ANALISIS PERBANDINGAN SKL UN MATEMATIKA SMA TAHUN 2007 s/d 2012

By Pak Anang ( http://www.facebook.com/pak.anang )

Email: anangmath@gmail.com

Logika.

Penarikan
kesimpulan.

Ingkaran suatu
pernyataan.

INDIKATOR SKL
UN TAHUN
Menentukan negasi pernyataan yang
diperoleh dari penarikan kesimpulan.

INDIKATOR SKL
UN TAHUN
Menentukan negasi pernyataan yang
diperoleh dari penarikan kesimpulan.

INDIKATOR SKL
UN TAHUN
Menentukan pernyataan yang
diperoleh dari penarikan kesimpulan
dari dua premis yang diberikan.

INDIKATOR SKL
UN TAHUN
Menentukan penarikan kesimpulan
dari beberapa premis.

Penarikan
kesimpulan.

(Tidak termasuk
pernyataan
berkuantor)

Menentukan ingkaran atau

kesetaraan dari pernyataan
majemuk atau pernyataan
berkuantor.

Pangkat, akar,
dan logaritma.

Pangkat, akar,
dan logaritma.

Menggunakan aturan pangkat, akar, dan

logaritma.

Menggunakan aturan pangkat, akar, dan

logaritma.

Menggunakan aturan pangkat dan akar

untuk menyederhanakan bentuk
aljabar.

Menggunakan aturan pangkat, akar

dan logaritma.

Menyelesaikan persamaan logaritma.

Fungsi aljabar
sederhana:
Fungsi
kuadrat.
Fungsi
komposisi dan
fungsi invers.
Fungsi
eksponen dan
logaritma.

Aljabar.

2. Menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan
aturan pangkat, akar dan
logaritma, fungsi aljabar
sederhana, fungsi
kuadrat, fungsi eksponen
dan grafiknya, fungsi
komposisi dan fungsi
invers, sistem
persamaan linear,
persamaan dan
pertidaksamaan kuadrat,
persamaan lingkaran
dan persamaan garis
singgungnya, suku
banyak, algoritma sisa
dan teorema pembagian,
program linear, matriks
dan determinan,vektor,
transformasi geometri
dan komposisinya,
barisan dan deret, serta
mampu menggunakannya dalam pemecahan
masalah.

INDIKATOR SKL
UN TAHUN

Ingkaran suatu
pernyataan.
Logika matematika.

1. Memahami pernyataan
dalam matematika dan
ingkarannya,
menentukan nilai
kebenaran pernyataan
majemuk dan
pernyataan berkuantor,
serta menggunakan
prinsip logika
matematika dalam
pemecahan masalah.

INDIKATOR SKL
UN TAHUN

Aljabar.

STANDAR
KOMPETENSI
LULUSAN (SKL)

Fungsi aljabar
sederhana:
Fungsi
kuadrat.
Fungsi
komposisi dan
fungsi invers.
Fungsi
eksponen dan
logaritma.

Menentukan kedudukan garis lurus

terhadap grafik fungsi kuadrat
(parabola)

Menentukan kedudukan garis lurus

terhadap grafik fungsi kuadrat
(parabola).

Menggunakan diskriminan untuk

menyelesaikan masalah persamaan
atau fungsi kuadrat.

Menyelesaikan masalah persamaan

atau fungsi kuadrat dengan
menggunakan diskriminan.

Menentukan komposisi dua fungsi dan

fungsi invers.

Menentukan komposisi dua fungsi dan

fungsi invers.

Menentukan komposisi dua fungsi atau

fungsi invers.

Menyelesaikan masalah yang

berkaitan dengan komposisi dua
fungsi atau fungsi invers.

Menentukan fungsi invers dari fungsi

eksponen dan logaritma.

Menentukan fungsi invers dari fungsi

eksponen dan logaritma.

Menentukan fungsi invers dari fungsi

eksponen atau logaritma.

Menentukan penyelesaian
pertidaksamaan eksponen atau
logaritma.

Analisis SKL UN Matematika SMA Tahun 2007-2012 by Pak Anang ( http://www.facebook.com/pak.anang )

Menyelesaikan masalah yang

berkaitan dengan fungsi eksponen
atau fungsi logaritma.

Halaman 1

INDIKATOR SKL
UN TAHUN

INDIKATOR SKL
UN TAHUN

Persamaan dan
pertidaksamaan
kuadrat.

Persamaan dan
pertidaksamaan
kuadrat.

INDIKATOR SKL
UN TAHUN

INDIKATOR SKL
UN TAHUN

INDIKATOR SKL
UN TAHUN

Menggunakan rumus jumlah dan hasil

kali akar-akar persamaan kuadrat

Menggunakan rumus jumlah dan hasil

kali akar-akar persamaan kuadrat.

Menggunakan rumus jumlah dan hasil

kali akar-akar persamaan kuadrat
untuk menentukan unsur yang belum
diketahui dari persamaan kuadrat.

Menentukan persamaan kuadrat baru.

Menentukan persamaan kuadrat baru.

Menentukan persamaan kuadrat baru

yang akar-akarnya berelasi linear
dengan akar- akar persamaan kuadrat
yang diketahui.

INDIKATOR SKL
UN TAHUN
Menggunakan rumus jumlah dan
hasil kali akar-akar persamaan
kuadrat.

Persamaan
lingkaran dan
persamaan garis
singgungnya.

Persamaan
lingkaran dan
persamaan garis
singgungnya.

Menentukan persamaan garis singgung

lingkaran.

Menentukan persamaan garis singgung

lingkaran.

Menentukan persamaan garis singgung

lingkaran.

Menentukan persamaan lingkaran

atau garis singgung lingkaran.

Suku banyak.

Suku banyak.

Menentukan sisa pembagian atau hasil

bagi.

Menentukan sisa pembagian atau hasil

bagi.

Menggunakan aturan teorema sisa atau

teorema faktor.

Menyelesaikan masalah yang

berkaitan dengan teorema sisa atau
teorema faktor.

Sistem
persamaan
linear.

Sistem
persamaan
linear.

Menyelesaikan masalah sistem

persamaan linear.

Menyelesaikan masalah sistem

persamaan linear.

Menyelesaikan masalah sistem

persamaan linear.

Menyelesaikan masalah sehari-hari

yang berkaitan dengan sistem
persamaan linear.

Program linear.

Program linear.

Menyelesaikan masalah program linear.

Menyelesaikan masalah program linear.

Menyelesaikan masalah program

linear.

Menyelesaikan masalah program

linear.

Matriks.

Matriks.

Menyelesaikan operasi matriks.

Menyelesaikan operasi matriks.

Menyelesaikan operasi matriks.

Menyelesaikan operasi matriks.

Vektor.

Vektor.

Menentukan sudut antara dua vektor.

Menentukan sudut antara dua vektor.

Menentukan sudut antara dua vektor.

Menyelesaikan masalah yang

berkaitan dengan besar sudut atau
nilai perbandingan trigonometri
sudut antara dua vektor.

Menentukan panjang proyeksi dan

vektor proyeksi

Menentukan panjang proyeksi dan

vektor proyeksi.

Menentukan panjang proyeksi atau

vektor proyeksi.

Menyelesaikan masalah yang

berkaitan dengan panjang proyeksi
atau vektor proyeksi.

Aljabar.

Aljabar.

STANDAR
KOMPETENSI
LULUSAN (SKL)

Menyelesaikan operasi aljabar

beberapa vektor dengan syarat
tertentu.

Analisis SKL UN Matematika SMA Tahun 2007-2012 by Pak Anang ( http://www.facebook.com/pak.anang )

Halaman 2

STANDAR
KOMPETENSI
LULUSAN (SKL)

INDIKATOR SKL
UN TAHUN

INDIKATOR SKL
UN TAHUN

Aljabar

Barisan atau
deret.

Sudut.
(Jarak dan sudut
yang sederhana)
Aturan sinus dan
aturan kosinus.

Rumus jumlah
dan selisih dua
sudut.

INDIKATOR SKL
UN TAHUN

INDIKATOR SKL
UN TAHUN

INDIKATOR SKL
UN TAHUN

Transformasi
Geometri

Menentukan bayangan titik atau garis

karena dua transformasi.

Menentukan bayangan titik atau garis

karena dua transformasi.

Menentukan bayangan titik atau garis

karena dua transformasi.

Menentukan bayangan titik atau

kurva karena dua transformasi atau
lebih.

Barisan atau
deret.

Menentukan suku ke-n dari deret

aritmetika.

Menentukan suku ke-n dari deret

aritmetika.

Menentukan suku ke-n dari deret

aritmetika.

Menyelesaikan masalah deret

aritmetika.

Menentukan unsur yang belum diketahui

dari hubungan deret aritmetika dan
geometri.

Menentukan unsur yang belum diketahui

dari hubungan deret aritmetika dan
geometri.

Menyelesaikan masalah yang berkaitan

dengan deret aritmetika atau geometri.

Menyelesaikan masalah deret

geometri.

Menghitung jarak dan sudut antara dua

objek (titik, garis, dan bidang) di ruang.

Menghitung jarak dan sudut antara dua

objek (titik, garis, dan bidang) di ruang.

Menghitung jarak dan sudut antara dua

objek (titik, garis, dan bidang) di
ruang.

Menghitung jarak dan sudut antara

dua objek (titik, garis dan bidang) di
ruang.

Menggunakan aturan sinus dan kosinus

untuk menghitung unsur pada segi
banyak.

Menggunakan aturan sinus dan kosinus

untuk menghitung unsur pada segi
banyak.

Menggunakan aturan sinus atau

kosinus untuk menghitung unsur pada
segi banyak.

Menyelesaikan masalah geometri

dengan menggunakan aturan sinus
atau kosinus.

Menentukan volume bangun ruang

dengan menggunakan aturan sinus dan
kosinus.

Menentukan volume bangun ruang

dengan menggunakan aturan sinus dan
kosinus.

Menentukan volume bangun ruang

dengan menggunakan aturan sinus dan
kosinus.

Menghitung nilai perbandingan

trigonometri dengan menggunakan
rumus jumlah dan selisih dua sudut serta
jumlah dan selisih sinus, kosinus, dan
tangen.

Menghitung nilai perbandingan

trigonometri dengan menggunakan
rumus jumlah dan selisih dua sudut serta
jumlah dan selisih sinus, kosinus, dan
tangen.

Menghitung nilai perbandingan

trigonometri dengan menggunakan
rumus jumlah dan selisih dua sudut
serta jumlah dan selisih sinus, kosinus
dan tangen.

Menyelesaikan masalah yang

berkaitan dengan nilai perbandingan
trigonometri yang menggunakan
rumus jumlah dan selisih sinus,
kosinus dan tangen serta jumlah dan
selisih dua sudut.

Menentukan himpunan penyelesaian

persamaan trigonometri.

Menentukan himpunan penyelesaian

persamaan trigonometri.

Menyelesaikan himpunan penyelesaian

persamaan trigonometri.

Menyelesaikan persamaan
trigonometri.

Jarak.
Geometri

Jarak.

Sudut.
(Jarak dan sudut
yang sederhana)
Aturan sinus dan
aturan kosinus.

Trigonometri

4. Memahami konsep
perbandingan fungsi,
persamaan, dan identitas
trigonometri, melakukan
manipulasi aljabar untuk
menyusun bukti serta
mampu
menggunakannya dalam
pemecahan masalah.

Trigonometri

3. Memahami sifat atau

geometri dalam
menentukan kedudukan
titik, garis, dan bidang,
jarak dan sudut.

Ruang Dimensi Tiga

Aljabar

Transformasi
Geometri

INDIKATOR SKL
UN TAHUN

Rumus jumlah
dan selisih dua
sudut.

Rumus jumlah
dan selisih
sinus, kosinus,
dan tangen.

Rumus jumlah
dan selisih sinus,
kosinus, dan
tangen.

Persamaan
trigonometri.

Persamaan
trigonometri.

Analisis SKL UN Matematika SMA Tahun 2007-2012 by Pak Anang ( http://www.facebook.com/pak.anang )

Halaman 3

INDIKATOR SKL
UN TAHUN

6. Mengolah, menyajikan
dan menafsirkan data,
mampu memahami
kaidah pencacahan,
permutasi, kombinasi
dan peluang kajadian
serta mampu
menerapkannya dalam
pemecahan masalah.fsf

Statistika

INDIKATOR SKL
UN TAHUN

INDIKATOR SKL
UN TAHUN

INDIKATOR SKL
UN TAHUN

INDIKATOR SKL
UN TAHUN

Menghitung nilai limit fungsi aljabar dan

fungsi trigonometri.

Menghitung nilai limit fungsi aljabar dan

fungsi trigonometri.

Menghitung nilai limit fungsi aljabar

dan fungsi trigonometri.

Menghitung nilai limit fungsi aljabar

dan fungsi trigonometri.

Limit fungsi
aljabar dan
fungsi
trigonometri.

Limit fungsi
aljabar atau
fungsi
trigonometri.

Turunan fungsi.

Turunan fungsi.

Nilai ekstrem
dan aplikasinya.

Nilai ekstrim dan

aplikasinya.

Menentukan penyelesaian dari soal

aplikasi turunan fungsi.

Menentukan penyelesaian dari soal

aplikasi turunan fungsi.

Menentukan penyelesaian dari soal

aplikasi turunan fungsi.

Menyelesaikan soal aplikasi turunan

fungsi.

Integral tak tentu

dan integral
tentu dari fungsi
aljabar dan
fungsi
trigonometri

Menghitung integral tak tentu dan

integral tertentu fungsi aljabar dan
fungsi trigonometri.

Menghitung integral tak tentu dan

integral tertentu fungsi aljabar dan
fungsi trigonometri.

Menghitung integral tak tentu dan

integral tertentu fungsi aljabar dan
fungsi trigonometri.

Menentukan integral tak tentu dan

integral tentu fungsi aljabar dan
fungsi trigonometri.

Luas daerah dan

volume benda
putar, fungsi
aljabar yang
sederhana.

Luas daerah dan

volume benda
putar dari fungsi
aljabar yang
sederhana

Menghitung luas daerah dan volume

benda putar dengan menggunakan
integral.

Menghitung luas daerah dan volume

benda putar dengan menggunakan
integral.

Menghitung luas daerah dan volume

benda putar dengan menggunakan
integral.

Menghitung luas daerah dan volume

benda putar dengan menggunakan
integral.

Penyajian data
dalam bentuk
tabel, diagram,
grafik (termasuk
ogive)

Penyajian data
dalam bentuk
tabel, diagram,
grafik atau ogive.

Menghitung ukuran pemusatan dari

suatu data dalam bentuk tabel, diagram,
atau grafik.

Menghitung ukuran pemusatan dari

suatu data dalam bentuk tabel, diagram,
atau grafik.

Menghitung ukuran pemusatan dari

suatu data dalam bentuk tabel,
diagram, atau grafik.

Menghitung ukuran pemusatan dari

data dalam bentuk tabel, diagram
atau grafik.

Integral tak tentu

dan integral
tentu dari fungsi
aljabar dan
fungsi
trigonometri.

Ukuran
pemusatan,
ukuran letak, dan
ukuran
penyebaran yang
sederhana

Kalkulus

Kalkulus

5. Memahami konsep limit,

turunan dan integral dari
fungsi aljabar dan fungsi
trigonometri, serta
mampu menerapkannya
dalam pemecahan
masalah.

INDIKATOR SKL
UN TAHUN

Statistika

STANDAR
KOMPETENSI
LULUSAN (SKL)

Ukuran
pemusatan,
ukuran letak, dan
ukuran
penyebaran dari
data dalam
bentuk tabel,
diagram atau
grafik

Analisis SKL UN Matematika SMA Tahun 2007-2012 by Pak Anang ( http://www.facebook.com/pak.anang )

Halaman 4

STANDAR
KOMPETENSI
LULUSAN (SKL)

INDIKATOR SKL
UN TAHUN

INDIKATOR SKL
UN TAHUN

Permutasi

INDIKATOR SKL
UN TAHUN

INDIKATOR SKL
UN TAHUN

INDIKATOR SKL
UN TAHUN

INDIKATOR SKL
UN TAHUN

Kaidah
pencacahan,
permutasi dan
kombinasi

Menggunakan kaidah pencacahan,

permutasi, dan kombinasi untuk
menyelesaikan masalah yang terkait.

Menggunakan kaidah pencacahan,

permutasi, dan kombinasi untuk
menyelesaikan masalah yang terkait.

Menggunakan kaidah pencacahan,

permutasi atau kombinasi untuk
menyelesaikan masalah yang terkait.

Menyelesaikan masalah sehari-hari

dengan menggunakan kaidah
pencacahan, permutasi atau
kombinasi.

Peluang kejadian

Peluang kejadian

Menghitung peluang suatu kejadian.

Menghitung peluang suatu kejadian.

Menghitung peluang suatu kejadian.

Menyelesaikan masalah yang

berkaitan dengan peluang suatu
kejadian.

(Tidak termasuk
kejadian
bersyarat)

(Tidak termasuk
kejadian
bersyarat)

Peluang

Peluang

Kombinasi

ini kita bisa melihat tipe soal apa saja yang akan keluar pada UN Matematika SMA tahun
ini \
Dari analisis SKL UN Matematika SMA mulai tahun 2007 sampai dengan tahun
SKL UN 2007 dan 2008 tidak jauh berbeda,
SKL UN 2008 dan 2009 mengalami perkembangan dengan memasukkan beberapa kisi-kisi materi ujian yang lebih detil.
SKL UN
dan
hampir sama sekali tidak ada perubahan Beruntunglah siswa lulusan
-)
SKL UN 2010 dan 2011 perbedaan ada pada perbaikan redaksi kisi-kisi dan penjabaran lebih detil dari SKL sebelumnya.
SKL UN 2011 dan 2012 mengalami perombakan yang lumayan, ada beberapa indikator yang dihilangkan karena digabung dengan indikator lain, atau bahkan dihilangkan sama sekali. Pun ada indikator
tambahan Silahkan dicermati saja
Jangan ketinggalan untuk mendownload kumpulan so -soal UN mulai tahun 1980-an sampai tahun
Selamat belajar

lengkap dengan pembahasannya insyaallah segera menyusul untuk diupload

Pak Anang

http://www.facebook.com/pak.anang
http://pak-anang.blogspot.com
anangmath@gmail.com
Analisis SKL UN Matematika SMA Tahun 2007-2012 by Pak Anang ( http://www.facebook.com/pak.anang )

Halaman 5