ISI

1
8L 8lok komunlLas Skenarlo 3_kelompok P

ISI

A kompetens| yang akan d|capa|
40 Mahaslswa mampu mengawasl scteeoloq sLaLus glzl suaLu populasl aLau masyarakaL
41 Mampu mengka[l sLaLus glzl populasl dan aLau kelompok dl masyarakaL
3 8erparLlslpasl dalam penyusunan kebl[akan pemerlnLah dalam bldang pangan keLahanan pangan
glzl dan pelayanan kesehaLan
44 8erparLlslpasl dalam pengembangan dan evaluasl program pangan dan glzl berbasls komunlLas
43 Mengawasl program pangan dan glzl berbasls komunlLas
42 Mampu melakukan asuhan glzl unLuk lndlvldu pada semua daur kehldupan sesual dengan
keragaman budaya dan agama

Skenar|o
8umllku Sayang 8umllku Malang
Screenlng Lerhadap anemla deflslensl besl (A8) dengan menggunakan beberapa lndlcaLor pada bumll
dl esa 8lru menun[ukkan prevalensl A8 adalah 401 8eberapa program pemerlnLah Lelah dllakukan
Lermasuk dlsLrlbusl LableL le dengan dosls dan [umlah yang dlLeLapkan akupan dlsLrlbusl sudah
memenuhl LargeL namun prevalensl A8 maslh cukup Llnggl usulan lnLervensl yang sesual dengan
penyebab masalah serLa karakLerlsLlk sosekbud masyarakaL dlperlukan dengan mellbaLkan plhak LerkalL

|skus| ke|ompok 1 (21 Cktober 2011)
A aftar unc/eor 1erm
1 8achel dosls
!awaban
1) Pelma Lakaran
2) 8ullyLa banyaknya obaL dalam saLu kall mlnum
3) Lola banyaknya obaL yang harus dlmlnum aLau dlmakan dalam saLu kall mlnum
4) AglLa kuanLlLas yang dlberlkan pada saLu wakLu seperLl [umlah pengobaLan LerLenLu aLau
kuanLlLas radlasl yang dlberlkan
2 nabela anemla deflsensl besl
!awaban
1) 8achel kekurangan sel darah merah aLau erlLroslL yang dlsebabkan oleh kekurangan zaL besl
yang uLamanya dlLun[ukkan dengan kadar Pb yang rendah dan kadar serum ferlLln
kurang darl 12 mcq/dL
2
2) AglLa dlLandal oleh rendahnya aLau Lldak adanya slmpanan besl konsenLrasl besl serum
rendah saLurasl Lransferln rendah Lransferln Llnggl konsenLrasu Pb aLau hemaLokrlL
rendah dan hlpokromlk selsel darah merah mlkroslLlk
3 lebbyandl lndlkaLor
!awaban
1) nabela merupakan sesuaLu yang pasLl blsa dlukur dan mendukung varlabel
2) LarasaLl sesuLu yang blsa memberl peLun[uk
3) Pelma dan memlllkl ambang baLas/cuL off
4 AglLa lnLervensl
!awaban
1) lebbyandl langkah yang dllakukan seLelah dlagnosls dalam -tlloo cote ltocess
2) nabela suaLu Llndak lan[uL yang dldasarkan pada anallsls masalah yang sudah dllakukan yang
berLu[uan unLuk mencegah mengurangl dan mengaLasl masalah yang Ler[adl
3 8ullyLa sosekbud
!awaban
nabela merupakan suaLu keadaan llngkungan yang mencermlnkan keblasaan pendapaLan
maupun pengeluaran serLa eLlkaeLlka yang Lerkandung dalam saLu kelompok
masyarakaL LerLenLu
6 anny dlsLrlbusl
!awaban
1) 8ullyLa pembaglan barangbarang kepada orang banyak aLau beberapa LempaL
2) Pelma suaLu keglaLan unLuk menyebarluaskan suaLu barang
7 Pelma screenlng
!awaban
1) 8lma Lahapan yang berLu[uan unLuk mengka[l sLaLus glzl yang berslfaL cepaL
2) 8achel Lahapan yang berLu[uan unLuk mengka[l sLaLus glzl yang berslfaL cepaL dapaL
dllakukan unLuk lndlvldu maupun populasl
3) Pelma unLuk mengeLahul populasl yang bereslko aLau Lldak
8 Lola program
!awaban
1) Amella merupakan salah saLu benLuk darl lnLervensl
2) nabela dan memlllkl slsLemaLls yang [elas
9 edlna prevalensl
!awaban
anny gambaran umum mengenal besarnya penyaklL pada keadaan aLau ke[adlan LerLenLu
dalam saLu wllayah dan perlod LerLenLu
3
aftar es
8achel nabela lebbyandl ?ayuk Pelma
Ahll glzl dapaL melakukan scteeoloq glzl unLuk mengeLahul besarnya masalah dalam suaLu populasl
dengan menggunakan beberapa lndlkaLor serLa dapaL membuaL rancangan program unLuk lnLervensl
yang sesual dengan penyebab masalah serLa laLar belakang masyarakaL LersebuL dengan mellbaLkan
plhak LerkalL dara masalah LersebuL

aftar 9rob/em ldentificotion
1 AglLa Apakah LerdapaL perbedaan anLara scteeoloq pada komunlLas dengan scteeoloq
pada kllnlk? 8agalmana langkahlangkah dan meLode scteeoloq pada komunlLas
secara umum?
2 Lola Apa Lu[uan dan manfaaL darl scteeoloq?
3 Pelma Apa sa[a prlnslp dan syaraL scteeoloq pada komunlLas?
4 8achel SebuLkan keleblhan dankelemahan scteeoloq"
3 lebbyandl Apa sa[a lndlkaLor pada scteeoloq anemla deflslensl besl?
8ullyLa Apa sa[a varlabel dan ools pada scteeoloq anemla deflslensl besl?
6 Pelma 8agalmana cara mengolah dan menglnLerpreLaslkan daLa hasll scteeoloq pada
komunlLas?
7 ?ayuk 8agalmana langkahlangkah scteeoloq A8 pada 8umll (pada saaL dl lapangan)?
8 LarasaLl Apakah LerdapaL monev pada scteeoloq glzl komunlLas? !lka ada sebuLkan"
9 anny 8agalmana cara menghlLung prevalensl masalah pada suaLu wllayah? an baglmana
penglnLerpreLaslannya?
10 nabela Apa sa[a fakLorfakLor yang harus dl perhaLlkan dalam melakukan lnLervensl?
11 ?ayuk Mengapa cakupan dlsLrlbusl sudah memenuhl LargeL namun prevalensl A8 maslh
Llnggl?
12 8ullyLa Apa lnLervensl yang pallng sesual unLuk kasus A8 pada bumll aLau apakah LerdapaL
program laln dalam melakukan lnLervensl?
13 nabela PambaLan apa sa[a yang LerdapaL dalam lnLervensl sehlngga lnLervensl men[adl Lldak
makslmal?
Pelma 8agalmana solusl unLuk mengaLasl aLau mencegah hambaLan LersebuL?
14 ?ayuk Slapa sa[a plhak LerkalL dalam lnLervensl?
13 8lma 8agalmana langkahlangkah dalam pembuaLan kebl[akan program glzl?
16 anny 8aglmana Leknlk dan meLode dlsLrlbusl yang sesual dengan kasus?

4

as|| roinstorminq
1 erbedaan anLara scteeoloq pada komunlLas dengan scteeoloq pada kllnlk dan langkahlangkah
serLa meLode scteeoloq pada komunlLas secara umum
nama Mahaslswa 5cteeoloq pada kllnlk 5cteeoloq pada komunlLas
lebbyandl unLuk lndlvldu unLuk sekelompok orang aLau
populasl
Amella englnLerpreLaslan hasll
dlbandlngkan dengan sLandar
lndlvldu / baku ru[ukan
englnLerpreLaslan hasll
dlbandlngkan dengan Pl
8ullyLa llakukan dl puskesmas dan rumah
saklL
llakukan dl daerah aLau LempaL
seklLar penduduk Llnggal rumah
penduduk
?ayuk apaL langsung dlgunakan unLuk
pemberlan lnLervensl
MembuLuhkan plhak laln dalam
lnLervensl (mlsalpemerlnLah) /
mellbaLkan banyak plhak
anny ?ayuk unLuk mengeLahul sLaLus glzl
lndlvldu
unLuk mengeLauhl besarnya
penyaklL yang Ler[adl dl
masyarakaL
nabela WakLu yang dlbuLuhkan cepaL WakLu yang dlbuLuhkan leblh lama
2 @u[uan dan manfaaL darl scteeoloq
1) @u[uan
nabela unLuk mengeLahul penyebaran penyaklL
2) ManfaaL
a nabela formulasl program
b 8achel menurunkan prevalensl penyaklL
c 8lma sebagal dasar unLuk merencanakan program lnLervensl
d Pelma 8lma dapaL mengeLahul prevalensl penyaklL
3 rlnslp dan syaraL scteeoloq pada komunlLas
1) rlnslp
a Lola cepaLmudah dllakukanmurah
b AglLa lnformasl yang akuraL
2) SyaraL
nabela LerdapaL peLugas scteeoloq ools meLode dan ob[ek

3
4 keleblhan dankelemahan scteeoloq
keleblhan kekurangan
nama Mahaslswa !awaban nama Mahaslswa !awaban
Lola leblh cepaL dalam
mengeLauhl prevalensl
penyaklL
nabela daLa yang dlperoleh Lldak
lengkap
edlna lnLervensl cepaL AglLa pengambllan daLa leblh
susah karena sub[ek
banyak
nabela respon darl responden
kurang balk
8achel LerdapaL mlssloq Joo
?ayuk Amella
AglLa
Lldak blsa mngeLahul
penyebab masalah
3 lndlkaLor varlabel dan ools pada scteeoloq anemla deflslensl besl
1) Iarlabel
nabela LlngkaL anemla
2) lndlkaLor
a kllnlk
nabela Pb dan serum ferlLln
b llslk
Amella warna mukosa kun[ungLlva pucaL
6 ara mengolah dan menglnLerpreLaslkan daLa hasll scteeoloq pada komunlLas
nabela dlbandlngkan dengan Pl
Pelma menggunakan omposlLe lndex
7 Langkahlangkah scteeoloq A8 pada 8umll (pada saaL dl lapangan
8achel
1 erlsapan
2 lzln Lerleblh dulu kepada Lokoh masyarakaL
3 MlnLa lzln pada lndlvldu
4 Men[elaskan maksud dan Lu[uan pelaksanaan glzl
nabela
3 Mengambll daLa
nabela dan edlna
6 Anallsls daLa(Lermasuk membandlngkan dengan Pl)
nabela
6
7 lnLerpreLasl daLa
8lma
8 Menylmpulkan daLa
Pelma
9 Memberlkan umpan ballk
10 Monev
8 Monev pada scteeoloq glzl komunlLas
Pelma monev dllakukan dl seLlap Lahap
Amella hasll keluaran monev yalLu pada lop ptocess dan op
9 ara menghlLung prevalensl masalah pada suaLu wllayah dan penglnLerpreLaslan daLa
91 ara menghlLung prevalensl masalah pada suaLu wllayah
8achel prevalensl
[umlah orang saklL
[umlah kasus

Pelma prevalensl
[umlah kasus baru+lama
[umlah seluruh kasus
x k (1000)
92 englnLerpreLaslan daLa
8achel menggunakan SSS
nabela
10 lakLorfakLor yang harus dlperhaLlkan dalam melakukan lnLervensl
lakLorfakLor yang harus dlperhaLlkan dlllhaL darl dua slsl yalLu peLugas skrlnlng dan responden
eLugas 5cteeoloq 8esponden
Pelma Sarana dan prasarana nabela LaLar belakang (eLlka
soclal budaya pendldlkan)
Pelma Sumber daya dan dana lebbyandl nabela
8ullyLa
LeLak geografls
11 Mengapa cakupan dlsLrlbusl sudah memenuhl LargeL namun prevalensl A8 maslh Llnggl?
8achel lbu hamll Lldak mau mengkonsumsl LableL le
8ullyLa AglLa pemberlan LableL le salah sasaran
nabela lbu hamll Lldak mengeLauhl manfaaL pemberlan LableL le
8lma kesadaran lbu hamll kurang dan Lldak paLuh
lebbyandl Lldak ada moolotloq
LarasaLl lbu hamll Lldak Lerblasa mengonsumsl LableL le
8achel nabela adanya makanan yang menghambaL absorpsl le
8ullyLa keadaan soslalekonoml kurang conLohnya kurang konsumsl daglng
?ayuk lbu hamll Lldak mengkonsumsl zaLzaL yang mendukung penyerapan besl
(mlsalnya Zn)
7
12 lnLervensl yang pallng sesual unLuk kasus A8 pada bumll aLau program laln dalam melakukan
lnLervensl
Pelma melakukan pendldlkan glzl LerkalL A8 dan pemberlan LableL le melakukan lnovasl
produk mlsalnya forLlflkasl le pada makanan
?ayuk penambahan suplemenLasl vlLamln
13 PambaLan yang LerdapaL dalam lnLervensl sehlngga lnLervensl men[adl Lldak makslmal dan solusl
unLuk mengaLasl aLau mencegah hambaLan LersebuL
nama Mahaslswa PambaLan Solusl
nabela Salah sasaran lnovasl dan pendldlkan glzl
8lma @lngkaL pengeLahuan kurang Memberlkan moLlvasl

|skus| ke|ompok 2 (24 Cktober 2011)
A aftar unc/eor 1erm
1 osls
Pelma suaLu Lakaran aLau banyaknya obaL yang dapaL dlpergunakan unLuk dlberlkan kepada
seorang penderlLa balk unLuk dlpakal sebagal obaL dalam maupun obaL luar (larmasl
ul 2011)
2 Anemla deflslensl besl
Adalah kekurangan sel darah merah aLau erlLroslL yang dlsebabkan oleh kekurangan zaL besl yang
uLamanya dlLun[ukkan dengan kadar Pb yang rendah dan kadar serum ferlLln kurang darl 12 mcq/dL
dan dlLandal oleh rendahnya aLau Lldak adanya slmpanan besl konsenLrasl besl serum rendah
saLurasl Lransferln rendah Lransferln Llnggl konsenLrasu Pb aLau hemaLokrlL rendah dan hlpokromlk
selsel darah merah mlkroslLlk (Sand[a[a 2010)
3 lndlkaLor
8achel alaL ukur berupa sLaLlsLlk yang dapaL menun[ukkan perbandlngan kecenderungan aLau
perkembangan (MenhuL 2004)
4 lnLervensl
Amella serangkalan akLlvlLas speslflk dan berkalLan dengan penggunaan bahan unLuk
menanggulangl masalah (ersagl Asl 2009)
Pelma keglaLan aLau serangkalan pakeL keglaLan yang berLu[uan mengubah pengeLahuan
slkap perllaku aLau Llndakan lndlvldu maupun populasl unLuk mengurangl perllaku
bereslkonya (uS 2004 and lPl/lndonesla Menu of anLlclpaLed lnLervenLlons for
key MA8Cs ASA rogram 2003)
3 Sosekbud
Merupakan suaLu keadaan llngkungan yang mencermlnkan keblasaan pendapaLan maupun
pengeluaran serLa eLlkaeLlka yang Lerkandung dalam saLu kelompok masyarakaL LerLenLu
8
6 lsLrlbusl
LarasaLl penyaluran (pembaglan aLau penglrlman) kepada beberapa orang aLau ke beberapa
LempaL (oms 8esot 8oboso loJooeslo 2008)
7 Screenlng
8ullyLa proses perLama darl ldenLlflkasl paslen yang sudah kekurangan glzl aLau berselko
kekurangan glzl
anny usaha unLuk mengldenLlflkasl penyaklL aLau kelalnan yang secara kllnls belum [elas
dengan menggunakan Les pemerlksaan aLau prosedur LerLenLu yang dapaL dlgunakan
secara cepaL unLuk membedakan orangorang yang kellhaLan sehaL benarbenar sehaL
LeLapl sesungguhnya menderlLa kelalnan
8 rogram
lebbyandl lnsLrumen kebl[kaan yang berlsl saLu aLau leblh keglaLan yang dllaksanakan sebagal
upaya unLuk menglmplemeLasl sLraLegl dan kebl[akan dalam rangka mencapal Lu[uan
9 revalensl
nabela gambaran LenLang frekuensl penderlLa lama dan baru yang dlLemukan pada suaLu
[angka wakLu LerLenLu dan dl kelompok LerLenLu (WPC 2002)

aftar es
Ahll glzl dapaL melakukan scteeoloq glzl unLuk mengeLahul besarnya masalah dalam suaLu populasl
dengan menggunakan beberapa lndlkaLor serLa dapaL membuaL rancangan program unLuk lnLervensl
yang sesual dengan penyebab masalah serLa laLar belakang masyarakaL LersebuL dengan mellbaLkan
plhak LerkalL dara masalah LersebuL

aftar 9rob/em ldentificotion
1 Apakah LerdapaL perbedaan anLara scteeoloq pada komunlLas dengan scteeoloq pada kllnlk?
8agalmana langkahlangkah dan meLode scteeoloq pada komunlLas secara umum?
2 Apa Lu[uan dan manfaaL darl scteeoloq?
3 Apa sa[a prlnslp dan syaraL scteeoloq pada komunlLas?
4 SebuLkan keleblhan dankelemahan scteeoloq"
3 Apa sa[a lndlkaLor varlabel dan ools pada scteeoloq anemla deflslensl besl?
6 8agalmana cara mengolah dan menglnLerpreLaslkan daLa hasll scteeoloq pada komunlLas?
7 8agalmana langkahlangkah scteeoloq A8 pada 8umll (pada saaL dl lapangan)?
8 Apakah LerdapaL monev pada scteeoloq glzl komunlLas? !lka ada sebuLkan"
9 8agalmana cara menghlLung prevalensl masalah pada suaLu wllayah? an baglmana
penglnLerpreLaslannya?
10 Apa sa[a fakLorfakLor yang harus dl perhaLlkan dalam melakukan lnLervensl?
9
12 Apa lnLervensl yang pallng sesual unLuk kasus A8 pada bumll aLau apakah LerdapaL program laln
dalam melakukan lnLervensl?
13 PambaLan apa sa[a yang LerdapaL dalam lnLervensl sehlngga lnLervensl men[adl Lldak makslmal?
8agalmana solusl unLuk mengaLasl aLau mencegah hambaLan LersebuL?
14 Slapa sa[a plhak LerkalL dalam lnLervensl?
13 8agalmana langkahlangkah dalam pembuaLan kebl[akan program glzl?
16 8aglmana Leknlk dan meLode dlsLrlbusl yang sesual dengan kasus?

as|| roinstorminq
1 erbedaan anLara scteeoloq pada komunlLas dengan scteeoloq pada kllnlk dan langkahlangkah
serLa meLode scteeoloq pada komunlLas secara umum
nama Mahaslswa 5cteeoloq pada kllnlk 5cteeoloq pada komunlLas
Amella llakukan pada lndlvldu
Lokasl rumah saklL puskesmas

Pasll yang dldapaLkan Lldak dalam
benLuk prevalensl
llakukan pada sekelompok orang
Lokasl lapangan rumah saklL
umum rumah saklL
khusus pusaL pelayanan
khusus
Pasll yang dldapaLkan dalam
benLuk prevalensl
(Mubarak 2009)
8achel anny
Lola lebbyandl
!enls scteeoloq
n8S dan MnA
!enls scteeoloq
,oss scteeoloq
llakukan secara masal
5eleclve scteeoloq
llakukan pada kelompok
LerLenLu
5loqle Jlseose scteeoloq
unLuk saLu [enls penyaklL mlssal
ke[adlan kanker servlks
,llpbose scteeoloq
unLuk leblh darl saLu [enls
penyaklL
cose floJloq scteeoloq
(SuparyanLo 2010)
10
Pelma !enls scteeoloq
5eolot lo be commol tlsk
evololoo fot eoloq ooJ
otlloo
5-; (5bot -tlloool
;eslooote)
Pelma @u[uan mengobaLl aLau kuraLlf @u[uan prevenLlf
Langkahlangkah dan meLode scteeoloq pada komunlLas secara umum
Lola
1) peneLapan masalah
2) peneLapan cara pengumpulan daLa
3) peneLapan sasaran
4) pelaksanaan penyarlngan
3) pena[aman penyarlngan
6) pelaporan dan Llndak lan[uL
7) gambaran hasll scteeoloq
(ueeksl ulol leookl 5ktlolq 2009)
2 @u[uan dan manfaaL darl scteeoloq
1) @u[uan
LarasaLl (SuparyanLo 2010)
MengeLahul dlagnosls sedlnl mungkln
Mencegah meluasnya penyaklL
Memberl gambaran kepada Lenaga kesehaLan LenLang suaLu penyaklL (waspada mulal
dlnl)
Amella
eLeksl dlnl penyaklL Lanpa ge[ala aLau dengan ge[ala Lldak khas Lerhadap orangorang
yang Lampak sehaL namun mungkln menderlLa penyaklL
enemuan kasus sebelum menlmbulkan ge[ala
(Mubarak 2009)
nabela
unLuk mempredlksl kemungklnan berLambah parah aLau membalknya keadaan nuLrlsl dan
apa lnLervensl yang LepaL (LSLn 2002)
AglLa
unLuk ldenLlflkasl penyaklL lnfeksl aLau non lnfeksl yang membuLuhkan otlloool
ossessmeo leblh lan[uL

11
2) ManfaaL
Lola
apaL dllakukan pengobaLan secara LunLas sehlngga Lldak membahayakan masyarakaL aLau
llngkungan dan Lldak men[adl sumber penularan penyaklL (Wllson 1968)
3 rlnslp dan syaraL scteeoloq pada komunlLas
1) rlnslp
Pelma
a) Slmpel
b) Lflslen
c) epaL
d) 8ellable
e) lnexpenslve
f) 8eslkonya rendah
g) Level yang dlLerlma senslLlve dan speslflk
(harney amela dkk 2008)
Amella
Pasll cepaL dlkeLahul
Parus sesual dengan selera masyarakaL dan Lldak berLenLangan dengan norma yang
berlaku unLuk menlngkaLkan parLlslpasl masyarakaL
(Mubarak 2009)
2) SyaraL
anny
enyaklL harus merupakan masalah kesehaLan
4 keleblhan dan kelemahan scteeoloq
keleblhan kekurangan
LarasaLl O menlngkaLkan
ramalan penyaklL darl
beberapa kasus yang
dldeLeksl oleh
scteeoloq
O Merupakan
pengobaLan leblh awal
(leblh murah
menyembuhkan
LarasaLl rosedur scteeoloq
blasanya menlmbulkan
keLldaknyamanan
kekawaLlran pada
lndlvldu yang Lldak
Lerkena penyaklL
(5cteeoloq o lmptove
neolb lo -ew
2eolooJctletlo o ossess
12
beberapa kasuskasus
awal dengan kuallLas
hldup yang leblh balk)
O mendeLeksl
masyarakaL yang hasll
scteeoloqnya benar
negaLlf (o tlsk)
(5cteeoloq o lmptove
neolb lo -ew
2eolooJctletlo o ossess
scteeoloq ptoqtommes
2003)
scteeoloq ptoqtommes
2003)
nabela slmple murah cepaL
(Clbson 2003)

3 lndlkaLor varlabel dan ools pada scteeoloq anemla deflslensl besl
1) Iarlabel
nabela LlngkaL anemla
2) lndlkaLor
a LaboraLorlum
8achel
O Pb wanlLa dewasa awal 11 mg/dL
Anemla rlngan 1011 mg/dL
Anemla sedang 710 mg/dL
Anemla beraL 7 mg/dL
(SlnuraL 2011)
edlna
uLoff anemla khusus unLuk lbu hamll menuruL epkes 8l 2003
Pb 11 g/dL Lldak anemla
Pb 9109 g/dL anemla sedang
Pb 8 g/dL anemla beraL
O Serum ferlLln 12 mcq/dL
O Serum lron 30
b llslk
aslen Lampak pucaL LeruLama pada kon[ungLlva dan kuku (SlnuraL 2011)
era[aL warna mukosa kun[ungLlva palpebrae (Sunaryo dkk 1990)
era[aL 1 mendekaLl merah (MSl 72928003)
13
era[aL 2 mendekaLl kunlng (MSll 64270743)
era[aL 3 mendekaLl kunlng (MSlll 63784794)
era[aL 4 mendekaLl kunlng (MSlI 63081304)
c keadaan sosekbud
Makanan panLangan dan pengeLahuan glzl
3) @ools (MuLalazlmah 2003)
O AnLropomeLrl
O A@k
O kuesloner scteeoloq yang berlsl ke polo unLuk mereflekslkan fakLor reslko anemla
O SSS
O MeLode sahll
1) ara mengolah daLa
8achel menggunakan senslLlvlLas dan speslflLas
8ullyLa eot coJloq eJlloq cleooloq obloloq
2) lnLerpreLasl daLa
nabela dlbandlngkan dengan Pl
7 Langkahlangkah scteeoloq A8 pada 8umll (pada saaL dl lapangan)
Lola
1) peneLapan masalah anemla deflslensl besl
2) peneLapan cara pengumpulan daLa menggunakan meLode sahll
3) peneLapan sasaran lbu hamll
4) pelaksanaan penyarlngan
3) pena[aman penyarlngan
6) pelaporan dan Llndak lan[uL
7) gambaran hasll scteeoloq
(ueeksl ulol leookl 5ktlolq 2009)
8ully melakukan u[l coba kuesloner sebelum dl lapangan
8 Monev pada scteeoloq glzl komunlLas
1) Langkah monlLorlng
nabela
O Supervlsor mengun[ungl lapangan
O Supervlsor melakukan wawancara Lerhadap sasaran maupun enumeraLor
O Supervlsor mengamaLl ker[a enumeraLor
O SLudl dokumenLasl mellhaL hasll daLa darl enumeraLor (dalam benLuk check llsL)
14
(Cesman 2008)
2) Lvaluasl
Amella (Mubarak 2009)
IalldlLas memberlkan lndlkasl lndlvldu mana yang benarbenar dan mana yang Lldak
apaL dlu[l menggunakan senslLlvlLas (kemampuan Les unLuk mengldenLlflkasl lndlvldu
dengan LepaL yalLu poslLlf dan saklL) dan speslvlslLas (kemampuan Les unLuk
mengldenLlflkasl lndlvldu dengan LepaL yalLu negaLlf dan Lldak saklL)
8ellablllLas Les dllakukan berulangulang menun[ukkan hasll yang konslsLen
?leld [umlah penyaklL yang Lerdlagnosls dan dlobaLl sebagal hasll darl u[l Lapls
9 ara menghlLung prevalensl masalah pada suaLu wllayah dan penglnLerpreLaslan daLa
91 ara menghlLung prevalensl masalah pada suaLu wllayah
8achel (Masrochah 2006)
polnL prevalence raLe
[umlah penderlLa pada suaLu wakLu
[umlah penduduk pada saaL lLu

perlode prevalence raLe
[umlah penderlLa baru+lama dalam perode wakLu LerLenLu
[umlah penduduk pada perLengahan perlode wakLu
x 100
92 Ambang baLas besarnya masalah A8 berdasarkan prevalensl
LarasaLl
klaslflkasl Slgnlflkansl kesehaLan MasyarakaL unLuk Anemla dalam opulasl
kaLegorl revalensl anemla ()
Severe 40
ModeraLe 20399
Mlld 3199
normal 49
(Sumber WPC 2001)
10 lakLorfakLor yang harus dlperhaLlkan dalam melakukan lnLervensl
nabela
kebuLuhan darl sasaran
kapaslLas lnLernal darl lembaga
Sumber daya yang ada
lnfrasLrukLur yang Lersedla
8espon
keamanan
(,ooojemeo Joo 5lsem leoooqoooo ooJlsl uotto 2002)

13
?ayuk
ZaLzaL yang mendukung penyerapan besl (proLeln hewanl dan vlLamln ) Lldak dlkonsumsl
oleh lbu hamll karena beberapa fakLor seperLl panLangan aLau alergl (Parnany 2006)
kurangnya kesadaran karena usla lbu hamll maslh Lerlalu muda
Amella
lbu hamll kekurangan asam folaL dlmana asam folaL merupakan facLor konLrlbusl Lerhadap
Ler[adlnya anemla (8asmallah 2004)
lnfeksl caclng Lambang dapaL memperberaL keadaan anemla (8asmallah 2004)
kepaLuhan merupakan kendala uLama suplemenLasl (llkawaLl)
Adanya keluhan darl lbulbu yang dlberl pll besl nausea saklL lambung dan munLah yang
berhubungan dengan saluran pencernaan baglan aLas serLa dlare dan konsLlpasl yang
berhubungan dengan saluran pencernaan baglan bawah (Muhllal 1980)
8ullyLa
@er[adl endemlk gondok yodlum [uga berpengaruh pada kadar le (Wldagdo 2003)
Pasll penellLlan menun[ukkan bahwa prevalensl lbu hamll yang Llnggal dl daerah endemlk
CAk? sebesar 633 dengan raLaraLa kadar Pb 1088 +/ 138 g/dl Asupan zaL glzl lbu
hamll unLuk energl raLaraLa 2239 +/ 7782 kkal proLeln raLaraLa 3877 +/ 089 gram
unLuk vlLamln raLaraLa 6914 mg dan unLuk zaL besl raLaraLa 938 mg ada saaL
penellLlan lbu hamll yang Lelah mengkonsumsl kapsul yodlum sebesar 388 (198 lbu
hamll) 8aLaraLa asupan zaL lnhlblLor lbu hamll unLuk Lanln 1738 gram flfaL 098 gram dan
aksalaL 219 gram revalensl kecaclngan pada lbu hamll sebesar 6273 (187 lbu hamll)
engan anallsa blvarlaL fakLorfakLor yang berkolerasl slgnlflkan dengan ke[adlan anemla
adalah fakLor pendldlkan responden asupan zaL besl dan konsumsl Lanln engan anallsa
regresl llner fakLorfakLor yang secara bersamaan berpengaruh slgnlflkan Lerhadap kadar
Pb adalah konsumsl yodlum (asupan yodlum) konsumsl Lanln dan kecaclngan lmana
yodlum adalah merupakan salah saLu zaL glzl yang berperan dalam meLabollsme
pembenLukan Pb
karena penyaklL menahun lbu seperLl gangguan pembuluh darah perokok penyaklL kronls
(@8 malarla)
lakLor reslko laln pada lbu hamll adalah rlwayaL penyaklL yang dlderlLa lbuadapun penyaklL
yang dlderlLa lbu berpengaruh Lerhadap kehamllan dan persallnannya adalah penyaklL yang
berslfaL kronls seperLl hlperLensl cacaL congenlLal [anLung dan asma anemla @8 paru dan
malarla (8och[aLl 2003)

16
karena fakLor peker[aan
eker[aan LerkalL pada sLaLus soslal ekonoml dan akLlflLas flslk lbu hamll engan
keLerbaLasan sLaLus soslal ekonoml akan berpengaruh Lerhadap keLerbaLsan dalam
mendapaLkan pelayanan anLenaLal yang adekuaL pemenuhan glzl semenLara lLu lbu hamll
yang beker[a cenderung cepaL lelah sebab akLlflLas flslknya menlngkaL karena memlllkl
Lambahan peker[aan/keglaLan dlluar rumah (epkes 8l 2003)
edlna
SLaLus Pb lbu hamll sebelum hamll sangaL rendah sehlngga agak sullL unLuk menlngkaLkan Pb
(MullaLy 2006)
LarasaLl
Adanya mlLos yalLu [lka mlnum pll besl anak/bayl men[adl besar
(lakLorfakLor yang berhubungan dengan rendahnyacakupan le bumll dl kabupaLen 8engkulu
selaLan provlnsl 8engkulu 2003)
lebbyandl
keLerbaLasan akses Lerhadap pangan

eorninq Objectives
lnLervensl
3 PambaLan yang LerdapaL dalam lnLervensl sehlngga lnLervensl men[adl Lldak makslmal
4 Solusl unLuk mengaLasl aLau mencegah hambaLan LersebuL
3 lhak LerkalL dalam lnLervensl
6 Langkahlangkah dalam pembuaLan kebl[akan program glzl
7 kuesloner screenlng
8 @eknlk dan meLode dlsLrlbusl yang sesual dengan kasus

17
|potes|s

5cteeoloq
komunlLas
kllnlk
pada lbu hamll
prlnslp
syaraL
Lu[uan
manfaaL
meLode
langkah
langkah
Lools varlabel
lndlcaLor
A8
cuL off lnLerpreLasl
perencanaan lnLervensl
keleblhan kekurangan hambaLan
solusl
daLa hasll
18
|skus| ke|ompok 3 (2S Cktober 2011)
eorninq Objectives
lnLervensl
3 PambaLan yang LerdapaL dalam lnLervensl sehlngga lnLervensl men[adl Lldak makslmal dan solusl
unLuk mengaLasl aLau mencegah hambaLan LersebuL
4 lhak LerkalL dalam lnLervensl

embahasan eorninq Objectives
Pelma menggunakan senslLlvlLas dan speslvlslLas
nabela 8achel menghlLung prevalensl lalu membandlngkan dengan Pl

lnLervensl
a) Ldukasl
lebbyandl edukasl unLuk menlngkaLkan kesadaran lbu hamll
nabela edukasl melalul kun[ungan rumah (sullL dlLerapkan karena kurangnya Lenaga)
edukasl dan modlflkasl unLuk sebab mlLos dan panLangan
?ayuk edukasl dllakukan secara masal aLau berkelompok
Lola edukasl pada pemlllhan bahan makanan
8achel edukasl unLuk menlngkaLkan akses pangan
b) SuplemenLasl
Pelma program supplemenLasl glzl berLu[uan unLuk memberlkan Lambahan glzl
kepada kelompok rawan uLamanya unLuk keluarga mlskln dalam [angka
pendek !enls suplemenLasl glzl yang dlberlkan berupa
O emberlan makanan Lambahan unLuk lbu hamll
O SupplemenLasl kapsul IlLamln A unLuk anak ballLa dan lbu nlfas
O SupplemenLansl zaL besl unLuk lbu hamll
(erpres 8l 2007)
8ullyLa SuplemenLasl besl folaL secara ruLln selama [angka wakLu LerLenLu adalah
unLuk menlngkaLkan kadar hemoglobln secara cepaL engan demlklan
19
suplemenLasl zaL besl hanya merupakan salah saLu upaya pencegahan dan
penangulangan anemla yang perlu dllkuLl dengan cara laln
SuplemenLasl besl aLau pemberlan LableL/slrup besl merupakan salah saLu
upaya penLlng dalam pencegahan dan penanggulangan anemla karena [enls
anemla yang Lerbanyak dl lndonesla adalah anemla kekurangan besl Selaln
lLu suplemenLasl besl merupakan cara yang efekLlf karena kandungan beslnya
padaL dan dllengkapl dengan asam folaL (SeLyanlngslh 2008)
c) lorLlflkasl
Pelma program forLlflkasl bahan makanan berLu[uan menlngkaLkan muLu glzl pada
bahan makanan yang serlng dan banyak dlkonsumsl masyarakaL uLamanya
pada keluarga mlskln dan rawan glzl (erpres 8l 2007)
8ullyLa lorLlflkasl bahan makanan yalLu menambah zaL besl asam folaL vlLamln A
dan asam amlno esenslal pada bahan makanan yang dlmakan secara luas oleh
kelompok sasaran enambahan zaL besl lnl pada umumnya dllakukan pada
bahan makanan hasll produksl lndusLrl pangan (SeLyanlngslh 2008)
d) rogram pemberdayaan keluarga
Pelma program pemberdayaan keluarga melalul upaya erbalkan Clzl MasyarakaL
secara LerlnLegrasl dengan upaya penlngkaLan ekonoml dan keLahanan pangan
(erpres 8l 2007)
nabela keluarga dapaL memberlkan moLlvasl pada lbu hamll
8achel pemberdayaan keluarga unLuk menghlndarl kesalahan konsumsl
e) emberanLasan lnfeksl caclng (Masrlzal oemlo ueflsleosl 8esl)
f) engobaLan anemla deflslensl besl melalul pemberlan LableL Lambah darah (Masrlzal oemlo
ueflsleosl 8esl)
g) elayanan anLenaLal
elayanan anLenaLal mencakup 4 hal yalLu
O Mengenal dan menanganl sedlnl mungkln penyaklL
O Mengenal dan menanganl penyaklL yang menyerLal kehamllan
O Member naslhaL dan peLun[uk yang LerdapaL saaL kehamllan persallnan dan nlfas
O Menurunkan angka kemaLlan dan kesaklLan lbu dan [anln
(Manuaba 1998)
(ArlyanhLeny 2009)
h) Menanggulangl penyaklL kronls
8achel pemerlksaan ruLln unLuk penyaklLpenyaklL kronls (mellhaL perubahan)
l) Menyedlakan pelayanan kesehaLan yang memadal
20
Pelma program pelayanan glzl mencakup pengembangan LaLalaksana kasus salah
glzl konsulLasl glzl dan pelayanan glzl dl lnsLlLusl kesehaLan dan non kesehaLan
(erpres 8l 2007)
[) rogram glzl kllnlk
Pelma berLu[uan menyedlakan slsLem lnformasl unLuk mendukung sLraLegl dan
kebl[akan program glzl @erdlrl darl pemanLauan sLaLus glzl masalah glzl
[e[arlng lnformasl pangan dan glzl (erpres 8l 2007)
k) MonlLorlng konsumsl LableL le
l) MenlngkaLkan konsumsl zaL besl darl sumber alaml
MenlngkaLkan konsumsl zaL besl darl sumber alaml LeruLama makanan sumber hewanl (heme
lron) yang mudah dlserap seperLl haLl lkan daglng dan lalnlaln Selaln lLu perlu dlLlngkaLkan [uga
makanan yang mengandung vlLamln dan vlLamln A (buahbuahan )dan sayursayuran) unLuk
membanLu penyerapan zaL besl dan membanLu poses pembenLukan Pb (SeLyanlngslh 2008)
m) Memberlkan usulan kepada pemerlnLah unLuk menlngkaLkan akses pangan
n) Soslallsasl
Soslallsaslkan pencegahan dan penaLalaksanaan anemlan kehamllan melalul radlo melalul
kelompok penga[lan posyandu dasa wlsma perLemuan kk dan kelompok emlnaL kesehaLan
lbu dan Anak (kklA) emasangan posLer dl LempaL umum dan membagl leafleL unLuk seLlap lbu
hamll (Parnany 2006)
o) MembuaL posLer dan flyer yang dlberlkan pada lbu hamll
lnas kesehaLan membuaL maLerl penyuluhan pencegahan dan penanggulangan anemla berupa
buku saku unLuk Lenaga kesehaLan dan kader llfleL dan posLer (Parnany 2006)
p) Melakukan pendekaLan kepada Lokoh masyarakaL dan memberdayakan kader
MellbaLkan Lokoh masyarakaL balk formal maupun lnformal seperLl 8apak amaL kepala desa
8apak klayl lbu nyal kader kk kader posyandu dalam mensoslallsaslkan pencegahan dan
penanganan anemla (Parnany 2006)
q) MemperhaLlkan hubungan le dengan mlneral dan vlLamln yang berpengaruh pada absorpsl le
( 1998)
r) MembuaL kebl[akan llnLas sekLoral
MembuaL kebl[akan bersama anLara emerlnLah aerah dan lnas kesehaLan dengan mellbaLkan
lnas pendldlkan dan kebudayaan eparLemen Agama lnas erLanlan lnas perlkanan unLuk
merumuskan pencegahan dan penanggulangan anemla pada lbu hamll (Parnany 2006)

21
3 PambaLan yang LerdapaL dalam lnLervensl sehlngga lnLervensl men[adl Lldak makslmal dan soluslnya
PambaLan Solusl
lebbyandl 8achel
engeLahuan responden rendah anLlpaLl LlngkaL
ekonoml rendah (Lldak mampu membell bahan
makanan) kesadaran responden rendah
lebbyandl
Ldukasl yang sesual dengan pendldlkan
mendekaLkan dlrl pada lbu hamll modlflkasl
makanan sesual kemampuan
8lma
@ldak menggurul pada saaL edukasl (epkes 8l
2003)
Pelma
kurangnya dukungan darl pemerlnLah
Pelma
Melakukan pendekaLan pada pemerlnLah
?ayuk
lagnose yang kurang LepaL sehlngga lnLervensl
yang dlberlkan kurang makslmal (Wl[aya 2007)
?ayuk
Mengu[l coba lnLervensl pada skala kecll
8achel
Menggunakan beberapa lndlkaLor unLuk
memlnlmalkan kesalahan dlagnosa

4 lhakplhak yang LerkalL dalam lnLervensl anLara laln
a) lhak yang LerkalL forLlflkasl anLara laln deparLemen kesehaLan deparLemen perdagangan
deparLemen perlndusLrlan dan plhak puskesmas
b) eLugas lapang LerlaLlh sub[ek Lenaga kesehaLan dan ahll glzl
c) keluarga dan orangorang seklLar lbu hamll (AgLlnl 1994)
d) @okoh masyarakaL pembanLu rumah Langga ([lka ada)
e) kader kesehaLan (darma wanlLa lbulbu kk)

1) ldenLlflkasl masalah
Langkahlangkah yang perlu dlperhaLlkan adalah mempela[arl daLa berupa angka aLau
keLerangankeLerangan yang berhubungan dengan ldenLlflkasl masalah glzl kemudlan
melakukan valldasl Lerhadap daLa yang Lersedla maksudnya mellhaL kemball daLa apakah
sudah sesual dengan daLa yang seharus dlkumpulkan dan dlpela[arl Selan[uLnya
mempela[arl besaran dan sebaran masalah glzl membandlngkan dengan ambang baLas dan
aLau LargeL program glzl seLelah lLu rumuskan masalah glzl dengan menggunakan ukuran
prevalensl dan aLau cakupan SeLelah masalah glzl LerldenLlflkasl kemudlan dllan[uLkan
22
dengan penenLuan prlorlLas masalah yang dapaL dllakukan dengan langkahlangkah
sebagal berlkuL
a) @enLukan prlorlLas masalah () yalLu dengan memperhaLlkan Llga komponen penLlng
yalLu enLlngnya masalah (l) kelayakan Leknologl (@) Sumber daya yang Lersedla (8)
unLuk mempermudah dlgunakan rumus l x @ x 8 (8aca e" sama dengan l" kall
@e" kall e8")
b) nllalnya dapaL dlbuaL dengan beberapa kaLegorl mlsalnya unLuk l" dlpakal Llga kaLegorl
yalLu nllal 1 dengan kaLegorl kurang penLlng nllal 2 dengan kaLegorl penLlng dan
kaLegorl 3 dlnyaLakan sangaL penLlng
c) unLuk nllal @" dlpakal [uga dengan Llga kaLegorl yalLu nllal 1 adalah mudah nllal dua
adalah sullL dan nllal Llga adalah sangaL sullL an unLuk nllal 8" dapaL dlpakal ya"
dengan nllal 2 dan @ldak" dengan nllal 1
2) Anallsls masalah
Anallsls masalah dldasarkan pada enelaahan hasll ldenLlflkasl dengan menganallsls fakLor
penyebab Ler[adlnya masalah sebagalmana yang dlsebuLkan dlaLas Lu[uannya unLuk dapaL
memahaml masalah secara [elas dan speslflk serLa Lerukur sehlngga mempermudah
penenLuan alLernaLlf masalah aranya dapaL dllakukan dengan Anallsls Pubungan Anallsls
erbandlngan Anallsls kecenderungan dan lalnlaln Langkahlangkah anallsls masalah
dapaL dllakukan sebagal berlkuL
a) @enLukan masalah glzl yang men[adl prlorlLas dlsuaLu wllayah (esa)
b) Lakukan Lelaahan pada fakLor penyebab dengan mellhaL berbagal daLa
c) @eLapkan wllayah (desa) yang men[adl prlorlLas dalam penanggulangan onLoh Anallsls
kecenderungan dapaL dlkeLahul @rend menlngkaLnya prevalensl darl wakLukewakLu dl
suaLu wllayah (desa) @rend menurunnya cakupan programdarl wakLukewakLu dl suaLu
wllayah (desa)
d) esa dlmana prevalensl masalah glzl Lrend Llnggl aLau cakupan program Lrend Lurun
mendapaL prlorlLas dalam program perbalkan glzl
3) MeneLukan keglaLan perbalkan glzl
Langkah lnl dldasarkan pada anallsls masalah dl kecamaLan yang secara langsung maupun
Lldak langsung yang berkalLan dengan upaya penlngkaLan sLaLus glzl masyarakaL
sebagalmana yang dlperllhaLkan dalam anallsls LAM dlaLas Langkah keLlga pengelolaan
program perbalkan gzlzl lnl dlmulal dengan peneLapan Lu[uan yalLu upayaupaya peneLapan
keglaLan yang dapaL mempercepaL penanggulangan masalah glzl yang ada alam
menyusun Lu[uan dl kenal dengan lsLllah SMA8@" yang slngkaLan darl 5peslflc (khusus)
,eostoble (dapaL dlukur) cblevoble (dapaL dlcapal) keollslc ( sesual fakLa real)
1lmebooJ ( ada wakLu unLuk mencapalanya)
23
SeLelah meneLapkan Lu[uan selan[uLnya menenLukan sLraLegl dan kebl[aksanaan unLuk
mencapal Lu[uan yang Lelah dlbuaL SLarLegl glzl yang dlgunakan menggunakan adalah
MulLlple Appoach" mencakup sasaran prlmernya yalLu emberdayaan keluarga kemudlan
sasaran sekundernya yalLu emberdayaan masyarakaL dan dldukung dengan keglaLan
emanLapan ker[a sama llnLas program dan llnLas sekLoral dan yang LerpenLlng adalah
enlngkaLan muLu dan [angkauan pelayanan glzl @u[uan sLreLegl dan kebl[akan yang Lelah
dlbuaL kemudlan dllan[uLkan dengan penenLuan keglaLan yang akan dllakukan berdasarkan
prlorlLas masalah
uralkan Llap keglaLan sebalknya dlbuaL dalam benLuk motlks ploo of ocloo dan
dllan[uLkan dengan pembuaLan eLun[uk (@ehnls) elaksanaan (@C8 1etm Of kefeteoce)
aLau blsa [uga dalam benLuk lC (coosep lop ltoses ooJ Op) enenLuan keglaLan
glzl lnl seLelah selesal dlsusun perlu dladvokaslkan dan dlsoslallsaslkan banyak keglaLan
keglaLan yang Lelah dlLeLapkan serlng Lldak dllakukan advokasl dan dlsoslallsaslkan sehlngga
sudah dapaL dlperklrakan Lldak makslmal dan LenLunya penyebabnya adalah keLladaan
advokasl dan soslallsasl

aLa yang dlgall dalam kuesloner scteeoloq yalLu
?ayuk daLa dasar paslen apakah paslen memlllkl keluhan (mual munLahdll) penggunaan
suplemenLasl dan alergl Lerhadap makanan
8ully nama umur alamaL peker[aan pendldlkan dalam sebulan pernah saklL/Lldak

AglLa le1 yalLu 30 LableL yang dlberlkan selama masa kehamllan
le3 yalLu 90 LableL yang dlberlkan selama masa kehamllan
anny nabela pemberlan langsung dlberlkan 90 LableL yang dlkonsumsl 1x/harl
@eknlk dlsLrlbusl
1) keLua 8@ mendaLa [umlah lbu hamll
2) MenghlLung [umlah LableL yang akan dlberlkan selama Lrl semesLer (8lswan 2003)
3) uskesmas memberlkan LableL ke 8@ dan 8@ yang mendlsLrlbuslkan kepada lbu hamll

24
|potes|s

5cteeoloq
komunlLas
kllnlk
pada lbu hamll
prlnslp
syaraL
Lu[uan
manfaaL
meLode
anallsls
daLa
perencanaan lnLervensl
keleblhan kekurangan hambaLan
solusl
uLama
dlsLrlbusl LableL le
alLernaLlf
kebl[akan/program
lnLerpreLasl
23

keg|atan i// oborotorim

A Jaktu e|aksanaan
Parl 8abu
@anggal 26 CkLober 2011
!am 0800 1200
enugasan
A@A SklLL'S LA8

kondlsl geografls O enduduk Llnggal dl daerah pegunungan
O Akses [alan Lersedla namun [alan serlng longsor
aLa demografl O eker[aan uLama mayorlLas peLanl (86)
O lbu mayorlLas l8@ (73)
O endldlkan ayah 73 lulus SM lbu 97 lulus SM
O 8angunan rumah 77 seml permanen
O kepercayaan penduduk mayorlLas lslam (93)
elayanan kesehaLan dan
Lenaga kesehaLan
O Akses puskesmas susah dl[angkau karena berada dl pusaL koLa
O kurangnya Lenaga kesehaLan yang ada dl puskesmas
O MasyarakaL kurang Lerpapar dengan lnformasl kesehaLan dan glzl darl
Lenaga kesehaLan
rofll budaya masyarakaL O kebanyakan keluarga Llnggal dengan orang Lua mereka merLua/orang Lua
mempengaruhl kepuLusan keluarga
O Maslh adanya mlLos panLangan makan pada lbu hamll Lelur dan lkan
dllarang selama hamll karena dapaL membuaL bayl Lldak sehaL
ola makan O Makanan uLama sumber karbohldraL adalah slngkong
O keblasaan mlnum Lhe dan kopl Llnggl blasanya 34 kall per harl
O konsumsl sumber proLeln uLama Lahu Lempe [arang lauk hewanl
O Sayuran hl[au [arang LerdapaL pada wllayah LersebuL buahbuahan yang
banyak LerdapaL adalah [eruk namun [arang dlkonsumsl oleh penduduk
seklLar
O Iarlasl makanan kurang karena akses ke pasar sullL dl[angkau
@lngkaL pengeLahuan Sebanyak 67 LlngkaL pengeLahuan lbu LenLang kesehaLan dan glzl pada
kehamllan Lergolong kurang 23 Lergolong sedang
akupan program lsLrlbusl kapsul LableL besl (90 LableL) sebesar 401
26
SLaLus glzl O revalensl anemla 401
O revalensl lbu hamll kLk 32
Sumber alr mlnum Alr sumur
enyaklL lnfeksl lnfeksl caclng Lambang pada lbu hamll 343
Pyglene sanlLasl O 38 masyarakaL memlllkl [amban dan 8A8 dl [amban slsanya dl sungal
O Pyglene personal seperLl cucl Langan [arang dllakukan

as||
rob|em 1ree

akupan
rogram kurang
SLaLus Clzl
Anemla kLk
enyaklL lnfeksl
Pyglne
SanlLasl
Sumber Alr Mlnum
(Alr Sumur)
!arang ucl
@angan
8A8
O Sungal
O !amban
elayanan
kesehaLan
kondls
Ceografls
Sarana
ola Makan
rofll 8udaya
MasyarakaL
emografl
engeLahuan
27
Cb[ekt|ve Ana|ys|s

SLaLus Clzl
Anemla kLk
enyaklL lnfeksl
Pyglne
SanlLasl
elayanan
kesehaLan
ola Makan
!arang ucl
@angan
Sumber Alr Mlnum
(Alr Sumur)
8A8
O Sungal
O !amban
kondls
Ceografls
Sarana
rofll 8udaya
MasyarakaL
emografl
engeLahuan
akupan
rogram balk
28
A|ternat|f Ana||s

keslmpulan 8erdasarkan LoLal nllal yang dlperoleh pada alLernaLlve anallsls maka dlplllh edukasl cucl Langan
sebagal lnLervensl yang pallng memungklnkan unLuk dllakukan karena pada edukasl cucl Langan lnl dapaL
mengurangl penyaklL lnfeksl yang dlsebabkan oleh caclng Lambang an hal lnl sangaL berpengruh besar
Lerhadap prevalens Anemla dl wllayah LersebuL

krlLerla Ldukasl
ucl
@angan
keLersedlaan
sumber alr
mlnum
embuaLan
!amban
enyuluhan
ola Makan
Sumber aya
Manusla (SM)

ana 4 2 2 4
WakLu 4 2 1 3
@enaga 4 2 3 3
MaLerlal 4 1 2 4
lnfrasLrukLur 4 2 2 2
SeverlLy of
problem
2 1 2 3
Soclal
communlLy
4 3 2 1
SusLalnablllLy 4 3 3 1
leaslblllLy 4 2 2 4
@C@AL 34 18 20 23
29
PARTICIPATION ANALYSIS

PersonaI /
Grup
Kategori Karakteristik Interest,
Motives,
Attitude
Potensi
(Kekuatan /
KeIemahan)
ImpIikasi Terhadap Proyek
bu Hamil Pelaku anemia defisiensi
besi
ibu ingin
anaknya sehat
ingin
menyenangkan
keluarga
suka
mengkonsumsi
teh dan kopi
(+)
melahirkan anak yang
sehat
bisa memasak
pemberi kasih sayang
(-)
kurangnya
pengetahuan
tidak punya
kekuasaan

Suami Pendukung Bijaksana
Perhatian
Melindungi keluarga
Motivator
ngin
menyenangkan
keluarga
(+)
Rajin dan
bertanggung jawab
terhadap keluarga
Penyedia dana
Pengambil keputusan
(-)
Pelit
Terkadang kurang
memperhatikan
sebagai penyedia dana
langsung bagi keluarga
sekaligus motivator keluarga
untuk cuci tangan dan
pengontrol keberlangsungan
program cuci tangan
30
kehamilan istri
Anak Pendukung Mudah terpengaruh
Kritis
Suka jajan
Suka main
(+)
Perhatian terhadap
ibunya
Sebagai penerus
keluarga
(-)
susah disehati
banyak tingkah
memotivasi ibu untuk mulai
merubah gaya hidup (cuci
tangan secara teratur)
Orang-Tua
/ Mertua
Pendukung Cerewet
Kadang terlalu ikut
campur
Kolot
otoriter
Pendirian susah
dirubah
Suka memasak
Suka mengatur
(+)
Memiliki pengalaman
yang lebih banyak
Pengarah
(-)
Tidak produktif
Emosi yang lebih
tinggi
menjadi pengontrol dan yang
menasehati ibu hamil ketika
program tidak dijalankan
Tokoh
Masyarakat
Pendukung Dihormati
Berwibawa
Pengambil
kebijakan sosial di
desa
panutan
Suka
menasehati
warganya

(+)
Pengambil keputusan
sosial
(-)
Memegang budaya
setempat
menjadi partner tenaga
kesehatan dalam
menyediakan sarana dan
prasarana
Pemerintah
Setempat
Pendukung Pelit
Sulit diajak
Mencari 70,7/
insentif
(+)
sebagai sumber dana
menjadi pendukung kebijakan
dan sumber dana yang
31
bernegosiasi
perhitungan
program
(-)
agak sulit untuk
diajak bernegosiasi
dibutuhkan untuk pengadaan
sarana dan prasarana
Tenaga
Kesehatan
Subjek Peduli
Berkompeten
Sabar
Perhitungan
Mencari
pengalaman
Mencari
keuntungan
(+)
Memiliki pengetahuan
Terlatih
(-)
upah tidak menentu
menjadi aktor yang memegang
peran utama dalam program
(merencanakan, implementasi,
monev)
LSM Pengawas /
Pengontrol
Kritis
peduli
mencari
pengalaman
(+)
memiliki perencanaan
program yang bagus
untuk
penanggulangan
memiliki tujuan yang
mulia
(-)
ketersediaan dana
yang tidak menentu
sebagai pengontrol
pelaksanaan kebijakan dan
sewaktu-waktu bisa menjadi
partner dalam pelaksanaan
program.

32
@u[uan lndlcaLor Sumber daLa AssumpLlon
Cverall goal Menurunkan prevalensl anemla
deflslensl besl
revalensl
anemla
deflslensl besl
Lurun 49
aLa darl
uSkLSMAS
uSkLSMAS
memlllkl daLa
Lerklnl aLau
Lerbaru LerkalL
kesehaLan warga
seklLar
ro[ecL urpose 1 rakLlk cucl Langan
menlngkaL
11 esonal
hyglene
masyarakaL
80
kuesloner
2 keLersedlaan sumber alr
mlnum
12 Cbservasl @ldak ada
kemarau pan[ang
3 embuaLan [amban 31 30
masyarakaL
memlllkl
[amban (W)
kuesloner dan
observasl
emerlnLah dan
warga lkuL
membanLu dalam
pembangunan
[amban warga
4 enyuluhan mengenal pola
makan
41 adanya
perubahan
keLersedlaan
makanan
khususnya
sumber zaL
besl
kuesloner (lood
lrequency
Cueslonner)

8esulL/CuLpuL 11 MenlngkaLkan prakLlk
hyglene sanlLasl
111 30
masyarakaL
memlllkl W
112 80
masyarakaL
cucl Langan
memakal
sabun
kuesloner dan
observasl

21 Menga[ukan usulan program
kepada pemerlnLah unLuk
membangun sumber alr mlnum
Lambahan
211 adanya
sumber alr
yang baru
observasl
22 Menga[ak masyarakaL unLuk
mencarl alLernaLlve sumber alr
221 adanya
alLernaLlve
sumber alr
yang laln
Cbservasl
31 Menambah faslllLas sanlLasl
khususnya [amban
311 adanya
Lambahan
kepemlllkan
[amban/ 30
masyarakaL
memlllkl
[amban
Cbservasl
41 Memberlkan penyuluhan
pola makan dan varlasl
menu seharl yang balk
411 pola
makan balk
dan menu
bervarlasl
kuesloner(lood
lrequency
Cueslonnalre)

8C!L@ LAnnlnC MA@8lx
33

ambatan Saat i// ob
1 kesullLan dalam menganallsls parLlslpasl anallsls
2 kesullLan dalam menenLukan lndlcaLoresLlmasl blayasehlngga sullL unLuk membuaL anggaran
unLuk akLlvlLas

AcLlvlLles 11 Memberlkan penyuluhan LenLang prakLek cucl Langan
12 Melakukan pelaLlhan LerkalL hyglene dan prakLek sanlLasl
1 keadaan
ekonoml dl
wllayah
LersebuL
dalam kondlsl
yang balk
2 Semua
sLakeholder
mendukung
3 roses
monlLorlng
dan evaluasl
berkelan[uLan
21 melakukan pendekaLan kepada Lokoh masyarakaL dan pe[abaL
daerah
22 Membangun alLernaLlf sumber alr baru
23 Menga[ukan usulan program pembangunan sumber alr kepada
pemerlnLah

31 melakukan pendekaLan kepada Lokoh masyarakaL dan pe[abaL
daerah
32 membangun dan memeperbalkl [amban
41 memberlkan penyuluhan LenLang pola makan dan varlasl
penggunaan bahan makanan yang balk khususnya yang mengandung
zaL besl
42 MonlLorlng (pro[ecL dan llC) dan evaluasl
43 memulal koordlnasl dengan semua sLakeholder
34
kes|mpu|an dan kekomendas|

A kes|mpu|an
Anemla deflslensl besl merupakan keadaan dlmana kekeurangan sel darah merah aLau erlLroslL
yang dl sebabkan oleh kekeurangan zaL besl yang uLamanya yang dl Lu[ukan degan kadar Pb yang
rendah dan kadar serum ferlLln kurang dara 12 mcq/dlserLa dlLandal oleh rendahnya aLau Lldak
adanya slmpanan beslkonsenLrasl besl serum rendahsaLurasl Lransferln rendahLransferln
LlngglkonsenLrasl Pb/hemaLroklL rendah dan hlpokromlkselsel darah merah mlkroslLlk
8erdasarkan screenlng pada kasus prevalensl Anemla eflslensl 8esl adalah 401MenuruL WPC
2001 prevalensl anemla yang 40 Lermasuk kaLagorl severe(parah)Sehlngga prevalensl buml
penderlLa anemla dl esa 8lru Lermasuk parah dan harus segera dlLanganln
8anyak sekall lnLervensl yang dlberlkan unLuk dapaL menurunkan prevalensl anemla anLara laln
a emberlan supplemenL LableL zaL besl
b endldlkan LerkalL dengan penlngkaLan asupan zaL besl melalul makanan
c encegahan lnfeksl
d Memperkaya makanan pokok dengan zaL besl (forLlflkasl)
emberlan dlLrlbusl zaL besl merupakan salah saLu program yang sudah serlng dllakukan oleh
pemerlnLah LeLapl prevalensl anemla lbu hamll Lldak berkurang Pal lnl dlkarenakan sysLem
dlsLrlbusl yang kurang edekLlf karena kurangnya sumber daya manusla kurangnya kepaLuhan
masyarakaLkurangnya moLlvasl dan kesadaran darl masyarakaL lLu sendlrl Maka dlperlukan
lnLervensl alLernaLlve yang LepaL unLuk menanggulangl masalah LersebuL

kekomendas|
1 Skenarlo kall lnl merupakan pengeLahuan baru bagl kaml[adl klLa dapaL membahas secara mendalam
LenLang program lnLervensl

33

LAMIkAN
Lamp|ran 1
onLoh kuesloner 5cteeoloq

36
Lamp|ran 2
onLoh kuesloner 5cteeoloq

37
aftar ustaka

All Arsad 8ahlm leJomoo engelolaan rogram Clzl l uskesmas (Cnllne
hLLp//arall2008flleswordpresscom/2008/08/pengelolaanprogramglzldlpuskesmaspdf dlakses
pada Langgal 21 CkLober 2011 pukul 1433)
AguLlnl nelly Slman[unLak 2009 nboqoo oemlo loJo lb nomll Jeoqoo ejoJloo 88lk Jl 8oJoo leoqelolo
kmob 5okl umm (8lk5u) koooptopo obpoeo lobboo 8o 5ktlpsl uolvetslos 5moeto
uoto ,eJoo (Cnllne hhLp//resplraLoryusuacld dlakses Langgal 22 CkLober 2011)
8ecommendaLlons Lo revenL and onLrol lron eflclencyln Lhe unlLed SLaLes ,,Jk ,otblJ ,otol
Jkl kep 1998 47136
harney amela dkk 2008 -tlloo 5cteeoloq ooJ -tlloo ssessmeo (Cnllne
wwweaLrlghLorg/WorkArea/llnklLaspx?LlnkldenLlflerld dlakses pada Langgal 22 CkLober 2011)
eparLemen kesehaLan 8l 1993 leJomoo lembetloo 8esl 8oql leqos lrekLoraL !enderal emblnaan
kesehaLan MasyarakaL epkes 8l
epresslonz Adnan 2010 volosl leloksooooo ltoqtom letbolkoo Clzl ,osotoko Jolom ,eocopol vlsl
,lsl loJooeslo 5ebo 2010 Jl oo eJltl 1obo 2010 (Cnllne
hLLp//syalr79wordpresscom/slLemapxml dlakses pada Langgal 22 CkLober 2011)
esLrl AgLlnl Magdarlna eL al1994 uompok lembetloo 1oble 2o 8esl (le) poJo lb nomll etboJop ejoJloo
8ol Jeoqoo 8eto 8oJoo loblt keoJoboollsls looj 5ul
lokotfokot ooq betbboqoo Jeoqoo teoJoboocokpoo le bmll Jl kobpoeo 8eoqkl selooo ptovlosl
8eoqkl 2003
llkawaLl Sandra leoqotb 5plemeoosl 2o 8esl 5o Joo uo oll let ,loqq etboJop oJot nemoqloblo
poJo 5lswl ooq ,eoJetlo oemlo (Cnllne hLLp//wwwunlvmedorg/wp
conLenL/uploads/2011/02/Sandra(1)pdf dlakses pada Langgal 21 CkLober 2011 pukul 1433)
Parnany Aflyah Srl 2006 leoqotb 1ob ,okoooo 1loqko eckpoo Clzl oosmsl 1oble 8esl Joo 1be
1etboJop oJot nemoqloblo poJo lb nomll Jl oo lekolooqoo @esls unlverslLas lponegoro
Semarang (Cnllne hLLp//eprlnLsundlpacld/13216/1/Aflyah_Srl_Parnanypdf dlakses pada Langgal 23
CkLober 2011)
oms 8esot 8oboso loJooeslo J4 2008 !akarLa Cramedla
Masrlzal Anemla eflslensl 8esl (Cnllne
hLLp//www[urnalkesmascom/lndexphp/kesmas/arLlcle/download/66/33 dlakses pada Langgal 21
CkLober 2011 pukul 1431)
Masrochah SlLl 2006 5lsem lofotmosl 5tvelloos plJemloloql 5eboqol leoJkoq ewospoJooo ulol
ejoJloo lot 8loso (l8) leookl ul uloos esebooo oo 5emotooq
MenLerl kehuLanan 2004 lompltoo epsoo ,eoetl eboooo looJoo leloksooooo leoqotsomooo
CeoJet (luC) lloqkp uepotemeo eboooo (Cnllne
38
hLLp//wwwdephuLgold/Palaman/engarusuLamaan_gender/uC/L_328_04hLm dlakses pada
Langgal 21 CkLober 2011 pukul 1229)
Mubarak lqbal Wahld dan nurul hayaLln 2009 llm esebooo ,osotoko 1eotl Joo pllkosl !akarLa
Salemba Medlka
Muhllal dan arwln karyadl 1980 oemlo Clzl seto 1lojooo letspeklf 1ebooloql loetveosloo (Cnllne
hLLp//wwwkalbecold/flles/cdk/flles/cdk_018_darahpdf dlakses pada Langgal 21 CkLober 2011 pukul
1344)
MullaLy 2006 lokotfokot ooq 8etbboqoo Jeoqoo epoboo lb nomll Jolom ,eoqkoosmsl 1oble
8esl Jl k5uu tlflo -#mooq koppooq obooeo 5lJtop
MuLalazlmah 2003 nboqoo lloqkot leoqoo os(lll) Joo oJot nemoqloblo (nb) lb nomll Jeoqoo 8eto
8oJoo 8ol loblt Jl k5uu uk ,oewotJl 5tokoto unlverslLas Muhammadyah SurakarLa [urnal
enellLlan Salns dan @eknologl Iol 6 no2 2003 114126 (Cnllne hLLp//umsacld dlakses Langgal 22
CkLober 2011)
ersagl Asl 2009 engembangan konsep nuLrlLlon are rocess (n) AC@ 8andung
8asmallah 2004 Anemla kurang 8esl dalam Pubungannya dengan lnfeksl aclng pada lbu Pamll (Cnllne
hLLp//llbraryusuacld/download/fkm/fkmrasmallah8pdf dlakses pada Langgal 21 CkLober 2011
pukul 1437)
8lswan M 2003 oemlo ueflsleosl 8esl poJo Joolo nomll Jl 8ebetopo ltokek 8lJoo 5woso Jolom
oomoJo ,eJoo unlverslLas SumaLera uLara
Sand[a[a 8udlman 8asukl dkk 2010 oms Clzl leleoqkop esebooo elotqo !akarLa 1011
5cteeoloq o lmptove neolb lo -ew 2eolooJ ctletlo o ossess scteeoloq ptoqtommes Aprll 2003
SlnuraL @S 2011 8ob 2 1lojooo lsoko 21 oemlo ueflsleosl 8esl (Cnllne
reposlLoryusuacld/blLsLream/123436789/21379//hapLer20llpdf dlakses pada Langgal 21
CkLober 2011 pukul 1914)
Srl Aflyah Parnany 2006 leoqotb 1ob ,okoooo 1loqko eckpoo Clzl oosmsl 1oble 8esl uoo 1eb
1etboJop oJot nemoqloblo loJo lb nomll ul oo lekolooqoo @esls unlverslLas lponegoro
Semarang(Cnllne hLLp//eprlnLsundlpacld dlakses Langgal 22 CkLober 2011)
SeLyanlngslh Srl 2008 engaruh lnLeraksl leoqeoboo uoo 5lkop 1etboJop ltokek lb uolom leoceqoboo
oemlo Clzl 8esl 8ollo ul oo lekolooqoo 1obo 2008 @esls unlverslLas lponegoro Semarang
lakses Langgal 22 CkLober 2011
Sunaryo dkk 1990 ot leootloqoo oemlo ebomlloo (l) (Cnllne hLLp//l
llbugmacld/[urnal/downloadphp?daLald748 dlakses pada Langgal 21 CkLober 2011 pukul 1434)
SuparyanLo 2010 5cteeoloq/ 5ktloloq/ leootloqoo (Cnllne hLLp//dr
suparyanLoblogspoLcom/2010/03/screenlnghLml dlakses pada Langgal 21 CkLober 2011 pukul 1223)
39
@ MullaLy lokotlokot ooq 8etbboqoo Jeoqoo epoboo lb nomll Jolom ,eoqkoosmsl 1oble 8ose
Jl k5uu tlflo -#,ooq koppooq obpoeo 5lJtop (Cnllne hLLp//[urnalpdllllplgoldpdf dlakses
Langgal 22 CkLober 2011)
uS 2004 and lPl/lndonesla ,eo of oolclpoeJ loetveoloos fot ke ,kCs 5 ltoqtom 2003
WPC 2001 ltoo ueflcleoc ooemlo ssessmeo lteveoloo ooJ cootol
Wldagdo huLa 2003 ltevoleosl oemlo Joo lokotfokot ooq 8etpeoqotb etboJop ejoJloo oemlo
poJo lb nomll Jl uoetob CooJok oJemlk obpooo ,oqelooq 8esearch 8eporL from
!kk8k/20031207 (Cnllne hLLpdlglllbllLbangdepkesgold dlakses Langgal 22 CkLober 2011)
Wl[aya ?oppy 2007 oemlo ueflsleosl 2o 8esl unlverslLas Wl[aya kusuma Surabaya (Cnllne
hLLp//wwwscrlbdcom/doc/31364338/anemladeflslenslzaLbesl dlakses pada Langgal 23 CkLober
2011)
Wllson ! M C !ungner C 1968 ltloclples oJ ltoclce Of 5cteeoloq lot ulseose(Cnllne wwwwholnL
dlakses pada Langgal 23 CkLober 2011)

40
1|m enyusun

A ketua Lola ayu lsLlflanl 0910731007
Sekretar|s Amella 8lzky Melhardlanl 0910731001
LarasaLl PasapLlas 0910733007
Anggota
lebbyandl lsnanda 0910730092
Sylvla Pelma k W 0910730093
Srl W [angko 0910733094
edlna Anlndya raLlwl 0910733009
nabela Arlna Paque 0910731009
Wayan anny nakLlany 0910731010
8achellzah !ullana W 0910730047
8lma @rlsvayanLl 0910733011
8ullyLa wl ahyanl 0910730022
AglLa @lmora Papsarl 0910733016
as|||tator ?usuf lnLan Pablbl SCz
roses |skus|
a kemampuan as|||tator da|am Memfas|||tas|
laslllLaLor mampu membanLu mengarahkan [alannya dlskusl sehlngga dapaL kelompok dlskusl
dapaL mencapal LargeL pembela[aran LepaL wakLu
b kompetens| atau as|| e|a[ar yang |capa| C|eh Anggota |skus|
a Mampu mengawasl screenlng dalam menenLukan sLaLus glzl pada populasl aLau kelompok
masyarakaL
b Mampu berparLlslpasl dalam kebl[akan mengenal kesehaLan dan pelayanan kesehaLan
c Mampu berparLlslpasl dalam perencanaan program glzl dl komunlLas

ISI

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

ISI

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

1

8L 8lok komunlLas Skenarlo 3_kelompok P

Anda mungkin juga menyukai