Abeng, Tari, 2006, Profesi Manajemen, Jakarta: Gramedia Pustaka Utama

Achmadi, 2005, Ideologi Pendidikan Islam, Yogyakarta: Pustaka Pelajar

Ahmad, Kamaruzzaman Bustamam, 2015, “Educational practice: lessons to be learned
from madrasah and religious schools in contemporary Southeast Asia”, Indonesian
Journal of Islam and Muslim Societies (IJIM), Vol. 5, Nomor 1 Juni 2015,45
Ahid, Nur, 2010, “Problem Pengelolaan Madrasah Aliyah dan Solusinya”, Jurnal
Islamika, vol.4 (2), 343
Al Idrus, 2014,Manajemen Strategi Pengembangan Pendidikan Tinggi di Pondok
Pesantren (Studi Multikasus di Pondok Pesanttren Salafiyah Syafi’iyah Sukorejo
Situbondo,Pondok Pesantren Qomarul Huda Bagu Lombok Tengah, dan Pondok
Pesantren Darunahdlatain Nahdlatul Wathan Pancor Lombok Timur, Malang:
Univeritas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang
Al Maraghi, Ahmad Musthafa,1984, Terjemah Tafsir Al Maraghi, diterjemahkan oleh
Bahrun Abubakar, “Tafsir Al Maraghi”, Semarang: Thoha Putra
Al-Mundziri, Imam, 2003, Mukhtashar Shahih Muslim, terj. Achmad Zaidun, “Ringkasan
Shahih Muslim”, Jakarta: Pustaka Amani
Amirin, Tatang M., 2011, Manajemen Pendidikan, Yogyakarta: UNY Press.
Anggoro, M.Linggar, 2005, Teori dan Profesi Kehumasan: Serta Aplikasinya di
Indonesia, Jakarta: Bumi Aksara
An-Nahlawi, Abdurrahman, 1995, “Pendidikan Islam di Rumah, Sekolah dan
Masyarakat,” diterjemahkan oleh Shihabuddin, “Ushulut Tarbiyah Islamiyah wa
Asalibiha fil baiti wal Madrasati wal Mujtama,” Jakarta: Gema Insani
Anwar, Ali, 2011, Pembaruan Pendidikan di Pesantren Lirboyo Kediri, Yogyakarta:
Pustaka Pelajar
Arikunto, Suharsimi, 2013, Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan, Jakarta:Bumi Aksara
Azra, Azyumardi, 2012, “Modernisasi Pendidikan dan Pesantren,” dalam Idris Thaha,
(Ed.), Pendidikan Islam Tradisi dan Modernisasi di Tengah Tantangan Millenium
III, Jakarta: Kencana, 128
Azwar, Saifudin, 2004, Metodologi Penelitian, Yogyakarta: Pustaka Pelajar Offset
Bafadal, Ibrahim, 2004, Dasar-Dasar Manajemen dan Supervisi Taman Kanak-Kanak,
Jakarta : Bumi Aksara
, 2008, Manajemen Perlengkapan Sekolah teori dan aplikasinya, Jakarta: Bumi Aksara
Bakker, Anton & Achmad Choris Zubair, 1990, Metodologi Penelitian Filsafat,
Yogyakarta: Kanisius
Boeree, C. George, 2009, Metode Pembelajaran & Pengajaran, Yogyakarta: Ar-Ruzz
Media
Butterick, Keith, 2012, “Pengantar Public Relatons: Teori dan Praktik”, diterjemahkan
oleh Hasfi, “Introduction Public Relations: Theory and Practic”, Jakarta: Rajawali
Press
Choliq, Abdul MT., Pengembangan Model Pendidikan Keterampilan Pada Madrasah
Aliyah, Semarang: Walisongo Press.
Chotimah, Chusnul, 2012, Manajemen Public Relations Pondok Pesantren Salafiyah
(Studi Multi Situs di Pondok Pesantren Salafiyah Lirboyo Kediri dan Sidogiri
Pasuruan Jawa Timur, Malang: UIN Maulana Malik Ibrahim Malang
Chotimah, Chusnul & Muhammad Fathurrahman, 2014, Komplemen Manajemen
Pendidikan Islam (Konsep Integratif Pelengkap Manajemen Pendidikan Islam,
Yogyakarta: Teras
Coulson, Colin, dan Thomas, 2005, Public Relations Pedoman Praktis Untuk
PR,diterjemahkan oleh Ginting, Public Relations A practical Guide, Jakarta: Bumi
Aksara.
Crowther, Jonathan, 1995, Oxford Advanced Learner’s Dictionary, Newyork: Oxford
University Pers
Darmadi, Hamid, 2010, Kemampuan Dasar Mengajar (Landasan dan Konsep
Implementasi), Bandung: Alfabeta
Daryanto, 2013, Administrasi dan Manajemen Sekolah: untuk mahasiswa, guru dan
peserta kuliah administrasi pendidikan, Jakarta: Rineka Cipta
Daulay, Haidar Putra, 2009, Sejarah Pertumbuhan dan Pembaharuan Pendidikan Islam
di Indonesia, Jakarta: kencana.
,& Nurhaya Pasa, 2012, Pendidikan Islam dalam Mencerdaskan Bangsa,
Jakarta: Rineka Cipta
, 2012, Pendidikan Islam dalam Sistem Pendidikan Nasional di Indonesia, Jakarta:
kencana
Davis, Gordon B., 1999, “Kerangka Dasar Sistem Informasi Manajemen Bagian 1:
Pengantar,” diterjemahkan oleh Adiwardana & Widyahartono, “Management
Information System: Conceptual Foundations, Structure, and Development”,
Jakarta: Pustaka Binaman Pressindo
Dhofier, Zamakhsyari, 2002, “Islamic Education and Traditionnal Idehologyon Java , International
Journal Ihya’ Ulum al-Din, Vol.4 (1), 42
Departemen Pendidikan Nasional, 2005, Kamus Besar Bahasa Indonesia Pusat Bahasa,
Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama
, 2008, Kamus Besar Bahasa Indonesia Pusat Bahasa, Jakarta: PT Gramedia Pustaka
Utama
Dewan Redaksi Ensiklopedi Islam, 1997, Ensiklopedi Islam, Jakarta: PT Ichtiar Baru van
Hoeve
Direktorat Jenderal Kelembagaan Agama Islam, 2003, Pondok Pesantren dan Madrasah
Diniyah Pertumbuhan dan Perkembangannya, Jakarta: Departemen Agama
Republik Indonesia
El-Khuluqo, Ihsana, 2015, Manajemen Paud ( Pendidikan Anak Usia Dini) : Pendidikan
Taman Kehidupan Anak, Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Engku, Iskandar & Zubaidah, 2014, Sejarah Pendidikan Islam, Bandung: PT Remaja
Rosdakarya
Faj, Awaluddin, 1430 H, Pendidikan dalam Studi Keislaman, Jurnal At-Ta’dib, 1(5), 18
Fathurrahman, Muhammad & Sulistyorini, 2012, Implementasi Manajemen Mutu
Pendidikan Islam: Peningktan Lembaga Pendidikn Islam secara Holistik (Praktek
dan Teoritik), Yogyakarta: Teras
Fatmawati, 2015, Manajemen Pengembangan Kurikulum Pesantren Mahasiswa (Studi
Multikasus di Pesantren Nuris II, Pesantren Al Husna dan Pesantren Ibnu Katsir
Jember), Malang: Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang
Fattah, Nanang, 2013, Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan dalam Konteks Penerapan
MBS (Manajemen Berbasis Sekolah), Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Gunawan, 2014, Manajemen Strategik dalam Mewujudkan Kemandirian Pondok
Pesantren” (Studi Multisitus di Pondok Pesantren Sidogiri Pasuruan dan Pondok
Pesantren Al Ishlah Bondowoso), Malang: Universitas Islam Negeri Maulana
Malik Ibrahim Malang
Haedari, dkk, 2004, Masa Depan Pesantren: Dalam Tantangan Modernitas dan
Tantangan Kompleksitas Global, Jakarta: IRD Press
Hamalik, Oemar, 2008, Proses Belajar Mengajar, Jakarta: Bumi Aksara
Hamalik, Oemar, 2013, Kurikulum dan Pembelajaran, Jakarta: Bumi Aksara
Hanik, Umi, 2011, ManajemenPembinaanSantridi PondokPesantrenMaslakul Huda
KajenMargoyosoKabupatenPati, Semarang: Pascasarjana Universitas Negeri
Semarang
Hasbullah, 2010, Otonomi Pendidikan: Kebijakan Otonomi Daerah dan Implikasinya
Terhadap Penyelenggaraan Pendidikan, Jakarta: Rajawali Pers
Hasyim, Fuad, 2010, Manajemen Pendidikan Islam Terpadu (Studi Komparasi
Pengelolaan Asrama antara pelajar pondok pesantren Nurul Ummah dengan
asrama madrasah Mu’allimin Muhammadiyah), Jurnal Penelitian Vol. 5 April
2010
Hartani, A.L., 2011,Manajemen Pendidikan. Yogyakarta: LaksBang Pressindo.
Hasib, Kholili, 1430 H, Pendidikan Konsep Ta’dib Sebagai Solusi Pendidikan Islam di
Era Global, Jurnal At-Ta’dib, 1(5), 45
Heryati, Yeti, dan Mumuh Muhsin, 2014, Manajemen Sumber daya Pendidikan,
Bandung: Pustaka Setia
Hidayat, Sholeh, 2013, Pengembangan Kurikulum Baru, Bandung : PT Remaja
Rosdakarya.
Ilyasin, Mukhamad & Nanik Nurhayati, 2012, Manajemen Pendidikan Islam: Kontruksi
Teoritis dan Praktis, Malang: Aditya Media Publishing
Imron,Ali, 2012, Manajemen Peserta didik berbasis sekolah, Jakarta: Bumi Aksar
Jandra, dkk. 2002, Pondok Pesantren dan Pemberdayaan Masyarakat (Studi Kasus
Pesantren Maslakul Huda Kajen Margoyoso Pati Jawa Tengah), Jurnal At-Ta’dib,
3 (2), 20-40
Langgulung, Hasan, 2008, Asas-Asas Pendidikan Islam, Jakarta: PT. Pustaka Al Husna
Baru.
Mangkunegara, Anwar Prabu, 2008, Manajemen Sumber Daya Manusia Perusahaan,
Bandung: Remaja Rosdakarya
Mangkuparawira, Sjafri, 2011, Manajemen Sumber Daya Manusia Strategik, Bogor:
Ghalia Indonesia
Marini, Arita, 2014,Manajemen Sekolah Dasar. Bandung: Remaja Rosdakarya
Martin, 2014, Manajemen Pembiayaan Pendidikan: Konsep dan Aplikasinya, Jakarta:
Rajawali Pers
Mas, Sitti Roskina, 2013, “Pengelolaan Penjeminan Mutu Pendidikan Madrasah Aliyah
Negeri (Studi Kasus diMAN Insan Cendekia Gorontalo)”, Jurnal Akutabilitas
Manajemen Pendidikan, Vol.24 (2), 144
Masqon, 2011, “Dynamic of Pondok Pesantren as Indegenous Islamic Education Centre
in Indonesia, Jurnal Peradaban Islam (Tsaqofah), 1 (7), 155, 157
Masruroh, 2013, “Manajemen Inovasi Pembelajaran (Studi Multi Kasus Situs Penerapan
Metode Sentra dan Lingkaran pada PAUD Unggulan Nasional Berbasis Islam di
Tiga Kota Jawa Timur), Malang: Pascasarjana Universitas Islam Negeri Maulana
Malik Ibrahim Malang
Mastuhu, 1994, Dinamika Sistem Pendidikan Pesantren: Suatu Kajian tentang Unsur dan
Nilai Sistem Pendidikan Pesantren, Jakarta: INIS
Masyhud, Sulthon & Moh. Khusnurdilo, 2003, Manajemen Pondok Pesantren, Jakarta:
Diva Pustaka
Masyhuri & M. Zainuddin, 2008, Metodologi Penelitian : Pendekatan Praktis dan
Aplikatif. Bandung : PT Refika Aditama
Maunah, Binti, 2009, Landasan Pendidikan, Yogyakarta: Teras.
Minarti, Sri, 2012, Manajemen Sekolah: Mengelola Lembaga Pendidikan Secara
Mandiri, Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Moleong, Lexy J., 2013, Metodologi Penelitian Kualitatif, Bandung PT Remaja
Rosdakarya
Moore, Frazier H., 2005, Humas Membangun Citra dengan Komunikasi, diterjemahankan
oleh Trimo & Malik,Public Relations: Principles, Cases, and Problem, Bandung:
Remaja Rosdakarya
Mudlofir, Ali, 2011, Aplikasi Pengembangan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
(KTSP) dan Bahan Ajar dalam Pendidikan Agama Islam, Jakarta: Rajawali Pers
Muhaimin dkk., 2011, Manajemen Pendidikan Aplikasinya dalam Penyusunan Rencana
Pengembangan Sekolah/Madrasah, Jakarta: Kencana
Muhtarom, 2004, PondokPesantrenTradisional di Era Globalisasi
(KasusReproduksiUlama di KabupatenPatiJawa Tengah), Semarang: Pascasarjana
Universitas Negeri Semarang
Mujib, Abdul & Jusuf mudzakkir, 2010, Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta:Kencana
Mulia, Siti Musdah, 2007, “Peranan Pendidikan Islam dalam Upaya Peningkatan Kualitas
Sumber Daya Manusia,” Jurnal Hikmah (Journal of Islamic Studies), 2(3), 155
Mulyasa, E, 2009, Manajemen Berbasis Sekolah: Konsep, Strategi dan Implementasi,
Bandung: PT Remaja Rosdakarya
, 2009, Menjadi Kepala Sekolah Profesional, Bandung: PT Remaja Rosdakarya
, 2014, Guru dalam Implementasi Kurikulum 2013, Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Mulyono, 2008, Manajemen dan Organisasi Pendidikan, Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Mutohar, 2013, Prim Masrokan, Manajemen Mutu Sekolah: Strategi Peningkatan Mutu
dan Daya Saing Lembaga Pendidikan Islam, Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Nafis, Muhammad Muntahibun, 2008, “Pesantren Pluralis, Mungkinkah ?, Jurnal Nadwa,
Vol.2 (1), 10-11
Nasir, Muhammad Ridlwan, 2010, Mencari Tipologi Format Pendidikan Ideal:Pondok
Pesantren di Tengah Arus Perubahan, Yogyakarta: Pustaka Pelajar
,Muhammad Ridlwan, 2004, Mencari Tipologi Format Pendidikan Ideal: Pondok
Pesantren di Tengah Arus Perubahan, Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Nata, Abuddin, 2004, Sejarah Pendidikan Islam: Pada periode Klasik dan Pertengahan,
Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
, 2009, Tafsir Ayat-Ayat Pendidikan (Tafsir Al-Ayat Al-Tarbawiy), Jakarta: Rajawali
Press
, 2010, Manajemen Pendidikan: Mengatasi Kelemahan Pendidikan Islam di Indonesia,
Jakarta: Kencana
, 2010, Ilmu Pendidikan Islam dengan Pendekatan Multidisipliner, Jakarta: PT
RajaGrafindo Persada
Nasution, S., 1999, Kurikulum dan Pengajaran, Jakarta: PT Bumi Aksara.
, 2000, Metode Research:Penelitian Ilmiah, Jakarta: Bumi Aksara
Nasution, Zukarnain, 2010, Manajemen Humas di Lembaga Pendidikan Konsep,
Fenomena dan aplikasinya, Malang: Malang Press
Nawawi, Hadari & Martini Hadari , 1994, Ilmu Administrasi, Jakarta: Ghalia Indonesia
Notoatmodjo, Soekidjo, 1992,Pengembangan Sumber Daya Manusia, Jakarta: Rineka
Cipta.
Nur’aini, Zaki, 2005, “Daarut Tauhid: Modernizing A Pesantren Tradition”, Studia
Islamika: Indonesian Journal for Islamic Studies, Vol. 12 (3), 500
Nurhadi, Agus, 2008, “Modal Sosial dan Pengembangan (Studi Kasus di MA Banat
Kudus, International Journal Ihya’ Ulum al-Din, Vol.8 (2), 296
Nurhikmahyanti, Desi, 2014, “Pengelolaan Penjaminan Mutu di Sekolah Menengah
Atas”, Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan, Vol. 24, (3), 272
Pidarta, Made, 2011, Manajemen Pendidikan di Indonesia, Jakarta: Rineka Cipta.
Poerwadarminta, WJS, 2011, Kamus Umum Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai Pustaka
Permatasari, Arvynda, 2014, “Pengelolaan Evaluasi Hasil Belajar Peserta Didik Secara
Online”, jurnal Manajemen Pendidikan, Vol. 24 No. 3, 264.
Purwanto, Ngalim, 1995, Administrasi dan Supervisi Pendidikan, Bandung: Remaja
Rosda Karya
Qomar, Mujamil, 2007, Pesantren (Dari Transformasi Metodologi Menuju
Demokratisasi Institusi, Jakarta: Erlangga
, 2007, Manajemen Pendidikan Islam (Strategi Baru Pengelolaaan Lembaga Pendidkan
Islam, Jakarta: Erlangga
, 2010, Manajemen Pendidikan Islam (Strategi Baru Pengelolaaan Lembaga Pendidkan
Islam, Jakarta: Erlangga
, 2014, Menggagas Pendidikan Islam, Bandung: PT Remaja Rosdakarya
, 2007, Manajemen Pendidikan Islam,Jakarta: Erlangga
Ramayulis, 2008, Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta: Kalam Mulia
Rivai, Veithzal & Sylviana Murni, 2009, Education Management (Analisis Teori dan
Praktik), Jakarta : Rajawali Pers
Rifa’i, Muhammad Khoirul, 2013, “Strategi Pesantren dalam Meningkatkan Kualitas
Santri”, Junrnal Dinamika Penelitian, vol 13 (2), 135-155
Rochman, Chaerul & Heri Gunawan, 2011, Pengembangan Kompetensi Kepribadian
Guru Menjadi Guru yang dicintai dan Diteladani oeh Siswa, Bandung: Nuansa
Cendekia
Rodliyah, St., 2013, Partisipasi Masyarakat Dalam Pengembangan Keputusan Dan
Perencanaan di Sekolah, Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Roff, William R., 2004, “Pondoks, Madrasahs and the Production of Ulama in
Malaysia”,Studia Islamika: Indonesian Journal for Islamic Studies, Vol. 11 (1), 8
Rohiat, 2009, Manajemen Sekolah: Teori Dasar dan Praktik, Bandung: PT Refika
Aditama
Romlah, 2013, ManajemenMutuPendidikanPada Madrasah Aliyah di
LingkunganPondokPesantren (StudiMultikasusPondokPesantrenDalwaBangli,
PondokPesantrenSengonagungPurwosari, danPondokPesantren Al
YasiniWonorejoKabupatenPasuruan), Malang: Pascasarjana Universitas Maulana
Malik Ibrahim Malang
Roqib, Muhammad, 2009,Ilmu Pendidikan Islam: Pengembangan Pendidikan Integratif
di Sekolah, Kelurga, dan Masyarakat, Yogyakarta: LKIS
Rosyada, Dede, Paradigma Pendidikan Demokratis, 2007, Jakarta: Kencana
Rugaiyah & Atik Sismiati, 2013, Profesi Kependidikan, Bogor: Ghalia Indonesia
Rusman, 2011, Manajemen Kurikulum, Jakarta: PT RajaGrafindo Persada
Saefullah, 2010, Manajemen Pendidikan Islam, Bandung: Pustaka Setia
Sagala, Saiful, 2008, Administrasi Pendidikan Kontemporer, Bandung:Alfabeta
Salam, Abdus, 2014, Manajemen Insani dalam Bisnis, Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Sallis, Edward, 2008, Total Quality Management In Education, diterjemahkan oleh
Ahmad Ali Riyadi & Fahrurrozi, Manajemen Mutu Pendidikan, Jogjakarta:
iRCiSoD
Sarosa, Samiaji, 2012, Dasar- DasarPenelitian Kualitatif, Jakarta: PT Indeks
Sa’ud, Udin Syaefudin, 2013, Inovasi Pendidikan, Bandung: Alfabeta
, 2012, Pengembangan Profesi Guru, Bandung: Alfabeta
Shafwan, Muhammad Hambal, 2014, Intisari Sejarah Pendidikan Islam, Solo: Pustaka
Arafah.
Shulhan, Muwahid & Soim, 2013, Manajemen Pendidikan Islam : Strategi Menuju
Peningkatan Mutu Pendidikan Islam, Yogyakarta: Teras
Siagian, Sondang P., 1990, Filsafat Administrasi, Jakarta: Masagung
Steenbrink, Karel A. 1996,Pesantren, Madrasah dan Sekolah: Pendidikan Islam dalam
Kurun Modern, Bandung: Bulan Bintang
Stoner, dkk, 1996, “Manajemen”, diterjemahakan oleh Sindoro & Sayaka,
“Management”, Jakarta: PT Bhuana Ilmu Populer
Strauss, George & Leonard R. Sayles, 1991, “Manajemen Personalia-Segi Manusia
dalam Organisasi Jilid II: Pengembangan Karyawan, Perlindungan Kerja,
Pengembangan Manajemen dan Organisasi, serta Tantangan Personalia dan
Masa Depan”, diterjemahkan oleh Hadikusuma & Hamzah, “Personel-The Human
Problems of Management, Jakarta: PT Gramedia
Strauss, Anselm & Juliet Corbin, 2009, Dasar-dasar Penelitian Kualitatif, Yogyakarta:
Pustaka Pelajar
Su’ad, 2014, Pengembangan Model Manajemen Sekolah Berbasis Multikultural pada
Sekolah Menengah Atas di Eks Karesidenan Pati,Semarang: Pascasarjana
Universitas Negeri Semarang
Sudjana & Ibrahim, 2001, Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar, Bandung: Remaja
Rosda Karya
Sugiyono, 2011, Metode Penelitian Kualitatif, Kuantitatif, dan Kombinasi (Mixed
Methods), Yogyakarta : Alfabeta
, 2012, Metode Penelitian Kombinasi (Mixed Method), Bandung: Alfabeta
Suharsaputra, Uhar, 2013, Administrasi Pendidikan, PT Refika Aditama
Suhanda, Andar &Asri Budiningsih, 2013, “Perencanaan Kurikulumdi SMP Negeri
Singkawang”, jurnal Akutabilitas Manajemen Pendidikan, Vol. 1 (2), 187-189
Sulaiman, Setyadi, 2008, Book Review “Kajian Kontemporer atas Dinamika Madrasah di
Dunia Islam”,Studia Islamika: Indonesian Journal for Islamic Studies, Vol. 15 (3),
541
Sulistyorini & Muhammad Fathurrohman, 2014, Esensi Manajemen Pendidikan Islam,
Yogyakarta: Teras
Sukmadinata, Nana Syaodih, 2006, Pengembangan Kurikulum Teori dan Praktek,
Bandung : PT Remaja Rosdakarya
Sukman, 2015, Pengembangan Kurikulum Perguruan Tinggi, Bandung: Remaja
Rosdakarya
Supriyadi, Dedi, 2005, “Tampilnya Intelektual Muda Islam,” dalam Rohmat Mulyana,
(Ed.), Membangun Bangsa Melalui Pendidikan, Bandung : PT Remaja Rosdakarya
Offset, 149
Suyanto & Asep Djihad, 2013,Bagaiamana Menjadi Calon Guru dan Guru Profesional,
Yogyakarta: Multi Pressindo
Syukur, Fatah, 2012, Manajemen Sumber Daya Manusia Pendidikan, Semarang: Program
Pascasarjana IAIN Walisongo Semarang
, 2001, “Dynamics of Madrasah Education in Indonesia; Problem and Contiuity ke
International Journal Ihya’ Ulum al-Din, Vol.3 (2), 152
, 2011, Model Manajemen Madrasah Aliyah Efektif” (Studi pada Tiga Madrasah Alyah di
Kudus), Semarang:Pascasarjana Universitas Negeri Semarang
Tafsir, Ahmad, 2013, Ilmu Pendidikan Islam, Bandung: PT Remaja Rosdakarya
, 2012, Filsafat Pendidikan Islami: Integrasi Jasmani, Rohani, dan Kalbu Memanusiakan
Manusia, Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Tadjudin, 2013, Pengawasan dalam Manajemen Pendidikan, jurnal Manajemen
Pendidikan, vol. 3 (6), 20-30
Terry R., George, 2001, Dasar-Dasar Manajemen, Jakarta: Bumi Aksara
Tim Dosen Administrasi Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia, 2009, Manajemen
Pendidikan, Bandung: Alfabeta
Tim IAIN Syarif Hidayatullah, 2002, Ensiklopedi Islam Indonesia Jilid 1, Jakarta:
Djambatan
, 2002, Ensiklopedi Islam Indonesia Jilid 2, Jakarta: Djambatan
Uhbiyati, Nur, 2012, Dasar-Dasar Ilmu Pendidikan Islam, Semarang: Fakultas Tarbiyah
IAIN Walisongo Semarang
, 2011, Model Manajemen Pengembangan Sumber Daya Manusia Berbasis Kompetensi
Pondok Pesantren Salaf dalam Mewujudkan Ustadz Berkualitas (Studi Kasus
Pondok Pesantren Asrama Perguruan Islam (API) Tegalrejo Magelang),
Semarang: Pascasarjana Universitas Negeri Semarang
Umar, Nasaruddin, 2014, Rethinking Pesantren, Jakarta: Kompas Gramedia
Uno, Hamzah B., 2008, Profesi Kependidikan (Problema, Solusi, dan Reformasi
Pendidikan di Indonesia), Jakarta: Bumi Aksara
Untung, 2011,Rekonstruksi Manajemen Pendidikan Pesantren, Jurnal
Usman, Basyiruddin, 2002, “Didaktik Metodik,” dalam Abdulhalim, (Ed.), Metodologi
Pembelajaran Agama Islam, Jakarta : Ciputat Pers
Usman, Husaini, 2008, Manajemen: Teori dan Riset Pendiidkan Edisi Kedua, Jakarta:
Bumi Aksara
, 2014, Manajemen Teori, Praktik dan Riset Pendidikan Edisi 4, Jakarta: Bumi Aksara
Usman, Husaini & Purnomo Setiady Akbar, 2011, Metodologi Penelitian Sosial, Jakarta :
Bumi Aksara
Waldman,David A., 1994, Designing Performance Management Systems for Total
Quality Implementation(Merancang Kinerja Sistem manajemen untuk
Implementasi peningkatan mutu), Journal of Organization Change Management,
Vol 7, (2).
Wibowo, 2012, Manajemen Perubahan Edisi Ketiga, Jakarta: PT RajaGrafindo Persada
Widyastono, Herry, 2014, Pengembangan Kurikulum di Era Otonomi Daerah, Jakarta:
Bumi Aksara
Widyoko, Eko Putro, 2013, Evaluasi Program Pembelajaran: Panduan Praktis Bagi
calon Pendidik dan Calon Pendidik, Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Wijono, 1989, Administrasi dan Supervisi Pendidikan, Jakarta: DEPDIKBUD
Winataputra, Udin S. dkk, 2008, Teori Belajar dan Pembelajaran, Jakarta: Universitas
Terbuka
Wiratama, Andi, 1430 H, Konsep Pendidikan Islam dan Tantangan Menurut Syed
Muhammad Naquib Al-Attas, Jurnal At-Ta’dib, 1(5), 29
Yakin, Nurul, 2013, Dynamic Pola Manajemen Pondok Pesantren Al-Raisiyah Mataram,
Jurnal Penelitian Keislaman, Vol. 9 (1), 157.
Zakiyah, QiqiYuliati & Rusdiana A., 2014, Pendidikan Nilai: Kajian Teori dan Praktek
di Sekolah, Bandung: Pustaka Setia
Zuhri, Syaifuddin, 2011,
KepemimpinandanWibawaKulturalKiaidalamPengelolaanPendidikanMadrasah di
Pesantren (KasusPesantrenRoudlotulUlumGuyanganTrangkilPati), Semarang:
Pascasarjana Universitas Negeri Semarang
Zulfa, Norma Chunnah &Pardjono, 2013,” Manajemen Kurikulum Madrasah Aliyah
Program Keagamaan MAN 1 Surakarta”, jurnal Akutabilitas Manajemen
Pendidikan, Vol 1. (2), 233