CURRICULUM VITAE

I. DATA PRIBADI
1. Nama Lengkap dan Gelar : Dr. Ali Maksum, M.Ag., M.Si
2. NIP
: 197003041995031002
3. Pekerjaan
: Dosen Fakultas Tarbiyah dan Keguruan
(FTK) UIN Sunan Ampel
4. Alamat Kantor
: Jl. A. Yani 117 Surabaya Phone 031-8437893
5. Pangkat/Gol.
: Lektor Kepala/IV-B
6. Tempat/Tgl Lahir
: Malang, 04 Maret 1970
7. Alamat Rumah
: Perum Bumi Mondoroko Raya BIII/19 Singosari
Malang Jawa Timur Telp. 0341-456668
HP. 081233258818
8. Email
: Email: alimaksum11@yahoo.co.id
9. Fax
: (031) 8437893-8413300

II. RIWAYAT PENDIDIKAN

1. Program Doktor (S3): FISIP Universitas Airlangga Surabaya, 2012
2. Strata Dua (S2) : FISIP Universitas Airlangga Surabaya, 2006
3. Strata Dua (S2) : Pemikiran Islam IAIN Sumatera Utara Medan, 1996
4. Strata Satu (S1) : Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah IAIN Sunan
Ampel di Malang, 1994
5. Madrasah Aliyah Hasanuddin (MA) dan Pondok Pesantren Roudlatul Muhtadin
di Kesamben-Blitar, 1989
6. Madrasah Tsanawiyah Nahdlatul Ulama (MTs NU) di Donomulyo - Malang,
1986
7. Sekolah Dasar Negeri (SDN 5) di Donomulyo-Malang, 1983.
PENDIDIKAN TAMBAHAN:
1. 2013: Short Course Metodologi Riset di Australia National University
(ANU) Canberra - Australia.
2. 2012: Short Course di Universitas Islam Madinah Arab Saudi
III. PENGALAMAN PEKERJAAN
No.
1.

Tahun
1995-sekarang

2.
3.
4.
4.

1996-1999
1996-2000
2001-2003
2000-2003

5.

2006-2008

Jenis Pekerjaan
Dosen Fakultas Tarbiyah IAIN Sunan Ampel
Sby
Dosen STAIN Malang
Dosen UMM Malang
Dosen STAIL Hidayatullah Surabaya
Konsultan Kepala Madrasah Model Departemen
Agama RI di Jawa Timur
Program Manager Civic Education Pusapom-the
Asia Foundation

6.

2008-2011

7.

2009-2010

8
9.

2008-2012
2009-2013

10.

2016-2019

Tim Independent Monitoring and Evaluation

MEDP (Madrasah Education Development
Project) Kemenag RI-ADB (Asian Development
Bank)
Konsultan Managemen Pendidikan Dasar
Kemendiknas RI di Jakarta bekerjasama dengan
World Bank dalam program BEC-TF (Basic
Education-Trust Fund)
Asesor BAP untuk SMA/MA di Jawa Timur
Tim Perumus Pendidikan Antikorupsi dan
Integritas Publik kerjasama Pemerintah
Indonesia dan Pemerintah Belanda
Asesor Lembaga Sertifikasi Profesi UNMER
Malang

IV. PENGALAMAN TRAINING

: Worksop Reseach Methodology di Canberra
2013
University
: Workshop on Contemporary Islamic Thought di
2012
Universitas Madinah
: Training dan Workshop tentang Islam dan HAM
2010
di UMM Malang
:
2009
Workshop Integritas Publik dan Pendidikan
Antikorupsi di Univ. Udayana Bali
:
2009
Workshop Integritas Publik dan Pendidikan
Antikorupsi di Univ. Paramadina Jakarta
Diklat Penelitian Kualitatif di Universitas
Airlangga Surabaya
: Diklat Pengembangan Kurikulum untuk
2009
Perguruan Tinggi
2008
Training Asesor BAP SMA/MA Propinsi Jawa
Timur
: Diklat Penelitian Tindakan Kelas
2008
: Diklat Pembelajaran Inovatif
2008
: Training Civic Education bagi Dosen-dosen
2007
Pendidikan Kewarganagaraan PTAIN dan PTAIS
seluruh Indonesia, diselenggarakan oleh ICCE
UIN Syarif Hidayatullah Jakarta
: Workshop Partai Politik dan Demokratisasi di
2006
Daerah, diselenggarakan oleh FISIP Universitas
Airlangga Surabaya
: Training Islam dan Resolusi Konflik Agama,
2005
diselenggarakan oleh IAIN Sunan Ampel

2002

2002

2001

2001

Surabaya bekerjasama dengan Kedutaan Besar

Jerman di Jakarta
Training Manajemen PSBB (Pusat Sumber Belajar
Bersama), diselenggarakan oleh BEP Depag RI,
Jakarta
Training Manajemen Madrasah Model,
diselenggarakan oleh BEP Depag RI, Jakarta.
Training Manajemen Berbasis Sekolah,
diselenggarakan oleh PPIM IAIN Syarif
Hidayatullah, Jakarta.
Training BP3 (Partisipasi Masyarakat dalam
Memajukan Sekolah), diselenggarakan oleh Insep,
Jakarta.

V. PENGALAMAN RISET
No.
1.

2
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
11.
12.
13.
14.
15.

16

17

18

19

Judul
Paradigma Pengembangan Perguruan Tinggi Islam:
Studi Perbandingan di IAIN Malang, UMM, dan
UNISMA
Islam Tradisional Dalam Pemikiran Seyyed Hossein
Nasr
Konflik Politik Elit Lokal dalam Pilkada Banyuwangi
Rekonsiliasi Epistemologi antara Agama dengan Sains
Agama Sebagai Psikoterapi Religius
Perennialisme Dalam Konteks Sains Teo-Sentris
Islam Tradisional Di Tengah Kancah Dunia Modern
Pembaruan Sistem Pendidikan Madrasah
Fenomena Gerakan Islam Radikal di Indonesia
Pendekatan Experiential Learning dalam PAI
Implementasi Pendidikan Agama Berbasis
Multikultural
Kiai dan Konflik Politik di Banyuwangi
Perilaku Politik Kiai di Parlemen: Studi Fenomenologi
Anggota DPRD Tk I Jawa Timur
Model Pembelajaran Demokratis: Studi Kasus GuruGuru PKn MTs berbasis Pesantren di Malang, Blitar,
Kediri, dan Lamongan
Peran Ormas Keagamaan dalam Pemberantasan
Korupsi dan Penegakkan Integritas Publik: Studi
Kasus Muhammadiyah dan NU di Jawa Timur
Diskursus Islam dan Demokrasi di Indonesia:Sebuah
Studi Critical Discourse Analysis terhadap Pemikiran
Jaringan Islam Liberal dan Hizbut Tahrir Indonesia
Model Pendidikan Toleransi di Pesantren Modern dan
Salaf: Studi Kasus di Gontor Ponorogo dan Tebu Ireng
Jombang
Politik Identitas Masyarakat Tengger (Studi tentang

Tahun
1994

1996
2006
DIP1998
DIP 1999
DAU 2000
DIP2001
DIP2003
DAU 2004
DAU 2005
DIP 2005
DIP 2006
DIP 2007
2006-2008 dibiayai The
Asia Foundation
2010 dibiayai oleh Uni
Eropa
KEMENAG 2011

KEMENAG 2013

KEMENAG 2014

Relasi Mempertahankan Sistem Kebudayaan

3

terhadap Islam dan Kekuasaan)

20

Fenomena Majelis Dzikir wa Talim sebagai Gerakan

Sosial (Studi Kasus di Riyadlul Jannah Malang)

KEMENAG 2015

VI. PUBLIKASI JURNAL

No
1.

Judul
Perilaku Politik Kyai Anggota DPRD
Tk I Jawa Timur

2.

Kyai dan Konflik Elite Politik Lokal di

Banyuwangi
Menggagas Pendidikan Agama Islam
Berbasis Kultural
Diskursus Islam dan Demokrasi
Model Pendidikan Toleransi di
Pesantren Tradisional dan Modern
Politik Identitas Masyarakat Tengger
dalam Mempertahankan Sistem
Kebudayaan dari Hegemoni Islam dan
Kekuasaan

3.
4.
5.
6.

Penerbit
Jurnal Qualita
Ahsana Vol. IX No.
3
Jurnal Fenomena
Vol. 7 No. 3.
Jurnal Al-Adalah

Tahun
Des 2007

Journal of Education
Nidzamia

Feb 2014
Okt 2015

Jurnal El-Harokah
UIN Malang Vol. 17,
No. 1.

Januari-Juni 2015

Nop 2008
April 2009

VII. PUBLIKASI BUKU

No
1.
2.
3.
4.

5.
6.
7.
8.

9.

10.
11.
12

Judul
Pengantar Studi Islam
Tasawuf sebagai Pembebasan Manusia
Modern
Paradigma Pendidikan Universal di Era
Modern dan Posmodern
Pendidikan Kewarganegaraan (Demokrasi,
HAM, Civil Society, dan
Multikulturalisme)
Pengantar Ilmu Filsafat
Pengantar Filsafat: Dari Zaman Klasik
hingga Posmodernisme
Pengantar Filsafat
Pluralisme dan Multikulturalisme:
Paradigma Baru Pendidikan Agama Islam
di Indonesia
Kontributor buku Prof. Mitsuo Nakamura:
Expressions of Islam in Recent Southeast
Asias Politics
Relasi Islam dan Demokrasi: Perdebatan
Pemikiran JIL dan HTI
Sosiologi Pendidikan
Sosiologi Pendidikan (Edisi Revisi)

Penerbit
IAIN Press
Pustaka Pelajar
Yogyakarta
IRCISOD
Yogyakarta
PuSAPoM
Malang
PuSAPoM
Malang
Arruzz Yogja

Tahun
2002
2003
2004
2007

2007
2008

IAIN Press
Aditya Press
Yogja

2011
2011

Impulse,
Yogyakarta

2010

UINSA Press

2012

UINSA Press
Instrans
Publishing

2014
2016

SURABAYA, 12 Januari 2016

TTD
DR. ALI MAKSUM, M. Ag., M. Si.
NIP. 197003041995031002