Menggunakan bahasa yang mudah

Guna tatabahasa yang betul

Memastikan murid memahami apa yg diberi tahu MENJADI KOMUNIKASI YANG BAIK

Berfikir secara kreatif dan logik bercakap menggunakan intonasi yg sesuai serta tidak terlalu cepat dan lambat

ISL 6

Menerangkan tentang hak guru

Menyatakan perasaan kepada murid-murid

CIRI-CIRI GURU ASERTIF

Berbincang tentang masalah serta faktor terjadi

Membuat permintaan

ISL 6

Menghukum

Nasihat secara tidak berhemah

KOMUNIKASI YANG TIDAK DIGALAKKAN

Panggilan yang tidak disukai Memberi arahan

Mengkritik perkara yang dilakukan

ISL 6

Menggunakan bukti dan idea yg kukuh Menyusun isi secara teratur Bahasa mudah

CARA MENYAMPAIKAN UCAPAN

Gunakan alat bantu seperti mikrofon Ada tujuan serta matlamat

ISL 6

Memberi respon serta tindak balas yang baik

Berikan tumpuan semasa pembentangan

CARA MENJADI PENDENGAR YANG AKTIF

Memahami apa yang dibincangkan

Menganalisis percakapan

isi

ISL 6

Menjangkit bahu Angkat kening menunjukkan tidak percaya Beri tepukan

Komunikasi non verbal

Tampar dahi

Memetik jari

ISL 6