PROGRAM PKKP 2012 SJK (T) MENTAKAB KATEGORI PROGRAM UTAMA _/ SOKONGAN SAMPINGAN Mata Pelajaran Tajuk Program

Rasional Sasaran Matlamat Objektif KATEGORI PELAJAR CEMERLANG SEDERHANA _/ POTENSI

Bahasa Melayu (Pemahaman) JOM MAHIR TATABAHASA Kebanyakan pelajar tidak mahir menjawab soalan pemahaman Murid Cemerlang Meningkatkan pencapaian prestasi Bahasa Melayu Pemahaman 1)Menimbulkan kesedaran kepada pelajar cara menjawab soalan tatabahasa. 2)Mempelajari teknik-teknik menjawab soalan mengikut tajuk. (kata sendi,kata ganti nama , kata seru..) 3)Persediaan diri untuk menghadapi peperiksaan penilaian dua.

Jangka Masa Strategi Pelaksanaan

Februari Mei

1. Murid diberikan booklet yang mengandungi soalan-soalan

tatabahasa.

2. Murid membaca dan menjawab soalan soalan topical tersebut 3. Murid mendapatkan jawapan dari guru.
4. Berbincang dengan guru. 5. Murid memahami kesalahan mereka. Sumber Manusia Sumber Kewangan Penilaian Guru dan murid-murid Latihan, ujian

Bil 1. 2. 3. 4.

PERKARA Mengumpulkan bahanbahan dan membuat salinan Mengedarkan bahan kepada murid Melaksanakan program Penilaian Jan / Feb Mac

TARIKH/BULAN Apr Mei Jun Jul

Ogo

Sep

Okt

/ / / / / / /

PROGRAM PKKP 2012 SJK (T) MENTAKAB KATEGORI PROGRAM UTAMA _/ SOKONGAN SAMPINGAN Mata Pelajaran Tajuk Program Rasional Sasaran Matlamat Objektif KATEGORI PELAJAR CEMERLANG SEDERHANA _/ POTENSI

Bahasa Melayu (Pemahaman) CEKAP JAWAB PETIKAN Kebanyakan pelajar kurang mahir menjawab soalan petikan Murid Cemerlang Meningkatkan pencapaian prestasi Bahasa Melayu Pemahaman 1)Menimbulkan kesedaran kepada pelajar cara menjawab soalan Petikan. 2)Mempelajari teknik-teknik memilih jawapan yang betul dari petikan. 3)Persediaan diri untuk menghadapi peperiksaan penilaian dua.

Jangka Masa Strategi Pelaksanaan

Februari Mei 1. Murid diberikan booklet yang mengandungi soalan-soalan petikan. 2. Murid membaca dan menjawab soalan soalan pelbagai bentuk petikan. 3. Murid mendapatkan jawapan dari guru. 4. Berbincang dengan guru. 5. Murid memahami kesalahan mereka. Guru dan murid-murid Latihan, ujian

Sumber Manusia Sumber Kewangan Penilaian

Bil 1. 2. 3. 4.

PERKARA Mengumpulkan bahan-bahan dan membuat salinan Mengedarkan bahan kepada murid Melaksanakan program Penilaian Jan / Feb / / / Mac

TARIKH/BULAN Apr Mei Jun Jul

Ogo

Sep

Okt

/ /

/ /

PROGRAM PKKP 2012 SJK (T) MENTAKAB KATEGORI PROGRAM UTAMA _/ SOKONGAN SAMPINGAN Mata Pelajaran Tajuk Program Rasional Sasaran Matlamat Objektif KATEGORI PELAJAR CEMERLANG SEDERHANA _/ POTENSI

Bahasa Melayu (Pemahaman) Pintar Simpulan bahasa Kebanyakan pelajar kurang mahir dalam menjawab soalan-soalan simpulan bahasa yang terdapat dalam kertas pemahaman Murid Cemerlang Meningkatkan pencapaian prestasi Bahasa Melayu Pemahaman 1)Menimbulkan kesedaran kepada pelajar cara menjawab soalan Simpulan bahasa. 2)Mempelajari teknik-teknik memilih dan menjawab soalan dengan tepat. 3)Persediaan diri untuk menghadapi peperiksaan penilaian dua.

Jangka Masa Strategi Pelaksanaan

Februari Mei

1. Murid diberikan edaran yang mengandungi soalan-soalan

simpulan bahasa

2. Murid membaca dan menjawab soalan soalan pelbagai

simpulan bahasa.

3. Murid mendapatkan jawapan dari guru.

4. Berbincang dengan guru. 5. Murid memahami kesalahan mereka. Sumber Manusia Sumber Kewangan Penilaian Guru dan murid-murid Latihan, ujian

Bil 1. 2 3. 4.

PERKARA Memberikan soalan simpulan bahasa Melaksanakan program Menjawab soalan Penilaian Jan / Feb / Mac / / /

TARIKH/BULAN Apr Mei Jun Jul / / / / / /

Ogo

Sep

Okt

PROGRAM PKKP 2012 SJK (T) MENTAKAB KATEGORI PROGRAM UTAMA SOKONGAN _/ SAMPINGAN Mata Pelajaran Tajuk Program Rasional Sasaran Matlamat Objektif KATEGORI PELAJAR CEMERLANG SEDERHANA _/ POTENSI

Bahasa Melayu (Pemahaman) 5 MINIT (CEKAP BINA AYAT) Kebanyakan pelajar kurang mahir membina ayat yang gramatis dan mantap. Murid Cemerlang Meningkatkan pencapaian prestasi Bahasa Melayu Pemahaman 1)Menimbulkan kesedaran kepada pelajar cara menjawab soalan Pemahaman yang berbentuk pemilihan ayat yang betul.. 2)Mempelajari teknik-teknik membina ayat dan menggunakan perkataan yang tepat dalam ayat. 3)Persediaan diri untuk menghadapi peperiksaan penilaian dua.

Jangka Masa Strategi Pelaksanaan

Februari Mei 1. Murid diberikan lima (5) kata kerja. 2. Murid membina ayat dalam masa 5 minit 3. Guru menyemak dan membetulkan kesalahan ayat yang dibina murid sambil lalu. 4. Murid menghantar buku latihan kepada guru untuk disemak. Guru dan murid-murid Latihan, ujian

Sumber Manusia Sumber Kewangan Penilaian

Bil 1. 2. 3. 4.

PERKARA Mengumpulkan kata-kata kerja dan membuat salinan Mengedarkan bahan kepada Murid Melaksanakan program Penilaian Jan / Feb / / / Mac

TARIKH/BULAN Apr Mei Jun Jul

Ogo

Sep

Okt

/ /

/ /

PROGRAM PKKP 2012 SJK (T) MENTAKAB KATEGORI PROGRAM UTAMA SOKONGAN _/ SAMPINGAN Mata Pelajaran Tajuk Program Rasional Sasaran Matlamat Objektif KATEGORI PELAJAR CEMERLANG SEDERHANA _/ POTENSI

Bahasa Melayu (Pemahaman) JOM BELAJAR PERKATAAN(Kelas Pagi) Kebanyakan pelajar kurang mengenal kosakata dan menghadapai masalah dalam memahami teks. Murid Cemerlang Meningkatkan pencapaian prestasi Bahasa Melayu Pemahaman 1)Menimbulkan kesedaran kepada pelajar cara menjawab soalan pemahaman. 2)Mempelajari makna perkataan yang terdapat dalam petikan. 3)Persediaan diri untuk menghadapi peperiksaan penilaian dua.

Jangka Masa Strategi Pelaksanaan

Februari Mei

1. Murid diberikan kertas fotosat sinonim dan antonim.

2. Murid membaca dan menghafal perkataan yang diberi. 3. Murid menulis erti perkataan semasa ujian kilat diadakan. 4. Ujian itu disemak dan dihantar kepada guru besar untuk diselia.

Sumber Manusia Sumber Kewangan Penilaian

Guru dan murid-murid Latihan, ujian

Bil 1. 2 4.

PERKARA Memberikan kertas fotostat sinonim dan antonim Melaksanakan program Penilaian Jan / Feb / Mac / /

TARIKH/BULAN Apr Mei Jun Jul / / / /

Ogo

Sep

Okt

PROGRAM PKKP 2012 SJK (T) MENTAKAB KATEGORI PROGRAM UTAMA SOKONGAN SAMPINGAN _/ Mata Pelajaran Tajuk Program Rasional Sasaran Matlamat Objektif KATEGORI PELAJAR CEMERLANG _/ SEDERHANA _/ POTENSI _/

Bahasa Melayu (Pemahaman) BENGKEL BM PEMAHAMAN Kebanyakan pelajar sederhana dan lemah dalam menjawab soalan tatabahasa Murid Cemerlang Meningkatkan pencapaian prestasi Bahasa Melayu Pemahaman 1)Menimbulkan kesedaran kepada pelajar cara menjawab soalan-soalan Pemahaman. 2)Mempelajari teknik-teknik menjawab soalan-soalan dengan baik. 3)Persediaan diri untuk menghadapi peperiksaan UPSR

Jangka Masa Strategi Pelaksanaan

Februari Ogos 1. Mengumpulkan murid di makmal komputer. 2. Mengedarkan nota-nota dan juga latihan. 3. Menerangkan teknik menjawab soalan dan memberi pendedahan tentang kelemahan-kelemahan murid semasa menjawab dengan bantuan komputer dan LCD. 4. Memberikan motivasi sebagaipersediaan UPSR. Guru dan murid-murid Panitia BM Latihan, ujian

Sumber Manusia Sumber Kewangan Penilaian

Bil 1. 2 3. 4.

PERKARA Jan Mesyuarat dan penubuhan jawatankuasa Menyediakan kertas kerja Melaksanakan Bengkel Penilaian Feb / Mac

TARIKH/BULAN Apr Mei Jun Jul

Ogo

Sep

Okt

/ / / / /

SJKT ( MENTAKAB ) PROGRAM PKKP BAHASA MELAYU (PEMAHAMAN) 6 Valluvar

KATEGORI MURID

SEDERHANA