pembelajaran kuantum pada akhirnya bertujuan untuk melejitkan kemampuan guru untuk mengilhami dan kemampuan murid untuk berprestasi. Di sini bisa terlihat bahwa telah terjadi komunikasi dua arah antara guru dan murid.
Asas Utama
Prinsip-Prinsip
Asas Utama
bawalah dunia siswa ke dunia guru, dan antarkan dunia guru ke dunia siswa
TANDU R
T ANAMKAN
Apa yang harus ditanamkan?
Tanamkan minat dengan memuaskan, Apakah manfaatnya bagi ku? (AMBAK) dan manfaatkan kehidupan belajar. Sertakan diri mereka , pikat mereka.
A
LA MI
Bagaimana cara membuat sebuah pengalaman?
N AMAI
kata kunci, konsep, model, rumus, strategi; sebuah
Sediakan
masukan. Berikan data, tepat saat minat memuncak.
EMONSTRASIKAN
U
LANGI
Apa yang diulangi?
Rekatkan gambaran keseluruhannya.
R
AYAKAN
Pengakuan untuk penyelesaian, partisipasi, dan pemerolehan keterampilan dan ilmu pengetahuan. Ingat, jika layak dipelajari maka layak pula dirayakan. Perayaan menambatkan belajar dengan asosiasi positif.
Bersikaplah jujur, tulus dan menyeluruh. Selaraskan nilai-nilai dengan prilaku Anda.
INTEGRITAS
Sungguh, beliau (Nabi Muhammad) tidak pernah menyuruh kebaikan melainkan beliau sendiri orang yang pertama melakukannya. Sebaliknya, beliau tidak pernah melarang suatu kejahatan melainkan beliau sendiri orang yang pertama meninggalkannya [HR. Ibnu Ishaq]
Pahamilah bahwa kegagalan hanyalah memberikan informasi yang Anda butuhkan untuk sukses. Kegagalan itu tidak ada, yang ada hanya hasil dan umpan balik. Semuanya dapat bermanfaat jika Anda tahu cara menemukan hikmahnya.
Berbicaralah dengan pengertian positif, dan bertanggungjawablah untuk komunikasi yang jujur dan lurus. Hindari gosip dan komunikasi berbahaya.
Pusatkan perhatian Anda pada saat sekarang ini dan manfaatkan waktu sebaik-baiknya. Kerjakan setiap tugas sebaik mungkin.
Penuhi janji dan kewajiban Anda; laksanakan visi Anda. Lakukan apa yang diperlukan untuk menyelesaikan pekerjaan Anda.
KOMITMEN
TANGGUNGJAWAB
Bersikaplah terbuka terhadap perubahan atau pendekatan yang baru yang dapat membantu Anda memperoleh hasil yang diinginkan.
Jaga keselarasan pikiran, tubuh dan jiwa Anda. Sisihkan waktu untuk membangun dan memelihara tiga bidang ini.
KESEIMBANGAN
TANGGUNGJAWAB
KOMITMEN
INTEGRITAS
KESEIMBANGA N
ini
kita
akan
BEDAKAN dengan
Anak-anak, tahukan kalian bahwa ada suatu bangun ruang dalam matematika, yang ciri-cirinya alas dan atapnya berbentuk lingkaran
Prinsip
TANAMKAN
Prinsip
ALAMI
Apakah kalian semua sudah membawa gelas plastik sesuai yang telah ibu minta pada pekan kemarin? Dan coba keluarkan gelas plastik tersebut, dan mari kita bersiapsiap untuk berpetualang.
PRINSIP DEMONSTRASIKAN
Coba kita lihat gelas kita masing-masing, siapa yang tahu alas gelas ini berbentuk apa?
Emir belum tepat, alas gelas ini bukan berbentuk segitiga tetapi lingkaran, tapi ibu bangga dengan keberanian Emir menjawab
Prinsip AKUI SETIAP USAHA dan 8 Kunci Keunggulan KEGAGALAN AWAL KESUKSESAN
Tadi di awal ibu sudah bilang, bahwa ada suatu bangun ruang dalam matematika yang memiliki alas dan atap lingkaran. Dan ternyata bangun ruang tersebut sekarang ada di depan mata kita masing-masing, yaitu gelas ini. Bukankah atap dan alasnya berbentuk lingkaran?
Hayo, siapa yang tahu apa nama bangun ruang yang alas dan atapnya berbentuk lingkaran?
dari kejauhan Athiya menjawab dengan suara malumalu, Tabung Bu. Iya benar Athiya, bangun ruang ini kita namakan tabung.
Di sinilah proses pembelajaran kuantum terjadi, ketika kita sudah mampu membawa dunia kita memasuki dunia siswa maka dengan mudah kita mampu menarik dunia siswa ke dunia kita.
Benar anak-anak, mulai saat ini kita akan membahas tentang tabung. Tabung merupakan salah satu bangun ruang dalam matematika yang contohnya bisa dengan mudah kita lihat dalam kehidupan nyata, selain gelas ini kira-kira benda apalagi ya yang berbentuk tabung?
Ketika kita sudah mampu membawa dunia mereka ke dunia kita, saat itulah kita menanamkan mengenai konsep, definisi, bahkan rumus.
Anak-anak, mulai saat ini kita akan mencoba mempelajari mengenai apa itu luas permukaan tabung, luas selimut tabung dan volume tabung.
Semua perkataan manusia adalah baik, siapa yang perbuatannya sama dengan perkataannya maka itulah orang yang beruntung. Namun siapa yang perbuatannya berbeda dengan perkataannya maka ia telah memukul dirinya sendiri. [Abdullah bin Masud]
Umiyati,