Penulis / Pengarang
Drs.
N.
Wahyu
Triyono
dan
Drs.
Djoko
Sumaryanto
Penerbit
: Erlangga
Tahun terbit
Cetakan ke
: 2010
:I
Kelompok Penyaji ke
Penilai / Asesor
:3
Aspek
Penilaian
Sudut Pandang
Penilaian
Tidak
Ada
ada
Alasan
Buku Memperbaiki Sistem Rem ini
memiliki
bab-bab
menjadi
sub-sub
menjelaskan
materi
yang
terbagi
bab
yang
atau
konsep
pada
pendahuluan
penulis
dari
sistem
rem
dan
macam-macam
rem
dan
II
Memahami
Mekanisme
fungsi
penulis
dari
macam-macam
menjelaskan
sistem
sistem
rem
rem
dan
dari
27-28),
sub
bab
sistem
rem
piringan
sistem
rem
parkir,
tambahan
(Engine
selanjutnya
(hal
28-33),
sistem
rem
Brake)
dan
pemeliharaannya.
Bab III Antilock Braking System.
Penulis menjelaskan apa itu
ABS
41),
identifikasi
sistem
dan
kontrol
elektronik.
Sehingga
Kejelasan konsep
buku
Bab
Sistem
Rem.
menjelaskan
fungsi
dari
Relevan dengan
rem.
Buku Memperbaiki Sistem Rem ini
kurikulum
sesuai
Menumbuhkan
motivasi
atau
disusun
Memperbaiki
keinginan
Sistem
dengan
Rem
ini,
sistem
sehingga
rem
terus
menumbuhkan
Menstimulus
aktivitas siswa
memperbaikinya.
Penulis buku ini membuat bacaan
yang menarik sehingga merangsang
aktivitas para siswa untuk mencoba
mempraktekkan
buku.
Buku
ini
cara
juga
memperbaiki
di
lengkapi
juga
merangsang
aktivitas
Ilustriatif
diujikan.
Buku ini memiliki banyak ilustrasiilustrasi gambar yang menjelaskan
28),
gambar
3.1
Antilock
roda
sehingga
empat
tipe
FR,
ketidaktahuan
ketidakjelasan
atau
pembaca
tentang
Komunikatif
ada.
Buku ini menggunakan bahasa yang
jelas dan tidak kaku membuat para
pembaca mudah memahami maksud
Tidak
menimbulkan
masalah rasional
Menunjang mata
pelajaran lain
penerbit lain.
Karena buku
perusahaan
Memperbaiki
dan
Sistem
1
0
Utilitas buku
1. Halaman
depan
Karena
halaman
depan
buku
ini
yang
dibahas
yakni
dan
perbaikannya)
sistem
rem
sehingga
serta
dengan
3. Daftar Indeks
berkaitan
dengan
isi
materi
daftar
Daftar tabel /
Daftar gambar
5. Glosarium
6. Riwayat
Penulis
Rem
ini
dapat
dikatakan
8. Daftar Pustaka
Daftar
pustaka
pada
buku
Indralaya,
Oktober 2013
Catatan:
Ketua Asesor,
NIM. 061210120.....