RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

SEJARAH
Mata Pelajaran dan
Kelas
Sejarah Tahun 4
Tema/Tajuk Tokoh-tokoh Terbilang Kesultanan Melayu Melaka
Masa 8:40 pagi 9:40 pagi
Fokus
Standard Kandungan:
5! Mengetahui dan "e"aha"i #ara"es$ara sebagai
pengasas Kesultanan Melayu Melaka
Standard #e"belajaran:
5!! Menjelaskan rentetan peristi$a perjalanan
#ara"es$ara dari #ale"bang ke Melaka
K 5!5 Menyatakan si%at-si%at kepi"pinan tokoh yang boleh
di&ontohi
Ojekt!"
#ada akhir pengajaran dan pe"belajaran' "urid akan dapat(
i Menjelaskan atau "en&eritakan rentetan peristi$a
perjalanan #ara"es$ara dari #ale"bang ke Melaka
ii Menyatakan ! si%at si%at kepi"pinan tokoh yang boleh
di&ontohi
Akt!#!t!
) Menunjukkan ga"bar #ara"es$ara
! *er&erita tentang rentetan peristi$a perjalanan
#ara"es$ara dari #ale"bang ke Melaka
+ ,kti-iti berku"pulan untuk "engingat %akta
sejarah'te"pat'arah perjalanan dan rentetan kronologi
sejarah #ara"es$ara dari #ale"bang ke Melaka
4 .e"baran kerja
EMK
/ilai Murni Setia' 0or"at
K#S - 1le"en asas sejarah
2i"ensi Ke$arganegaraan *erbangga dengan sejarah
asal-usul negara
TMK belajar "elalui TMK
$a%an $antu $elajar
Ko"puter' .32'242' slaid po$erpoint' buku latihan' alat tulis
Re"leks!
STRATEGI PENGAJARAN &AN PEM$E'AJARAN
AKTI(ITI EMK CATATAN
Permulaan )* m!n!t+
Menonton beberapa slaid ga"bar
) Murid "enonton beberapa slaid ga"bar
tentang pendekar-pendekar 5a"an dahulu kala
dan ga"bar #ara"es$ara
! 6uru bertanyakan soalan kepada "urid
berkaitan beberapa slaid ga"bar yang
ditayangkan:
a7 ,pakah yang dapat ka"u perhatikan
daripada slaid ga"bar yang baru
ditayangkan8
Murid "enja$ab soalan guru se&ara
lisan
b7 ,pa yang sedang "ereka lakukan8
Murid "enja$ab se&ara lisan
&7 9ika diperhatikan daripada segi pakaian
dan peralatan yang digunakan'pada
5a"an bilakah peristi$a ini berlaku8
#ada 5a"an dahulu atau sekarang8
Murid "enja$ab soalan guru
d7 Siapakah orang ini8
Murid "enja$ab soalan guru
+ 6uru "engaitkan ja$apan "urid dengan tajuk
pelajaran hari ini
/ilai Murni
-kasih
sayang'hor"at
1MK
-TK#
-TMK
K*
-Menjana :dea
-"enghubung kait
**M
-Ko"puter riba'
.32
Akt!#!t! , ),* m!n!t+
) 6uru "enjelaskan dan "en&eritakan tentang
rentetan peristi$a #ara"es$ara dari
#ale"bang ke Melaka berdasarkan ga"bar
! 6uru "enekankan tentang na"a-na"a
te"pat dan setiap peristi$a yang berlaku di
setiap te"pat ;%akta sejarah7
+ 6uru "enunjukkan kepada "urid-"urid peta
perjalanan #ara"es$ara dan pengikutnya dari
#ale"bang ke Melaka
4 6uru bersoalja$ab dengan "urid-"urid
tentang ke%aha"an "ereka terhadap %akta
sejarah terhadap rentetan peristi$a perjalanan
#ara"es$ara dari #ale"bang ke Melaka
/ilai
*erbangga
dengan sejarah
negara
K*
"enjana idea
5 6uru "e"berikan nota kepada "urid-"urid
Akt!#!t! - )-. m!n!t+
) 6uru "e"bahagikan "urid "urid kepada !
ku"pulan
! Setiap ku"pulan akan diberikan satu peta
kosong yang telah disediakan oleh guru
"engenai perjalanan #ara"es$ara dari
#ale"bang ke Melaka
+ Setiap ku"pulan dikehendaki "elukiskan
arah perjalanan dan te"pat-te"pat yang telah
dilalui oleh #ara"es$ara dan pengikutnya dari
#ale"bang ke Melaka

4Murid "urid "e"bentangkan ja$apan
"ereka dan guru "e"bin&angkan ja$apan
bersa"a-sa"a dengan "urid-"urid
5 6uru bersoalja$ab dengan "urid "engenai
sikap-sikap kepi"pinan tokoh yang boleh
di&ontohi
Murid-"urid "e"beri beberapa ja$apan
< 6uru "e"bin&angkan ja$apan dan
"e"berikan ja$apan yang betul seiring dengan
"engaitkan dengan rentetan perjalanan
#ara"es$ara dari #ale"bang ke Melaka
/ilai
*erbangga
dengan sejarah
negara
K*
"e"beri sebab
**M
Akt!#!t! / ),* m!n!t+
) 6uru "engagihkan le"baran kerja berkaitan
dengan tajuk pe"belajaran hari ini
! Murid-"urid dibenarkan berbin&ang dengan
ka$an-ka$an yang lain
+ #erbin&angan ja$apan di antara "urid-"urid
dan guru

K*
"enjana idea
"enjelas
.e"baran kerja
#enutup ;5 "init7
) 6uru "enunjukkan se"ula peta perjalanan
#ar"es$ara dari #ale"bang ke Melaka
! 6uru bersoalja$ab se&ara ringkas "engenai
peta perjalanan tersebut
+ 6uru "e"inta "urid "enyatakan sikap-sikap
tokoh yang boleh di&ontohi
4 6uru "eru"uskan isi-isi penting dala"
N!la!
Menghor"ati si%at
kepi"pinan tokoh
pelajaran hari ini
Lampiran
Peta Perjalanan Parameswara dan pengikutnya dari Palembang ke
Melaka.
/a"a : ============================== Tarikh : ============
'ATIHAN ,
Tuliskan ja$apan bagi pernyataan-pernyataan di ba$ah ini
) *aginda telah "engasaskan Kesultanan Melayu Melaka
9a$apan: ============
! *aginda sebenarnya ialah seorang putera raja dari te"pat ini
9a$apan : ============
+ *aginda gagal "enentang kerajaan Majapahit dan telah "elarikan diri ke te"pat
ini
9a$apan : ============
4 #ada asalnya' Te"asik adalah di ba$ah naungan kerajaan ini
9a$apan : ============
5 *aginda telah "elarikan diri ke sini sebelu" diserang oleh kerajaan yang
Menguasai Te"asik
9a$apan : ============
< Te"asik sekarang dikenali sebagai negara ini
9a$apan : ============