BIDANG

: PENGURUSAN
SUMBER
ANALISIS
SWOT, TOWS
MATRIK, MANUSIA
PELAN

STRATEGIK, PELAN TAKTIKAL

DAN PELAN OPERASI
ANALISIS SWOT

BIDANG PENGURUSAN SUMBER MANUSIA

KEKUATAN

KELEMAHAN

S1 : Guru Besar mempunyai asas

W1 : Ketidakhadiran guru ke PLC.

pengurusan yang kuat.

W2 : Kekerapan guru keluar untuk

S2 : 100% guru terlatih dan bertauliah.

kursus / urusan rasmi.

S3 : Semua guru celik komputer.

S4 : Kebanyakan guru adalah siswazah.
S5 : Bilangan guru mencukupi
mengikut nisbah murid.

PELUANG
O1 : Sokongan PIBG dalam aktiviti
sekolah.
O2 : Hubungan baik dengan komuniti
setempat.
O3 : SISC+ sentiasa menggalakkan
sekolah untuk mengadakan kursus
dan latihan kepada guru-guru.

ANCAMAN / CABARAN
T1 : Tahap kesedaran ibu bapa yang
masih rendah terhadap pendidikan
anak-anak.
T2 : Kekangan masa guru-guru bagi
mengambil peluang yang
diperuntukkan oleh Jabatan
Pelajaran.

PENJANAAN PELAN STRATEGIK PENGURUSAN SUMBER MANUSIA (TOWS MATRIK)

KEKUATAN (S)

Dalaman

Luaran

S1 : Guru Besar mempunyai asas

pengurusan yang kuat.
S2 : 100% guru terlatih dan bertauliah.
S3 : Semua guru celik komputer.
S4 : Kebanyakan guru adalah

KELEMAHAN (W)

W1 : Ketidakhadiran guru ke PLC.

W2 : Kekerapan guru keluar untuk
kursus / urusan rasmi.

siswazah.
S5 : Bilangan guru mencukupi
mengikut nisbah murid.

PELUANG (O)

O1 : Sokongan PIBG dalam aktiviti

sekolah.
O2 : Hubungan baik dengan komuniti
setempat.
O3 : SISC+ sentiasa menggalakkan
sekolah untuk mengadakan
kursus dan latihan kepada guruguru.

Strategi S-O

Strategi W-O

S2 + S3 + S4 + O3 = W1
Meningkatkan budaya kerja cemerlang.

CABARAN / ANCAMAN (C/T)

T1 : Tahap kesedaran ibu bapa yang

masih rendah terhadap
pendidikan anak-anak.
T2 : Kekangan masa guru-guru bagi
mengambil peluang yang
diperuntukkan oleh Jabatan
Pelajaran.

Strategi S-T
S1 + S5 + T1 = W2

Strategi W-T

BIDANG PENGURUSAN SUMBER MANUSIA (JANGKAMASA PANJANG) :

MATLAMAT, OBJEKTIF, KPI, SASARAN, INISIATIF / STRATEGI
(TAHUN 2016 2018)

Matlamat /

Petunjuk

Bidang

Prestasi

Keberhasilan

Objektif

Utama (KRA)

Utama

Sasaran
Inisiatif /
TOV

2016

2017

2018

Strategi

(KPI)

BIDANG :

Meningkatkan

Peratus

PENGURUSA

kehadiran guru-

N SUMBER
MANUSIA

40 %

65%

85%

100%

Pegawai
Bertanggungjawab

Waktu PLC

Guru Penolong

guru yang

diperuntukan

Kanan

guru ke PLC dan

hadir ke

dalam jadual

Kurikulum

memaksimakan

PLC.

waktu

penglibatan guru-

persendirian

guru dalam PLC.

setiap orang
guru.

BIDANG :

Memudahkan

Peratus

PENGURUSA

perjalanan waktu

N SUMBER

Pembelajaran

45%

60%

75%

100%

Menyediakan

Ketua Panitia

perjalanan

Modul Ganti

dan Semua

waktu P&P

bagi setiap

Guru

MANUSIA

dan Pengajaran

seperti

matapelajaran.

(P&P) semasa

dirancang.

guru-guru keluar
atas urusan
rasmi.

PELAN TAKTIKAL

Inisiatif
/

1) Waktu PLC diperuntukan dalam jadual waktu persendirian setiap orang guru.

Matapelajaran.

Strategi

Program,
Bil.

Projek dan
Tindakan

1.1

Tanggung- Tempoh
jawab

Peruntukan

Guru

waktu PLC

Kos /

Output /

/ Hari

Sumber

Outcome

Januari

Tiada

Pelan

Kontingensi

Dapat

Semua

PLC

Penolong

guru-guru ke

meningkatka

Guru

dijalankan di

dalam jadual

Kanan

PLC dapat

n peratus

luar waktu

waktu guru-

Kurikulum.

dipertingkatkan

kehadiran

persekolahan.

serta

guru-guru ke

profesionalism

PLC.

e guru-guru
akan
meningkat.

Inisiatif
Strategi

Sasara

Kehadiran

guru.

KPI

2) Menyediakan Modul Ganti bagi setiap matapelajaran.

2.1

Modul Ganti

Semua

disediakan

Guru

Januari

RM 500 / Murid-murid

Dapat

Semua

Guru-guru

Sekolah

akan

meningkatka

Murid

akan

bagai semua

menjawab

n peratus

menggantika

matapalajara

Modul Ganti

perjalanan

n waktu P&P

n mengikut

yang diedarkan

waktu P&P

mereka

Panitia.

semasa

seperti

terlebih awal

ketiadaan guru- dirancang

sebelum

guru.

walaupun

hadir ke

tiada guru.

kursus
(menukarkan
waktu dengan
guru-guru
lain).

PELAN OPERASI 1
Matlamat Strategik

: Meningkatkan kehadiran guru-guru ke PLC dan

memaksimakan penglibatan guru-guru dalam PLC.

Inisiatif / Strategik

: Waktu PLC diperuntukan dalam jadual waktu persendirian

setiapmorang guru.

Nama Program / Projek

: Peruntukan waktu PLC dalam jadual waktu guru-guru.

Objektif Program /

: Kehadiran guru-guru ke PLC dapat dipertingkatkan serta

Projek

profesionalisme guru-guru akan meningkat.

Tanggungjawab

: Guru Penolong Kanan Kurikulum

Tempoh / Hari

: Januari

Tempat

: Bilik Akademik SJK (T) Gelang Patah

Sasaran

: Semua Guru

Kos / Anggaran

: Tiada

Perbelanjaan
Sumber

: Tiada

Jawatankuasa

: Guru Penolong Kanan Kurikulum dan Setiausaha

Kurikulum.

Ringkasan Program

: Program ini akan memudahkan guru-guru untuk berkumpul

pada suatu masa yang ditetapkan bagi membincangkan
masalah-masalah yang dihadapi oleh mereka. Pada masa
yang sama, program ini membantu meningkatkan
profesionalisme guru-guru. Guru-guru juga boleh

menggunakan waktu tersebut untuk meghasilkan bahan

bantu mengajar mengikut aras murid-murid.

PELAN OPERASI 2
Matlamat Strategik

: Memudahkan perjalanan waktu Pembelajaran dan

Pengajaran (P&P) semasa guru-guru keluar atas urusan
rasmi.

Inisiatif / Strategik

: Menyediakan Modul Ganti bagi setiap matapelajaran.

Nama Program / Projek

:.Penyediaan Modul Ganti.

Objektif Program /

: Murid-murid akan menjawab Modul Ganti yang diedarkan

Projek

semasa ketiadaan guru-guru.

Tanggungjawab

: Semua Guru

Tempoh / Hari

: Januari

Tempat

: Bilik Akademik SJK (T) Gelang Patah

Sasaran

: Semua Murid

Kos / Anggaran

: RM 500

Perbelanjaan
Sumber

: Sekolah

Jawatankuasa

: Semua Ketua Panitia dan guru-guru

Ringkasan Program

: Program ini adalah untuk mengelakan pembaziran waktu

P&P semasa guru-guru keluar untuk kursus atau urusan
rasmi. Semua Panitia akan menyediakan Modul Ganti.
Semasa ketiadaan guru-guru, murid-murid akan menjawab
modul tersebut.