ANALISIS/PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR Nama Madrasah Program STANDAR KOMPETENSI Aljabar 1.

Menggunakan konsep barisan dan deret dalam pemecahan masalah. : MA ... : IPA KOMPETENSI DASAR TB Mata Pelajaran : Matematika Semester :5 INDIKATOR TB MATERI POKOK Kelas Thn. Pelajaran RUANG LINGKUP 1 2 3 4 5 6 : XII IPA : 20.../20... ALOKASI WAKTU 4 x 45 menit Nilai Karakter Luwes Akurat Efisien Tepat rasa ingin tahu Perhatian Minat sikap ulet percaya diri

1.1 Menentukan suku ke-n barisan dan jumlah n suku deret aritmetika dan geometri

C3

1. Menjelaskan arti barisan dan deret 2. Menemukan rumus barisan dan deret aritmatika 3. Menemukan rumus barisan dan deret geometri 4. Mengehitung suku ke-n dan jumlah n suku deret aritmetika dan deret geometri

C2 C4 C4 C3

Barisan & Deret Aritmatika

Barisan & Deret Geometri

1.2 Menggunakan notasi sigma dalam deret dan induksi matematika dalam pembuktian

C3 1. Menuliskan suatu deret dengan notasi sigma. 2. Menggunakan induksi matematika dalam pembuktian. C5 1. Mengidentifikasi masalah yang berkaitan dengan deret. 2. Merumuskan model matematika dari masalah deret

C1 C3 Notasi sigma Induksi Matematika

2 x 45 menit

1.3 Merancang model matematika dari masalah yang berkaitan dengan deret

C1 C5 Model Matematika Barisan & Deret

4 x 45 menit

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

TB C4

INDIKATOR

TB C3

MATERI POKOK

RUANG LINGKUP 1 2 3 4 5 6

ALOKASI WAKTU 4 x 45 menit

Nilai Karakter

1.4 Menyelesaikan model matematika dari masalah yang berkaitan dengan deret dan penafsirannya

1. Menentukan penyelesaiakan model matematika yang berkaitan dengan deret 2. Memberikan tafsiran terhadap hasil penyelesaian yang diperoleh C3 1. Menghitung nilai fungsi eksponen dan logaritma 2. Menentukan sifat-sifat fungsi eksponen dan logaritma 3. Menyelesiakan masalah yang berkaitan dengan fungsi eksoponen dan logaritma

C6

Model Matematika Barisan & Deret

Aljabar 2. Menggunakan aturan yang berkaitan dengan fungsi eksponen dan logaritma dalam pemecahan masalah

2.1 Menggunakan sifatsifat fungsi eksponen dan logaritma dalam pemecahan masalah

C2 C3 C4

Fungsi Eksponen & Logaritma

8 x 45 menit

2.2 Menggambar grafik fungsi eksponen dan logaritma.

C3 1. Menentukan nilai fungsi eksponen dan logaritma un tuk menggambar grafik 2. Menemukan sifat-sifat grafk fungsi eksponen dan logaritma C3

C3 Grafik Fungsi Eksponen & Logaritma C4

8 x 45 menit

Luwes Akurat Efisien Tepat rasa ingin tahu Perhatian Minat sikap ulet percaya diri

C3

6 x 45

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR 2.3 Menggunakan sifatsifat fungsi eksponen atau logaritma dalam penyelesaian pertidaksamaan eksponen atau logaritma sederhana

TB

INDIKATOR

TB

MATERI POKOK Persamaan Pertidaksamaan Eksponen dan Logaritma

RUANG LINGKUP 1 2 3 4 5 6

ALOKASI WAKTU menit

Nilai Karakter

1. Menentukan penyelesaian pertidaksamaan eksponen dan syaratnya 2. Menentukan penyelesaian pertidaksamaan logaritma dan syaratnya

C3

Keterangan : Ruang Lingkup : 1. Logika 2. Aljabar 3. Geometri 4. Trigonometri 5. Kalkulus 6. Statistika dan Peluang

Mengetahui Kepala MAN 16 Jakarta

Jakarta, 9 Januari 2012 Guru Mata Pelajaran,

Samsurial, S. Pd NIP.

Nony Priany, S.Pd NIP 198404072009122005