BUKU LOG 264 Untuk Print
BUKU LOG 264 Untuk Print
NAMA
NPM
ALAMAT
NAMA PUSKESMAS
LOKASI
CIREBON,
April 2016
FOTO BERWARNA
4X6
(.....)
KATA PENGANTAR
1
Blok HPK 264 merupakan implementasi dari beberapa area kompetensi pada Standar
Kompetensi Dokter Indonesia (KKI, 2006). Kegiatan pembelajaran keterampilan klinis di
Puskesmas merupakan sarana pembelajaran bagi mahasiswa agar mendapatkan pengalaman
belajar lapangan di dalam sistem pelayanan kesehatan yang secara nyata termuat dalam
kurikulum. Buku log ini adalah buku kegitan mahasiswa yang ditujukan sebagai salah satu
sumber untuk mengevaluasi pencapaian kompetensi mahasiswa.
Buku log ini juga dipergunakan untuk mengevaluasi program pendidikan. Oleh
karena itu mahasiswa juga diharapkan untuk menuliskan poin-poin penting dari kegiatan
pendidikan dan merefleksikan diri atas kemampuannya (baik kekurangan maupun
kelebihannya). Sedangkan pembimbing bertanggung jawab atas kegiatan mahasiswa
menuliskan umpan balik untuk kemajuan mahasiswa yang dibimbingnya. Buku log juga
dipergunakan sebagai salah satu sumber data bagi portofolio mahasiswa yang bersangkutan.
Penyusun
DAFTAR ISI
Identitas Mahasiswa.1
Kata Pengantar.2
Daftar isi..3
Kegiatan di Poliklinik Umum..4
Kegiatan di Poliklinik Konseling.6
Kegiatan di Posyandu Lansia8
Kegiatan di Pusling.. 10
Kegiatan di Farmasi..12
Home Visit Lansia.14
Format Penulisan Rekam medik............................................24
Lembar Penilaian Perilaku Profesional .........28
Lembar Penilaian Mini CEX.............29
Tgl
Identitas Pasien
Kegiatan
Paraf Instruktur
Anamnesis :
Pemeriksaan Fisik :
Terapi
Anamnesis :
Pemeriksaan Fisik :
Terapi
Tgl
Identitas Pasien
Kegiatan
Paraf Instruktur
Anamnesis :
Pemeriksaan Fisik :
Terapi
Anamnesis :
Pemeriksaan Fisik :
Terapi
Tgl
Identitas Pasien
Kegiatan
Paraf Instruktur
Masalah :
Konseling :
Masalah :
Konseling :
Masalah :
Konseling :
Tgl
Identitas Pasien
Kegiatan
Paraf Instruktur
Masalah :
Konseling :
Masalah :
Konseling :
Masalah :
Konseling :
No
Tgl
Identitas Pasien
Kegiatan
Paraf Instruktur
Anamnesis :
Pemeriksaan Fisik :
Terapi
Anamnesis :
Pemeriksaan Fisik :
Terapi
Tgl
Identitas Pasien
Kegiatan
Paraf Instruktur
Anamnesis :
Pemeriksaan Fisik :
Terapi
Anamnesis :
Pemeriksaan Fisik :
Terapi
KEGIATAN DI PUSLING
No
Tgl
Identitas Pasien
Kegiatan
Paraf Instruktur
Anamnesis :
Pemeriksaan Fisik :
Terapi
Anamnesis :
Pemeriksaan Fisik :
Terapi
KEGIATAN DI PUSLING
No
Tgl
Identitas Pasien
Kegiatan
Paraf Instruktur
10
Anamnesis :
Pemeriksaan Fisik :
Terapi
Anamnesis :
Pemeriksaan Fisik :
Terapi
KEGIATAN DI FARMASI
No
Tgl
Identitas Pasien
Kegiatan
Paraf Instruktur
11
Terapi :
Terapi :
Terapi :
KEGIATAN DI FARMASI
No
Tgl
Identitas Pasien
Kegiatan
Paraf Instruktur
12
Terapi :
Terapi :
Terapi :
13
Nama
Instructions: Write in the appropriate value number on the score lines provided to the right
of the responses. Add the value numbers to obtain total score.
1. TOILET
4 Cares for self at toilet completely, no incontinence
3 Needs to be reminded, or needs help in cleaning self, or has
rare (weekly at most) accidents
2 Soiling or wetting while asleep, more than once a week
1 Soiling or wetting while awake, more than once a week
0 No control of bowels or bladder
Value No
2. FEEDING
4 Eats without assistance
3 Eats with minor assistance at meal times, with help preparing
food or with help in cleaning up after meals
2 Feeds self with moderate assistance and is untidy
1 Requires extensive assistance for all meals
0 Does not feed self at all and resists efforts of others to feed him
Value No
3. DRESSING
4 Dresses, undressed and selects clothes from own wardrobe
3 Dresses and undresses self, with minor assistance
2 Needs moderate assistance in dressing or selection of clothes
1 Needs major assistance in dressing but cooperated
with efforts of other to help
0 Completely unable to dress self and resists efforts of others to help
Value No
4. GROOMING
4 Always neatly dressed and well-groomed, without assistance
3 Grooms self adequately, with occasional minor assistance
2 Needs moderate and regular assistance or supervision in grooming
1 Needs major assistance in dressing but cooperates
with efforts of others to help
0 Actively negates all efforts to others to maintain grooming
Value No
5. PHYSICAL AMBULATION
4 Goes about grounds or city
3 Ambulates within residence or about one block distant
2 Ambulates with assistance of (check one):
Value No
14
Value No
Value No
TOTAL SCORE :
15
Value No
2. SHOPPING
3 Takes care of all shopping needs independently
2 Shops independently for small purchases
1 Needs to be accompanied on any shopping trip
0 Needs to have meals prepared and served
Value No
3. FOOD PREPARATION
3 Plans, prepares and serves adequate meals independently
2 Prepares adequate meals if supplied with ingredients
1 Heats and serves prepared meals, or prepares meals but does not
maintain adequate diet
0 Needs to have meals prepared and served
Value No
4. HOUSE KEEPING
4 Maintains house alone or with occasional assistance
(e.g., heavy-work domestic help)
3 Performs light daily tasks such as dish-washing and bed-making
2 Performs light daily tasks but cannot maintain acceptable \
level of cleanliness
1 Needs help with all home maintenance tasks
0 Does not participate in any housekeeping tasks
Value No
5. LAUNDRY
2 Does personal laundry completely
1 Launders small items; rinses socks, stockings, etc.
0 All laundry must be done by others
6. MODE OF TRANSPORTATION
4 Travels independently on public transportation or drives own car
3 Arranges own travel via taxi, but does not otherwise use
public transportation
2 Travels on public transportation when assisted or
accompanied by another
1 Travel limited to taxi or automobile, with assistance of another
0 Does not travel at all
Value No
Value No
Value No
16
Value No
TOTAL SCORE
Peran Keluarga
17
Peran Lingkungan
Feedback Pembimbing
18
Nama
Instructions: Write in the appropriate value number on the score lines provided to the right
of the responses. Add the value numbers to obtain total score.
1. TOILET
4 Cares for self at toilet completely, no incontinence
3 Needs to be reminded, or needs help in cleaning self, or has
rare (weekly at most) accidents
2 Soiling or wetting while asleep, more than once a week
1 Soiling or wetting while awake, more than once a week
0 No control of bowels or bladder
Value No
2. FEEDING
4 Eats without assistance
3 Eats with minor assistance at meal times, with help preparing
food or with help in cleaning up after meals
2 Feeds self with moderate assistance and is untidy
1 Requires extensive assistance for all meals
0 Does not feed self at all and resists efforts of others to feed him
Value No
3. DRESSING
4 Dresses, undressed and selects clothes from own wardrobe
3 Dresses and undresses self, with minor assistance
2 Needs moderate assistance in dressing or selection of clothes
1 Needs major assistance in dressing but cooperated
with efforts of other to help
0 Completely unable to dress self and resists efforts of others to help
Value No
4. GROOMING
4 Always neatly dressed and well-groomed, without assistance
3 Grooms self adequately, with occasional minor assistance
2 Needs moderate and regular assistance or supervision in grooming
1 Needs major assistance in dressing but cooperates
with efforts of others to help
0 Actively negates all efforts to others to maintain grooming
Value No
5. PHYSICAL AMBULATION
4 Goes about grounds or city
3 Ambulates within residence or about one block distant
2 Ambulates with assistance of (check one):
Value No
19
Value No
Value No
TOTAL SCORE :
20
Value No
Value No
3. FOOD PREPARATION
3 Plans, prepares and serves adequate meals independently
2 Prepares adequate meals if supplied with ingredients
1 Heats and serves prepared meals, or prepares meals but does not
maintain adequate diet
0 Needs to have meals prepared and served
Value No
4. HOUSE KEEPING
4 Maintains house alone or with occasional assistance
(e.g., heavy-work domestic help)
3 Performs light daily tasks such as dish-washing and bed-making
2 Performs light daily tasks but cannot maintain acceptable \
level of cleanliness
1 Needs help with all home maintenance tasks
0 Does not participate in any housekeeping tasks
Value No
5. LAUNDRY
2 Does personal laundry completely
1 Launders small items; rinses socks, stockings, etc.
0 All laundry must be done by others
6. MODE OF TRANSPORTATION
4 Travels independently on public transportation or drives own car
3 Arranges own travel via taxi, but does not otherwise use
public transportation
2 Travels on public transportation when assisted or
accompanied by another
1 Travel limited to taxi or automobile, with assistance of another
0 Does not travel at all
Value No
Value No
Value No
21
Value No
TOTAL SCORE
Peran Keluarga
22
Peran Lingkungan
Feedback Pembimbing
I. IDENTITAS PASIEN
23
Tanggal
Nama
Jenis kelamin
Umur
Status keluarga
Alamat
:
:
:
:
:
:
Suku bangsa
Agama
Pekerjaan
Orang yang dapat dihubungi
:
:
:
:
2.
Keluhan utama
Keluhan tambahan
3.
24
B. Kesadaran
C. Vital sign
:T
mmHg
x/menit
x/menit.
Status Generalis
A. Kepala
Rambut
:
:
B. Pemeriksaan Mata
Palpebra
Konjungtiva
Sklera
Pupil
C. Pemeriksaan Telinga
D. Pemeriksaan Hidung
E. Pemeriksaan Mulut
F.
Pemeriksaan Leher
25
Trakhea
Kelenjar thyroid
JVP
G. Pemeriksaan Kulit
H. Pemeriksaan Dada
Pulmo
Inspeksi
Palpasi
Perkusi
Auskultasi
Jantung
Inspeksi
Palpasi
Perkusi
Auskultasi
I. Pemeriksaan Abdomen
Inspeksi
Auskultasi
Perkusi
Palpasi
26
J. Ekstremitas
Superior
Inferior
:
:
Status Lokalis
II. ASSESSMENT
Diagnosis Differensial :
Diagnosis :
III. PLANNING
a. Initial Planning Diagnosis (Ip Dx)
27
NO
Jujur
Bertanggung jawab
Compassion
Baik
Cukup
Kurang
28
Mawas diri
Hubungan dokter-pasien
Tidak diskriminatif
Partisipasi
Cirebon,
April 2016
Mengetahui,
Pembimbing Puskesmas
Umur :
__Sedang
__Tinggi
29
Fokus
__Data gathering
__Diagnosis
__Terapi
__Konseling
1. KETERAMPILAN ANAMNESA
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Sangat kurang
Kurang
Borderline
cukup
baik
Interview/anamnesa pasien secara lengkap, tepat, sistematis, dan dicatat
secara terperinci
2. KETERAMPILAN PEMERIKSAAN FISIK
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Sangat kurang
Kurang
Borderline
cukup
baik
Melakukan pemeriksaan dengan teliti, urutan logis, memenuhi
urutan langkah-langkah
diagnostik, informed consent pada pasien
3. KUALITAS HUMANISTIK/PROFESIONALISME
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Sangat kurang
Kurang
Borderline
cukup
baik
Mempunyai perhatian, rasa hormat, empati, menjaga rahasia,
memperhatikan kenyamanan pasien
4. KETERAMPILAN KONSELING
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Sangat kurang
Kurang
Borderline
cukup
baik
Menjelaskan/menginformasikan tentang tes/terapi pada pasien,
memperoleh persetujuan pasien (konseling, informasi, edukasi)
5. KEPUTUSAN KLINIS/DIAGNOSIS
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Sangat kurang
Kurang
Borderline
cukup
baik
Mensintesis data, menentukan diagnosa, diagnosa differensial,
manajemen
6. ORGANISASI/EFISIENSI
1
2
3
4
5
Sangat kurang
Kurang
baik
Tepat waktu, singkat, dan jelas
6
7
Borderline
8
cukup
30
6
7
Borderline
8
cukup
Cirebon,
April 2016
Mengetahui,
Pembimbing Puskesmas
:
:
31
Tanggal
:
Mahasiswa :
Problem Pasien/Diagnosis :
Jenis kelamin : L/P
Tingkat kerumitan :__Rendah
Fokus
:
__Data gathering
Umur :
__Sedang
__Diagnosis
__Tinggi
__Terapi
__Konseling
1. KETERAMPILAN ANAMNESA
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Sangat kurang
Kurang
Borderline
cukup
baik
Interview/anamnesa pasien secara lengkap, tepat, sistematis, dan dicatat
secara terperinci
2. KETERAMPILAN PEMERIKSAAN FISIK
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Sangat kurang
Kurang
Borderline
cukup
baik
Melakukan pemeriksaan dengan teliti, urutan logis, memenuhi
urutan langkah-langkah
diagnostik, informed consent pada pasien
3. KUALITAS HUMANISTIK/PROFESIONALISME
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Sangat kurang
Kurang
Borderline
cukup
baik
Mempunyai perhatian, rasa hormat, empati, menjaga rahasia,
memperhatikan kenyamanan pasien
4. KETERAMPILAN KONSELING
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Sangat kurang
Kurang
Borderline
cukup
baik
Menjelaskan/menginformasikan tentang tes/terapi pada pasien,
memperoleh persetujuan pasien (konseling, informasi, edukasi)
5. KEPUTUSAN KLINIS/DIAGNOSIS
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Sangat kurang
Kurang
Borderline
cukup
baik
Mensintesis data, menentukan diagnosa, diagnosa differensial,
manajemen
32
6. ORGANISASI/EFISIENSI
1
2
3
4
5
Sangat kurang
Kurang
baik
Tepat waktu, singkat, dan jelas
7. KOMPETENSI KLINIK SECARA KESELURUHAN
1
2
3
4
5
Sangat kurang
Kurang
baik
6
7
Borderline
8
cukup
6
7
Borderline
8
cukup
Cirebon,
April 2016
Mengetahui,
Pembimbing Puskesmas
33
Umur :
__Sedang
__Diagnosis
__Tinggi
__Terapi
__Konseling
1. KETERAMPILAN ANAMNESA
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Sangat kurang
Kurang
Borderline
cukup
baik
Interview/anamnesa pasien secara lengkap, tepat, sistematis, dan dicatat
secara terperinci
2. KETERAMPILAN PEMERIKSAAN FISIK
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Sangat kurang
Kurang
Borderline
cukup
baik
Melakukan pemeriksaan dengan teliti, urutan logis, memenuhi
urutan langkah-langkah
diagnostik, informed consent pada pasien
3. KUALITAS HUMANISTIK/PROFESIONALISME
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Sangat kurang
Kurang
Borderline
cukup
baik
Mempunyai perhatian, rasa hormat, empati, menjaga rahasia,
memperhatikan kenyamanan pasien
4. KETERAMPILAN KONSELING
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Sangat kurang
Kurang
Borderline
cukup
baik
Menjelaskan/menginformasikan tentang tes/terapi pada pasien,
memperoleh persetujuan pasien (konseling, informasi, edukasi)
5. KEPUTUSAN KLINIS/DIAGNOSIS
1
2
3
4
9
34
Sangat kurang
Kurang
Borderline
cukup
baik
Mensintesis data, menentukan diagnosa, diagnosa differensial,
manajemen
6. ORGANISASI/EFISIENSI
1
2
3
4
5
Sangat kurang
Kurang
baik
Tepat waktu, singkat, dan jelas
7. KOMPETENSI KLINIK SECARA KESELURUHAN
1
2
3
4
5
Sangat kurang
Kurang
baik
6
7
Borderline
8
cukup
6
7
Borderline
8
cukup
Cirebon,
April 2016
Mengetahui,
Pembimbing Puskesmas
35