MATEMATIK
Drill soalan 10 15 Kertas 2 10 soalan setiap hari Murid yang mendapat gred D
9 bagi soalan
RANCANGAN INTERVENSI (PLAN)
4 Memberikan soalan Kertas 2 No 10 soalan setiap hari Murid yang tidak menguasai
1- 6
PUNCA MASALAH YANG PERLU
DIBERIKAN BANTUAN DAN SOKONGAN
NEAR MISS LULUS MATEMATIK 6 BESTARI
NURIN NAZIRAH 30 E 31 50 C
1
NUR SYAHDINA 36 E 35 53 C
2
ARIF HELMI 37 E 31 54 C
3
ARIF MIRZA 21
4
MENCARI PELAN INTERVENSI UNTUK
MEMPERBAIKI ISU DAN MASALAH
Kertas 1 : Kertas 1 :
- Kurang pendedahan kepada soalan nombor 21-40. - Membuat latihan menjawab soalan Kertas 1
dan pendedahan soalan 21-40 setiap hari
Kertas 2 : jumaat.
- Murid tidak menjawab soalan dan membiarkan - Memperbanyakkan soalan Tajuk Wang,
kosong. Pengurusan Data, Bentuk dan Ruang
- Murid memadam semula jalan kira dan hanya menulis
jawapan akhir pada ruangan jawapan. Kertas 2 :
- Ruang jawapan yang disediakan sangat kecil dan tidak - Penggunaan Modul Zon Batu Talam setiap
mencukupi. minggu Ke 2.
- Membuat latihan menjawab soalan Kertas 2
(soalan 5-15) sebanyak 5 soalan setiap hari.
NEAR MISS CALON
CEMERLANG MATEMATIK
2016 ( 6 BESTARI)
BIL NAMA CALON TOV GRED UP 1 TOP 3 PR ETR GRED