Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia berhasrat untuk mencapai lima keberhasilan

bagi sistem pendidikan Malaysia secara keseluruhan, iaitu akses, kualiti, ekuiti,
perpaduan, dan kecekapan (Ekshibit 7). Keberhasilan yang ditetapkan ini adalah selari
dengan aspirasi yang turut disuarakan oleh peserta semasa Dialog Nasional dan
setanding juga dengan keberhasilan yang ditetapkan oleh sistem pendidikan
berprestasi tinggi yang lain. Tindakan bagi merealisasikan lima aspirasi berkenaan
adalah penting, dan tidak ada inisiatif dalam mana-mana aspek berkenaan yang boleh
menjejaskan atau menghalang kemajuan yang lainnya.