1.

0 PENGENALAN

Permainan sukaneka adalah sesuatu aktiviti yang dilakukan oleh kebiasaannya kanak-kanak untuk
bermain, berseronok dan mengisi masa lapang. Permainan sukaneka mempunyai peranan yang penting dalam
Pendidikan fizikal bagi kanak-kanak taska. Walaupun objektif jangka pendek adalah menghiburkan para
peserta, permainan sukaneka banyak memberi sumbangan yang baik terhadap perkembangan para peserta.
Menerusi permainan sukaneka, para peserta dapat membina sifat jasmani dan sosial seperti yang diingini.
Kepantasan, daya tenaga, ketangkasan, kemahiran dan game sense adalah beberapa contoh sifat jasmani
yang diperlukan.

2.0 MATLAMAT

Matlamat sukaneka ini diadakan adalah untuk memupuk semangat kerjasama, persefahaman dan
interaksi yang sihat di kalangan peserta. Selain itu, aktiviti permainan sukaneka yang dijalankan dapat
membentuk sikap dan amalan positif di kalangan peserta dengan menunjukkan disiplin yang tinggi. Di
samping itu, sukaneka ini juga secara tidak langsung dapat menjadikan kanak-kanak tersebut aktif dan
seronok menjalankan aktiviti yang menarik dan produktif.

3.0 OBJEKTIF

1.
2.
3.
4.
5.

Memupuk keyakinan dan sikap tidak berputus asa dalam diri para peserta
Mengeratkan lagi silaturrahim di kalangan peserta.
Membentuk peserta agar sentiasa bersikap positif.
Memberi peluang kepada peserta dalam menunjukkan bakat masing masing.

Memberi kebebasan kepada pengasuh untuk mencorakkan idea melalui aktiviti-aktiviti

sukaneka yang dijalankan.
6. Melahirkan nilai-nilai murni dalam diri seperti bekerjasama, rajin dan
bertanggungjawab.
7. Menambahkan nilai pengetahuan dan pengalaman pengasuh dalam penghasilan kertas
kerja.
8. Memberi peluang kepada kanak-kanak mempelajari, mengaplikasi, memperoleh pengalaman dan
memperkembang kemahiran, pengetahuan dan nilai yang terdapat dalam aktiviti sukaneka yang
dijalankan.

4.0 TARIKH DAN MASA

Tarikh :
Hari

Masa :

6.0 TEMPAT

7.0 KUMPULAN SASARAN

8.0 JAWATANKUASA INDUK

Pengerusi
Naib pengerusi

: Pn Dg Sarmila Binti Sidek (Pengurus Taska Flamingo)

: Cik Nurul Najwa Binti Amaluddin (Penyelia Taska Flamingo)

Ahli Jawatankuasa: 1. Pn Rosliza Binti Ahmad

2. Nur Amanina Binti Azmi
3. Nur Hanannani

9.0 ACARA SUKANEKA

9.1 ACARA BERKUMPULAN
1. Acara mengisi air dalam botol menggunakan span
2. Menarik bola dalam gelung
3. Menyusun tin
4. Membawa bola ping pong menggunakan sudu
9.2 ACARA INDIVIDU
1. Acara mencari gula-gula dalam tepung
2. Menyusun lego
3. Mengutip gula-gula

10.1 Pembahagian kumpulan

Kumpulan A : 5 orang
Kumpulan B : 5 orang
Acara individu : 10 orang peserta setiap acara
10.2 Senarai Alatan

Alatan
Air
Baldi
Botol mineral
Bola
Gelung rotan
Skitel
Pinggan
Gula-gula

Kuantiti
2 baldi
2
14 biji
2 biji
10 gelung
15
4 biji
40 biji

Guni
Belon
Span
Batton
Kerusi
Riben
healer

4
50 bij
2
5
9 buah
1 gulung
2

SUMBER PERUNTUKKAN : Peruntukkan ko-kurikulum prasekolah

10.3

Anggaran Perbelanjaan
Bil

Perkara

Hadiah
Acara kumpulan johan

Kuantiti

Harga Seunit
(RM)

Jumlah Harga
RM

2.

3.
4.

- Naib johan
Hadiah
Acara individu
Johan
Naib johan
Ketiga
Keempat dan kelima
Khemah dan meja
Peralatan sukaneka

5
6

Makanan dan minuman

Jumlah
keseluruhan

Disediakan oleh:

)
Disahkan oleh:

..

10.0 RUMUSAN
Diharap agar aktiviti sukaneka yang dijalankan dapat memberi sesuatu yang baru kepada para
peserta. Selain itu, para pelajar juga diharapkan dapat melaksanakan setiap aktiviti untuk mencapai
matlamat permainan sukaneka ini dengan sempurna supaya mendapat input yang berguna kelak. Sukaneka
dapat membentuk kemahiran-kemahiran asas dalam permainan dan sukan. Selain itu, ia juga dapat
membentuk diri para peserta menjadi seorang yang seimbang dari aspek jasmani, emosi, rohani dan
intelek. Sebagai bakal guru pula, apa yang penting, melalui pengelolaan sukaneka ini, kami dapat belajar
mengenai pengurusan, pengelolaan dan perlaksanaan aktiviti di sekolah nanti. Pengalaman yang ditimba ini
sedikit sebanyak dapat memudahkan tanggungjawab kami apabila bergelar guru kelak. Selain itu,
permainan ini juga dapat memberi kepuasan serta keseronokkan kepada para peserta. Mereka dapat
meredakan tekanan belajar di samping meningkatkan keyakinan mereka terhadap kemampuan dan
keupayaan masing-masing.

Lampiran 1
KUMPULAN A
BIL

NAMA PESERTA

1.
2.
3.
4.
5.

KUMPULAN B
BIL
1.
2.
3.
4.
5.

NAMA PESERTA

Lampiran 2

BORANG PEMARKAHAN
NAMA KUMPULAN

NAMA PESERTA

: ..

MASA

MARKAH

Tarikh : .

(Pencatat)

(Pengadil)

KEPUTUSAN RASMI

TEMPAT

KUMPULAN

MASA

MARKAH
KESELURUHAN

TENTATIF PROGRAM
7 :30 Pagi

: Kehadiran guru, kanak-kanak dan ibu bapa

7:45 Pagi

: Senaman aerobik

8:00 Pagi

: Acara pertama (berkumpulan)

1. Acara mengisi air dalam botol menggunakan span
2. Acara menarik bola dalam gelung
3. Acara mencari gula-gula dalam tepung

4. Acara bowling padang

5. Acara larian berganti 5 x 10 meter.
: Acara kedua (individu)
1. Acara menyusun lego
2. Acara muzikal chair
3. Mengutip gula-gula
10:00 Pagi

: Acara sukaneka ibu bapa

1.

11:00 Pagi

: Majlis penutup
1. Penyampaian hadiah
2. Nyanyian lagu kebangsaan
3. Jamuan makan
4. Majlis bersurai

TASKA FLAMINGO
NO 7 TAMAN ABU BAKAR
27600 RAUB PAHANG

KERTAS KERJA

MINI SPORT DAY

Pada:

Tempat: