Mata Pelajaran : ILMU STATIKA DAN TEGANGAN Program Studi Keahlian : Teknik Bangunan Kompetensi Keahlian : Teknik Konstruksi Batu Beton Kelas/Semester : X/1 (Ganjil) Jumlah Pertemuan : 2 X 45 Menit Karakter : Religius, saling menghargai, disiplin, percaya diri, dan mandiri
1. Standar Kompetensi 1. Menerapkan Ilmu Statika dan Tegangan.
2. Kompetensi Dasar 1.1 Mengidentifikasi Besaran Vektor, Besaran Skalar, dan Sistem Satuan
4. Indikator Pencapaian Kompetensi Aspek Kognitif Produk : Siswa dapat menjelaskan besaran vector dan besaran scalar Siswa dapat membedakan besaran vector dengan besaran scalar Siswa dapat mengidentifikasi sistem satuan
Psikomotor Siswa dapat menyelesaikan contoh soal yang berhubungan dengan besaran vector, besaran scalar dan gaya.
5. Tujuan Pembelajaran I. Tujuan Instruksional Umum
Siswa mengenal tentang ilmu statika, besaran satuan, sistem satuan dan gaya.
II. Tujuan Instruksional Khusus Setelah diberikan pembelajaran, diskusi, dan penugasan Siswa dapat mengeklarifikasi tentang ilmu statika. Siswa dapat menjelaskan besaran vector dan besaran scalar. Siswa dapat menjelaskan sistem satuan. Siswa dapat menmahami gaya, besaran dan satuan gaya.
6. Materi Ajar Pengantar Ilmu Mekanika Besaran dan Satuan Gaya
7. Alokasi Waktu : 90 menit
8. Metode Pembelajaran : Ceramah, Tanya Jawab, dan Diskusi 9. Kegiatan Pembelajaran
No Tahap Kegiatan Pembelajaran Waktu (menit) Media Guru Siswa 1 Pendahuluan
Salam pembuka Absensi Menyampaikan motivasi Menyampaikan indicator dan tujuan pembelajaran
Memperhatikan
Memperhatikan
Memperhatikan
15 menit
Ceramah
Penyampaian cakupan materi
2 Kegiatan inti
Memberikan pengantar tentang ilmu mekanika Menjelaskan besaran yang telah dipelajari ditingkat sebelumnya. Menjelaskan besaran scalar dan vector. Menjelaskan sistem satuan Menjelaskan gaya, besaran, dan satuan gaya
Memberi kesempatan untuk siswa mencatat hal- hal penting yang dijelaskan. Memberi kesempatan bagi siswa untuk bertanya hal yang belum dipahami pada bab yang sedang diajarkan. Memberi tugas beberapa contoh untuk diselesaikan tentang materi yang telah diajarkan Latihan Soal 1. Sebutkan apa saja yang menjadi ilmu dasar dalam
Memperhatikan
Memperhatikan
Memperhatikan Memperhatikan Memperhatikan
Mencatat hal-hal penting yang telah dijelaskan oleh guru Berpartisipasi bertanya untuk hal- hal yang kurang dipahami tentang materi tersebut
Mengerjakan tugas yang diberikan
Mengerjakan soal yang diberikan
65 Menit
Ceramah dan papan tulis
statika ! 2. Sebutkan 7 besaran pokok dalam SI ! 3. Jelaskan perbedaan scalar dengan vector !
oleh guru
3 Penutup
Melakukan evaluasi Merangkum dan menyimpulkan pelajaran Memberi Informasi tentang materi pertemuan selanjutnya
10menit
7. Penilaian Tanya Jawab Tes Tertulis Latihan/tugas 8. Sumber Belajar Buku Mekanika Teknik Bangunan Modul IST SMK Seyegan DIY
9. Penilaian Hasil Belajar No. Aspek yang dinilai Komponen Bobot Nilai 1. Kesiapan siswa Alat Tulis Menulis 5 2. Pelaksanaan Sikap mendengar dan menyimak Kesigapan dalam bertanya dan ditanya Ketepatan dalam menjawab latihan 5
20
50
3. Soft Skill Kemandirian Tepat Waktu 15 5
J u m l a h 100
Pada akhir kegiatan inti, Guru memberikan beberapa contoh soal Kuis untuk siswa 4. Sebutkan apa saja yang menjadi ilmu dasar dalam statika ! 5. Sebutkan 7 besaran pokok dalam SI ! 6. Jelaskan perbedaan scalar dengan vector !
Jawaban : 1. Statika, Kinematika, dan Dinamika 2.
Nama Besaran Pokok Satuan Panjang Meter Massa Kilogram Waktu Detik Suhu Kelvin Kuat Arus Ampere Jumlah Molekul Mol Intensitas Cahaya Candela 3. Besaran vektor adalah besaran yang mempunyai nilai dan arah sebagai contoh besaran kecepatan, percepatan dan lain-lain. Besaran skalar adalah besaran yang mempunyai nilai saja sebagai contoh kelajuan, perlajuan dan lain-lain.
Yogyakarta, 10 Juni 2013 Guru Ilmu Statika dan Tegangan
Budiman Pratama Putra NIM.10505241022
TUGAS WORKSHOP MEMBUAT RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) ILMU STATIKA DAN TEGANGAN
Diajukan kepada Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Sertifikat Workshop
Oleh : Budiman Pratama Putra NIM. 10505241022
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK SIPIL DAN PERENCANAAN FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA JULI 2013