BICARA PROFESIONAL

Merealisasikan Kecemerlangan Pendidikan Negeri Terengganu

TUAN HAJI ABDUL MUIE BIN NGAH

Pengarah Pendidikan Negeri Terengganu
 PENGENALAN
Tiga elemen utama menjadi rangsangan gerak kerja warga pendidikan
Negeri Terengganu iaitu Anjakan, Muafakat, dan Nekad.
Lima Anjakan menjadi fokus kecemerlangan pendidikan iaitu Anjakan
Keberkesanan Kepimpinan, Anjakan Kualiti Guru, Anjakan Sokongan PIBG
dan PIBKS, Anjakan Persekitaran Pembelajaran, dan Anjakan Pengurusan
Sumber.

Kata kunci ‘Muafakat’ perlu menjadi teras dalam semua gerak kerja di
peringkat JPN, PPD, seterusnya di sekolah. Semangat kekeluargaan ketika
melaksanakan tugas akan memperkukuh nilai murni di semua peringkat.
Amalan ‘Muafakat’ ini akan memudahkan semua pihak untuk meningkatkan
kecemerlangan pendidikan Negeri Terengganu.

Elemen ‘Nekad’ pula mesti sentiasa utuh di dalam hati semua warga
pendidikan Negeri Terengganu. Kesungguhan, keazaman yang tinggi, dan
berani menghadapi risiko perlu menjadi prinsip semua individu di JPN,
PPD, dan sekolah. Keazaman dalam AMN diterjemah dalam bentuk
keberhasilan sehingga lahirnya Generasi Terdidik dan Beradab yang
memberikan fokus kepada 6 aspek utama kemenjadian murid iaitu Pandai
Solat, Celik Al-Quran, Adab dan Nilai, Intelek, Gaya Hidup Sihat dan
Kepemimpinan.

Kesimpulannya, dalam proses untuk mengekalkan kecemerlangan

pendidikan Negeri Terengganu elemen Anjakan, Muafakat, Nekad mesti
sentiasa seiring dan menjadi matlamat semua warga pendidikan Negeri
Terengganu.
 SOLIDARITI DAN STRATEGIK

SOLIDARITI DAN STRATEGIK SUPPORT SYSTEM

JPN, PPD dan Sekolah
Solidariti yang diterapkan dalam pemikiran serta Sokongan Profesional
gerak kerja yang konsisten akan menjadikan Jabatan
melalui gerak kerja
Pendidikan Negeri Terengganu berprestasi
cemerlang, . Setiap kepimpinan, pegawai-pegawai, penambahbaikan
guru-guru dan AKP mesti melaksanakan peranan berasaskan sekolah akan
masing-masing dalam mencapai hala tuju dan misi meningkatkan prestasi
organisasi . Tanpa keseragaman dan kesinambungan kecemerlangan
gerak kerja, outcome yang dihajati tidak akan dicapai pendidikan. Sokongan
seperti yang diharapkan. Dua perspektif penting seperti bimbingan,
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) coaching and mentoring,
2013-2025 iaitu meningkatkan kualiti sekolah dan fizikal, sumber manusia,
meningkatkan kualiti kemenjadian murid menjadi jaringan kepakaran dan
fokus utama gerak kerja warga pendidikan Negeri lain-lain merupakan
Terengganu. keperluan kecemerlangan
pendidikan.
 SLOGAN

Hasil menganjak, engsotan, pergerakan ke

peringkat yang lebih tinggi
ANJAKAN

MUAFAKAT Setuju, seia sekata, sepakat, berunding untuk

mencapai persetujuan dalam sesuatu perkara

NEKAD Kuat kemahuan, tabah, cekal hati, terlalu

berani, tidak mahu mengalah, keazaman
dengan kemahuan yang tinggi untuk
melakukan sesuatu
Sumber: Kamus Dewan edisi keempat
( Dewan Bahasa dan Pustaka, 2017)
 KETERANGAN LOGO
Logo AMN merupakan gabungan huruf A, M, dan N yang diilhamkan
daripada bentuk bumbung rumah yang bermaksud semangat
kerjasama dalam satu pasukan untuk menjayakan nekad.

Warna Merah Jambu

Melambangkan
keyakinan dan Warna Kuning
keberanian Melambangkan
rasa keceriaan
dan optimis
Warna Ungu
Melambangkan
aspirasi yang
tinggi untuk berjaya

Perkataan “Anjakan Muafakat Nekad“

Slogan untuk Jabatan Pendidikan Negeri Terengganu
 PRINSIP GERAK KERJA AMN
ANJAKAN :
Membawa maksud pergerakan, peningkatan proses, prestasi dan pencapaian yang lebih baik.
5 ANJAKAN UTAMA AMN
1. Keberkesanan Kepimpinan
2. Kualiti Guru
3. Sokongan PIBG dan PIBKS
4. Persekitaran Pembelajaran
5. Pengurusan Sumber

MUAFAKAT :
Membawa maksud sepakat, sentiasa memberikan sokongan, seia sekata dan bersatu padu dalam usaha
untuk mencapai sesuatu. Sokongan Profesional diwujudkan melalui gerak kerja penambahbaikan berasaskan
sekolah. Muafakat Profesional pula dilaksanakan melalui perundingan dan konsultasi seperti Dialog Prestasi
peringkat kebangsaan , negeri , dan daerah untuk membincangkan isu, cabaran dan penambahbaikan bagi
meningkatkan prestasi kecemerlangan pendidikan. Hal tersebut ialah fokus utama untuk menjadikan
SKPMg2, PKPPD dan SKJPN sebagai alat dalam pengurusan. Sokongan profesional dalam muafakat adalah
seperti bimbingan, coaching and mentoring, sokongan fizikal, sumber manusia, pembangunan professional,
jaringan dan jalinan kepakaran serta keperluan lain dalam kecemerlangan pendidikan.

NEKAD:
Kajian Tindakan dan modul khas bagi setiap anjakan dibentuk mengikut bimbingan dan asuhan budaya
ANJAKAN Negeri Terengganu dan Instrumen Standard sedia ada digunakan sebagai rujukan untuk menterjemahkan
maksud Nekad iaitu keazaman, kemahuan yang bersungguh-sungguh untuk mencapai sesuatu.

MUAFAKAT Keberhasilan utama AMN

Beradab)
merujuk kepada kemenjadian murid (Generasi Terdidik dan

NEKAD 1.
2.
3.
Pandai Solat
Celik Al-Quran
Adab dan Nilai
4. Intelek
5. Gaya Hidup Sihat
6. Kepemimpinan
 ANJAKAN AMN
ANJAKAN KEBERKESANAN ANJAKAN KUALITI GURU ANJAKAN SOKONGAN
KEPIMPINAN 1. GURU CEMERLANG PIBG DAN PIBKS
1. KEPIMPINAN PENGETUA DAN Peningkatan bilangan Guru 1. PERANAN PIBG DAN PIBKS
GURU BESAR Cemerlang Negeri Terengganu DALAM KEBERHASILAN SEKOLAH
- Suri Teladan - Pembangunan Akademik
Pengukuran: Peningkatan 2. PENGURUSAN BILIK DARJAH - Pembangunan Sahsiah dan
Pencapaian Peratus SKPMg2 Peningkatan peratus Disiplin Murid
Standard 4 SKPMg2: PdPc - Pembangunan Kokurikulum dan
2. KEPIMPINAN JPN DAN PPD Sukan
- Peneraju 3. PENDIDIKAN DIGITAL - Pembangunan Infrastruktur
Pengukuran: Peningkatan Peningkatan peratus akses Pengukuran: Peratus sekolah
Pencapaian Peratus PKPPD DELIMa KPM mencapai 50% pelibatan ibu bapa
dan SKJPN dan komuniti secara sukarela
(80%-100%)

ANJAKAN PERSEKITARAN ANJAKAN PENGURUSAN SUMBER

PEMBELAJARAN 1. KECEKAPAN PENGURUSAN
SUMBER MANUSIA
1. PERSEKITARAN PEMBELAJARAN - Pembangunan Profesionalisme
- Persekitaran Fizikal (SPLKPM)
- Persekitaran Sosial - Pencapaian KPI Piagam
- Persekitaran Profesional Pelanggan, Maklum
Balas Pelanggan, Perkhidmatan dan
Peningkatan Pencapaian Kepuasan Pegawai dan AKP
Peratus Standard 2 SKPMg2: (JPN dan PPD)
Pengurusan Organisasi 2. KECEKAPAN PENGURUSAN
KEWANGAN DAN ASET
- Pencapaian Audit Kewangan dan
Audit Sekolah
 PERANAN JPN DAN PPD
ANJAKAN 3 ANJAKAN 5:
PERSEKITARAN PEMBELAJARAN PENGURUSAN SUMBER
SEKTOR INFRASTRUKTUR DAN SEKTOR PENGURUSAN
ANJAKAN 1: SEKTOR SUMBER MANUSIA
PEROLEHAN
KEBERKESANAN KEPIMPINAN SEKTOR PENGURUSAN SEKTOR PENGURUSAN TEKNOLOGI
SEKTOR PERANCANGAN DAN MAKLUMAT
SEKTOR PEMBANGUNAN MURID
PENGURUSAN PPD SEKTOR INTEGRITI
SEKTOR PENGURUSAN MAKLUMAT
SEKTOR PENGURUSAN SEKOLAH SEKTOR PSIKOLOGI DAN
DAN TEKNOLOGI
SEKTOR INTEGRITI KAUNSELING

ANJAKAN 2
KUALITI GURU ANJAKAN 4:
SEKTOR PEMBELAJARAN PIBG DAN PIBKS
SEKTOR PENTAKSIRAN DAN PEPERIKSAAN SEKTOR PENGURUSAN SEKOLAH
SEKTOR PENDIDIKAN KHAS
SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM SEKTOR PEMBANGUNAN MURID
SEKTOR PENGURUSAN SEKOLAH
SEKTOR PSIKOLOGI DAN KAUNSELING
SEKTOR SUMBER TEKNOLOGI PENDIDIKAN
 KEBERHASILAN AMN
KARAKTER MURID NEGERI TERENGGANU
Generasi Terdidik dan Beradab

PANDAI CELIK
SOLAT AL-QURAN

ADAB DAN
INTELEK
NILAI

GAYA HIDUP
KEPEMIMPINAN
SIHAT
 KEBERHASILAN
Generasi Terdidik dan Beradab INTERVENSI:
ANJAKAN :
Meningkatkan prestasi
Kecemerlangan 5
elemen utama AMN.
ISU/JUSTIFIKASI:
MUAFAKAT: Gerak Meningkatkan
kerja dengan Peratus
KEPEMIMPINAN memberikan fokus
• Peningkatan Peratus murid Pencapaian
kepada sokongan
GAYA HIDUP SIHAT Elemen
berkemahiran kepimpinan profesional dan
peranan JPN dan PPD Kemenjadian
- Penilaian kepimpinan Murid PAJSK • Peningkatan peratus pencapaian MINDA SIHAT bagi memastikan Murid Negeri
• PAJSK dan kecemerlangan kokurikulum anjakan berlaku Terengganu
• . dengan berkesan :

ADAB DAN NILAI: AMALAN BAIK: ISU DIKENAL

06 SSDM, KEHADIRAN: APDM
NEKAD:
PASTI:
05 Peningkatan Peratus Amalan
OUTPUT:
Kajian Tindakan,
Tahap
kompetensi
Rekayasa modul
INTELEK Baik Murid mengikut acuan dan diupayakan dan

SPM, PBD, PEMULIHAN 04 • Peningkatan Peratus asuhan budaya Negeri ditingkatkan di

• Peningkatan Peratus Pencapaian SPM-

03 Kehadiran Murid
Terengganu ,
peningkatan prestasi
peringkat JPN,
PPD dan sekolah
bagi Instrumen
Jurang BLB, SES dan Jantina standard sedia ada.
• Pencapaian PBD
• Pemulihan
02 Alat ukur:
01 Peratus Peningkatan
pencapaian KPI 5
anjakan
PANDAI SOLAT
TAHAP 1: Peningkatan Peratus Pencapaian murid pandai Solat
CELIK AL-QURAN Tahun 3- Melestarikan
Peningkatan Peratus murid prasekolah berumur Tahun 2- Memperkasakan
5 tahun telah pandai membaca Iqra’ Tahun 1- Bimbingan & mengupayakan
 25% 50% 70% 100%
P D C A
JUL- OGOS

PENILAIAN JAN- MAC

• Pengukuran

SEPT- OKT
keberhasilan
PENATARAN AMN pencapaian
• Bimbingan dan
PERANCANGAN MEI-JUN penataran kecairan
• Penetapan halatuju, maklumat Peringkat NOV -DIS
dan matlamat JPN JPN, PPD dan sekolah
Terengganu TINDAKAN SUSULAN
• Slogan PENYEBARAN MAKLUMAT PERANAN SEKTOR
• Pelaksanaan tugas dan • Tindakan Pembetulan
• Perancangan Gerak • Pelancaran Slogan
peranan setiap sektor di • Tindakan Pencegahan
Kerja . • Bicara Profesional
peringkat JPN dan PPD . • Penambahbaikan
• Forum AMN berterusan .
• Support System dan
• Peringkat PPD, JPN dan
sokongan profesional
Sekolah
0PAMN
ONE PAGE ANJAKAN MUAFAKAT NEKAD
 SEKIAN
TERIMA KASIH