RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH)

PENDIDIKAN KESIHATAN
TAHUN 1
MATA PELAJARAN : Pendidikan Kesihatan
TARIKH

: 2 September 2016

HARI

: Jumaat

MASA

: 8.00 pagi hingga 8.35 pagi

KELAS

: 1 Ceria

BILANGAN MURID

: 16 Orang (15 Perempuan, 1 Lelaki)

MODUL

: Kesihatan mental, emosi dan sosial

STANDARD KANDUNGAN

: 2.3 Memahami diri sendiri dan ahli dalam

keluarga/penjaga

STANDARD PEMBELAJARAN

: 2.3.1 Mengenal pasti ahli dalam

keluarga/penjaga.
2.3.2 Menyedari peranan ahli dalam
keluarga/penjaga.

PENGGABUNGJALINAN : Bahasa Melayu, Seni Visual, Moral

EMK

: Keusahawanan, Inovatif

PENGALAMAN SEDIA ADA

BBM

: Pelajar telah mengetahui salasilah keluarganya

: Poster, Patung keluarga bahagia, Kad Imbasan, lirik

lagu, kotak misteri, pokok slasilah keluarga, LCD
projektor

PENERAPAN NILAI

: Keprihatinan, mengambil berat, kejujuran

KBKK

: Membuat urutan, menilai, menghubungkait

BAHAGIAN/

TAJUK /AKTIVITI

MASA

( 5 Minit )

STRATEGI /

PEMBELAJARAN

BBM/CATATAN

-Kotak misteri
PENGENALAN

FOKUS

-Poster Keluarga Bahagia

Mempamerkan poster

Murid diminta

Konstruk

meneka apa yang

Intrapersonal

terdapat dalam

Berpusatkan

kotak misteri.

Tiga orang murid

diminta
memegang dan
meneka apa yang
terdapat dalam

murid
Kotak misteri
Poster
keluarga
bahagia

kotak misteri.

Guru bersoal
jawab dengan
murid mengenai
poster yang
ditunjukkan
Contoh soalan:
i.

Apakah anda
lihat dalam
poster

ii.

tersebut?
Jwpn : keluarga
Sebutkan ahli
keluarga asas
yang anda
tahu.
Jwpn: emak,
ayah, abang,
kakak, adik

Murid akan
mengenali ahli
2

keluarga dalam
poster
(ch. Emak, ayah,
abang, kakak, adik)

Murid akan
diterangkan
mengenai apa
yang terdapat di

dalam poster.
Murid akan
diterangkan
peranan setiap

ahli keluarga
Murid dibantu oleh
guru untuk
membuat
hubungkait antara
alat yang
ditunjukkan
dengan isi
pelajaran dan
seterusnya
memperkenalkan
tajuk
Kekeluargaan.

PERKEMBANGA
N

Langkah 1

P&P
( 20 Minit )

Tayangan slaid

Guru

berkenaan salasilah

menunjukkan slaid

keluarga.
Soal jawab

berkenaan

salasilah keluarga
Guru minta murid

LCD

projektor
Berpusatkan

murid
Kemahiran
menjawab
3

berikan perhatian
kepada slaid
Guru bersoal

jawab dengan
murid.
Soalan guru:
iii. Berapakah
bilangan adik
beradik dalam
iv.

slaid ini?
Berdasarkan
lakaran
salasilah
keluarga ,
siapakah
abang, kakak
dan adik pada
slaid ini?

Jawapan murid:
i.
ii.

4 orang
Berdasarkan
slaid yang

ditunjukkan
Guru memberi
respons kepada
setiap apa yang
disoal oleh murid-

Langkah 2

murid.
Guru merumuskan
tentang konsep
keluarga

Kemahiran
memadankan
perkataan dengan

patung

Guru sediakan
patung keluarga

bahagia
Guru meminta
pelajar

keluarga bahagia
(4 patung)
Memilih patung

keluarga
bahagia

membentuk 3

Patung - patung

kumpulan sama

-patung yang disukai.

rata.
Pelajar

Kemahiran
menjawab

Berpusatkan
murid

membahagikan

Patung

Perbincangan

kepada beberapa

dalam

kumpulan.
Pelajar akan

kumpulan

meneliti patung

patung tersebut
Pelajar melabel
patung dengan
jawapan yang
disediakan
mengikut
kumpulan
- Emak

- Ayah

-Kakak

guru memberi
bimbingan dari
semasa ke
semasa.

Langkah 2

Kemahiran
5

memadankan perkataan
dengan gambar

Pokok salasilah
keluarga

Guru akan

Memilih peranan ahli

menyediakan

keluarga dan

pokok salasilah

Interpersonal

mengantung pada

keluarga

Multi

ranting pokok

Pelajar
dikehendaki

Intelligent

Main peranan

melabelkan
peranan ahli
keluarga pada
pokok tersebut
berdasarkan
gambar

Pelajar akan
menyatakan
peranan ahli
keluarga.

Murid-murid perlu
memberi respons
kepada jawapan
rakan yang
mereka semak itu.

PENUTUP
( 10 Minit )

Pengukuhan

Pelajar menjawab

Main peranan

Edarkan lembaran

soalan yang
dikemukakan

kerja
Menyediakan

(Contoh Soalan

Lembaran kerja yang

adalah seperti

berkaitan dengan

dibawah)

Pembelajaran
Kooperatif

Salasilah Keluarga
6

Soalan

Nyatakan ahli-ahli

keluarga
Nyatakan peranan
ahli keluarga

dan mengarahkan
murid mengisi petak
kosong yang
disediakan.
( Rujuk Lampiran )

Nyanyian lagu
Keluarga
Bahagia
(Rujuk lampiran )

Pelajar menyanyi
lagu
Keluarga

Bahagia beramairamai

REFLEKSI:__________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

Lembaran Kerja 1
Nama :__________________

Hari

:_____________

Tahun :__________________

Tarikh :_____________
7

Isikan tempat kosong dengan nama ahli keluaraga yang betul.

abang

bapa

adik

ibu

kakak

Lembaran kerja 2
Nama :_______________________

Hari

:________________
8

Tahun :_______________________

Tarikh :________________

Isikan ahli keluarga dalam anak panah dan suaikan dengan peranan mereka.
Bapa

ibu

abang

kakak

adik

Ketua
keluarga

Membantu
ayah

Mengurus
kerja rumah

Membantu ibu
menjaga rumah

Lampiran
9

KELUARGA BAHAGIA
Saya sayang pada ibubapa, abang, adik, kakak juga
Datuk nenek tidaklah ku lupa
Hati gembira bersama
Saya sayang pada ibubapa, abang, adik, kakak juga
Datuk nenek tidaklah ku lupa
Hati gembira bersama

Poster keluarga bahagia

10

11