c29

GEOGRAFI SMA/IVIA IPS

Nama No Peserta

IANNASIONAL
TAHLTI\ P ETAJARAN{ 2orr / 2ot2
ffi

SMA/MA
PROGRATU STUDI

IPS

GEOGRAFI
Kamis, 19 ApriI2012
(1 1 .00

- 13.00)

F===hF=
Bqdon Slondor Nosionol Pendidikqn

NDIDIKANDAN

DOKUMENNEGARA

GEOGRAFI SMA/VIA IPS

c29

Mata

Pelajaran

: Geografi

Jenjang Program Studi

:SMA/MA
: IPS

Hari/Tanggal
Jam

:Kamis, 19 April2}l2 : 11.00 - 13.00

2. 3. 4. 5.

Isilah Lembar.Jawaban Ujian Nasional (LJIJN) Anda sebagai berikut: Nama Peserta pada kotak yang disediakan, lalu hitamkan bulatan di bawahnya sesuai dengan hurufdi atasnya. b. Nomor Peserta, Tanggal Lahir, dan Paket Soal (lihat kanan atas sampul naskah) pada kolom yang disediakan, lalu hitamkan bulatan di bawahnya sesuai dengan angka/truruf di atasnya c. Hitamkan bulatan pada kolom Nama Mata Ujian yang dedang diujikan. d. Nama Sekolah, Tanggal Ujian, dan Bubuhkan Tanda Tangan Anda pada kotak yang disediakan. Tersedia waktu 120 menit untuk mengerjakan Paket Soal tersebut. Jumlah soal sebanyak 50 butir, pada setiap butir soal terdapat 5 (lima) pilihan jawaban. Periksa dan laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas, rusak, atau tidak lengkap. Tidak diizinkan menggunakan kalkulator, HP, tabel matematika atau alat bantu hitung lainnya.

a.

SELAMAT MENoERJAKAN

DOKUMENNEGARA

c29
GEOGRAFI SMAA{A.IPS

1.

Terjadinya banjir dan tanah longsor di suatu daerah terkait dengan penggundulan hutan di daerah lain. Longsor dan banjir di Wasior Papua Baratberkaitan dengan daerah hutan yang gundul di daerah hulu. Prinsip geografi untuk menjelaskan fenomena itu adalah .... A. prinsip distribusi B. prinsip korologi' C. prinsip interelasi D. prinsip korelasi E. prinsip dekripsi

2.

Daerah X di dekat pantai menjual ikan laut ke daerah penghasil pangan menjual beras ke daerah X.

Y,

sedangkan daerah

sebagai

Konsep geografi yang berkaitan dengan fenomena itu adalah .... A. konsepinteraksiinterdependesi B. konsep diferensiasi arca C. konsep aglomerasi D. konsep keterjangkauan E. konsep pola
J.

Pemerintah melaksanakan program transmigrasi dengan perencanaan yang matang dari penentuan lokasi sampai penempatan transmigran. Pendekatan geografi yang digunakan pemerintah dalam studi pelaksanaan program transmigrasi adalah .... A. pendekatan ekologi B. pendekatan korologi C. pendekatankeruangan D. pendekatan kompleks wilayah E. pendekatan diferensiasi areal

4.

(1) (2) (3) (4) (5)

Gejala geosfer: perubahan iklim global;. kebakaran hutan di Kalimantan;, penambangan pasir di lereng Merapi; naiknya permukaan air laut; dan evakuasi korban tsunami,

Gejala geosfer yang termasuk aspek geografi fisik adalah nomor .... A. (I), (2), dan (3)B. (1), (2), dan (a) C. (1), (3), dan (5) D. (2), (4), dan (5) E. (3), (4), dan (5)

DOKUMENNEGARA

c29
GEOGRAFI SMA/IY{A IPS

5.

Pergerakan lempeng divergen yang dampak kerusakannya sangat memengaruhi kehidupan adalah seperti gambar ....

A.

D.

6.

Pernyataan: (1) batuan dasar laut lebih muda daripada di atasnya; (2) terbentuknya Laurasia dan Gondwanai (3) terjadinya gempa vulkanik; (4) India terus mendesak Asia; dan (5) terjadinya gempa Bumi tektonik.

Bukti pergerakan lempeng di permukaan Bumi ditunjukkan oleh nomor .... A. (L), (2), dan (3) B. (1), (3), dan (a)

C. D. E.

(2), dan (5) (2), (4), dan (5) (3), (4), dan (5)

0),

7.

Proses pembentukan Tatasurya menurut teori Pasang Surut adalah .... perputaran yang cepat dari bola gas terjadi ledakan yang dahsyatpadaMatahari

A. B. C. massa Matahari ditarik oleh bintang lain D. terjadinya kondensasi pada masing.masing inti gas E. adanyatarik menarik antar gas

DOKUMENNEGARA

c29
GEOGRAFI SMA/]UA IPS

Pemyataan: (1) tampak sebagai bintang senja; (2) diselimuti awan tebal; dan (3) elongasi maksimal 48o. Planet yang sesuai karakteristik di atas adalah .... A. Venus B. Merkurius C. Mars' D. Saturnus E. Neptunus
9.

Pembentukan Jagadraya menurut teori Steady State menyatakan bahwa '... A. alam semesta selalu berkembang dari waktu ke waktu dan keadaan berubah'' B. ada keseimbangan materi penyusun yang selalu tetap dan tidak berubah C. ada interaksi antar ruang di alam rayadanmemungkinkan planet baru D. alam semesta tidak berawal dan tidak berakhir tetapi keadaannyatetap E. alam semesta diciptakan dari ketiadaan menjadi ada dan berkembang
Pernyataan:

10.

(1) pergantian siang dan malam; (2) gerak semu harian benda langit; (3) perbedaan waktu di Bumi; (4) terjadinya gerak semu Matahari; (5) pergantian musim; dan (6) perbedaan panjang siang dan malam.
Akibat revolusi Bumi adalah nomor.... A. (1), (2), dan (3) B. (1), (3), dan (a) C. (2), (4), dan (5) D. (3), (4), dan (6) E. (4), (5), dan (6)
11.

Contoh-contoh batuan: (1) breksi; (2) konglomerat; (3) pualam; (4) topas; dan

(5) turmalin
Batuan yang bernilai tinggi ditunjukkan nomor .... A. (1), (2), dan (3) B. (1), (2), dan (5) C. (1), (3), dan (a) D. (2), (3), dan (4) E. (3), (4), dan (5)

DOKUMENNEGARA

12'

GEOGRAFI SMA/IWA IPS

Peristiwa meletusnya gunung Merapi di Jogjakarta menyisakan luka yang mendalam bagi rnasyarakat sekitar yang kehilangan harta Gnda dan keluarga. Selain berdampak nqgatif, peristiwa itu juga dapatmenimbulkan dampak positif seperti .... A. membentuk aliran pasir dan lahar B. mencegah penebangan liar dan reboisasi C. mengeluarkan bahan galian dan mineral D. membentuk mata air baru dan artesis E. mernbentuk aliran lahar dan sungai baru Saat terjadi gernpa di sekitar pantai kemudian menandakan akan terjadi tsunami.

c29

13.

diikuti surutnya air laut yang ekstrim

Langkah penyelamatan yang paling tepat dilakukan adalah .... A. menjauhi pantai dan mencari tempat yang tinggi B. rnenjauhi pantai dan berlindung dalam rumah c. berlindung di bawah pohon dan menghindari terjangan air bah D. menaiki kapal karena lebih aman dan menjauhi pantai E. merninta bantuan penyelamat dan mengumpulkan barang berharga 14.

Di

adalah....

Pulau Kalimantan terdapat banyak rawa,jenis tanah yang terdapat di daerah itu

A. B. C. D. E.
i5.

tanah tanah tanah tanah tanah

margel gambut andosol laterit terarosa

Aktivitas pertanian yang tidak melakukan penggiliran tanaman pada lahan yang sama akan berakibat cepat habisnya unsur tertentu pada tanah. Akibatnya tanaman akan kekurangan unsur hara. Agar tanah kesuburannyatetap terjaga, maka harus dilakukan ....

A. B. C. D. E.

pertanian dengan sistem sorjan pembuatan saluran air pemupukansecukupnya pembuatanterasering penanaman tumpang sari

16.

Pernyataan:

(1) terdiri atas {. 80olo massa udara; (2) melindungi Bumi dari benda-benda angkasa; (3) memantulkan gelombang radio yang dipancarkan dari Bumi; dan (4) tempat dimana kondensasi uap air dan curah hujan terjadi.
Manfaat lapisan troposfer bagi kehidupan manusia adalah nomor .... A. (1) dan (2) B. (1) dan (3) C. (1) dan (a) D. (2) dan (3) E. (2) dang)

DOKUMENNEGARA

c29
GEOGRAFI SMA/IUA IPS

t7.

Dampak perubahan cuaca sangat berpengaruh pada kegiatan petani yaitu .... A. berjangkitnyamalaria B. bergesernya pola tanam C. ketahanan tubuh menurun D. turunnya pendapatan penduduk E. suhu udara pada siang hari sangat panas

18. Pemyataan: (l) mencairnya

es;

(2) menipisnya lapisan udara; (3) punahnya berbagai jenis hewan; dan (4) menipisnya ozon.
Dampak perubahan iklim global di daerah kutub adalah nomor .... A. (l) dan (2) B. (l) dan (3) C. (l) dan (a) D. (2) dan (3) E. (2) dan (a)

19.

Salah satu akibat kerusakan daerah aliran sungai adalah volume dan kualitas sungai semakin menurun. Usaha yang paling efektif untuk mengatasi kerusakan tersebut adalah ....

A. B. C. D. E.

penghijauan penundaan tanaman mempusokan terasering alih fungsi lahan

20.

Pernyataan:

(1) sarana transportasi; (2) penyebaran flora dan fauna; (3) pengatur iklim; (4) wisata bahari; dan (5) sumber bahan makanan.
Manfaat arus laut dalam kehidupan sehari-hari adalah nomor .... A. (l), (2), dan (3) B. (l), (2), dan (a) C. (1), (3), dan (5) D. (2), (4), dan (5) E. (3), (4), dan (5)

DOKUMEN NEGARA

GEOGRAFI SMAIN{A IPS

2t.
Ciri-ciri laut: (1) kedalaman kurang 200 m; (2) sinar Matahari dapat menembus; (3) kedalaman lebih dari 200 m; (4) sinar Matahari tidak dapat menembus; (5) endapan pasir kasar; dan (6) jenis hewan dan tumbuhan terbatas.

c29

Ciri zona batial dan berpengaruh pada pemenuhan protein hewani bagi penduduk adalah nomor.... A. (I), (2), dan (3) B. (1), (3), dan (5) C. (2), (4), dan (6) D. (3), (4), dan (6) E. (4), (5), dan (6)

))

Jenis hewan yang dilindungi di Indonesia adalah .... kanguru, orang utan, kerbau, dan kancil gajah, orang utan, tapir, dan kasuari kuskus, kerbau, kuda, dan kasuari kuda, kambing hutan, kancil, dan kakak tua rusa, kancil, kambing hutan, dan kucing

A. B. C. D. E.

Jenis fauna khas

erika Utara

A. B. C. D. E.
24.

kuda nil, singa, danzebrar" singa, orang utan, dan harimau zebta,kasuari, dan singa Eaiah, orang utan, dan kiwi burung unta, kasuari, dan gajah

Urbanisasi bagi daerah yang didatangi menimbulkan masalah lingkungan vai.tu ..." A. kesehatan semakin rnahal B. sempitnya lapangan pekerjaan C. lahan semakin mahal D. pemukiman kumuh meningkat

E.

kiminalitasberkurang

DOKUMENNEGARA

c29
GEOGRAFI SMA/IUA IPS

25.

Salah satu masalah yang dihadapi Indonesia yang berkaitan dengan kependudukan adalah tingginya angka kelahiran. Upaya untuk mengatasinya adalah .,.. A. keluarga berencana B. peningkatkankesehatan C. peningkatkanpendidikan D. emigrasi ke luar negeri E. transmigrasi ke luar Jawa

26.

Hasil sensus penduduk suatu daerah menunjukkan piramida penduduk seperti gambar,
maka pemerintah harus memperluas ....

A. B. C. D. E.
27.

sarana olahraga dan kesehatan kesehatan dan hiburan hiburan dan pendidikan pendidikan dan lapangan kerjau lapangan kerja dan transportasi

Sumber daya yang termasuk sumber daya alamterestrial adalah .... A. arus laut, gelombang, batu karang, dan perikanan B. lahan pertanian, perkebunan, kehutanan, dan bahan galian C. bahan galian, lahan pertanian, sinar Matahari dan arus laut D. perikanan, arus angin, gelombang, dan pertanian E. sinar Matahari, angin, arus laut, dan bahan galian

DOKUMENNEGARA

10

c29
GEOGRAFI SMA/VIA IPS

A.
B. C. D. E.

I I

dan2 dan4

2 dan3r 2 dan4 3dan5

A. B. C. D. E.

tempat rekreasi menahan abrasir tempat pemusatan ikan sarana olahraga air daerah penampungan air

DOKUMEN NEGARA

11

c29
GEOGRAFI SMANVIA IPS

30.

Pencernaran air laut dari limbah industri seperti garnbar dapat dicegah dengan cara ....

A. B. C. D. E.
31.

membuat saluran langsung ke laut mernbuat sarana penampungan iimbah sementara rnembuat instalasi pemurnian kembali sebelum ke sungai mernbuat ternpat pembuangan limbah di bawah tanah mengandalkan proses aiami bekerja sendiri

Tindakan manusia yang mencerminkan pembangunan berkelanjutan adalah .... A. menggunakan teknologi tanpa rnerusak alam B. memanfaatkan sumberdaya secara berlebihan C. rnenebang pohon untuk kegiatan ekonomi D. membuang sampah sembarangan E. rnernbuka usaha di bidang ekonomi di jalur hijau Fembangunan berwawasan lingkungan sangat penting diperhatikan dalam pembangunan berkelanjutan karena .... A. lingkungan lestari menjamin pernbangunan berlanjut B. obyek pernbangunan berkelanjutan berasal sekitar lingkungan C. pembangunan dapat berlanjut dengan iingkungan tergradasi D. lingkungan dapat mengubah pembangunan berkelanjutan E. lingkungan lestari berdampak negatif pada pernbangunan berkelanjutan
Fernyataan: (1) upaya manusia secara sadar dan terencana untuk mernadukan lingkungan hidup; (2) pernbangunan yang tidak sesuai dengan tuntutan zarnan; (3) proses pernbangunan yang menjamin, kemarnpuan, kesejahteraan, mutu hidup generasi kini dan masa datang; dan (4) pembangunan baik secara fisik maupun sosial

32.

33.

Ciri-ciri dari pembangunan berkelanjutan adalah nornor

A. B" C. D. E.

".".

(1) (1) (1) (2) (3)

dan dan dan dan dan

(2) (3) (a) (3) (a)

-.1
DOKUMENNEGARA-

12

c29
GEOGRAFI SMAIVIA IPS

34.

Dengan membandingkan skala peta

Peta

seperti gambar maka peta2 mempunyai skala ....

Peta2

Skala?

A. 1 : 140.000 B. 1 : 160.000 C. 1 : 200.000 D. I : 280.000 E. 1 :360.000

35.
Proyeksi peta yang proyeksi proyeksi proyeksi proyeksi proyeksi

A. B. C. D. E.

digunakan untuk menggambarkan daerah lintang tinggi adalah .... kerucut normal kerucut tranversal azimuth normal azimuth tranversal

silinder-'

36.

Berdasarkan peta topografi seperti gambar, daerah yang paling landai dan mudah dilalui pejalan kaki adalah pada jalur ....

A. I B. II C. ilI D. IV E.V
37.
Manfaat peta dalam bidang geologi dalam kehidupan sehari-hari adalahuntuk .... A. mengetahui tipe-tipe iklim di berbagai daerah B. menganalisisperkembangancuaca C. mamantau daerah rawan badai dan tornado D. rnemantau pola awan dan gerakan arus E. rnengetahui persebaran sumber daya alam

DOKUMENNEGARA

c29
GEOGRAFI SMA/IVIA IPS

38.

Daerah yang bertanda X cocok untuk industri garmen karena ....

Perkebunan
Persawahan

Pemukiman penduduk

A. B. C. D. E.
39.

dekat pasar untuk memudahkan penjualan', jauh dari persawahan untuk menghindari pencemaran dekat dengan perkebunan untuk pembuangan limbah dekat dengan pemukiman untuk memeroleh tenaga kerja dekat jalan raya memudahkan pengangkutan

Ciri-ciri objek pada citra: (1) ronacerah; (2) tekstur halus; (3) bentuk memanjang; dan (4) kiri-kanan pola pemukiman memanjang
Objek pada citra foto sesuai ciri di atas adalah .... A. sungai B. lapangan' C. perkantoran

D. E.

persawahan

jalan raya

44.

Pemanfaatan penginderaan j auh : (1) pemantauan luas daerah dan kekuatan banjir; (2) pemantauan daerah aliran sungai dan pemeliharaan sungai; (3) pengamatan pasang surut dan gelombang laut; (4) pemetaan sungai dan penelitian pengendapan sungai; dan (5) mencari lokasi suhu permukaan. Pemanfaatan penginderaan jauh di bidang hidrologi adalah nomor .... (1) dan (2) (2) dan (3) (3) dan (a) (a) dan (s) (5) dan (1)

A. B.

C. D.
E.

DOKUMENNEGARA

t4

c29
GEOGRAFI SMAAVIA IPS

41.

Jenis-jenis peta: (1) peta tataguna lahan; (2) peta jaringan jalan raya; (3) peta pemukirnan; (4) peta cuaca; dan (5) peta umum.

Untuk perencanaan transportasi dalam Sistem Informasi Geografis kita harus menggunakan peta nomor .... (l), (2), dan (3) (I), (2), dan (4) (1), (3), dan (5) (2), (4), dan (5) (3), (4), dan (5)

A. B. C. D. E.

42.

Keunggulan Sistem Informasi Geografis dalam bidang lingkungan hidup adalah .... A. pemantauan garis pantai dan daerah abrasi laut B. pemantauan pengunaan lahan dan daerah pemukiman C. pemetaan penggunaan lahan dan daerah pertanian D. inv'entarisasi tanaman perkebunan dan tanaman industri E. pIencanaan kota dan data yang berkaitan dengan tataruang

43.

Ciri-ciri
(

desa:

1) berpenduduk jarang; (2) interaksi berjalan lambat; (3) sistem kekerabatan sudah meluas; (4) kelebihan produksi dijual ke daerah lain; dan (5) sudah mampu menyerap teknologi.

Ciri-ciri

A. B. C.

desa swadaya ditunjukkan nomor ....

D.

E.
44.

(1) (2) (3) (3) (a)

dan dan dan dan dan

(2) (3) (a)

(s) (s)

Pembangunan (pengembangan) wilayah seperti gambar akan cenderung ke arah nomor .... Keterangan Laut 3 1. Kawasan Industri 2. Pegunungankapur 3. Kawasan pantai Pemukiman 4. Arealpertanian Penduduk 5. Bandar udara

A. I untuk mendekati lokasi pekerjaan B. 2 agar bisa mengembangkan industri baru C. 3 untuk pengembangan wisata bahari D. 4 untuk memeroleh sumber air bersih E. 5 untuk mengembangkan usaha perdagangan

DOKUMENNEGARA

15

c29
GEOGRAFI SMAA{A IPS
desa

45. Dampak interaksi antara desa dan kota dalam kehidupan sehari-hari di
adalah....

A. B. C. D. E.

desa menjadi lebih maju dalam hal ilmu pengetahuan sumber daya tenaga terlatih di desa bertambah pusat perbelanjaan ada dimana-mana fasilitas pendidikan desa semakin lengkap fasilitas kesehatan desa semakin berkurang

46. Jarak kota A dan B adalah 30 km, penduduk A adalah 800.000 orang dan B 50.000. Lokasi
yang baik untuk mendirikan stasiun pengisian bahan bakar berada pada .... A. 3 km dari kota A B. 4 km dari kota B C. 5 km dari kota A D. 6 km dari kota B E. 6 km dari kota A

47.

Kota

Sumatera yang dijadikan sebagai pusat pertumbuhan/pembangunan utama di Indonesia adalah .... A. Banda Aceh

di

B. C. D. 'E.

Padang

Medan Pekanbaru Palembangrn

48.

Pernyataan:

(1) (2) (3) (4) (5)

tingkat pertumbuhan ekonomi tinggi; ekspor lebih besar dari impor; pertumbuhan penduduk rendah; penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi rendah; dan tingkat harapan hidup rendah.
....

Ciri-ciri negara berkembang adalah nomor

A, (1) dan (2) B. (l) dan (3) C. (2) dan (3) D. (3) dan (a)

E.
49.

(a) dan (s)

Negara yang termasuk negara berkembang adalah .... Belanda, Turki, dan Indonesia Korea Utara, Jerman, dan Uganda Filipina, India, dan Kolombia Afrika Selatan, Norwegia, dan Italia Malaysia, Swedia, dan Amerika Serikat*

A. B. C. D. E.

DOKUMENNEGARA

l6

c29
GEOGRAFI SMAAVIA IPS

50.

Negara yang termasuk negara maju adalah .... A. Portugal dan Bangladesh B. Jepang dan India C. Korea Utara dan Singapura, D. Kanada dan Pakistan E. Inggris dan Jerman

ffi