Pada skripsi terdahulu yang ditulis oleh Lestari dengan judul Pengembangan Bahan

Ajar Mata Pelajaran Elektronika Dasar Berbasis Metode Training Within Industry
untuk Siswa kelas X di SMK Negeri 2 Singosari menunjukkan bahwa bahan ajar mata
pelajaran Elektronika Dasar dengan metode training within industry tersebut layak
digunakan, sehingga peneliti tertarik untuk mengembangkan bahan ajar mata pelajaran
Elektronika Dasar dengan memodifikasi metode pembelajaran yang awalnya training within
industry menjadi project based learning. Skripsi yang ditulis oleh Dwiki dengan judul
Pengembangan Modul Pembelajaran Teknik Kerja Bengkel Berbasis Project untuk
Program Keahlian Teknik Elektronika Industri Kelas X SMK menunjukkan bahwa
modul Teknik Kerja Bengkel berbasis proyek tersebut layak digunakan, sehingga peneliti
tertarik mengembangkan modul pembelajaran berbasis proyek dengan memodifikasi mata
pelajaran yang awalnya Teknik Kerja Bengkel menjadi Teknik Elektronika Dasar.
Hasil observasi yang telah dilakukan di SMK Muhammadiyah 7 Gondanglegi
menunjukkan bahwa hasil belajar siswa kelas X program keahlian Ototronik rata-rata kurang
maksimal disebabkan belum terdapat modul ajar dan jobsheet Teknik Elektronika Dasar yang
dapat membantu siswa dalam belajar, sehingga kelas X program keahlian Ototronik di SMK
Muhammadiyah 7 Gondanglagi memerlukan modul ajar dan jobsheet Teknik Elektronika
Dasar yang diharapkan dapat membantu siswa dalam mempelajari materi Teknik Elektronika
Dasar.
Berdasarkan permasalahan tersebut diatas peneliti bermaksud untuk melakukan penelitian
pengembangan yang berjudul skripsi Pengembangan Modul Ajar dan Jobsheet dengan
Model Project Based Learning pada Mata Pelajaran Teknik Elektronika Dasar untuk
SMK Muhammadiyah 7 Gondanglegi Kelas X Program Keahlian Ototronik Berbasis
Kurikulum 2013.