Nama: Rizki Berta Kurniawan NIM :10.88203.

028 Prodi:PBI IVA Matkul:FILSAFAT ILMU ARTIKEL pemahaman filsafat bagi calon guru Guru bahasa inggris mengobservasikan ketuntasan siswa setiap tahapan dan mengukurnya sesuai dengan standar performasi yang harus diunjuk kerjakan siswa,seperti yang dirumuskan dalam indikator keberhasilan pembelajaran,berdasarkan matriks perencanaan dan pengembangan kegiatan pembelajaran berbasis kompetensi materi.pendidika berbasis luas yang berorientasi pada kecakapan hidup dilaksanakan dengan pembelajaran berbasis kompetensi. Evaluasi pembelajaran berbasis kompetensi dilaksanakan secara berkesinambungan pada setiap akhir tahapan kegiatan belajar siswa yang dirumuskan dalam setiap akhir tahapan kegiatan belajar siswa yang dirumuskan dalam setiap tujuan pembelajaran khusus.semua siswa {secara individual} harus menyelesaikan semua tahap kegiatan belajarnya dalam upayanya mencapai tujuan pembelajaran umum dimana guru mengobservasikan ketuntasan belajar semua siswa.setiap tahapan dan mengukurnya sesuai dengan standar performansi yang harus ditunjuk kerjaan siswa,seperti yang dirumuskan dalam indikator keberhasilan pembelajaran. Berdasarkan matriks perencanaan dan pengembangan kegiatan pembelajaran,dapat dibuat matriks evaluasi proses dan hasil belajar siswa ,berbasis kompetensi.pendidikan berbasis luas yang berorientasi pada kecakapan hidup dilaksanakan dengan pembelajaran berbasis kompetensi.Materi pelajaran yang esensial yang minimal (minimum learning material) harus dikuasai dan dimiliki siswa,dapat diambil dari kurikulum 1994,melalui analisis materi pelajaran(AMP). Kompetensi dasar akademika diperoleh siswa dalam pembelajaran aktif yang mengintegrasikan methodological objectives dan content pbjectives. Tujuan kecakapan hidup diperoleh siswa dalam pembelajaran selanjutnya yaitu kegiatan aplikasi konsep (life skill objectives) dalam kehiduapan sehari-hari.