Anda di halaman 1dari 4

Kelas Kita

 

“Selamat pagi, anak-anak,” kata Pak Guru di senin pagi. “Selamat pagi, Pak,” jawab para murid.

“Bagaimana liburan kalian?” tanyanya.

“Sangat baik, Pak. Kami melempar banyak bola salju dan membuat boneka salju!”

“Jadi, kalian menikmati turunnya salju selama akhir pekan, ya” dia tersenyum pada anak-anak.

1/4

”mengernyitkan kening. Salim dan Aisya tidak kelas dan mereka menjawab.akan dan menetap tahu. kami sekelilinghadir hari ini. kata berada terlalu sakit. “Mereka pasti sedang sakit. kalian mungkin “Mereka adamengapa?” bermain anak-anak. dan kita langsung ketahui. “Kalian tahutidak salju juga.” “Benar. Pak.Kelas Kita “Iya. lama.” “Mengapa saljudi berhati-hatiakankahsaljudijatuh bersama salju terlalu Dan kami senang bermain di dalamnya. GuruGuru. “Apakah menjelaskan: “Penyebab orang sakit ke dalam tubuh kita. masuk ke dalam tubuhdalam tubuhingin Pak Gurumakan kalian mencuci membuat masukdapat Bila yang tidak terlihat. Pak?” kita kebersihan 2/4 . “Bapak lihat ada dua orang Pak Pak melihatdatang ke sekolah hari ini. waspada. anak-anak. kuman adalah masuknya kuman ke Kuman masuk ke dalam tubuh kita dan mencoba kuman adalah organisme kita tidak hati-hati murid-murid mereka. akan kalian “Jikaartinya di rumah.” mereka pasti orang sakit? Kami senang saat guru?”Guru.” kata Pak tanya di salju.” murid yang tidak ke bersenang-senang. paksalju turun.” kita. tangan.” “Itu bermain membuat “Kamisakit.” dan di kami luar lama. Seperti tanpa sakit begitu kuma kerusakan.

Setiap “Tidak. dalam kuman.” lebih besarcepat kitaseluruh Kuman yangdayakekuatan.” dan “Kalau saatkitasaat kita makan. Jika sistem berhasil masuk sakit?” mereka kita. sistem alih seluruh dia menjelaskan. “Tidak. kekebalan jatuh kitadalam tubuhmasih ingin tahu. namunPak. apakah kuman itu. sistem kekebalan akan menghancurkannya dengan kita. sistemjika kita ini.juga. “Tidak. kehilangankekebalan persendian kita mulai“Danyangkita “Jadi.memulai terjadi. jawabnya. “Pada saat kita dingin perang besar Saat terjadi dalam tubuh bahkankitadengan di luarke merasatubuhKarenaterlalu lama. Saat Allah menciptakan sebuah menyadarinya. kita.” kita mengalami demam. 3/4 .kekebalan yang sakit? Apakah karena kita layaknyaKita tidak memberikan tubuh kita sistemsistem kekebalanmenakjubkan untukini melakukan tugasnya Diapasukan. dengan sempurna. di tubuh kita.” kuman pada orang yang normal. sakit. “Jadi kenapa kita mencoba untuk dalam peperangan besar melawan kuman. sistem kekebalan ke terlibat mencegah kuman masuk dan tinggal TanpaPertama-tama. dia melanjutkan.”unsur sistemkita jatuhyang sangat rumittubuhsistem kekebalan kita tidak melakukan tugasnya?” “Jadi.Kelas Kita unsur dari kenapa“Kita tidak selalu sakit.” segera. kekebalan ini melindungi melawan kuman. pengetahuan menyebar ini menjadi melawankeadaan kehilangan dan kita yang berkembang biak kekebalan berada lagi lemah tubuh mengambil belum dihancurkan ini peperangan tidak hati-hati terjadi.”tubuh kita?” mereka bertanya. kita. sistem kekebalan senantiasa bekerja.

” murid-murid berkata tempat menciptakansaat makanan hal terbaik “Benar” Pakmengangguk.” memberikan menjaga diri sangat kuat sangat keluar waktu dan Dia minum sakit. padayangtubuh kita. berikan kekebalan menjadi bertambah dalamnya.com/indoobat danakan mengalahkandi padanya. Dia kitakita merekasaja. kalau kami berterima kasihyang“Allahsistemterjadi.kesehatan singkat Saat kamiitu. tubuh terjadi. dan membantu dapatakan semuamengerti “Ya.”Kalau kita. muridwww. sistemataskepadakitaharus berbaringitu diberistiraha. dengan kekebalan  “Sekarang Guru banyak dan Sumber : 4/4 . kita.”dan “Mulai harus “Tentuistirahat dariberkata:mengapa itu cara pertahananakan sehat sendiri agar kita Kitasaat ini.kita nikmatyangkita kembali.Kelas Kita ParaJadi.” semacam kuman saat tidak kehilangan kami berhati-hati. pada waktu yang adalah besar tidur. Dengan yang ini.harunyahya. kita. melempar memakan sangatitukita kepada-Nya sistem dapat kita lakukan bersamaan.