Anda di halaman 1dari 6

DAFTAR PUSTAKA

A.A. Amal, Mengembangkan Kreatifitas Anak, Jakarta: Pustaka Al-Kautsar, 2005.

A.G. Bedeian, dan Buford James A, Management is extension, Auburn: Auburn


University, 1998.

Arikunto, Suharsimi, Manajemen Pendidikan, Yogyakarta: Aditiya Media, 2008.

Arikunto, Suharsimi, Memahami Penelitian Kualitatif, Bandung: Alfabeta, 2009.

Arikunto, Suharsimi, Prosedur Penelitian, Suatu Pendekatan Praktik, Jakarta:


Rineka Cipta, 2014.

Asmani, Jamal Ma’mur, Buku Panduan Inrnalisasi Pendidikan Karakter di


Madrasah, Jogjakarta: Diva Press, 2012.

Azra, Azyumardi, Paradigma Baru Pendidikan Nasional dan Demokratisasi,


Jakarta: Kompas, 2006.

Azwar, Azrul, Gerakan Pramuka AD/ART, Jakarta: Kwartir Nasional Gerakan


Pramuka, 2009.

Anggadireja, Jana. T dkk, Kursus Pembina Mahir Tingkat Dasar, Jakarta: Kwartir
Nasional Gerakan Pramuka, 2011.

Boy Man, Andri Bob Sumardi, Ragam Latihan Pramuka, Bandung: Nusantara
Muda, 2001.

Creswall, Jhon W, Research Design, Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif, dan Mixed,


Yogjakarta: Pustaka Pelajar, 2014.

Daft, Ricard L, 2006, Management, terjemahan Edward Tanuwijaya dan Shirly


Tolina, Jakarta: Salemba Empat, 2006.

Daryanto, Administrasi dan Manajemen Sekolah, Jakarta: Rineka Cipta, 2013.

Daryanto, Suwardi, Manajemen Peserta didik: Yogyakarta: Gava Media, 2017.

Departemen Agama RI, Al-Qur’an dan Terjemah, Jakarta: Terbit Terang, 2022.

Departemen Agama RI, Al-Qur’an dan Terjemahannya, Jakarta: Karya Insan


Indonesia, 2004.

210
211

Departemen Pendidikan Nasional, Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta:


Balai Pustaka, 1999.

Deswalantri, Mardila Apriliana, Nilai-Nilai Karakter dalam Kegiatan Pramuka


Dinilai dari Sudut Pandang Islam Jurnal Vol.6 No.1. Tahun 2022, Program
Studi Pendidikan Bimbingan dan Konseling Fakultas Tarbiyah dan Ilmu
Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukit Tinggi, 2022.

Durkheim Emile, Moral Education, New York: The Free Press, 1973.

Durkheim Emile, Pendidikan Moral: Suatu Studi dan Aplikasi Sosiolog Pendidikan
Jakarta: Erlangga, 1990.

F. Muin, Pendidikan Karakter Konstruksi Teoritik dan Praktik, Urgensi


Pendidikan Progresif dan Revitalisasi Peran Guru dan Orang Tua,
Yogyakarta: Ar-Ruzz Media, 2016.

Fakhruddin, Agus, Jurnal Manajemen Ekstrakurikuler Keagamaan di Sekolah,


Vol,11, No. 2, 191-207, 2012.

Fauzan Almanshur, Sri Wahyuni, Djunaidi Ghony, Analisis dan Interpretasi Data
Penelitian Kualitatif, Bandung: PT. Refika Aditama, 2020.

Fitri Zaenul Agus, Pendidikan Karakter Berbasis Nilai dan Etika di Madrasah,
Yogyakarta: Ar- Ruzz Media, 2012.

Ghoni Djunaedi, Penelitian Tindakan Kelas, Malang: UIN Malang Press, 2008.

Hadijaya Yusuf, Administrasi Pendidikan, Medan: Perdana Publishing, 2012.

Hasibuan, Melayu S.P, Manajemen Dasar, Pengertian dan masalah, Jakarta:


Gunung Agung, 1989.

Hilmi Dzul, M. Masyis, Model Pendidikan Karakter dalam Meningkatkan


Kedisiplinan, Thesis Pendidikan Agama Islam, Malang: UIN Maulana
Malik Ibrahim, 2014.

Hurlock, Elizabeth, Psikologi Perkembangan, Jakarta: Erlangga, 1996.

Iskadar, Idris, Konsep Kedisiplinan Dalam Islam, Serambi Tarbawi: Jurnal Studi
Pemikiran, Riset dan Pengembangan Pendidikan Islam, Vol. 1, No. (1 )
(Aceh: Universitas Serambi Mekkah, 2013).

Ibrahim, Metode Penelitian Kualitatif,ed Edi Kurnanto, Bandung: Alfabeta, 2015.

Irwanto Alkriencieshie, dan Anas Salahudin, Pendidikan Karakter, Bandung:


Pustaka Setia, 2017.
212

Jamal Ma’mur, Asmani, Buku Panduan Internalisasi Pendidikan Karakter Di


Madrasah, Yogyakarta: Diva Press, 2012.

Koentjaraningrat, Metode-Metode Penelitian Masyarakat, Jakarta: Gramedia, 1992.

Kurniawan, Syamsul, Pendidikan Karakter dalam Islam Pemikiran Al Ghazali


Tentang Pendidikan Karakter Anak Berbasis Akhlak Al-Karimah, Jurnal
Tadrib, Vol.3, No.2, Desember. 2017.

Kusuma, Dharma, Pendidikan Karakter, Kajian Teori dan Praktik di Sekolah,


Bandung: Remaja Rosdakarya, 2011.

Lickona, T, Educating for Character: How Our School Can Teach Respect and
Responsibility, New York: Bantam Books, 1991.

Lickona, Educating for Charakter, Jakarta: Bumi Aksara, 2012.

Lickona, Thomas, Character Matters, Terjemah oleh Juma Abdu Wamaungo,


Jakarta: Bumi Aksara, 2012.

Lickona, Thomas, Pendidikan Karakter, Panduan Lengkap Mendidik Siswa


Menjadi Pintar dan Baik, diterjemahkan oleh Lita.S, Bandung: Nusa
Media, 2013.

Lickona dalam Educating for Charakter, Jurnal Universitas Indraprasta PGRI


Jakarta, Vol. 14 NO. 1 Juni 2014.

Michael A. Huberman & Matthew B. Milles, Qualitative Data Analysis: A


Sourcebook of New Methods, London: Sage Publication, 1992.

Moleong, Lexy.J, Metodologi Penelitian Kualitatif, Bandung: PT. Remaja


Rosdakarya, 2018.

Moleong, Metodologi Penelitian, Yogjakarta: Pustaka, 2008.

Mulyono, Manajemen Administrasi dan Organisasi Pendidikan, Yogyakarta: Ar-


Ruzz Media, 2008.

Mustari Mohamad, Nilai Karakter Refleksi Untuk Pendidikan, Depok: Rajawali


Press, 2019.

Muhammad Qasim Bakri, Yunus Mahmud, At Tarbiyah wa Ta’lim Ju II,


Ponorogo: Darusalam Press, 1991.

Nazir Moh, Metode Penelitian, Bogor: Ghalia Indonesia, 2005.

Nasution, Didaktik Asas-asas Mengajar, Jakarta: PT Bumi Aksara, 2000.


213

Nawawi, Hadari, Pendidikan dalam Islam, Surabaya: Al-Ikhlas, 1993.

Nawawi, Hadari, Administrasi Pendidikan, Surabaya: CV. Haji Mas Agung, 1997.

Nafis Ahmadi Syukron, Manajemen Pendidikan Islam, Yogyakarta:


Laksabang Presindo, 2011.

Noor Benty Djum-Djum dan Gunawan Imam, Manajemen Penddidikan,


Bandung: Alfabeta, 2017.

Nurkholis, Pendidikan dalam Upaya Memajukan Teknologi, Jurnal Kependidikan,


Vol. 1 No. 1 Nopember 2013.

Nunung Unayah dan Muslim Sabarisman, “Fenomena Kenakalan Remaja dan


Kriminalitas”, Jurnal Sosio Informa, Vol. 1, No. 02, (Mei – Agustus 2015).

Piaget, Jean, The Moral Judgment of the Child, New York: The Free Press, 1965.

Permendiknas RI No.19 tahun 2008.

Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 81 A


Tahun 2013.

Permendikbud. No. 63 tahun 2014, Tentang Pendidikan KePramukaan Sebagai


Kegiatan Ekstrakurikuler Wajib Pada Pendidikan Dasar dan Menengah,
2014.

Pusat Pendidikan dan Pelatihan tingkat Cabang Semarang, Bahan Serahan Kursus
Pembina Pramuka Mahir Tingkat Dasar, (KMD), 2012.

Rahmat, Pilar Peningkatan Mutu Pendidikan, Yogyakarta: Cipta Media Aksara,


2000.

Rinaldi, Ogi, Kawasan Bumi Perkemahan di Kota Singkawang, dalam Jurnal


Online Mahasiswa Arsitektur Universitas Tanjungpura, Fakultas Teknik
Universitas Tanjungpura Indonesia, Volume 3, Nomor 2 (2015)

Rohiat, Manajemen Teori Dasar dan Praktek, (Bandung: PT. Refika Aditama,
2008.

Rue W. Leslie, Terry RG, Dasar-Dasar Manajemen, Edisi Revsi, Jakarta : Bumi
Aksara, 2019.

Rusman, Model-Model Pembelajaran Mengembangkan Profesionalisme Guru,


Jakarta: Rajagrafindo Persada, 2011.

Rustini Tini, Yusuf Jaenudin, Panduan Wajib Pramuka, Jakarta: Bmedia, 2016.
214

Saefullah, Manajemen Pendidikan Islam, Bandung : Pustaka Setia, 2013.

Silalahi, Ulbert, Studi tentang Ilmu Administrasi: Konsep, Teori dan Dimensi,
Bandung: Sinar Baru Algesindo, 2002.

Surat Keputusan Kwartir Nasional No 432/KN/GP/2000, tentang Kegiatan


Kepramukaan. (ttp).

Sutisna Oteng, Administrasi Pendidikan: Dasar Teoritis Untuk Praktek


Profesional, Bandung: Angkasa, 1986.

Sugiyono, Metode Penelitian Kombinasi (Mixed Methods), Bandung: Alfabeta,


2014.

Sugiyono, Metode Penelitian Kualitatif , Bandung:Alfabeta, 2014.

Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan, (Pendekatan Kuantitatif Kualitatif dan


R&D), Bandung: Alfabeta, 2017.

Sugiyono, Metode Penelitian Kualitatif Untuk Penelitian Yang Bersifat:


Eksploratif, Enterpretif, Interaktif, dan Konstruktif, Bandung: Alfabeta,
2017.

Suparlan, Praktik-Praktik Terbaik Pelaksanaan Pendidikan Karakter,


Yogyakarta: Hikayat, 2012.

Suyadi, Strategi Pembelajaran Karakter, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2013.

Syukur Fatah, Manajemen Pendidikan Berbasis pada Madrasah, Semarang:


Pustaka Rizki Putra, 2011.

Tabrani. A, Rusyan, Budaya Belajar Yang Baik, Jakarta: Panca Anugrah Sakti,
2007.

Tanjung Hendri, dan Hafifuddzin Didin, Manajemen Syari’ah dalam Praktek,


Jakarta: Gema Insani, 2005.

Tanjung Hendri, dan Arep Ishak , Manajemen Sumber Daya Manusia, Jakarta:
Trisakti, 2002.

Taufik, Romadon, Manajemen Kegiatan Ekstrakurikuler Berbasis Pengembangan


Karakter, Vol. 9, No. (2015).

TIM Pengembang ilmu Pendidikan, Ilmu dan Aplikasi Pendidikan. Bandung: PT


Imperial Bhakti Utama, 2007.

Tu’u Tulus, Peran Disiplin Pada Perikalu dan Prestasi Siswa, Jakarta: Grasindo,
2004.
215

Thoha, Miftah, Kepemimpinan dalam Manajemen, Jakarta: Raja Grafindo Persada,


2007.

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem


Pendidikan Nasional.

Umar, Husain, Metode Penelitian Untuk Skripsi dan Tesis Bisnis, Jakarta: PT. Raja
Grafindo, 2005.

W, Fridreck Taylor, Sceintific Management, Happer and Broes, New York, 1974.

Wahjosumidjo, Kepemimpinan Kepala Sekolah, Jakarta: Raja Grafindo Persada,


2007.

Winardi, Asas-asas Manajemen , Cet III, Bandung: Alumni, 1993.

Wibowo, Agus, Pendidikan Karakter, Strategi Membangun Karakter Bangsa dan


Peradaban, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2012.

Zuli Agus, Firmansyah, Panduan Resmi Pramuka Satyaku Kudarmakan, Darma


Kubaktikan, Jakarta Selatan: Wahyumedia, 2015.

Anda mungkin juga menyukai