P. 1
Sila Bus

Sila Bus

|Views: 68|Likes:
Dipublikasikan oleh Singgih Ezhio

More info:

Published by: Singgih Ezhio on Jun 20, 2012
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

01/07/2013

pdf

text

original

Kurikulum SMK Negeri 5 SURABAYA

SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS STANDART KOMPETENSI KODE ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI DASAR

: : : : : :

SMK NEGERI 5 SURABAYA Dasar Kompetensi Kejuruan X-A Memahami Dasar-dasar Kejuruan Mesin 020.DKK.01.A 2x 45 menit
MATERI PEMBELAJARAN ALOKASI WAKTU TM PS PI SUMBER BELAJAR

INDIKATOR

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

1. Menjelaskan
Hukum Newton Tentang Gerak

1.1. Pemahami

a. Pengantar ilmu hukum o Pemaparan Hukum Newton I, o o o

hukum Newton dan Newton diterapkan dalam b. Konsep gaya perhitungan c. Penguraian gaya 1.2. Analisis gaya secara dengan tepat hukum I, II, III d. Beban, massa dan Newton berat yang bekerja pada pengaruh kuat tegangan tali

II, III Mengidentifikasi pemecahan dalam perhitungan penerapan hukum Newton Pemantapan pemahaman implementasi hukum Newton Menerapkan konsep dasar sistem satuan,hukum newton, besaran skalar dan besaran vektor dalam perhitungan

Ujian tulis Kerja kelompok Diskusi

 Modul  Gambar  Buku Referensi : PDTM Yudhistira

KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK KENDARAAN RINGAN

SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 1 dari 26

Kurikulum SMK Negeri 5 SURABAYA

SILABUS
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU TM PS PI SUMBER BELAJAR

1.1..1.

Keseimbanga n benda sesuai dengan faktorfaktor berpengaruh

a. Sistem mekanika
kesetimbagan benda b. Hubungan usaha dan kesetimbangan c. Kondisi keseimba ngan benda e. Konsep tegangan • Tegangan normal • Tegangan geser • Tegangan tarik • Tegangan ijin f. Regangan

o Identifikasi tentang pengertian
besaran vektor pada gaya, momen dan konsep kopel o Perhitungan gaya yang bekerja secara grafis dan analisis o Data besaran vektor pada gaya, momen dan konsep kopel dalam perhitungan

1.1..2. Konsep
tegangan dijelaskan dengan benar

o Informasi konsep o
kesetimbangan benda serta hubunganya dengan usaha Menerapkan dan menghitungan kesetimbangan pada konsep

1.1..3. Konsep tegangan dan regangan diterapkan dalam perhitungan

o Penjelasan dan tanya jawab
konsep tegangan normal, geser, tarik dan ijin

o Menerapkan dalam
perhitungan: tegangan, regangan, tegangan ijin,tegangan normal dan besar tegangan pada sistem pembebanan

KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK KENDARAAN RINGAN

SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 2 dari 26

Kurikulum SMK Negeri 5 SURABAYA

SILABUS
KOMPETENSI DASAR 1.2 Menerang-kan komponen/ elemen mesin INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN o Penjelasan dan tanya jawab mengenai fungsi, dan pengertian sambungan remanen dan permanen (baut,keling dan las) o Penjelasan dan tanya jawab tentang pinsip kerja sambungan o Penjelasan dan tanya jawab tentang macam-macam sambungan o Penjelasan dan tanya jawab tentang pemilihan jenis sambungan sesuai penggunannnya o Menghitung kekuatan sambungan baut,las dan keling o Penjelasanan tanya jawab tentang fungsi dan prinsip kerja poros dan bantalan o Penjelasan, tanya jawab dan mendemonstrasikan jenis-jenis poros dan bantalan o Penjelasan dan tanya jawab tentang perhitungan kekuatan poros dan bantalan o Mengitung kekuatan poros dan bantalan o Penjelasan dan tanya jawab tentang berbagai sambungan poros dan komponennya PENILAIAN  Ujian tulis  Tugas ALOKASI WAKTU TM PS PI SUMBER BELAJAR  Modul  Gambar  Buku Referensi : Bagianbagian mesin (Sularso)

1.2.1. Berbagai macam a. Fungsi dan prinsip
sambungan elemen mesin dijelaskan fungsi, prinsip kerja dan karakteristiknya serta dipilih sesuai penggunaannya

kerja komponen sambungan remanen dan permanen

b. Macam-macam
sambungan permanen (las) dan remanen (baut, keling) c. Menghitung kekuatan sambungan

1.2.2. Masing-masing
sambungan diketahui kekuatannya berdasarkan perhitungan

1.2.3. Jenis-jenis
sambungan, poros dan komponennya dijelaskan dengan benar 1.2.4. Kekuatan poros dan bantalan diketahui kekuatannya dengan perhitungan 1.2.5. Jenis-jenis
KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK KENDARAAN RINGAN

d. Fungsi dan prinsip kerja poros dan komponennya e. Jenis-jenis poros dan bantalan

f. Perhitungan kekuatan poros dan bantalan g. Jenis-jenis bantalan.

h. Jenis-jenis penyambungan poros

SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 3 dari 26

Kurikulum SMK Negeri 5 SURABAYA

SILABUS
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR penyambungan poros dan komponennya dijelaskan MATERI PEMBELAJARAN dengan komponen o Penjelasan dan tanya jawab tentang fungsi dan macammacam sabuk dan rantai o Penjelasan dan tanya jawab kelebihan dan kekurangan pemindah daya sabuk dan rantai o Demonstrasi dan observasi tentang sambungan sabuk dan rantai o Menerapkan pemahaman fungsi dan prinsip kerja penerus daya dalam bekerja KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU TM PS PI SUMBER BELAJAR

1.2.6. Fungsi, prinsip
kerja dan jenis penerus daya fleksibel dijelaskan 1.2.7. Kelebihan dan kekuatan berbagai jenis sambungan dijelaskan dan dipilih sesuai kegunaan

i. Fungsi dan prinsip kerja penerus daya fleksibel, meliputi: sabuk dan rantai. j. Jenis-jenis sabuk dan rantai serta kelebihan dan kekurangan masing-masing

1.2.8. Fungsi, prinsip
kerja, jenis kopling gesek dan rem dijelaskan 1.2.9. Kopling gesek dan rem dihitung dayanya

k. Fungsi dan prinsip kerja kopling gesek dan rem. l. Jenis-jenis kopling gesek dan rem.

o Penjelasan dan tanya jawab
tentang fungsi dan prinsip kerja kopling gesek dan rem o Penjelasan dan tanya jawab tentang jenis-jenis kopling gesek dan rem o Penjelasan dan tanya jawab tentang perhitungan daya kopling gesek dan rem o Menghitung daya kopling gesek dan rem o Penjelasan dan tanya jawab tentang fungsi roda gigi

1.2.10. Fungsi dan prinsip kerja roda
KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK KENDARAAN RINGAN

m. Fungsi dan prinsip kerja roda gigi.

SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 4 dari 26

Kurikulum SMK Negeri 5 SURABAYA

SILABUS
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR gigi dijelaskan 1.2.11. Jenis-jenis roda gigi dan penggunaannya dijelaskan MATERI PEMBELAJARAN n. Jenis-jenis roda gigi o. Penggunaan berbagai jenis roda gigi pada komponen mesin KEGIATAN PEMBELAJARAN o Penjelasan dan tanya jawab tentang prinsip kerja roda gigi o Menjelaskan jenis-jenis dan istilah pada roda gigi o Penjelasan dan tanya jawab tentang penggunaan berbagai jenis roda gigi o Observasi tentang berbagai jenis penggunaan roda gigi PENILAIAN ALOKASI WAKTU TM PS PI SUMBER BELAJAR

1.3 Mineral dan kemampuan proses

1.3.1. Sifat-sifat
berbagai material logam dijelaskan 1.3.2. Menghubungkan sifat material tersebut dengan kemampuan proses material.

 Sifat teknis material logam.  Sifat yang diperlukan selama proses pembentukan  Sifat yang penting sehubungan dengan pengaruh lingkungan.

o

1.3.3. Sifat-sifat
berbagai material bukan logam dijelaskan 1.3.4. Menghubungkan
KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK KENDARAAN RINGAN

 Sifat teknis material bukan logam.  Sifat yang diperlukan selama proses pembentukan  Sifat yang penting sehubungan dengan pengaruh lingkungan

Penjelasan dan tanya jawab tentang sifat teknis material logam yang digunakan pada industri, meliputi: sifat fisis sifat kimia o Penjelasan dan tanya jawab tetang sifat material yang diperlukan selama proses pembentukan o Penjelasan dan tanya jawab tentang sifat material yang penting sehubungan dengan pengaruh lingkungan o Penjelasan dan tanya jawab tentang sifat teknis material bukan logam yang digunakan pada industri, meliputi:

 Ujian tulis  Tugas

 Modul  Gambar  Paket Ilmu Bahan

SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 5 dari 26

Kurikulum SMK Negeri 5 SURABAYA

SILABUS
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR sifat material tersebut dengan kemampuan proses material. MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN sifat fisis sifat kimia Penjelasan dan tanya jawab tetang sifat material yang diperlukan selama proses pembentukan o Penjelasan dan tanya jawab tentang sifat material yang penting sehubungan dengan pengaruh lingkungan PENILAIAN ALOKASI WAKTU TM PS PI SUMBER BELAJAR

NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS STANDART KOMPETENSI KODE ALOKASI WAKTU

: : : : : :

SMK NEGERI 5 SURABAYA Dasar Kompetensi Kejuruan Memahami Proses-proses Dasar Pembentukan Logam 020.DKK.02.A ... x 45 menit

KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK KENDARAAN RINGAN

SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 6 dari 26

Kurikulum SMK Negeri 5 SURABAYA

SILABUS
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU TM PS PI SUMBER BELAJAR

2.1 Menjelaskan proses pengecoran

2.1.1. Proses pengecoran dapat dijelaskan dengan benar

 Proses pembentukan benda kerja dengan cara pengecoran

o

o

o

Penjelasan, tanya jawab dan demonstrasi tentang proses pengecoran dengan cetakan terbuka Penjelasan, tanya jawab dan demonstrasi tentang proses pengecoran dengan dua rangka cetak Penjelasan, tanya jawab dan demonstrasi proses pengecoran benda kerja berongga Membuat benda kerja dengan cetakan terbuka Membuat benda kerja dengan dua rangka cetak Membuat benda kerja yang berongga Penjelasan, tanya jawab dan demonstrasi ciri-ciri ketidakberhasilan pembentukan benda kerja akibat kesalahan proses

• Ujian tulis • Observasi • Tugas

 Modul  Gambar  Paket Ilmu Bahan  Media dan alat pengecoran

2.1.2. Pembentukan benda kerja

 Membentuk benda kerja dengan proses pengecoran

o o o

2.1.3. Ketidakberhasilan benda kerja akibat kesalahan proses diidentifikasi

 Identifikasi ketidakberhasilan benda kerja sesuai dengan ciri-cirinya akibat kesalahan proses dan kemungkinan perbaikannya  Analisa kemungkinan perbaikan

o

o

Analisa kemungkinan perbaikan

KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK KENDARAAN RINGAN

SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 7 dari 26

Kurikulum SMK Negeri 5 SURABAYA

SILABUS
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU TM PS PI SUMBER BELAJAR

2.2 Menjelaskan proses pembentukan

2.2.1. Proses-proses pembentukan benda kerja dijelaskan

 Macam-macam proses pembentukan - Logam dasar (Kerja bangku) - Kerja plat

o

o o

Penjelasan dan tanya jawab • Ujian tulis tentang peralatan tangan dan • Observasi mesin sederhana/kerja • Tugas bangku Penjelasan dan tanya jawab tentang peralatan kerja plat plat Penjelasan dan tanya jawab tentang peralatan pembuatan ulir dengan alat tangan (tap dan snei) Penjelasan, tanya jawab dan demonstrasi tentang prosedur pembentukan benda kerja dengan alat tangan (kerja bangku Penjelasan, tanya jawab dan demonstrasi prosedur pengeboran dengan bor tiang dan tangan Penjelasan, tanya jawab dan demonstrasi prosedur pembuatan ulir dengan alat tangan Penjelasan, tanya jawab dan demonstrasi prosedur penggunaan gerinda tangan dan duduk Penjelasan, tanya jawab dan demonstrasi prosedur

2.2.2. Pembentukan benda kerja dilaksanakan sesuai prosedur

 Membentuk benda kerja

o

o

• Buku paket kerja plat • Buku paket kerja bangku •Media peraga •Alat tangan (Kikir, gergaji, palu, tap, snei, penitik, penggaris, jangka, busur derajat) •Alat Mesin sederhana (Bor tiang, bor tangan, gerinda duduk, gerinda tangan)

o

o

o

KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK KENDARAAN RINGAN

SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 8 dari 26

Kurikulum SMK Negeri 5 SURABAYA

SILABUS
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN pembentukan benda kerja plat (kerja plat) dengan cara regangan dan penyusutan Penjelasan, tanya jawab dan demonstrasi cara penyambungan plat dengan cara melipat dan mengeling Membentuk benda kerja (kerja bangku dan kerja plat) • Ujian tulis • Observasi • Tugas PENILAIAN ALOKASI WAKTU TM PS PI SUMBER BELAJAR

o

o

2.3 Menjelaskan proses mesin perkakas

2.3.1. Proses mesin perkakas dijelaskan

 Proses mesin
perkakas (bubut, sekrap, frais)

o Penjelasan dan tanya jawab o
tentang pengertian mesin perkakas Penjelasan dan tanya jawab tentang macam-macam mesin perkakas dan fungsinya Menerapkan parameterparameter yang harus diatur dalam proses mesin-mesin perkakas Mengoperasikan dan mengatur parameterparameter mesin perkakas Membuat atau memperbaiki benda kerja dengan mesin perkakas

• Buku paket

permesin an • Media peraga

2.3.2. Mesin perkakas
dijalankan sesuai prosedur untuk membuat atau memperbaiki benda kerja

 Membuat atau memperbaiki benda kerja dengan mesin perkakas

o

o

o

KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK KENDARAAN RINGAN

SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 9 dari 26

Kurikulum SMK Negeri 5 SURABAYA

SILABUS

NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS STANDART KOMPETENSI KODE ALOKASI WAKTU

: : : : : :

SMK NEGERI 5 SURABAYA Dasar Kompetensi Kejuruan Menjelaskan Proses-proses Mesin Konversi Energi 020.DKK.03.A ... X 45 menit

KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK KENDARAAN RINGAN

SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 10 dari 26

Kurikulum SMK Negeri 5 SURABAYA

SILABUS
KOMPETENSI DASAR 3.1 Menjelaskan konsep motor bakar INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN  Mesin konversi energi  Prinsip kerja internal combustion engine dan external combustion engine  Motor pembakaran dalam (internal combustion engine) KEGIATAN PEMBELAJARAN o o o Penjelasan dan tanya jawab tentang konsep konversi energi Penjelasan dan tanya jawab tentang pengertian motor bakar Penjelasan dan tanya jawab tentang perbedaan motor pembakaran dalam dan motor pembakaran luar Penjelasan dan tanya jawab tentang prinsip kerja internal combustion engine dan external combustion engine PENILAIAN Ujian tulis Tugas ALOKASI WAKTU TM PS PI SUMBER BELAJAR • Modul • Buku Paket Motor Bakar 1, 2, 3 • New Step 1, 2 • Engine Stand • Peraga • Gambar • CD Interaktif • LCD • Note book (laptop)

3.1.1. Konsep motor
bakar dijelaskan 3.1.2. Prinsip kerja internal combustion engine dan external combustion engine dijelaskan

o

3.1.3. Motor bakar dibedakan berdasarkan klasifikasinya

 Definisi motor bakar  Klasifikasi motor bakar

Penjelasan dan tanya jawab tentang definisi motor bakar o Penjelasan dan tanya jawab tentang klasifikasi motor bakar torak berdasarkan - cara kerja (2 T,4 T,wankel ) - bahan bakar - siklus - konstruksi (sebaris, V, boxer, bintang) - ruang bakar - konstruksi katup o

3.1.4. Cara kerja motor bakar dijelaskan

 Cara Kerja motor bakar - 2 langkah - 4 langkah - wankel

o Penjelasan dan tanya jawab
tentang cara kerja motor 2 T, 4 T dan Wankel

KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK KENDARAAN RINGAN

SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 11 dari 26

Kurikulum SMK Negeri 5 SURABAYA

SILABUS
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU TM PS PI SUMBER BELAJAR

3.1.5. Motor bakar dibedakan berdasarkan konstruksinya

 Konstruksi motor bakar
torak (sebaris, V, boxer, bintang)

o Penjelasan dan tanya jawab
o tentang konstruksi motor sebaris, V, dan boxer, bintang Mendemontrasikan dan mengamati konstruksi motor bakar • Ujian tulis • Tugas • Modul • Buku Paket Motor Listrik • New Step 1, 2 • Motor listrik • Alternator • Peraga • Gambar

3.2 Menjelaskan konsep motor listrik

3.2.1. Konsep motor
listrik dijelaskan 3.2.2. Prinsip kerja motor listrik dijelaskan dengan

Konsep motor listrik  Kemagnetan dan listrik  Prinsip kerja motor listrik satu phasa tiga phasa induksi

Penjelasan dan tanya jawab tentang konsep dasar motor listrik (energi listrik menjadi energi mekanik) o Penjelasan dan tanya jawab tentang prinsip dasar magnet dan listrik - magnet dan listrik - kaidah ibu jari fleming o Penjelasan dan tanya jawab tentang prinsip kerja motor listrik - satu phasa - tiga phasa - motor induksi o o Menjelaskan konsep generator listrik (energi mekanik menjadi energi listrik) o Menjelaskan kaidah tangan kanan fleming

3.3 Menjelaskan konsep generator listrik

3.3.1. Konsep generator listrik dipahami

 Konsep generator listrik

Ujian tulis Tugas

• Modul • Buku Paket Motor Listrik • New Step 1, 2 • Alternator • Peraga

KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK KENDARAAN RINGAN

SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 12 dari 26

Kurikulum SMK Negeri 5 SURABAYA

SILABUS
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN Rangkaian kumparan KEGIATAN PEMBELAJARAN Rangkaian kumparan - sambungan delta - sambungan bintang o Menjelaskan generator arus searah (D.C.) dan generator arus bolak-balik (A.C.) PENILAIAN ALOKASI WAKTU TM PS PI SUMBER BELAJAR • Gambar

3.3.2. Rangkaian
kumparan generator listrik dibedakan

3.3.3. Prinsip kerja
generator listrik dijelaskan dengan 3.4.1. Konsep, klasifikasi dan cara kerja pompa fluida dijelaskan 3.4.2. Efisiensi dan performansi dipahami dan dijelaskan

 Prinsip kerja generator listrik DC dan AC

3.4 Menjelaskan konsep pompa fluida

Konsep pompa fluida  Klasifikasi dan cara kerja  Pengenalan efisiensi dan performansi serta permasalahannya pompa dan sistemnya

o Penjelasan dan tanya jawab tentang konse pompa fluida o Penjelasan dan tanya jawab tentang klasifikasi pompa o Penjelasan dan tanya jawab tentang cara kerja pompa berdasarkan klasifikasi pompa o Penjelasan dan tanya jawab tentang efisiensi pompa. o Mengidentifikasi permasalahan yang berhubungan dengan efisiensi dan performansi pompa dan sistemnya o Mengamati konstruksi pompa o Penjelasan dan tanya jawab tentang konsep kompresor dan perbedaannya dengan pompa o Penjelasan dan tanya jawab tentang definisi dan cara kerja kompresor

• Ujian Tulis Tugas

• Modul • Buku Paket Pompa dan Kompre-sor • Pompa dan kompresor (Sularso) • Peraga • Gambar

3.5. Menjelaskan konsep kompresor

3.5.1. Definisi, jenis dan cara kerja kompresor dijelaskan 3.5.2. Permasalahan rendahnya

Konsep kompresor  Klasifikasi dan cara kerja kompresor  Efisiensi dan performansi kompresor

Ujian tulis Tugas

• Modul • Buku Paket Pompa dan Kompre-sor • Pompa dan

KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK KENDARAAN RINGAN

SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 13 dari 26

Kurikulum SMK Negeri 5 SURABAYA

SILABUS
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR efisiensi kompresor diidentifikasi MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN o Penjelasan dan tanya jawab tentang jenis-jenis (klasifikasi) kompresor o Penjelasan dan tanya jawab tentang efisiensi dan performansi kompresor o Pengamatan konstruksi kompresor Konsep refrigerasi  Prinsip kerja penyegaran udara  Refrigerant o Penjelasan dan tanya jawab tentang konsep penguapan dan pengembunan o Penjelasan dan tanya jawab tentang prinsip kerja penyegaran udara o Penjelasan dan tanya jawab tentang refrigerant o Pengamatan konstruksi dan cara kerja AC Mobil •Ujian tulis •Tugas PENILAIAN ALOKASI WAKTU TM PS PI SUMBER BELAJAR kompresor (Sularso) • Peraga Gambar

3.6. Menjelaskan konsep refrigerasi

3.6.1. Konsep
refrigerasi dijelaskan 3.6.2. Prinsip kerja refrigerasi dijelaskan

• Modul • Buku Sistem Pendinginan • New Step 1, 2 • Trainer AC • Alternator • Gambar

NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS STANDART KOMPETENSI KODE ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK KENDARAAN RINGAN

: : : : : :

SMK NEGERI 5 SURABAYA Dasar Kompetensi Kejurua Menerapkan prosedur keselamatan, kesehatan kerja dan lingkungan tempat kerja 020.DKK.04.A ... x 45 menit
SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 14 dari 26

Kurikulum SMK Negeri 5 SURABAYA

SILABUS
KOMPETENSI DASAR 4.1 Mendes kripsikan kesela-matan dan kesehatan kerja
4.1.1.

INDIKATOR Pengertian tentang terhadap keselamatan dan kesehatan kerja dijelaskan 4.1.2. Ruang lingkup, hak dan kewajiban Keselamatan dan kesehatan kerja dijelaskan
4.2.1.

MATERI PEMBELAJARAN  Pengertian keselamatan dan kesehatan kerja menurut Undangundang K3  Ruang lingkup K3  Hak dan kewajiban terhadap K3

KEGIATAN PEMBELAJARAN o Penjelasan dan tanya jawab tentang pengertian K3 menurut Undang-undang dan literatur yang sesuai o Penjelasan dan tanya jawab tentang ruang lingkup K3 o Penjelasan dan tanya jawab tentang hak dan kewajiban terhadap K3

PENILAIAN • Ujian tulis • Tugas

ALOKASI WAKTU TM PS PI

SUMBER BELAJAR •Modul

Undangundang K3 th.1970 • Buku Paket Keselama tan Kerja •Peralatan Keselamat-an kerja • Modul • Undang-undang K3 • Buku Paket Keselamat-an Kerja • Peralatan Keselamat-an kerja

4.2 Melaksana-kan prosedur K3

4.2.2.

Peralatan K3 diidentifikasi sesuai bidang pekerjaan dan peralatan kerja yang dipakai Peralatan digunakan K3 sesuai prosedur

 Peralatan K3 tiap peralatan kerja yang dipakai  Penggunaan peralatan untuk kesehatan dan keselamatan kerja

o Penjelasan dan tanya jawab tentang peralatan K3 sesuai bidang pekerjaan dan peralatan yang dipakai o Penjelasan dan tanya jawab tentang pencegahan bahaya di lingkungan kerja o Penjelasan, demonstrasi dan tanya jawab tentang penggunaan peralatan untuk kesehatan dan keselamatan kerja o Menggunakan peralatan kesehatan dan keselamatan kerja o Penjelasan dan tanya jawab bahan-bahan yang menyebabkan kontaminasi

 Ujian tulis Laporan Observasi

4.3 Mengontrol kontaminasi

4.3.1.

Mengenali ba han-bahan yang dapat menyebab

 Bahan-bahan yang dapat menyebabkan kontaminasi

• Ujian tulis • Ujian tulis Tugas

• Modul • Undang-undang K3

KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK KENDARAAN RINGAN

SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 15 dari 26

Kurikulum SMK Negeri 5 SURABAYA

SILABUS
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR kan kontaminasi 4.3.2. Menangani bahan-bahan yang dapat menyebabkan kontaminasi dengan tepat 4.3.3. Penanganan limbah dilakukan sesuai prosedur 4.4 Mengiden tifikasi aspekaspek keamanan kerja
4.4.1.

MATERI PEMBELAJARAN  Prosedur penanganan dan pencegahan bahan-bahan yang menyebabkan kontaminasi  Prosedur penanganan limbah

KEGIATAN PEMBELAJARAN o Penjelasan dan tanya jawab tentang prosedur penanganan dan pencegahan bahan-bahan yang menyebabkan kontaminasi o Penjelasan dan tanya jawab tentang pengendalian polusi di tempat kerja o Menjelaskan prosedur penanganan limbah

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU TM PS PI

SUMBER BELAJAR • Buku Paket Keselamat-an Kerja

4.4.2.

Aspek aspek keamanan kerja diidentifikasi analisa dilakukan dengan memperhatikan faktor bahaya dan aspek keamanan

Aspek-aspek keamanan kerja diri, rekan dan area kerja Analisa bahaya dan keamanan kerja

o Penjelasan dan tanya jawab • Ujian tulis tentang aspek keamanan kerja Tugas o Penjelasan dan tanya jawab tentang faktor-faktor bahaya pada pekerjaan o Penjelasan dan tanya jawab tentang analisa keamanan kerja

• Modul • Buku Paket Keselamat-an Kerja • Alat Pema dam Kebakaran

KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK KENDARAAN RINGAN

SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 16 dari 26

Kurikulum SMK Negeri 5 SURABAYA

SILABUS
KOMPETENSI DASAR 4.5 mendemons trasikan pemadam kebakaran INDIKATOR 4.5.1. Mengenal sumber api dengan tepat 4.5.2. Pengggunaan alat pemadam dengan cepat dan tepat sesuai sumber api 4.5.3. Prosedur perlindungan diri, lingkungan dan peralatan dijelaskan MATERI PEMBELAJARAN  Konsep pembakaran (oksigeb, panas, bahan bakar)  Sumber-sumber kebakaran  Klasifikasi kebakaran dan alat pemadamnya  Mendemonstrasikan pemadam kebakaran  Prosedur perlindungan diri, lingkungan dan peralatan  Prosedur evakuasi  Teknik pemindahan dan pengangkatan material sesuai dengan standar tempat kerja  Teknik-teknik penanganan secara manual yang benar/ prosedur pengangkatan dan pemindahan yang aman  Persyaratan keamanan perlengkapan/ material  Persyaratan keselamatan diri KEGIATAN PEMBELAJARAN o Penjelasan dan tanya jawab sumber-sumber kebakaran dan cara penanganannya o Mendemonstarikan/mengguna kan peralatan pemadam kebakaran sesuai sumber apinya o Penjelasan dan tanya jawab tentang prosedur prosedur perlindungan diri, lingkungan dan peralatan o Penjelasan dan tanya jawab tentang prosedur evakuasi o Penjelasan dan tanya jawab tentang teknik pemindahan dan pengangkatan material o Penjelasan dan tanya jawab tentang teknik-teknik penanganan secara manual o Mengidentifikasi benda kerja sesuai bahaya, berat, tinggi, posisi, penyimpanan dan keamanan kerja o Penjelasan dan tanya jawab tentprosedur persyaratan keamanan perlengkapan dan material o Penjelasan dan tanya jawab tentang persyaratan keselaman diri o Mengangkat benda PENILAIAN • Ujian tulis • Ujian praktik • Laporan Observasi ALOKASI WAKTU TM PS PI SUMBER BELAJAR • Modul • Buku Paket Keselamat-an Kerja • Buku Olah Raga dan Kesehatan

4.6. Melakuk an pengangkata n benda kerja

4.6.1. Penggunaan teknik dan pengangkatan/pe mindahan secara manual yang tepat 4.6.2. Berat material dan perlengkapan ditentukan dengan benar menggunakan teknik yang paling memadai dengan mempertimbangk an bahaya yang timbul, keselamatan petugas dan

• Ujian tulis • Laporan Observasi

• Modul • Buku Paket Keselamat-an Kerja • Crane

KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK KENDARAAN RINGAN

SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 17 dari 26

Kurikulum SMK Negeri 5 SURABAYA

SILABUS
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR material, metode, penyimpanan, berat, tinggi dan posisinya MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN kerja/material PENILAIAN ALOKASI WAKTU TM PS PI SUMBER BELAJAR

4.7 Menerap kan pekerjaan sesuai SOP

Pengertian Standart Operasional Procedure (SOP) dijelaskan 4.7.2. SOP diterapkan pada pekerjaan
4.7.1.

 Pengertian pekerjaan yang sesuai SOP  Penerapan SOP pada pekerjaan

o Penjelasan dan tanya jawab tentang pengertian SOP o Penjelasan dan tanya jawab tentang penerapan SOP pada pekerjaan o Menerapkan SOP pada pekerjaan

• Ujian tulis • Laporan Observasi

• Modul • Buku Paket Keselamatan Kerja

NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS STANDART KOMPETENSI KODE ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK KENDARAAN RINGAN

: : : : : :

SMK NEGERI 5 SURABAYA Dasar Kompetensi Kejuruan Menginterpretasikan Gambar Teknik 020.DKK.05.A ... x 45 menit
SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 18 dari 26

Kurikulum SMK Negeri 5 SURABAYA

SILABUS
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU TM PS PI SUMBER BELAJAR

5.1 Menjelaskan standar menggambar teknik

5.1.1.

5.1.2.

Fungsi dan standar gambar teknik yang dipakai dijelaskan Macam-macam alat gambar dan kertas disebutkan

 Fungsi dan standar
gambar teknik  Alat gambar

o Penjelasan dan tanya jawab
tentang fungsi standar yang dipakai dalam gambar teknik o Penjelasan, tanya jawab dan demonstrasi tentang macammacam alat gambar dan fungsinya o Penjelasan dan tanya jawab tentang macam-macam kertas gambar dan ukuran kertas o Penjelasan dan tanya jawab tentang ukuran garis tepi, macam-macam garis dan ukurannya o Penjelasan, tanya jawab dan demonstrasi tentang menggambar konstruksi geometris (Segi tiga, segi empat, segi lima, segi enam, ellips, garis singgung) o Penjelasan, tanya jawab dan demonstrasi tentang perspektif o Penjelasan, tanya jawab dan demonstrasi tentang proyeksi Amerika (Kwadran III) dan Eropa (Kwadran I) o Penjelasan, tanya jawab dan demonstrasi tentang menggambar pandangan

UjianTulis Tugas

• Buku paket •

Menggambar Mesin Jilid 1, 2 Buku Menggambar Teknik

5.2 Menggambar teknik (perspektif, proyeksi, pandangan dan potongan)

5.2.1. Garis tepi, etiket, jenis garis dikerjakan sesuai standar gambar teknik 5.2.2. Konstruksi geometri, prespektif, proyeksi, pandangan dan potongan digambar sesuai standar gambar teknik

     

Jenis-jenis garis Konstruksi geometri Perspektif Proyeksi Pandangan Potongan

UjianTulis Tugas

• Buku paket •

Menggambar Mesin Jilid 1, 2 Buku Menggambar Teknik

KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK KENDARAAN RINGAN

SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 19 dari 26

Kurikulum SMK Negeri 5 SURABAYA

SILABUS
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN o Penjelasan, tanya jawab dan demonstrasi tentang potongan o Menggambar garis tepi, macammacam garis, etiket o Menggambar konstruksi geometri o Menggambar proyeksi dan pandangan o Menggambar potongan PENILAIAN ALOKASI WAKTU TM PS PI SUMBER BELAJAR

5.3 Menjelaskan simbol-simbol kelistrikan

Simbol-simbol kelistrikan dijelaskan 5.3.2. Simbol-simbol kelistrikan diterapkan dalam teknik menggambar
5.3.1.

 Aturan gambar simbolsimbol kelistrikan  Penerapan simbolsimbol kelistrikan dalam gambar

o Penjelasan, demonstrasi dan tanya jawab tentang aturan gambar simbol-simbol kelistrikan o Penjelasan dan tanya jawab tentang simbol-simbol kelistrikan o Menerapkan simbol-simbol kelistrikan dalam gambar o Penjelasan dan tanya jawab tentang wiring diagram o Penjelasan dan tanya jawab tentang membaca wiring diagram o Membaca wiring diagram

UjianTulis Tugas

• Modul • New step 1 , 2 • Buku Paket Sistem Kelistrikan dan Bahan Bakar Otomotif

5.4. Membac a wiring diagram

Macam-macam wiring diagram disebutkan 5.4.2. Wiring diagram dibaca dengan benar
5.4.1.

Wiring diagram  Membaca wiring diagram

UjianTulis Tugas

• Modul • New step 1 , 2 • Buku Paket Sistem Kelistrikan dan Bahan Bakar Otomotif • Buku Manual

KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK KENDARAAN RINGAN

SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 20 dari 26

Kurikulum SMK Negeri 5 SURABAYA

SILABUS
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU TM PS PI SUMBER BELAJAR

5.5. Mengint erpretasikan gambar teknik dan rangkaian

5.5.1.

5.5.2.

Gambar teknik diinterpretasikan sesuai kaidah gambar teknik Rangkaian kelistrikan diinterpretasikan sesuai kaidah gambar teknik

 Menginterpretasikan
gambar teknik

o Penjelasan dan tanya jawab
tentang menginterpretasikan gambar teknik o Penjelasan dan tanya jawab tentang menginterpretasikan rangkaian o Menginterpretasikan gambar teknik o Menginterpretasikan rangkaian teknik

UjianTulis Tugas

 Menginterpretasikan
rangkaian kelistrikan

• Modul • New step 1 , 2 • Buku Paket Sistem Kelistrikan dan Bahan Bakar Otomotif • Buku Manual

NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS STANDART KOMPETENSI KODE
KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK KENDARAAN RINGAN

: : : : :

SMK NEGERI 5 SURABAYA Dasar Kompetensi Kejuruan Menggunakan Peralatan dan Perlengkapan Perbaikan di Tempat Kerja 020.DKK.06.A
SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 21 dari 26

Kurikulum SMK Negeri 5 SURABAYA

SILABUS
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI DASAR

:

... x 45 menit
MATERI PEMBELAJARAN ALOKASI WAKTU TM PS PI SUMBER BELAJAR

INDIKATOR

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

6.1. Merawat peralatan dan perlengkapan perbaikan di tempat kerja

Macam-macam peralatan dan perlengkapan perbaikan di di tempat kerja disebutkan 6.1.2. Peralatan dan perlengkapan perbaikan dirawat dengan benar
6.1.1.

 Peralatan dan perlengkapan perbaikan, meliputi: - alat tangan - alat dengan sumber listrik - alat mesin  Perawatan peralatan dan perlengkapan perbaikan

o Penjelasan dan tanya jawab macam-macam peralatan dan perlengkapan perbaikan, meliputi: - peralatan dan perlengkapan tangan - peralatan dan perlengkapan dengan sumber listrik - peralatan dan perlengkapan mesin o Merawat peralatan dan perlengkapan perbaikan

• Ujian tulis • Tugas/Lap oran

• Modul • Buku Paket Peralatn Tangan • New Step 1 & 2 • Alat-alat tangan • Alat-alat dengan sumber listrik • Alat-alat mesin

6.2.Menggunakan peralatan dan perlengkapan perbaikan

6.2.1. Pemilihan peralatan dan perlengkapan perbaikan sesuai fungsi alat dan komponen 6.2.2. Peralatan dan perlengkapan perbaikan digunakan sesuai prosedur

 Pemilihan peralatan dan pelengkapan perbaikan  P enggunaan peralatan dan perlengkapan perbaikan

o Penjelasan, tanya jawab dan
demonstrasi tentang pemilihan peralatan dan perlengkapan perbaikan yang sesuai dengan komponen o Penjelasan, tanya jawab dan demonstrasi tentang cara menggunakan peralatan dan perlengkapan perbaikan o Menggunakan peralatan dan perlengkapan perbaikan

Ujian tulis • Ujian praktik • Tugas/Lap oran

• Modul • Buku Paket Peralatn Tangan • New Step 1 & 2 • Alat-alat tangan • Alat-alat dengan sumber listrik • Alat-alat mesin

6.3 Menggunakan

6.3.1.

Macam-macam

 Macam-macam

o Penjelsan dan tanya jawab

• Ujian tulis

• Modul

KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK KENDARAAN RINGAN

SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 22 dari 26

Kurikulum SMK Negeri 5 SURABAYA

SILABUS
KOMPETENSI DASAR fastener
6.3.2.

INDIKATOR fastener disebutkan Fastener diilih sesuai dengan benda kerja dan fungsi dan analisa kekuatannya

MATERI PEMBELAJARAN fastener  Menganalisa fastener yang sesuai dengan benda kerja  Macam-macam mur baut

KEGIATAN PEMBELAJARAN macam-macam fastener dan fungsinya, meliputi: - baut dan mur - baut tanam - skrup - paku rivet - keling o Penjelasan dan tanya jawab tentang macam-macam mur baut dan pengunaan pada komponen o Penjelasan dan tanya jawab tentang pemilihan fastener yang sesuai dengan benda kerja

PENILAIAN • Ujian praktik Tugas/Lapor an

ALOKASI WAKTU TM PS PI

SUMBER BELAJAR • Buku Paket Peralatn Tangan • New Step 1 & 2 • Alat-alat tangan • Alat-alat dengan sumber listrik • Alat-alat mesin • Fastener

NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS STANDART KOMPETENSI KODE
KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK KENDARAAN RINGAN

: : : : :

SMK NEGERI 5 SURABAYA Dasar Kompetensi Kejuruan Menggunakan Alat-alat Ukur (measuring tools) 020.DKK.07.A
SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 23 dari 26

Kurikulum SMK Negeri 5 SURABAYA

SILABUS
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI DASAR

:

... x 45 menit
MATERI PEMBELAJARAN ALOKASI WAKTU TM PS PI SUMBER BELAJAR

INDIKATOR

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

7.1 Mengidenti fikasi alat-alat ukur

Fungsi alat ukur dijelaskan 7.1.2. Alat ukur diidentifikasi dengan benar sesuai penggunaan dan fungsinya
7.1.1.

 Fungsi alat ukur  Macam-macam alat ukur

o Penjelasan dan tanya jawab tentang fungsi alat ukur o Penjelasan dan tanya jawab tentang macam-macam alat ukur

Ujian tulis Tugas

• Modul • Buku paket alat ukur • New Step I dan II • Alat Ukur mekanik, pneumatik, eketrik/elektroni k

7.2 Mengguna kan alat-alat ukur mekanik

7.2.1. Macam-macam alat ukur mekanik dan fungsinya dijelaskan 7.2.2. Cara penggunaan dan kalibrasi alat ukur mekanik dilaksananakan sesuai prosedur 7.2.3. Pembacaan alat ukur dilakukan

 Macam-macam alatalat ukur mekanik dan fungsinya, meliputi: - alat ukur dimensi panjang - alat ukur celah dan kerataan - alat ukur diameter luar dan dalam, kedalaman dan ketebalan - alat ukur kebengkokan dan keolengan - alat ukur torsi - alat ukur kisar ulir

o Penjelasan, tanya jawab dan
demonstrasi tentang jenis-jenis alat alat-alat ukur mekanik dan fungsinya Penjelasan, tanya jawab dan demonstrasi tentang cara menngunakan alat ukur mekanik Penjelasan, demontrasi dan tanya jawab tentang cara mengkalibrasi alat ukur mekanik Pejelasan, tanya dan demonstrasi tenang cara membaca alat ukur mekanik alat ukur mekanik Menggunakan alat-alat ukur mekanik untuk mengukur benda kerja/komponen

o o o o

• Ujian tulis • Ujian praktik • Laporan • Observasi

• Modul • Buku paket alat ukur • New Step I dan II • Alat Ukur mekanik

KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK KENDARAAN RINGAN

SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 24 dari 26

Kurikulum SMK Negeri 5 SURABAYA

SILABUS
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN - alat ukur pegas koil  Cara menggunakan alat ukur mekanik  Cara mengkalibrasi alat ukur mekanik  Cara membaca alat ukur mekanik 7.3.1. Macam-macam alat ukur pneumatik dan fungsinya dijelaskan 7.3.2. Cara penggunaan dan cara mengkalibrasi alat ukur pneumatik dilaksananakan sesuai prosedur 7.3.3. Pembacaan alat ukur dilakukan 7.4.1. Macam-macam alat ukur elektrik/elektronik dan fungsinya dijelaskan 7.4.2. Cara penggunaan dan cara mengkalibrasi alat ukur • Macam-macam alat ukur pneumatik dan fungsinya • Cara menggunakan alat ukur pneumatik • Cara pembacaan alat ukur pneumatik o Penjelasan dan tanya jawab tentang jenis-jenis alat alat-alat ukur pneumatik dan fungsinya o Penjelasan, tanya jawab dan demonstrasi tentang cara menngunakan alat ukur pneumatik o Penjelasan, demontrasi dan tanya jawab tentang cara membaca alat ukur pneumatik o Menggunakan alat-alat ukur pneumatik Ujian tulis Ujianpraktik Laporan Observasi • Modul • Buku paket alat ukur • New Step I dan II • Alat Ukur pneumatik KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU TM PS PI SUMBER BELAJAR

7.3 Mengguna kan alat-alat ukur pneumatik

7.4 Mengguna kan alat-alat ukur elektrik/ elektronik

 Macam-macam alat ukur elektrik/elektronik dan fungsinya - AVO meter mekanik dan digital - Amper meter dan voltmeter

o Penjelasan dan tanya jawab tentang jenis-jenis alat ukur elektrik/elektronik dan fungsinya o Penjelasan, tanya jawab dan demonstrasi tentang cara menngunakan alat ukur elektrik/elektronik o Penjelasan, tanya jawab dan

Ujian tulis Ujianprakt Laporan Observasi

• Modul • Buku paket alat ukur • New Step I dan II • Alat Ukur elektrik/elektron ik

KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK KENDARAAN RINGAN

SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 25 dari 26

Kurikulum SMK Negeri 5 SURABAYA

SILABUS
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR elekrik/elektronik dilaksananakan sesuai prosedur 7.4.3. Pembacaan alat ukur dilakukan MATERI PEMBELAJARAN - Dwell tach meter - Timing ligth - Scanner KEGIATAN PEMBELAJARAN demonstrasi tentang cara membaca alat ukur elektrik/elektronik o Penjelasan, tanya jawab dan demontrasi tentang cara mengkalibrasi alat ukur elektrik/elektronik o Menggunakan alat-alat ukur elektrik/elektronik PENILAIAN ALOKASI WAKTU TM PS PI SUMBER BELAJAR

7.5 Merawat alat- 7.5.1. Prosedur perawatan alat alat ukur ukur disebutkan 7.5.2. Prosedur perawatan alat ukur dilaksananakan sesuai prosedur

 Prosedur perawatan
alat-alat ukur pada saat menggunakan  Penyimpanan alat ukur

o Penjelasan , tanya jawab da
demonstrasi tentang perawatan alat ukur saat menggunakan: - penempatan saat bekerja - penggunaan saat bekerja dengan benar - membersihkan alat-alat ukur o Penjelasan dan tanya jawab ttg cara menyimpan alat ukur o Penjelasan dan tanya jawab tentang pemeriksaan alat ukur secara berkala o Merawat alat ukur

Ujian tulis Ujianpktik Laporan Observasi

• Modul • Buku paket alat ukur • New Step I dan II • Alat Ukur mekanik, pneumatik, elektrik elektronik

KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK KENDARAAN RINGAN

SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 26 dari 26

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->