Anda di halaman 1dari 59

Instansi

Penilaian
Nama
NIP
NUPTK
Nomor Seri Kartu Pegawai
Tempat dan Tanggal Lahir
Jenis Kelamin
Pendidikan yang diperhitungkan Angka
Kreditnya
Pangkat/Golongan Ruang/TMT
Jabatan
Masa Kerja Golongan
Jenis Guru/ TMT menjadi guru
Unit Kerja
Pendidikan PAK Lama / baru
Melaksanakan proses pembelajaran
Publikasi ilmiah
Lamanya antara 30 s.d 80 jam
PENUNJANG TUGAS GURU
Pengawasujian
Anggota profesi( peng/anggota)
PRAMUKA(peng/anggota)
Membimbing siswa dalam praktik kerja
nyata / praktik industri / ekstrakurikuler
dan
yang
sejenisnya
DATA
KEPALA
SEKOLAH
Nama
NIP
NUPTK
Pangkat/golongan ruang
Jabatan
Kelurahan

( Buktinya ini programnya ) data isian dupak


SDN 2 Tamanwinangun UPTD Dikpora Unit Kec. Kebumen
1 Juli 2014 s.d 30 Juni 2015
SUMARSO, S.Pd.SD
19620907 198405 1 003
8239740642200063
C.0682550
Kebumen, 7 September 1962
Pria
S.1 / Akta IV

Lama
Baru

Pembina , IV/a TMT: 01 Oktober 2008


Guru Madya
TMT: 01 Januari 2013
25 Tahun 02 Bulan
26 Tahun 02 Bulan
Guru Kelas
SDN 2 Tamanwinangun UPTD Dikpora Unit Kec. Kebumen
100
464.100
29.75
0.0
0
0
0
30.98

lama
baru
103
104
lama
baru
lama
175
178/179 0.75
180/181 0.75

BILA KEPALA SEKOLAH YG MENILAI PENGAWAS


FAJAR SURYANTO, S.Pd.
19670221 199307 1 001
2553745648200022
Pembina /IV A
Guru Madya / Kepala sekolah
Kelurahan Tamanwinangun Kec. Kebumen Kab. Kebumen

Kebumen

09 JJul 1962

S.1 PGSD
Guru Kelas
diambil dari masa kerja baru pada penyesuaian
diambil dari masa kerja baru pada penyesuaian
1 Januari 1982

sesuai PK Guru

0
0

Kebumen, 20 Juni 2015

Tempat dan Tanggal

( Buktinya ini programnya ) data isian dupak


Instansi
Penilaian
Nama
NIP
NUPTK
Nomor Seri Kartu Pegawai
Tempat dan Tanggal Lahir
Jenis Kelamin
Pendidikan yang diperhitungkan Angka
Kreditnya
Pangkat/Golongan Ruang/TMT
Jabatan
Masa Kerja Golongan
Jenis Guru/ TMT menjadi guru
Unit Kerja
Pendidikan PAK Lama / baru
Melaksanakan proses pembelajaran
Publikasi ilmiah
Lamanya antara 30 s.d 80 jam
PENUNJANG TUGAS GURU
Pengawasujian
Anggota profesi( peng/anggota)
PRAMUKA(peng/anggota)
Menjadi tutor/pelatih/instruktur
DATA KEPALA SEKOLAH
Nama
NIP
NUPTK
Pangkat/golongan ruang
Jabatan

Lama
Baru

lama
baru
103
104
lama
baru
lama
175
178/179
180/181
184
BILA KEPALA SEKOLAH YG MENILAI PENGAWAS

Kelurahan
Tempat dan Tanggal

1
2
3

Pria
Perempuan
Wooooo

a baru pada penyesuaian PAK


a baru pada penyesuaian PAK ditambah s/d akhirpenilaian

NO
1
2
3

KUNCI NAIK PANGKAT /TIDAK PADA :


PUBLIKASI ILMIAH
KARYA ILMIAH
PRESENTASI

DATA PAK TAHUNAN DI TAHUN 2015


SUDAH ONLINE BILA TERLAMBAT TIDAK
DAPAT DI ROPEL/DOBEL
SEMUA BERIMBAS KE APLIKASI
A. KEUANGAN
B. PADAMU NEGERI
C. DLL

LAMPIRAN I: PERATURAN BERSAMA


MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL DAN
KEPALA BADAN KEPEGAWAIAN NEGARA
NOMOR : 03/V/PB/2010
NOMOR : 14 TAHUN 2010
TANGGAL
06 Mei 2010
DAFTAR USUL
PENETAPAN ANGKA KREDIT GURU
NOMOR : 800 /
Instansi :SDN 2 Tamanwinangun UPTD Dikpora Unit Kec. Kebumen

NO

/ 2014
Masa Penilaian :1 Juli 2014 s.d 30 Juni 2015

KETERANGAN PERORANGAN

Nama

SUMARSO, S.Pd.SD

NIP

19620907 198405 1 003

NUPTK

8239740642200063

Nomor Seri Kartu Pegawai

C.0682550

Tempat dan Tanggal Lahir

Kebumen, 7 September 1962

Jenis Kelamin

Pria

Pendidikan yang diperhitungkan Angka Kreditnya

S.1 / Akta IV

Pangkat/Golongan Ruang/TMT

Pembina , IV/a TMT: 01 Oktober 2008

Jabatan

Guru Madya

TMT: 01 Januari

Lama

25 Tahun 02 Bulan

Baru

26 Tahun 02 Bulan

2013

10

Masa Kerja Golongan

11

Jenis Guru

Guru Kelas

12

Unit Kerja

SDN 2 Tamanwinangun UPTD Dikpora Unit Kec. Kebumen

UNSUR YANG DINILAI


ANGKA KREDIT MENURUT
NO

UNSUR, SUB UNSUR DAN BUTIR KEGIATAN

INSTANSI PENGUSUL

TIM PENILAI

LAMA

BARU

JUMLAH

LAMA

BARU

JUMLAH

100

100

UNSUR UTAMA
1

PENDIDIKAN
A. Mengikuti pendidikan dan memperoleh gelar/ijazah/akta
.

Doktor (S-3)

Magister (S-2)

Sarjana (S-1)/Diploma IV

464.100

29.750

493.850

B. Mengikuti pelatihan prajabatan


2

Pelatihan prajabatan fungsional bagi guru calon pegawai


negeri sipil/program induksi

PEMBELAJARAN/BIMBINGAN DAN TUGAS TERTENTU


A. Melaksanakan proses pembelajaran
-

Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran,


mengevaluasi dan menilai hasil pembelajaran,
menganalisis hasil pembelajaran, melaksanakan tindak
lanjut hasil penilaian

B. Melaksanakan proses bimbingan


-

Merencanakan dan melaksanakan pembimbingan,


mengevaluasi dan menilai hasil bimbingan, menganalisis
hasil bimbingan, melaksanakan tindak lanjut hasil
pembimbingan

41

UNSUR YANG DINILAI


ANGKA KREDIT MENURUT
NO

UNSUR, SUB UNSUR DAN BUTIR KEGIATAN

INSTANSI PENGUSUL

TIM PENILAI

LAMA

BARU

JUMLAH

LAMA

BARU

JUMLAH

0.000

0.000

0.000

564.100

29.750

593.850

C. Melaksanakan tugas lain yang relevan dengan fungsi


sekolah/madrasah
1

Menjadi Kepala Sekolah/Madrasah per tahun

Menjadi Wakil Kepala Sekolah/Madrasah per tahun

Menjadi ketua program keahlian/program studi atau yang


sejenisnya

Menjadi kepala perpustakaan

Menjadi kepala laboratorium, bengkel, unit produksi atau


yang sejenisnya

Menjadi pembimbing khusus pada satuan pendidikan


yang menyelenggarakan pendidikan inklusi, pendidikan
terpadu atau yang sejenisnya.

Menjadi wali kelas

Menyusun kurikulum pada satuan pendidikannya

Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap


proses dan hasil belajar.

Membimbing guru pemula dalam program induksi

Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler

Menjadi pembimbing pada penyusunan publikasi ilmiah


dan karya inovatif

Melaksanakan pembimbingan pada kelas yang menjadi


tanggungjawabnya (khusus Guru Kelas)
JUMLAH

PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN


A. Melaksanakan pengembangan diri
.

Mengikuti diklat fungsional


a. Lamanya lebih dari 960 jam

###

b. Lamanya antara 641 s.d 960 jam

###

c. Lamanya antara 481 s.d 640 jam

###

d. Lamanya antara 181 s.d 480 jam

###

e. Lamanya antara 81 s.d 180 jam

###

f. Lamanya antara 30 s.d 80 jam

Kegiatan kolektif guru yang meningkatkan kompetensi


dan/atau keprofesian guru
a. Lokakarya atau kegiatan bersama (seperti kelompok
kerja guru) untuk penyusunan perangkat kurikulum
dan atau pembelajaran

###

b. Keikutsertaan pada kegiatan ilmiah (seminar,


kologium dan diskusi panel)

###

1) Menjadi pembahas pada kegiatan ilmiah

###

2) Menjadi peserta pada kegiatan ilmiah

###

###

c. Kegiatan kolektif lainnya yang sesuai dengan tugas


dan kewajiban guru
JUMLAH

42

UNSUR YANG DINILAI


ANGKA KREDIT MENURUT
NO

UNSUR, SUB UNSUR DAN BUTIR KEGIATAN

INSTANSI PENGUSUL

TIM PENILAI

LAMA

BARU

JUMLAH

LAMA

BARU

JUMLAH

B. Melaksanakan publikasi ilmiah


.

Presentasi pada forum ilmiah


a. Menjadi pemrasaran/nara sumber pada seminar atau
lokakarya ilmiah

###

b. Menjadi pemrasaran/nara sumber pada koloqium


atau diskusi ilmiah

###

###

b. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian


pada bidang pendidikan di sekolahnya,
diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah/jurnal ilmiah
tingkat nasional yang terakreditasi.

###

c. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian


pada bidang pendidikan di sekolahnya,
diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah/jurnal ilmiah
tingkat provinsi.

###

d. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian


pada bidang pendidikan di sekolahnya,
diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah ilmiah
tingkat kabupaten/ kota.

2. Melaksanakan publikasi Ilmiah hasil penelitian atau


gagasan ilmu pada bidang pendidikan formal
a. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian
pada bidang pendidikan di sekolahnya,
diterbitkan/dipublikasikan dalam bentuk buku ber
ISBN dan diedarkan secara nasional atau telah lulus
dari penilaian BNSP.

e. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian


pada bidang pendidikan di sekolahnya, diseminarkan
di sekolahnya, disimpan di perpustakaan.
f. Membuat makalah berupa tinjauan ilmiah dalam
bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada
satuan pendidikannya, tidak diterbitkan, disimpan di
perpustakaan.

###

g. Membuat Tulisan Ilmiah Populer di bidang pendidikan


formal dan pembelajaran pada satuan
pendidikannya.

###

1) Membuat Artikel Ilmiah Populer di bidang


pendidikan formal dan pembelajaran pada
satuan pendidikannya dimuat di media masa
tingkat nasional

###

2) Membuat Artikel Ilmiah Populer di bidang


pendidikan formal dan pembelajaran pada
satuan pendidikannya dimuat di media masa
tingkat provinsi (koran daerah).

###

h. Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan


formal dan pembelajaran pada satuan
pendidikannya.

###

###

1) Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan


formal dan pembelajaran pada satuan
pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat
nasional yang terakreditasi

43

2) Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan


formal dan pembelajaran pada satuan
pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat
nasional yang tidak terakreditasi/ tingkat provinsi.

###

UNSUR YANG DINILAI


ANGKA KREDIT MENURUT
NO

UNSUR, SUB UNSUR DAN BUTIR KEGIATAN

3) Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan


formal dan pembelajaran pada satuan
pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat lokal
(kabupaten/kota/ sekolah/madrasah dstnya).

BARU

JUMLAH

LAMA

BARU

JUMLAH

###

###

###

2) Buku pelajaran yang dicetak oleh penerbit dan


ber ISBN

###

3) Buku pelajaran dicetak oleh penerbit tetapi


belum ber-ISBN.

###

b. Membuat modul/diktat pembelajaran per semester:

###

1) Digunakan di tingkat Provinsi dengan


pengesahan dari Dinas Pendidikan Provinsi.

###

2) Digunakan di tingkat kota/kabupaten dengan


pengesahan dari Dinas Pendidikan
Kota/Kabupaten.

###

###

###

1) Buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh


penerbit dan ber-ISBN.

###

2) Buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh


penerbit tetapi belum ber-ISBN.

###

d. Membuat karya hasil terjemahan yang dinyatakan


oleh kepala sekolah/madrasah tiap karya.

###

e. Membuat buku pedoman guru

###

###

Menemukan teknologi tepatguna

###

a. Kategori Kompleks

###

b. Kategori Sederhana

###

Menemukan / menciptakan karya seni

###

a. Kategori kompleks

###

3) Digunakan di tingkat sekolah/madrasah setempat


c. Membuat buku dalam bidang pendidikan:

JUMLAH
C. Melaksanakan karya inovatif

LAMA

1) Buku pelajaran yang lolos penilaian oleh BSNP

TIM PENILAI

Melaksanakan publikasi buku teks pelajaran, buku


pengayaan, dan pedoman Guru:
a. Membuat buku pelajaran per tingkat/buku pendidikan
per judul:

INSTANSI PENGUSUL

b. Kategori sederhana

###

Membuat/modifikasi alat pelajaran/peraga/praktikum:

###

a. Membuat alat pelajaran:

###

###

1) Kategori kompleks

44

2) Kategori sederhana
b. Membuat alat peraga:

###

###

1) Kategori kompleks

###

2) Kategori sederhana

###

c. Membuat alat praktikum:

###

1) Kategori kompleks

###

2) Kategori sederhana

###

UNSUR YANG DINILAI


ANGKA KREDIT MENURUT
NO

UNSUR, SUB UNSUR DAN BUTIR KEGIATAN

TIM PENILAI

LAMA

BARU

JUMLAH

LAMA

BARU

JUMLAH

Mengikuti Pengembangan Penyusunan Standar,


Pedoman, Soal dan sejenisnya

a. Mengikuti Kegiatan Penyusunan Standar/ Pedoman/


Soal dan sejenisnya pada tingkat nasional.

b. Mengikuti Kegiatan Penyusunan Standar/


Pedoman/Soal dan sejenisnya pada tingkat provinsi.

JUMLAH

JUMLAH UNSUR UTAMA


II

INSTANSI PENGUSUL

564.100

29.750

593.850

UNSUR PENUNJANG
PENUNJANG TUGAS GURU

30.980

30.980

A. Memperoleh gelar/ijazah yang tidak sesuai dengan bidang


yang diampunya
1

Memperoleh gelar/ijazah yang tidak sesuai dengan


bidang yang diampunya:
a Doktor (S-3)

b Pascasarjana (S-2)

c Sarjana (S-1) / Diploma IV

B. Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru


1

Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru:


a Membimbing siswa dalam praktik kerja nyata / praktik
industri / ekstrakurikuler dan yang sejenisnya
b Sebagai pengawas ujian penilaian dan evaluasi
terhadap proses dan hasil belajar tingkat :
1) sekolah

2) nasional

c. Menjadi anggota organisasi profesi, sebagai:


1) Pengurus aktif

2) Anggota aktif

0.750

0.750

1) Pengurus aktif

2) Anggota aktif

0.750

0.750

e. Menjadi tim penilai angka kredit

f. Menjadi tutor/pelatih/instruktur

d. Menjadi anggota kegiatan kepramukaan, sebagai:

45

C. Perolehan penghargaan/tanda jasa


.

III

a. 30 (tiga puluh) tahun

b. 20 (dua puluh) tahun

c. 10 (sepuluh) tahun

Memperoleh Penghargaan/tanda jasa

JUMLAH UNSUR PENUNJANG

30.980

1.500

32.480

JUMLAH UNSUR UTAMA DAN UNSUR PENUNJANG

595.080

31.250

626.330

LAMPIRAN PENDUKUNG DUPAK


1

Surat Pernyataan melakukan kegiatan pembelajaran/pembimbingan dan tugas


tambahan dan/atau tugas lain yang relevan dengan fungsi sekolah/madrasah

Surat Pernyataan melakukan kegiatan pengembangan keprofesian


berkelanjutan
Surat Pernyataan melakukan kegiatan penunjang tugas guru

IV

Memperoleh Penghargaan/tanda jasa Satya


Lancana Karya Satya

CATATAN PEJABAT PENGUSUL

Kebumen, 20 Juni 2015


Kepala Sekolah

FAJAR SURYANTO, S.Pd.


NIP.19670221 199307 1 001
V

CATATAN ANGGOTA TIM PENILAI

NIP :

............................................

NIP :
VI

CATATAN KETUA TIM PENILAI


.
Ketua Tim Penilai

46

NIP :

47

LAMPIRAN II : PERATURAN BERSAMA


MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL DAN
KEPALA BADAN KEPEGAWAIAN NEGARA
NOMOR
: 03/V/PB/2010
NOMOR
: 14 TAHUN 2010
TANGGAL 06 Mei 2010

SURAT PERNYATAAN
MELAKSANAKAN TUGAS PEMBELAJARAN/BIMBINGAN DAN TUGAS TERTENTU
Yang bertanda tangan di bawah ini :
Nama
NIP
NUPTK
Pangkat/golongan ruang
Jabatan
Unit Kerja
Menyatakan bahwa :
Nama
NIP
NUPTK
Pangkat/golongan ruang/TMT
Jabatan
Unit Kerja

:
:
:
:
:

FAJAR SURYANTO, S.Pd.


19670221 199307 1 001
2553745648200022
Pembina /IV A
Guru Madya / Kepala sekolah
SDN 2 Tamanwinangun UPTD Dikpora
: Unit Kec. Kebumen
:
:
:
:
:

SUMARSO, S.Pd.SD
19620907 198405 1 003
8239740642200063
Pembina , IV/a TMT: 01 Oktober 2008
Guru Madya
TMT: 01 Januari 2013
SDN 2 Tamanwinangun UPTD Dikpora
: Unit Kec. Kebumen

Telah melakukan kegiatan pembelajaran/pembimbingan dan tugas tertentu, sebagai beri


NO
.

URAIAN

Pembelajaran/Bimbingan dan Tugas


Tertentu
Melaksanakan
proses pembelajaran
A
Merencanakan dan melaksanakan
pembelajaran, mengevaluasi dan menilai
hasil pembelajaran, menganalisis hasil
pembelajaran, melaksanakan tindak lanjut
hasil penilaian :
1 Tahun 2013/2014
2 Tahun
Melaksanakan
proses bimbingan
B.
- Merencanakan dan melaksanakan
pembimbingan, mengevaluasi dan
menilai hasil bimbingan,
menganalisis hasil bimbingan,
melaksanakan tindak lanjut hasil
pembimbingan
C. Melaksanakan tugas lain yang relevan
dengan fungsi sekolah/madrasah *)
1. membimbing siswa dalam kegiatan
ekstrakurikuler;
- Tahun
- Tahun

HASIL PENILAIAN KINERJA


NILAI

KATEGORI

29.75

Baik

Demikian pernyataan ini dibuat dengan melampirkan hasil penilaian kinerja dan bukti
fisik masing-masing, untuk dapat dipergunakan sebagaimana mestinya.
Kebumen, 20 Juni 2015
Kepala Sekolah

FAJAR SURYANTO, S.Pd.


NIP.19670221 199307 1 001

LAMPIRAN III : PERATURAN BERSAMA


MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL DAN
KEPALA BADAN KEPEGAWAIAN NEGARA
NOMOR : 03/V/PB/2010
NOMOR : 14 TAHUN 2010
TANGGAL06 Mei 2010

SURAT PERNYATAAN
MELAKUKAN KEGIATAN PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN
Yang bertanda tangan di bawah ini :
Nama
: FAJAR SURYANTO, S.Pd.
: 19670221 199307 1 001
NIP
: 2553745648200022
NUPTK
: Pembina /IV A
Pangkat/golongan ruang
: Guru Madya / Kepala sekolah
Jabatan
Unit Kerja
: SDN 2 Tamanwinangun UPTD Dikpora Unit Kec. Kebumen
Menyatakan bahwa
:
Nama
: SUMARSO, S.Pd.SD
NIP
: 19620907 198405 1 003
NUPTK
: 8239740642200063
Pangkat/golongan ruang/TM : Pembina , IV/a TMT: 01 Oktober 2008
Jabatan
: Guru Madya
TMT: 01 Januari 2013
Unit Kerja
: SDN 2 Tamanwinangun UPTD Dikpora Unit Kec. Kebumen
Telah melakukan kegiatan pengembangan keprofesian berkelanjutan, sebagai berikut :
No

Uraian Kegiatan

Tanggal

Satuan
Hasil

Jumlah
Volume
Kegiatan

Angka
Kredit

Jumlah
Angka
Kredit

Keterangan /
bukti fisik

Melaksanakan Publikasi Ilmiah

a.

b.

Melaksanakan Karya Inovatif

a.

Melaksanakan Pengembangan Diri


a.
b.

Jumlah
2

Jumlah
3

b.

Jumlah

Demikian pernyataan ini dibuat dengan melampirkan bukti fisik, untuk dapat dipergunakan
sebagaimana mestinya.
Kebumen, 20 Juni 2015
Kepala Sekolah

FAJAR SURYANTO, S.Pd.


NIP.19670221 199307 1 001

LAMPIRAN IV : PERATURAN BERSAMA


MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL DAN
KEPALA BADAN KEPEGAWAIAN NEGARA
NOMOR: 03/V/PB/2010
NOMOR: 14 TAHUN 2010
TANGGAL
06 Mei 2010

SURAT PERNYATAAN
MELAKUKAN KEGIATAN PENUNJANG TUGAS GURU
Yang bertanda tangan di bawah ini :
Nama
: FAJAR SURYANTO, S.Pd.
: 19670221 199307 1 001
NIP
: 2553745648200022
NUPTK
Pangkat/golongan ruang/T : Pembina /IV A
: Guru Madya / Kepala sekolah
Jabatan
Unit Kerja
: SDN 2 Tamanwinangun UPTD Dikpora Unit Kec. Kebumen
Menyatakan bahwa :
:
Nama
: SUMARSO, S.Pd.SD
NIP
: 19620907 198405 1 003
NUPTK
: 8239740642200063
Pangkat/golongan ruang/T : Pembina , IV/a TMT: 01 Oktober 2008
Jabatan
: Guru Madya
TMT: 01 Januari 2013
Unit Kerja
: SDN 2 Tamanwinangun UPTD Dikpora Unit Kec. Kebumen
Telah melakukan kegiatan penunjang tugas guru, sebagai berikut :
No

Uraian Kegiatan

Tanggal

Satuan
Hasil

Jumlah
Volume
Kegiatan

Angka
Kredit

Jumlah
Angka
Kredit

Keterangan /
bukti fisik

Menjadi anggota organisasi profesi


PGRI

KTA

1 kali

0.75

0.75

Ft copy KTA

Menjadi anggota Pramuka

KTA

1 kali

0.75

0.75

Ft copy KTA

Demikian pernyataan ini dibuat dengan melampirkan bukti fisik, untuk dapat dipergunakan
sebagaimana mestinya.
Kebumen, 20 Juni 2015
Kepala Sekolah

FAJAR SURYANTO, S.Pd.


NIP.19670221 199307 1 001

LAMPIRAN V : PERATURAN BERSAMA


MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL DAN
KEPALA BADAN KEPEGAWAIAN NEGARA
NOMOR
: 03/V/PB/2010
NOMOR
: 14 TAHUN 2010
TANGGAL 06 Mei 2010
PENETAPAN ANGKA KREDIT
NOMOR : ..............................
Masa Penilaian : 1 Juli 2014 s.d 30 Juni 2015

KETERANGAN PERORANGAN
1

Nama

SUMARSO, S.Pd.SD

NIP

19620907 198405 1 003

NUPTK

8239740642200063

Nomor Seri KARPEG

C.0682550

Pangkat / Golongan Ruang / TMT

Pembina , IV/a TMT: 01 Oktober 2008

Tempat dan Tanggal Lahir

Kebumen, 7 September 1962

Jenis Kelamin

Pria

Pendidikan Tertinggi

S.1 / Akta IV

Jabatan Fungsional / TMT

Guru Pratama Tk.1 Tmt 01 Juni 2010

10

Masa kerja golongan

Lama

25 Tahun 02 Bulan

Baru

26 Tahun 02 Bulan

11 Unit kerja
II

SDN 2 Tamanwinangun UPTD Dikpora Unit Kec. Kebumen

PENETAPAN ANGKA KREDIT


1

1)

Mengikuti pendidikan dan memperoleh


gelar/ijazah/akta

2)

Mengikuti pelatihan prajabatan

Pembelajaran/bimbingan dan tugas tertentu

Pengembangan keprofesian berkelanjutan

100.000

0.000

100.000
0

464.100

29.750

493.850
0.000

1) Melaksanakan pengembangan diri

0.000

0.000

0.000

2) Melaksanakan publikasi ilmiah

0.000

0.000

0.000

0.000

0.000

0.000

564.100

29.750

593.850

Penunjang tugas guru

30.980

1.500

32.480

JUMLAH UNSUR PENUNJANG

30.980

1.500

32.480

595.080

31.250

626.330

3) Melaksanakan karya inovatif


UNSUR PENUNJANG

JUMLAH UNSUR UTAMA DAN UNSUR PENUNJANG

DAPAT/TIDAK DAPAT DIPERTIMBANGKAN UNTUK DINAIKAN DALAM JABATAN ............................


PANGKAT ...............; Golongan .................., TMT ..............................

Ditetapkan di
:

JUMLAH

Pendidikan

JUMLAH UNSUR UTAMA

III

BARU

UNSUR UTAMA
A

LAMA

Pada tanggal

:
:

__________________________
NIP
Asli
disampaikan
denganBKN
hormat
kepada :
Kepala
BKN dan Kanreg
dan tembusan
disampaikan kepada :
1.Guru yang bersangkutan;
2.
Sekretaris Tim Penilai Guru yang bersangkutan;
Daerah/Bagian
Kepegawaian instansi yang
bersangkutan;
4.Pejabat pengusul angka kredit; dan

FORMAT PENGHITUNGAN ANGKA KREDIT PK GURU KELAS/MATA PELAJARAN


a.Nama
: SUMARSO, S.Pd.SD
NIP
: 19620907 198405 1 003
NUPTK
: 8239740642200063
Pangkat/Jabatan/Golongan
: Pembina , IV/a TMT: 01 Oktober 2008
TMT sebagai guru
: 1 Januari 1982
Masa Kerja Golongan
: 26 Tahun 02 Bulan
Jenis Kelamin
: Pria
Pendidikan Terakhir/Spesialisasi : S.1 PGSD
Program Keahlian yang diampu : Guru Kelas
b.Nama Instansi/Sekolah
Telp / Fax
Kelurahan
Kecamatan
Kabupaten/kota
Provinsi

: SDN 2 Tamanwinangun UPTD Dikpora Unit Kec. Kebumen


:: Kelurahan Tamanwinangun Kec. Kebumen Kab. Kebumen
: Kebumen
: Kebumen
: Jawa Tengah

Nilai PK GURU untuk:


Pembelajaran/Bimbingan

50

Tugas tambahan sebagai ..............................

Konversi nilai PK GURU ke dalam skala 0 100 sesuai Permenneg PAN & RB No. 16 Tahun 2009 dengan
rumus

Nilai PKG ( 100 )=

Nilai PKG
100
Nilai PKG tertinggi

Pembelajaran/Bimbingan

89.29

Tugas tambahan sebagai ..............................

Sebutan dan persentase angka kreditnya sesuai dengan Permenneg PAN & RB No. 16 Tahun
2009
Pembelajaran/Bimbingan

Sebutan: Baik

Tugas tambahan sebagai ..................

Sebutan:

100%
-

Perolehan angka kredit (pembelajaran/Bimbingan) per tahun bagi guru


dengan tugas tambahan sebagai ...........................
Angka kredit satu tahun

(AKK - AKPKB - AKP) x (JM/JWM) x NPK


........ %
4

29.75

Perolehan angka kredit tugas tambahan per tahun sebagai ...............


Angka kredit satu tahun

Guru yang dinilai

(AKK - AKPKB - AKP) x NPK


........ %
4

Penilai

Kepala Sekolah

SUMARSO, S.Pd.SD
NIP.19620907 198405 1 003

FAJAR SURYANTO, S.Pd.

NIP.19670221 199307 1
001

FAJAR SURYANTO, S.Pd.


NIP.19670221 199307 1
001

DEPARTEMEN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


KANTOR WILAYAH PROVINSI JAWA TENGAH
KABUPATEN KEBUMEN

DAFTAR USUL
PENETAPAN ANGKA KREDIT GURU

1 Juli 2014 s.d 30 Juni 2015

SDN 2 Tamanwinangun UPTD Dikpora Unit Kec. Kebumen

NO

KETERANGAN PERORANGAN

Nama

: SUMARSO, S.Pd.SD

NIP

: 19620907 198405 1 003

NUPTK

: 8239740642200063

Nomor Seri Kartu Pegawai

: C.0682550

Tempat dan Tanggal Lahir

: Kebumen, 7 September 1962

Jenis Kelamin

: Pria

Pendidikan yang diperhitungkan Angka


Kreditnya

Pangkat/Golongan Ruang/TMT

: Pembina , IV/a TMT: 01 Oktober 2008

Jabatan

: Guru Madya

10 Masa Kerja Golongan

S.1 / Akta IV
TMT: 01 Januari

Lama

: 25 Tahun 02 Bulan

Baru

: 26 Tahun 02 Bulan

11 Jenis Guru

: Guru Kelas

12 Unit Kerja

2013

SDN 2 Tamanwinangun UPTD Dikpora Unit Kec.


Kebumen

Kebumen, 20 Juni 2015


Kepala Sekolah

FAJAR SURYANTO, S.Pd.


NIP.19670221 199307 1 001

MENTERI NEGARA PEMBERDAYA


LAMPIRAN III APARATUR NEGARA
NOMOR : 20/ MENPAN/ 1995
TANGGAL : 02 MEI 1995

ANGKA KREDIT KUMULATIF UNTUK PENYESUAIAN


BAGI JABATAN GURU
NO

GOLONGAN
/RUANG

1
2

II/a
II/b

II/c

II/d

III/a

III/b

III/c

III/d

IV/a

10

IV/b

STTB/IJAZAH ATAU YANG SETINGKAT

SMTA/D1/PGSMTP
SMTA/D1/PGSMTP
SARJANA MUDA/DIII/DII/SGPLB
SMTA/D1/PGSMTP
SARJANA MUDA/DIII/DII/SGPLB
SMTA/D1/PGSMTP
SARJANA MUDA/DIII/DII/SGPLB
SMTA/D1/PGSMTP
SARJANA MUDA/DIII/DII/SGPLB
SARJANA
PASCA SARJANA
SMTA/D1/PGSMTP
SARJANA MUDA/DIII/DII/SGPLB
SARJANA
PASCA SARJANA
DOCTOR
SMTA/D1/PGSMTP
SARJANA MUDA/DIII/DII/SGPLB
SARJANA
PASCA SARJANA
DOCTOR
SMTA/D1/PGSMTP
SARJANA MUDA/DIII/DII/SGPLB
SARJANA
PASCA SARJANA
DOCTOR
SMTA/D1/PGSMTP
SARJANA MUDA/DIII/DII/SGPLB
SARJANA
PASCA SARJANA
DOCTOR
SMTA/D1/PGSMTP
SARJANA MUDA/DIII/DII/SGPLB
SARJANA
PASCA SARJANA
DOCTOR

ANGKA KREDIT DAN MASA KEPANGKAT


KURANG
1
2
1 TAHUN TAHUN TAHUN

25
40
50
60
72
80
80
100
100
100
100
150
150
150
150
150
200
200
200
200
200
300
300
300
300
300
400
400
400
400
400
550
550
550
550
550

28
45
55
65
75
83
85
110
111
112
116
160
161
162
163
164
222
223
225
226
227
322
323
325
326
327
435
436
437
438
440
585
586
587
588
590

31
50
60
70
78
87
90
120
122
124
132
170
172
174
177
180
244
247
250
252
254
344
347
350
352
354
470
472
474
476
480
620
622
624
626
630

11

IV/c

12

IV/d

13

IV/e

SMTA/D1/PGSMTP
SARJANA MUDA/DIII/DII/SGPLB
SARJANA
PASCA SARJANA
DOCTOR
SMTA/D1/PGSMTP
SARJANA MUDA/DIII/DII/SGPLB
SARJANA
PASCA SARJANA
DOCTOR
SARJANA MUDA/DIII/DII/SGPLB
SARJANA
PASCA SARJANA
DOCTOR

700
700
700
700
700
850
850
850
850
850
1000
1000
1000
1000

735
736
737
738
740
885
886
887
888
890
1000
1000
1000
1000

770
772
774
776
780
920
922
924
926
930
1000
1000
1000
1000

NEGARA PEMBERDAYAAN
R NEGARA
: 20/ MENPAN/ 1995
: 02 MEI 1995

ESUAIAN

DAN MASA KEPANGKATAN


4
3
TAHUN
TAHUN
/LEBIH
35
40

55
66
75
81
91
95
130
133
137
149
180
183
187
191
195
267
271
275
278
281
367
371
375
378
382
505
508
512
516
520
655
659
662
665
670

60
72
80
85
95
100
140
145
150
166
190
195
200
205
2010
290
295
300
304
308
390
395
400
405
410
540
545
550
555
560
690
695
700
705
710

TABEL PENDIDIKAN
NO
1
2
3
4
5
6
7
8
9

IJAZAH
PGSLTP
KPG
SPG
SMTA Kejuruan
SGO
PGAN
PGA
D.I/Akta I
D.II/Akta II

NILAI
25
25
25
25
25
25
25
25
40

805
809
812
815
820
955
959
961
964
970
1000
1000
1000
1000

840
845
850
855
860
960
995
998
1000
1000
1000
1000
1000
1000

10
11
12
13
14

Sarjana Muda
D.III/Akta III
S1/Akta IV
S2
S3

40
60
100
150
200

RINCIAN KEGIATAN GURU DAN ANGKA KREDITNYA UNTUK

NO

UNSUR

PENDIDIKAN

PEMBELAJARAN/ BIMBINGAN
DAN TUGASTERTENTU

SUB UNSUR

1.

Mengikuti pendidikan dan


memperoleh gelar/ijazah/akta

2.

Mengikuti pelatihan prajabatan

1.

KEGIATAN

1.1
1.2
1.3
2.1

Diploma III
Diploma II
SLTA/Diploma I
Pelatihan prajabatan fungsional b
Calon Pegawai Negeri Sipil / prog
induksi

Melaksanakan proses
pembelajaran

1.1

2.

Melaksanakan proses
bimbingan

2.1

3.

Melaksanakan tugas lain yang


relevan dengan fungsi sekolah
/ madrasah.

3.1

Merencanakan dan melaksanaka


pembelajaran, mengevaluasi dan
hasil pembelajaran, menganalisis
pembelajaran, melaksanakan tind
hasil penilaian pembelajaran
Merencanakan dan melaksanaka
pembimbingan, mengevaluasi da
hasil pembimbingan, menganalis
pembimbingan, melaksanakan tin
lanjut hasil pembimbingan
Menjadi Kepala Sekolah/Madrasa
tahun
Menjadi Wakil Kepala Sekolah/M
per tahun
Menjadi ketua program keahlian/p
studi atau yang sejenisnya

3.2
3.3
3.4

Menjadi kepala perpustakaan

3.5

Menjadi kepala laboratorium, ben


produksi atau yang sejenisnya
Menjadi pembimbing khusus pad
pendidikan yang menyelenggarak
pendidikan
Menjadi waliinklusi,
kelas pendidikan ter

3.6
3.7
3.8

Menyusun kurikulum pada satuan


pendidikannya

3.9

Menjadi pengawas penilaian dan


terhadap proses dan hasil belaja

3.10

Membimbing guru pemula dalam


induksi
Membimbing siswa dalam kegiata
ekstrakurikuler
Menjadi pembimbing pada penyu
publikasi ilmiah dan karya inovati
Melaksanakan pembimbingan pa
yang menjadi tanggungjawabnya
Guru
Kelas)
Mengikuti
diklat fungsional:

3.11
3.12
3.13
3

PENGEMBANGAN KEPROFESIAN
BERKELANJUTAN

1.

Melaksanakan pengembangan
diri

1.1

PENGEMBANGAN KEPROFESIAN
BERKELANJUTAN

Melaksanakan pengembangan
diri

1.2

a.

Lamanya lebih dari 960 jam

b.

Lamanya antara 641 s.d 96

c.

Lamanya antara 481 s.d 64

d.

Lamanya antara 181 s.d 48

e.

Lamanya antara 81 s.d 180

f.

Lamanya antara 30 s.d 80

Kegiatan kolektif guru yang menin


kompetensi dan/atau keprofesian
a. Lokakarya atau kegiatan be
(seperti kelompok kerja guru
penyusunan perangkat kurik
atau pembelajaran
b.

keikutsertaan pada kegiatan


1)
2)

c.
2

Melaksanakan Publikasi Ilmiah

2.1

Presentasi pada forum ilmiah


a. Menjadi pemrasaran/nara s
pada seminar atau lokakary
b.

2.2

Kegiatan kolektif lainnya ya


dengan tugas dan kewajiba

Menjadi pemrasaran/nara s
pada koloqium atau diskusi

Melaksanakan publikasi Ilmiah h


a. Membuat karya tulis berupa
b. Membuat karya tulis berupa
hasil penelitian pada bidang
pendidikan di sekolahnya,
diterbitkan/dipublikasikan da
majalah/jurnal ilmiah tingkat
yang terakreditasi.
c. Membuat karya tulis berupa
hasil penelitian pada bidang
pendidikan di sekolahnya,
diterbitkan/dipublikasikan da
majalah/jurnal ilmiah tingkat

d.

e.
f.
g.

Membuat karya tulis berupa


hasil penelitian pada bidang
pendidikan di sekolahnya,
diterbitkan/dipublikasikan da
majalah ilmiah tingkat kabu
kota.
Membuat karya tulis berupa
Membuat makalah berupa
Membuat Tulisan Ilmiah Po
1)

2)

h.

Membuat Artikel Ilmiah dala


1)

2)

3)

2.3

Melaksanakan publikasi buku tek


a. Membuat buku pelajaran pe
1)
2)
3)

b.

Membuat modul/diktat pem

1)

2)

3)
c.

Membuat buku dalam bidan


1)

2)

Melaksanakan Karya Inovatif

3.1

d.

Membuat karya hasil terjem


yang dinyatakan oleh kepal
sekolah/madrasah tiap kary

e.

Membuat buku pedoman gu

Menemukan teknologi tepatguna


a. Kategori Kompleks
b.

3.2

Menemukan / menciptakan karya


a. Kategori kompleks
b.

3.3

Kategori Sederhana

Kategori sederhana

Membuat / modifikasi alat pelajar


a. Membuat alat pelajaran:
1)
2)
b.

Membuat alat peraga:


1)
2)

c.

PENUNJANG TUGAS GURU

Membuat alat praktikum:


1)

2)
3.4
Mengikuti Pengembangan Penyu
a. Mengikuti Kegiatan Penyus
b. Mengikuti Kegiatan Penyus
Memperoleh gelar/ijazah yang Memperoleh Sarjana (S-1) / Diploma IV yang
tidak sesuai dengan bidang
sesuai dengan bidang yang diampunya:
yang diampunya
Melaksanakan kegiatan yang
mendukung tugas guru

Melaksanakan kegiatan yang mendukung tu


a.
Membimbing siswa dalam praktik
b.
Sebagai pengawas ujian penilaia
1) sekolah
2) nasional

c.

Menjadi anggota organisasi profe


1) Pengurus aktif
2) Anggota aktif

d.

Menjadi anggota kegiatan kepram


1) Pengurus aktif
2) Anggota aktif

e.

Menjadi tim penilai angka kredit

f.

Menjadi tutor/pelatih/instruktur

Perolehan penghargaan/tanda 3.1


jasa

3.2

Memperoleh Penghargaan/
a. 30 (tiga puluh) tahun
b. 20 (dua puluh) tahun
c. 10 (sepuluh) tahun

Memperoleh Penghargaan/tanda

LAMPIRAN V: PERATURAN MENTERI NEGARA PENDAYAGUNAAN


APARATUR NEGARA DAN REFORMASI BIROKRASI
NOMOR 16 TAHUN 2009
TANGGAL: 10 November 2009
DAN ANGKA KREDITNYA UNTUK GOLONGAN II

KODE

SATUAN HASIL

ANGKA
KREDIT

ANGKA KREDIT
GURU Golongan
Ruang II/a s.d II/d

Diploma III
Diploma II
SLTA/Diploma I
Pelatihan prajabatan fungsional bagi Guru
Calon Pegawai Negeri Sipil / program
induksi

01
02
03
04

Ijazah
Ijazah
Ijazah
STTPP

60
40
25
3

Semua Jenjang
Semua Jenjang
Semua Jenjang
Semua Jenjang

Merencanakan dan melaksanakan


pembelajaran, mengevaluasi dan menilai
hasil pembelajaran, menganalisis hasil
pembelajaran, melaksanakan tindak lanjut
hasil penilaian pembelajaran
Merencanakan dan melaksanakan
pembimbingan, mengevaluasi dan menilai
hasil pembimbingan, menganalisis hasil
pembimbingan, melaksanakan tindak
lanjut hasil pembimbingan
Menjadi Kepala Sekolah/Madrasah per
tahun
Menjadi Wakil Kepala Sekolah/Madrasah
per tahun
Menjadi ketua program keahlian/program
studi atau yang sejenisnya

05

Laporan Penilaian
Kinerja

Paket

Semua Jenjang

06

Laporan Penilaian
Kinerja

Paket

Semua Jenjang

07

Laporan Penilaian
Kinerja
Laporan Penilaian
Kinerja
Laporan Penilaian
Kinerja

Paket

Semua Jenjang

Paket

Semua Jenjang

Paket

Semua Jenjang

Menjadi kepala perpustakaan

10

Paket

Semua Jenjang

Menjadi kepala laboratorium, bengkel, unit


produksi atau yang sejenisnya
Menjadi pembimbing khusus pada satuan
pendidikan yang menyelenggarakan
pendidikan
Menjadi waliinklusi,
kelas pendidikan terpadu

11

Laporan Penilaian
Kinerja
Laporan Penilaian
Kinerja
Laporan Penilaian
Kinerja
Laporan Penilaian
Kinerja
Laporan Penilaian
Kinerja

Paket

Semua Jenjang

Paket

Semua Jenjang

Paket

Semua Jenjang

Paket

Semua Jenjang

KEGIATAN

08
09

12
13

Menyusun kurikulum pada satuan


pendidikannya

14

Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi


terhadap proses dan hasil belajar.

15

Laporan Penilaian
Kinerja

Paket

Semua Jenjang

Membimbing guru pemula dalam program


induksi
Membimbing siswa dalam kegiatan
ekstrakurikuler
Menjadi pembimbing pada penyusunan
publikasi ilmiah dan karya inovatif
Melaksanakan pembimbingan pada kelas
yang menjadi tanggungjawabnya (khusus
Guru
Kelas)
Mengikuti
diklat fungsional:

15.a

Laporan Penilaian
Kinerja
Laporan Penilaian
Kinerja
Laporan Penilaian
Kinerja
Laporan Penilaian
Kinerja

Paket

Semua Jenjang

Paket

Semua Jenjang

Paket

Semua Jenjang

Paket

Semua Jenjang

16
17
18

Lamanya lebih dari 960 jam

19

1. Surat tugas 2.
Laporan deskripsi hasil
pelatihan 3. Sertifikat

15

Semua Jenjang

Lamanya antara 641 s.d 960 jam

20

1. Surat tugas 2.
Laporan deskripsi hasil
pelatihan 3. Sertifikat

Semua Jenjang

Lamanya antara 481 s.d 640 jam

21

1. Surat tugas 2.
Laporan deskripsi hasil
pelatihan 3. Sertifikat

Semua Jenjang

Lamanya antara 181 s.d 480 jam

22

1. Surat tugas 2.
Laporan deskripsi hasil
pelatihan 3. Sertifikat

Semua Jenjang

Lamanya antara 81 s.d 180 jam

23

1. Surat tugas 2.
Laporan deskripsi hasil
pelatihan 3. Sertifikat

Semua Jenjang

Lamanya antara 30 s.d 80 jam

24

1. Surat tugas 2.
Laporan deskripsi hasil
pelatihan 3. Sertifikat

Semua Jenjang

Kegiatan kolektif guru yang meningkatkan


kompetensi dan/atau keprofesian guru
Lokakarya atau kegiatan bersama
(seperti kelompok kerja guru) untuk
penyusunan perangkat kurikulum dan
atau pembelajaran

25

Surat keterangan dan


laporan per kegiatan

0.15

Semua Jenjang

26

Surat keterangan dan


laporan per kegiatan

0.2

Semua Jenjang

Menjadi peserta pada kegiatan


ilmiah

27

Surat keterangan dan


laporan per kegiatan

0.1

Semua Jenjang

Kegiatan kolektif lainnya yang sesuai


dengan tugas dan kewajiban guru

28

Surat keterangan dan


laporan per kegiatan

0.1

Semua Jenjang

29

Surat keterangan dan


makalah pemrasaran

0.2

Semua Jenjang

30

Surat keterangan dan


makalah pemrasaran

0.2

Semua Jenjang

31
32

Buku
Karya tulis dalam
majalah / jurnal ilmiah

4
3

Semua Jenjang
Semua Jenjang

33

Karya tulis dalam


majalah / jurnal ilmiah

Semua Jenjang

keikutsertaan pada kegiatan ilmiah


Menjadi pembahas pada
kegiatan ilmiah

Presentasi pada forum ilmiah


Menjadi pemrasaran/nara sumber
pada seminar atau lokakarya ilmiah
Menjadi pemrasaran/nara sumber
pada koloqium atau diskusi ilmiah
Melaksanakan publikasi Ilmiah hasil
Membuat karya tulis berupa laporan
Membuat karya tulis berupa laporan
hasil penelitian pada bidang
pendidikan di sekolahnya,
diterbitkan/dipublikasikan dalam
majalah/jurnal ilmiah tingkat nasional
yang terakreditasi.
Membuat karya tulis berupa laporan
hasil penelitian pada bidang
pendidikan di sekolahnya,
diterbitkan/dipublikasikan dalam
majalah/jurnal ilmiah tingkat provinsi.

Membuat karya tulis berupa laporan


hasil penelitian pada bidang
pendidikan di sekolahnya,
diterbitkan/dipublikasikan dalam
majalah ilmiah tingkat kabupaten/
kota.
Membuat karya tulis berupa laporan
Membuat makalah berupa tinjauan
Membuat Tulisan Ilmiah Populer di
Membuat Artikel Ilmiah Populer
di bidang pendidikan formal dan
pembelajaran pada satuan
pendidikannya dimuat di media
masa tingkat nasional

34

Karya tulis dalam


majalah / jurnal ilmiah

Semua Jenjang

35
36

Laporan
Makalah

4
2

Semua Jenjang
Semua Jenjang

37

Artikel Ilmiah

Semua Jenjang

Membuat Artikel Ilmiah Populer


di bidang pendidikan formal dan
pembelajaran pada satuan
pendidikannya dimuat di media
masa tingkat provinsi (koran
daerah).

38

Artikel Ilmiah

1.5

Semua Jenjang

39

Artikel Ilmiah

Semua Jenjang

Membuat Artikel Ilmiah dalam


bidang pendidikan formal dan
pembelajaran pada satuan
pendidikannya dan dimuat di
jurnal tingkat nasional yang
tidak terakreditasi/tingkat
propvinsi.

40

Artikel Ilmiah

1.5

Semua Jenjang

Membuat Artikel Ilmiah dalam


bidang pendidikan formal dan
pembelajaran pada satuan
pendidikannya dan dimuat di
jurnal tingkat lokal
(kabupaten/kota/
sekolah/madrasah dstnya).

41

Artikel Ilmiah

Semua Jenjang

42

Buku

Semua Jenjang

Buku pelajaran yang dicetak


oleh penerbit dan ber ISBN

43

Buku

Semua Jenjang

Buku pelajaran dicetak oleh


penerbit tetapi belum berISBN.

44

Buku

Semua Jenjang

Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang


Membuat Artikel Ilmiah dalam
bidang pendidikan formal dan
pembelajaran pada satuan
pendidikannya dan dimuat di
jurnal tingkat nasional yang
terakreditasi

Melaksanakan publikasi buku teks


Membuat buku pelajaran per
Buku pelajaran yang lolos
penilaian oleh BSNP

Membuat modul/diktat pembelajaran

Digunakan di tingkat Provinsi


dengan pengesahan dari Dinas
Pendidikan Provinsi.

45

Modul /diktat

1.5

Semua Jenjang

Digunakan di tingkat
kota/kabupaten dengan
pengesahan dari Dinas
Pendidikan Kota/Kabupaten.

46

Modul / diktat

Semua Jenjang

Digunakan di tingkat
sekolah/madrasah setempat

47

Modul / diktat

0.5

Semua Jenjang

48

Buku

Semua Jenjang

49

Buku

1.5

Semua Jenjang

Membuat karya hasil terjemahan


yang dinyatakan oleh kepala
sekolah/madrasah tiap karya.

50

Karya hasil terjemahan

Semua Jenjang

Membuat buku pedoman guru

51

Buku

1.5

Semua Jenjang

52

Hasil karya

Semua Jenjang

53

Hasil karya

Semua Jenjang

54

Hasil karya

Semua Jenjang

55

Hasil karya

Semua Jenjang

56

Alat pelajaran

Semua Jenjang

57

Alat pelajaran

Semua Jenjang

58

Alat peraga

Semua Jenjang

Kategori sederhana

59

Alat peraga

Semua Jenjang

Membuat alat praktikum:


Kategori kompleks

60

Alat Praktik

Semua Jenjang

61

Alat Praktik

Semua Jenjang

62
63
64

SK
SK
Ijazah

1
1
5,00

Semua Jenjang
Semua Jenjang
Semua Jenjang

65

laporan

0.17

Semua Jenjang

66

SK

0.08

Semua Jenjang

67

SK

0.08

Semua Jenjang

Membuat buku dalam bidang


Buku dalam bidang pendidikan
dicetak oleh penerbit dan berISBN.
Buku dalam bidang pendidikan
dicetak oleh penerbit tetapi
belum ber-ISBN.

Menemukan teknologi tepatguna


Kategori Kompleks
Kategori Sederhana
Menemukan / menciptakan karya seni
Kategori kompleks
Kategori sederhana
Membuat / modifikasi alat pelajaran /
Membuat alat pelajaran:
Kategori kompleks
Kategori sederhana
Membuat alat peraga:
Kategori kompleks

Kategori sederhana
Mengikuti Pengembangan Penyusunan
Mengikuti Kegiatan Penyusunan
Mengikuti Kegiatan Penyusunan
eh Sarjana (S-1) / Diploma IV yang tidak
ngan bidang yang diampunya:

akan kegiatan yang mendukung tugas guru:


Membimbing siswa dalam praktik kerja
Sebagai pengawas ujian penilaian dan
sekolah
nasional

Menjadi anggota organisasi profesi,


Pengurus aktif
Anggota aktif

68
69
70

SK
SK

1
0.75

Semua Jenjang
Semua Jenjang

Menjadi anggota kegiatan kepramukaan,


Pengurus aktif
Anggota aktif

71
72

SK
SK

1
0.75

Semua Jenjang
Semua Jenjang

Menjadi tim penilai angka kredit

73

DUPAK

0.04

Semua Jenjang

Menjadi tutor/pelatih/instruktur

74

2 Jampel

0.04

Semua Jenjang

75
76
77
78

Sertifikat/Piagam
Sertifikat/Piagam
Sertifikat/Piagam
Sertifikat/Piagam

3
2
1
1

Memperoleh Penghargaan/tanda
30 (tiga puluh) tahun
20 (dua puluh) tahun
10 (sepuluh) tahun
Memperoleh Penghargaan/tanda jasa

Semua
Semua
Semua
Semua

jenjang
jenjang
jenjang
jenjang

MENTERI NEGARA PENDAYAGUNAAN


APARATUR NEGARA DAN REFORMASI BIROKRASI,

E. E. MANGINDAAN

maskur
gelatik rt 01 rw 05 panjer kebum
085293122569 kartu AS
staf admin ptk sei admin sm

danang prastowo prihantoro


ampih rt 01 rw 01 buluspesa
08112610025 kartu HALO
staf admin ptk sei admin ten

telp dinas dikpora kab kebumen


0287 381447 ext 205 sie admin

silahkan cek sk sejak awal (


a. nama

b. nip
c. pangkat gol
d. masa kerja golongan
e. tempat tanggal lahir
nama /tanggal dalam surat

SPEC LAPTO
MINIMAL CORE I3 LEBIH CORE I5 /
HARDIS MINIMAL 500 GB
RAM DDR 3 2 GB LEBIH BESAR RA
SUPORT WIFI/BLUETHUTE
DVD R/W & MICRO SD/SLOT MMC
LAYAR MEYESUAIKAN KEBUTUHAN
VGA HDMI LED/LCD
SETIAP KEGIATAN MEMBAWA FLAS

8 GB

Berkas Persyaratan penyesuaian PA


1. pak terakhir
2. sk terakhir
3. konversi nip baru
4. impasing jabatan (FRANS HAIDAR
5. form nuptk/padamu negeri salah

GOL 3 ~ 4 SUDAH DIBUATKAN SEJ


duplikat PAK yang hilang dibantu
1. SK lama/sebelum terakhir
2. SK terakhir
3. pak sebelum terakhir
nilai sama di SK terakhir

er kebumen

min smp, sma, smk

hantoro
uspesantren
ALO
min tenaga kependidikan (ATK)

ebumen
e admin smp, sma,sma (sertifikasi/

awal (SEBELUM PENSIUN)

surat nikah disesuaikan harus

ORE I5 / CORE I7

ESAR RAM LEBIH BAIK

T MMC
UTUHAN

WA FLASDISK DENGAN RUANG BESAR

uaian PAK

HAIDAR BKD)
ri salah satu format S08a, S07a,S12a P

KAN SEJAK 2012 DESEMBER


dibantu dan diagenda di Dinas Dikpo

(ATK)

ifikasi/Tunjangan Fungsional)

harus sama sama di sk

G BESAR MINIMAL

,S12a Perorangan

s Dikpora

Anda mungkin juga menyukai