MINGGU

HARIAN
1

TARIKH/HARI
MASA
KELAS
BIDANG
TAJUK
STANDARD
PEMB
OBJEKTIF

KRITERIA
KEJAYAAN

STANDARD
KANDUNGAN

1. Persepsi seni

2. Eksplorasi
Seni

BAHAN BANTU
MENGAJAR
EMK

INKUIRI
REFLEKSI

RANCANGAN PELAJARAN
PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN
1
10 MEI 2017/RABU
8.00 Pagi 9.00 Pagi ( 1 Jam)
1 Amanah
BAHASA SENI VISUAL
HARMONI
1.1, 1.2, 1.3 & 2.1
I. Menjelaskan melalui perbincangan tentang definisi,
jenis, dan fungsi harmoni.
II. Membuat eksperimentasi penerokaan pinsip harmoni
pada alam semulajadi, objek buatan manusia dan karya
seni dengan pelbagai teknik
Murid dapat :
1. Menyatakan definisi harmoni dan contoh.
2. Menerangkan fungsi harmoni pada alam
semulajadi, objek buatan manusia dan dalam
karya seni visual
Set Induksi
1. Soal jawab tentang Harmoni melalui pengetahuan
sedia ada berdasarkan BBB guru. (M/media)
2. Murid menjelaskan :
a.
Definisi Harmoni
b.
Ciri-ciri Harmoni pada
- Alam Semulajadi
- Objek Buatan manusia
- Karya Seni Visual
c.
Fungsi Harmoni
1. Meneroka ciri-ciri harmoni yang terdapat pada
alam semulajadi, objek buatan manusia dan karya
seni visual secara gallery walk
2. Melakar ciri-ciri Harmoni pada alam semulajadi,
objek buatan manusia dan karya seni visual
Contoh : Corak Ulangan
3. Mengemukakan pengalaman sendiri dalam lakaran
yang telah dibuat
4. Membuat Nota Anekdot ( i-think ) contohnya Peta
Buih
Untuk ciri-ciri Harmoni dan Peta Bulatan untuk
mengapresiasi contoh karya seni visual.
1. Multimedia power point.
2. Bahan maujud ( Karya Seni Visual )
3. Buku teks Pendidikan Seni Visual
1. Nilai murni ( kerjasama dalam kumpulan)
2. Kelestarian Alam Sekitar ( pengetahuan &
kesedaran terhadap kepentingan Alam Sekitar)
3. Kreativiti & Inovasi (Kebolehan menggunakan
imaginasi untuk mengumpul dan menjana idea).
1. Inkuiri terbuka ( perbincangan secara kolaboratif
untuk mendapatkan maklumat )
1. Kehadiran murid 28/30
2. Murid yang hadir dapat melakar ciri-ciri Harmoni
(corak ulangan) yang terdapat pada alam
semulajadi dalam karya seni visual.
3. Murid dapat menghasilkan Peta i-think dan
membuat apresiasi seni