LP 1 = Kognitif: Proses
Prosedur:
1. Bagikan lembar kerja kepada siswa yang telah terbagi dalam beberapa kelompok.
2. Tugasi siswa untuk mencermati contoh-contoh proposal, selanjutnya siswa diminta
untuk menemukan:
a. macam-macam tujuan penulisan proposal
b. menemukan komponen proposal kegiatan
c. menyusun garis besar proposal kegiatan.
3. Siswa melaporkan hasil kerja kelompok.
4. Penentuan kinerja siswa mengacu format asesmen kinerja di bawah ini.
5. Berikan format ini kepada siswa sebelum asesmen dilakukan!
6. Siswa diizinkan mengakses kinerja mereka dengan menggunakan format ini.
No.
Skor
maksimum
15
menemukan komponen
proposal kegiatan
15
20
Total
Skor Asesmen
Oleh Siswa
Oleh Guru
50
Hari/Tanggal :
Siswa,
Guru,
(..)
(..)