasan yang sebaik-baiknya Atas didikan mereka padaku dan Pahala yang besar Atas kesayangan yang mereka limpahkan padaku, Peliharalah mereka Sebagaimana mereka memeliharaku. Ya AllahApa saja gangguan yang telah mereka rasakan, atau kesusahan yang mereka derita karena aku, atau hilangnya sesuatu hak mereka karena perbuatanku, jadikanlah itu semua Penyebab rontoknya dosa-dosa mereka, Meningginya kedudukan mereka dan Bertambahnya pahala kebaikan mereka dengan ridho-Mu, sebab hanya Engkaulah yang berhak membalas kejahatan dengan kebaikan berlipat ganda. Ya AllahBila magfirah-Mu telah mencapai mereka sebelumku, Izinkanlah mereka memberi syafa'at untukku. Tetapi jika magfirah-Mu lebih dahulu mencapai diriku, Maka izinkahlah aku memberi syafa'at untuk mereka, sehingga kami semua berkumpul Bersama dengan santunan-Mu di tempat kediaman yang dinaungi kemulian-Mu, ampunan-Mu serta rahmat-Mu. Sesungguhnya Engkaulah Pemilik Karunia Maha Agung, serta anugerah yang tak berakhir dan Engkaulah yang Maha Pengasih Diantara semua pengasih.
a

Barangsiapa yang matanya pernah sinis melihat orangtuanya. atau kata-katanya sering mengiris melukai hatinya, atau yang jarang memperdulikan dan mendoakannya. Percayalah bahwa anak yang durhaka siksanya didahulukan didunia ini,Istighfar yang pernah mendholimi ibu bapaknya.

21

BATAS BATAS AURAT MENURUT ISLAM

Pertanyaan : Sejauh mana batas-batas Aurat wanita dalam hukum Islam ? Jawaban : Aurat adalah setiap bagian dari tubuh yang wajib ditutup dan haram hukumnya untuk ditampakkan atau diperlihatkan kepada orang lain, baik di dalam maupun di luar shalat. Ulama madzhab Syafi'i dan Hanbali menyatakan bahwa aurat perempuan yang berhadapan dengan orang yang bukan mahramnya adalah seluruh tubuhnya, tidak terkecuali muka dan telapak tangan, bahkan Imam Ahmad ibnu Hanbal menyatakan termasuk juga kukunya. Sedangkan Imam Malik dan Imam Abu Hanifah, menyatakan aurat perempuan adalah seluruh tubuh kecuali muka dan telapak tangan. Ulama madzhab Syafi'i dan Hanbali dalam menetapkan aurat perempuan berpegang pada berbagai hadits, di antaranya: Aku pernah bertanya pada Nabi tentang pandangan tiba-tiba, lalu ia manjawab: 'Palingkanlah pandanganmu (berikutnya)'. (HR. Ahmad dan Muslim). Juga, sabda Nabi kepada Ali: Hai Ali, janganlah kamu ikuti pandangan (pertama yang tiba-tiba itu) dengan pandangan (berikutnya), karena yang pertama itu boleh sedang yang berikutnya itu tidak. (Bukhari dan Muslim). Dari dalil inilah sebabnya wajah perempuan termasuk aurat menurut pendapat ini. Sedangkan ulama madzhab Maliki dan Hanafi yang menyatakan bahwa muka dan telapak tengan bukanlah aurat berdasarkan beberapa dalil, salah satunya adalah hadits mengenai Asma' binti Abu Bakar. Aurat perempuan bukanlah soal etika apalagi estetika akan tetapi benar-benar merupakan ajaran agama Islam yang harus dilaksanakan oleh para pemeluknya dan dipahami sesuai nilai Islam, tidak dengan nilai sosial budaya, ataupun yang lainnya. Wallahu a'lam bish-shawab. 20

PROBLEMATIKA REMAJA BAGI ORANGTUA

(Oleh : Fitri Yulianita & Puji Ira Suryaningsih)

Bagi sebagian besar orang yang baru beranjak dewasa bahkan yang sudah melewati usia dewasa, remaja adalah waktu yang paling berkesan dalam hidup mereka. Kenangan saat remaja merupakan kenangan yang sangat sulit dilupakan. Sementara bagi orang tua yang khawatir mempunyai anak remaja karena banyak konflik yang akan di hadapi. Orang tua dengan ketat mengawasi anaknaknya, tapi sebaliknya bagi remaja tuntunan internal membawa mereka pada keinginan untuk mencari jatidiri yang mandiri dari pengaruh orang tua. Keduanya memiliki kesamaan: Bahwa remaja adalah waktu yang kritis sebelum menjalani hidup sebagai orang dewasa. Mengapa para remaja merasa tidak di terima oleh lingkungan sekitarnya? Mengapa remaja memiliki masalah unik & tidak mudah di pahami? Konflik yang di hadapi oleh remaja semakin kompleks seiring dengan perubahan pada berbagai dimensi kehidupan. Dalam diri mereka untuk dapat memehami remaja, maka perlu dilihat berdasarkan perubahan pada dimensi-dimensi di bawah ini : Dimensi Biologis Pada saat seorang anak memasuki masa pubertas yang di tandai dengan menstruasi pertama pada remaja putri ataupun perubahan suara pada remaja putra, secara biologis dia mengalami perubahan yang sangat besar. Pubertas menjadikan seorang anak tiba-tiba memiliki kemampuan untuk bereproduksi & konflik dengan orang tua akan semakin menajam. Dimensi Psikologis Masa remaja merupakan masa yang penuh gejolak. Pd masa ini mood (suasana hati) bisa berubah dg cepat,
5

MENIPU TUHAN
Abu Nawas sebenarnya adalah
seorang ulama yang alim. Tak begitu mengherankan jika Abu Nawas mempunyai murid yang tidak sedikit. Diantara sekian banyak muridnya, ada satu orang yang hampir selalu menanyakan mengapa Abu Nawas mengatakan begini dan begitu. Suatu ketika ada tiga orang tamu bertanya kepada Abu Nawas dengan pertanyaan yang sama. Orang pertama mulai bertanya, "Manakah yang lebih utama, orang yang mengerjakan dosa-dosa besar atau orang yang mengerjakan dosa-dosa kecil?" "Orang yang mengerjakan dosa-dosa kecil." jawab Abu Nawas. Mengapa?" "Sebab lebih mudah diampuni oleh Tuhan." kata Abu Nawas, Orang pertama puas. Orang kedua bertanya dengan pertanyaan yang sama. "Manakah yang lebih utama, orang yang mengerjakan dosadosa besar atau orang yang mengerjakan dosa-dosa kecil?" "Orang yang tidak mengerjakan keduanya." jawab Abu Nawas. "Mengapa?" "Dengan tidak mengerjakan keduanya, tentu tidak memerlukan pengampunan dari Tuhan." kata Abu Nawas. Orang kedua langsung bisa mencerna jawaban Abu Nawas. Orang ketiga juga bertanya dengan pertanyaan yang sama. "Manakah yang iebih utama, orang yang mengerjakan dosadosa besar atau orang yang mengerjakan dosa-dosa kecil?" "Orang yang mengerjakan dosa-dosa besar." jawab Abu Nawas. "Mengapa?" "Sebab pengampunan Allah kepada hambaNya sebanding dengan besarnya dosa hamba itu." jawab Abu Nawas. Orang ketiga menerima alasan Abu Nawas. Kemudian ketiga orang itu pulang dengan perasaan puas. Karena belum mengerti seorang murid Abu Nawas bertanya.
18

menerima hasil pemikiran yang kaku, sederhana dan absolut yang diberikan pada mereka selama ini tanpa bantahan. Remaja mulai mempertanyakan keabsahan pemikiran yang ada dan mempertimbangkan lebih banyak alternatif lainnya. Baginya dunia menjadi lebih luas dan sering kali membingungkan terutama jika ia terbiasa dididik dalam susatu lingkungan tertentu saja selama masa kanak-kanak. Pembimbing bersama guru yang secara formal mengasuh anak disekolah. Dalam usia remaja kemampuan penentuan diri inilah yang semestinya dilatih. Remaja seperti juga semua manusia yang lainnya belajar dari kesalahan. Bagi orang tua dan guru ada baiknya memperhatikan hal-hal sebagai berikut : Mulailah menganggap anak remaja sebagai teman dan akuilah ia sebagai orang yang akan beranjak dewasa. Hargai perbedaan pendapat dan ajaklah berdiskusi secara terbuka. Tetaplah tegas pada nilai yang anda anut walaupun anak remaja anda mungkin memiliki pendapat dan nilai yang berbeda. Jangan malu atau takut berbagi masa remaja anda sendiri. Mengertilah bahwa masa remaja adalah masa yang sulit. Jangan terkejut jika anak remaja anda bereksperimen dengan banyak hal. Kenali teman-teman anak remaja anda. Bertemanlah dengan mereka jika memungkinkan.
7

cepat, hal tersebut belum tentu merupakan gejala atau msalah psikologis. Dalam hal kesadaran diri, para remaja mengalami perubahan yang dramatis dalam kesadaran diri mereka. Mereka sangat rentan terhadap pendapat orang lain, karna mereka menganggap bahwa orang lain sangat mengagumi atau selalu mengkritik mereka. Anggapan itu membuat membuat remaja sangat memperhatikan diri mereka dan citra yang direfleksikan. Remaja cenderung untuk menganggap diri mereka sangat unik dan bahkan percaya keunikan mereka akan berakhir deengan kesuksesan dan ketenaran. Remaja yang diberi kesempatan untuk mempertanggungjawabkan perbuatan mereka, akan tumbuh menjadi orang dewasa yang lebih berhati-hati, lebih percaya diri dan mampu bertangggung jawab, rasa percaya diri dan bertanggungjawab inilah yang sangat dibutuhkan sebagai dasar pembentukan jati diri positif pada remaja, bimbingan orang yang lebih tua sangat dibutuhkan oleh remaja sebagai acuan bagaimana menghadapi masalah sebagai orang dewasa. Dimensi Kognitif Merupakan periode terakhir dan tertinggi dalam tahap pertumbuhan formal. Pada periode ini idealnya para remaja sudah memiliki pola pikir sendiri dalam memecahkan masalah-masalah yang kompleks dan abstrak. Para remaja tidak lagi menerima informasi apa adanya tetapi mereka akan memproses informasi itu serta mengadaptasikannya dengan pemikiran sendiri. Dimensi Moral Masa remaja adalah periode dimana seseorang mulai bertanya-tanya mengenai berbagai fenomena yang terjadi di lingkungan sekitarnya sebagai dasar bagi pembentukan nilai diri mereka. Remaja tidak lagi
6

"Mengapa dengan pertanyaan yang sama bisa menghasilkan jawaban yang berbeda?" "Manusia dibagi tiga tingkatan. Tingkatan mata, tingkatan otak dan tingkatan hati." "Apakah tingkatan mata itu?" tanya murid Abu Nawas. "Anak kecil yang melihat bintang di langit. la mengatakan bintang itu kecil karena ia hanya menggunakan mata." jawab Abu Nawas mengandaikan. "Apakah tingkatan otak itu?" tanya murid Abu Nawas. "Orang pandai yang melihat bintang di langit. la mengatakan bintang itu besar karena ia berpengetahuan." jawab Abu Nawas. "Lalu apakah tingkatan hati itu?" tanya murid Abu Nawas. "Orang pandai dan mengerti yang melihat bintang di langit. la tetap mengatakan bintang itu kecil walaupun ia tahu bintang itu besar. Karena bagi orang yang mengerti tidak ada sesuatu apapun yang besar jika dibandingkan dengan KeMahaBesaran Allah." Kini murid Abu Nawas mulai mengerti mengapa pertanyaan yang sama bisa menghasilkan jawaban yang berbeda. la bertanya lagi. "Wahai guru, mungkinkah manusia bisa menipu Tuhan?" "Mungkin." jawab Abu Nawas. "Bagaimana caranya?" tanya murid Abu Nawas ingin tahu. "Dengan merayuNya melalui pujian dan doa." kata Abu Nawas "Ajarkanlah doa itu padaku wahai guru." pinta murid Abu Nawas "Doa itu adalah : ilahi lastu lil firdausi ahla, wala aqwa 'alannaril jahimi, fahabli taubatan waghfir dzunubi, fainnaka ghafirudz dzanbil 'adhimi. Sedangkan arti doa itu adalah : Wahai Tuhanku, aku ini tidak pantas menjadi penghuni surga, tetapi aku tidak akan kuat terhadap panasnya api neraka. Oleh sebab itu terimalah tobatku serta ampunilah dosa-dosaku. Karena sesungguhnya Engkaulah Dzat yang mengampuni dosa-dosa besar.

(Disadur dari kisah 1001 malam Abu Nawas)

19

Rumus Ms. Word menggunakan Keyboard

Oleh : M. Ircham Arifudin, SHI.

Ctrl + A Ctrl + B Ctrl + I Ctrl + U Ctrl + L Ctrl + R Ctrl + E Ctrl + J Ctrl + D Ctrl + C Ctrl + V Ctrl + S Ctrl + O Ctrl + P Ctrl + N Ctrl + Z

: : : : : : : : : : : : : : : :

Ctrl + Y : Ctrl + X : Ctrl + T Ctrl + M Ctrl + F Ctrl + G Ctrl + H Ctrl + W Ctrl + [ Ctrl + ] : : : : : : : :

Select all Blok semua halaman. Bold Menebalkan teks. Italic Memiringkan teks. Underline Menggaris bawahi teks. Align left Teks rata kiri. Align Right Teks rata kanan. Center Teks rata tengah. Justify Teks rata kanan kiri. Font Mengatur model & ukuran huruf. Copy Mengkopi teks. Paste Menampilkan hasil kopian teks. Save Menyimpan dokumen. Open Membuka dokumen. Print Mencetak dokumen. New Membuat dokumen baru. Undo Mengembalikan 1 langkah sebelumnya. Redo Mengembalikan 1 langkah sesudahnya (sebelum di undo) Cut Menghapus teks untuk ditampilkan kembali. Memajukan indentasi baris kedua dalam paragraph Tabulasi Memajukan seluruh baris pada paragraph Find Pencarian teks dengan menggunakan kata. Go to Pergi ke halaman 2, 3, dst./ Seleksi/Footnote Replace Mengganti teks secara otomatis. Exit file Keluar dari dokumen Shrink font Mengecilkan ukuran huruf Grow font Membesarkan ukuran huruf
8

Minat Belajar Minat adalah kecenderungan dalam diri individu untuk tertarik pada suatu objek atau menyenangi suatu objek (sumardi suryabrata 1988:109). Dapat ditarik benang merah bahwa minat belajar adalah suatu proses yang ada pada diri individu untuk tertarik atau menyenangi suatu objek melalui interaksi dengan lingkungan. Minat yang dimaksud dalam tulisan ini yaitu

bukan lagi minat yang masih terpendam, akan tetapi minat yang telah terwujudkan (terealisasikan) yaitu yang indikatornya pada prestasi belajar siswa.
Ciri-ciri siswa yang mempunyai minat belajar tinggi Menurut Slameto (2003:58), ciri-ciri siswa yang mempunyai minat tinggi dalam belajar, yaitu: 1. Mempunyai kecenderungan yang tetap untuk memperhatikan dan mengenai sesuatu yang diminati. 2. Ada rasa suka dan senang pada sesuatu yang diminati 3. Memperoleh suatu kebanggaan dan kepuasan pada sesuatu yang diminati. Ada rasa keterkaitan pada sesuatu aktivitas-aktivitas yang diminati. 4. Lebih menyukai sesuatu hal yang menjadi minatnya daripada yang lainnya. 5. Dimanifestasikan melalui prestasi pada aktivitas dan kegiatan. Jadi, dapat disimpulkan bahwa upaya untuk meningkatkan prestasi dan minat belajar siswaadalah : Memberi motivasi Memberikan penghargaan Melakukan pendekatan Guru membuat suasana baru agar siswa tidak jenuh dalam menerima pelajaran.
17

UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI DAN MINAT BELAJAR (Oleh : Tuti Nurul A. & Dewi Kurniasih)

KELUARGA YANG TIDAK HARMONIS

: Dewi K., Fitri Y., & Iswanto

Oleh

Belajar adalah suatu perubahan tingkah laku baik fisik maupun psikis yang relatif menetap sebagai hasil dari pengalaman atau latihan kecakapan tertentu sehingga individu yang belajar memperoleh sesuatu yang baru, dan bermanfaat bagi dirinya. Untuk memperoleh suatu prestasi atau hasil belajar yang baik harus dilakukan secara terus-menerus dengan baik dan pedoman yang tepat. Dalam belajar setiap orang mempunyai cara atau pedoman sendiri-sendiri. Suatu pedoman atau cara yang cocok digunakan oleh seorang siswa, tetapi mungkin saja kurang sesuai untuk anak atau siswa yang lain. Hal ini disebabkan karena setiap individu/personal mempunyai perbedaan dalam hal kemampuan, kecepatan, dan kepekaan dalam menerima materi pelajaran. Faktor-Faktor yang mempengaruhi Belajar 1. Faktor Internal (berasal dari diri siswa sendiri) Yang termasuk ke dalam faktor dari diri siswa atau individu mencakup beberapa faktor, diantaranya: faktor kematangan atau pertumbuhan, kecerdasaan, latihan dan motivasi. 2. Faktor Eksternal (berasal dari lingkungan sosial) Faktor yang berasal dari lingkungan sosial, meliputi: Keluarga atau keadaan rumah tagga Guru dan caranya dalam mengajar Lingkungan dan kesempatan yang ada Motivasi sosial
16

Keluarga yang tidak harmonis adalah sebuah keluarga yang di dalam hidup kesehariannya berjalan tidak selaras dan tidak seimbang satu dengan lainnya. Artinya di dalam hidup kesehariannya masing-masing anggota keluarga tidak memiliki keterkaitan hubungan dan tidak mau menerima atau memberi satu dengan yang lainnya. Ciri-ciri keluarga yang tidak harmonis Tidak adanya pertemuan rutin. Tidak dapat memaafkan satu sama lain. Tidak mensyukuri nikmat Tuhan Yang Maha Esa. Dampak pertengkaran orang tua pada kehidupan anak Anak bisa trauma, sehingga mereka bisa jatuh sakit. Prestasi belajar di sekolah menurun. Hal ini disebabkan karena kepikiran orang tuanya yang setiap hari selalu ribut dan bertengkar . Terjadi perubahan sikap (introvet). Anak menjadi lebih tertutup dan tidak mau lagi bergaul dengan orang-orang yang mengetahui bahwa orang tuanya tidak akur, bahkan dapat menyebabkan si anak tidak respect lagi pada orang tua sebagai akibat dari lunturnya kepercayaan si anak pada sosok orang tuanya. Image orang tua berubah dimata anak. Ketika dewasa, anak ragu untuk menikah. Tak dapat dipungkiri bahwa ada beberapa orang yang berasal dari keluarga yang kurang harmonis, jadi takut menikah ketika trauma pertengkaran kedua orangtuanya terus membayangi di kepala. Ada juga yang sebaliknya, trauma itu tetap ada, tapi dijadikan pelajaran yang berharga jika orangtua saya
9

pun,niscaya dia akan melihat (balasan) nya. Dan perlu ditekankan lagi bahwasannya konsep hukum karma dalam Islam tidak ada, yang ada hanya konsep hukum sebab-akibat, seperti yang di jelaskan dalam QS. AL-Anfal ayat 51 yang artinya : Demikian itu disebabkan oleh perbuatan tangan sendiri, sesungguhnya Allah sekali-kali tidak menganiaya hamba-Nya dan dijelaskan juga dalam QS. Asy-Ayuura ayat 30 : Dan apa saja musibah yang menimpah kamu maka adalah di sebabkan oleh perbuatan tanganmu sendiri dan Allah memaafkan sebagian besar (dari kesalahan mu)
Goresan Pena Oleh : Fitri Yulianita

dalam diri anak yakni figur otoritas, biasanya yang sering terjadi adalah pada figur ayah. 2. Anak-anak yang pembawaannya sedih, mengurung diri dan menjadi depresi. Anak ini juga bisa kehilangan identitas sosialnya. 3. Anak-anak yang super baik yang menjadi juru selamat rumah tangga.
Solusi untuk menghindari ketidakharmonisan dalam keluarga & menjadi keluarga yang harmonis

SAHABAT
Engkau yang selalu menemaniku Disaat aku senang maupun sedih Engkau juga yang selalu membantuku Disaat aku punya masalah Kau tempatku membagi kisah Saat aku butuh teman curhat Kau selalu datang Tuk mendengarkan ceritaku Tapi kenapa semua itu hanya kenangan Semuanya telah berlalu aku ingin kita seperti dahulu yang selalu bersama dalam suka maupun duka Simpanlah semua kenangan indah Saat kita bersama Sahabatku Hargailah sahabatmu sebelum dia berubah 14

Tingkatkan komunikasi atau adakan pertemuan rutin. Setia pada pasangan. Berkorban (berusaha selalu memberi yang terbaik). Dapat memaafkan satu sama lain. Mensyukuri nikmat Tuhan Yang Maha Esa.

Nada Cinta
By: Iswanto Setiap ketukan, mempunyai makna Setiap not pun pasti memiliki arti Alunan nada yang indah terdengar di telingaku Seakan mengajakku Tuk ikut rasakan keindahan hidup ini Aku pun teringat oleh sebuah kata-kata Yang telah dia ucapkan di masa lalu
11

dulu membuat saya trauma akibat ketidakharmonisan yang mereka pertontonkan, maka saya tidak boleh melakukan hal itu pada anak saya. Rentan terjerumus pada hal-hal yang negative. Biasanya karena pusing mau berpihak pada ayah atau ibu. Mereka jadi lebih memilih untuk tidak memihak keduanya dan berusaha mencari hal baru di luar rumah. Dan menjadi permisif terhadap hal negative jika benteng keimanan yang dimiliki tidak cukup kuat dan orang tua juga kurang peduli terhadap anaknya. Dampak terhadap anak pada masa ketidakharmonisan namun belum sampai bercerai : Anak mulai menderita kecemasan & ketakutan. Anak merasa terjepit di tengah-tengah, karena dalam hal ini anak sangat sulit untuk memilih ayah atau ibu. Anak sering sekali mempunyai rasa bersalah, karena anak merasa bahwa dirinya yang menjadi penyebab perceraian. Apabila kedua orang tuanya sedang bertengkar, itu memungkinkan anak bisa membenci salah satu dari orang tuanya. Dalam rumah tangga yang tidak sehat, yang bermasalah dan penuh dengan pertengkaran bisa muncul 3 kategori anak : Anak-anak yang memberontak, karena : Mempunyai kemarahan, kefrustasian dan mau melampiaskannya. Menjadi gampang marah karena mereka terlalu sering melihat orang tuanya bertengkar. Waktu orang tua bercerai, anak pada umumnya tinggal dengan ibu, itu berarti ada yang hilang 10

ESENSI CINTA
Oleh : A. Zahroni Cinta merupakan satu kata yang tak habis-habisnya untuk diperbincangkan khalayak umum. Dan banyak dari berbagai kalangan, mulai dari penyair, filosof, sampai pada kaum sufi mendefinisikan tentang cinta dengan berbagai argumennya. Bagaimana sebenarnya makna cinta itu menurut mereka, terutama dari kalangan kaum sufi ? Seorang filosof Yunani seperti dikutip Jalaludin Rahmat (1998) menjelaskan tiga tahap cinta : eros, philos, dan agape. Eros adalah cinta sensual yang ditandai keinginan memiliki, menuntut, merengek, mendesak, memaksa, bahkan kategori ini cenderung mengambil, bukan member. Betapapun rendahnya, eros menjauhkan kita sejengkal dari ego kita. Ia juga memberikan kehangatan, kerinduan, dan keinginan untuk bergabung & bersama. Philos adalah cinta yang tumbuh dari rasa persahabatan yang mendalam. Kita seudah bergerak jauh, masuk ke dalam kami dan kita. Kita tidak hanya menuntut, tetapi berbagi. Kita berempati kepada semua orang. Keindahan tak lagi dalam dataran material, tetapi immaterial. Yang menarik bukan lagi individu, tetapi hubungan sosial, bukan senyum, tapi keakraban, bukan pemberian, akan tetapi kebersamaan. Agape adalah tahap paling tinggi yang ditandai dengan perhatian yang aktif pada orang yang kita cintai, keinginan untuk diterima di sisinya, mendambakan untuk memberikan segalanya dengan ikhlas & tanpa syarat pada sang kekasih. Agape adalah cinta spiritual, yang sudah terlalu jauh menyelam dari daratan badaniyah ke dalam ruhaniyah. Kemudian dari cinta muncullah rindu (yakni perasaan ingin bertemu dengan yang dicintainya). Perasaan ini baru mereda dan berubah menjadi kegembiraan ketika yang dicintainya telah dapat ditemukan. 15

SENYUM
Oleh : Anis MS.

KARMA (Dalam Pandangan Islam)

Oleh : Iswanto & Tafrikhatun K. Selama ini saya atau mungkin anda, apabila ada teman yang mau berbuat jahat kepada orang lain, maka kita akan bilang ke-dia hati-hatinanti kena karma loh? Kata karma yang sering kita dengar dalam percakapan sehari-hari, bahkan karma juga di persoalkan. Dalam masalah cinta misalnya, ada teman kita yang mau menyakiti hati seseorang pasti kita akan bilang ke dia hati-hati nanti kena karma loh yakan ? Namun yang jadi pertanyaannya adalah benarkah karma itu ada? Emang bener itu harus di pertanyakan, namun sesengguhnya karma itu sangat erat kaitannya dengan kepercayaan dalam kehidupan dan balasan atau hukuman sebab-akibat (kausalitas). Dalam kepercayaan Hindu dan Budha, karma bersambung dengan kepercayaan mengenai RODA SAMSARA (kesengsaraan/penderitaan yang harus di tanggung oleh si pelaku atas perbuatannya yang tidak baik di masa lalu) dan REINKARNASI (kelahiran kembali dari kehidupan sebelumnya). PANDANGAN ISLAM TENTANG KARMA Karma adalah sebuah konsep agama timur yang mengatakan bahwa semua yang dialami manusia adalah hasil dari tindakan kehidupan massa lalu dan sekarang, Hal ini juga berlawanan dengan Islam yang memiliki konsep IMAN yang menyakini bahwa Allah Maha Adil dan segala perbuatan kita pasti akan ada balasanya, baik di dunia maupun di akhirat nanti seperti yang di jelaskan dalam QS. Al-Zalzalah ayat 7-8 yang artinya : Barang siapa yang mengerjakan kebaikan sebesar dzarah, niscaya dia akan melihat (balasan)-nya,dan barang siapa yg mengerjakan kejahatan sebesar dzarah 13

Seulas senyum memperkaya mereka yang menerima, tanpa mempermiskin mereka yang memberi. Senyum berlangsung cuma sesaat namun kenangannya terkadang membekas abadi. Seulas senyum membawa suasana rileks pada mereka yang penat, pun suasana ceria mereka yg gundah, secercah mentari pada mereka yang hatinya kelam. Senyuman juga merupakan obat penawar alami paling manjur buat membuka masalah yang menjerat. Namun, senyuman tak bias dibeli, diminta, dipinjam, atau dicari, sebab ia tak berguna lagi bagi siapapun, juga sebelum ia terlukis tulus di bibir yang senyum. Jika ada orang yang terlalu letih untuk tersenyum, maka berilah dia senyummu, sebab orang yang paling membutuhkan senyuman adalah yang sudah tidak memilikinya lagi (orang yang tidak bisa tersenyum lagi). Anonim Senyum ada beberapa macam, ada orang yang tersenyum dari dalam kalbunya menakala ia merasa gembira atau saat bertemu dengan sanak saudara dan sahabatnya. Namun ada juga senyuman yang hanya sekedar basa-basi, senyum duka, senyum sedih, bahkan ada senyum dusta (berhati-hatilah dengan yang terakhir ini). A smile is nothing but create much it happens in a flash and the memory sometimes last forever. Sesungguhnya senyum tak ada harganya, tetapi telah menciptakan benyak kebahagiaan. Senyum hadir bagaikan kilat tetapi kenangan 12