Langkah

Set Induksi

Catatan
1.
Guru menayangkan video 5
buku kepada murid.
2.
Murid diminta menyanyi bersama
guru.
3.
Guru mendedakhkan tajuk yang
akan diajar hari ini.
1.
Guru menggunakan nombor yang
lebih kecil untuk murid mengimbas
kembali kandungan pembelajaran
yang telah diajar pada minggu lepas.
2.
Guru menunjukkan papan tulis
buatan Matematik yang telah
dibahagikan kepada dua nilai
tempat(sa dan puluh).
3.
Guru menggunakan nombor yang
lebih kecil dari 2 digit ke 1 digit dan 2
digit ke 2 digit.
4.
Nombor yang digunakan untuk
operasi tolak akan jadi semakin
besar.

5.
Guru akan menggunakan batang
aiskrim dan bola pelangi kecil untuk
mengira soalan operasi tolak.
6.
Kemudian, guru akan memberi
soalan dan murid dikehendaki
menjawab soalan pada papan putih
kecil.
7.
Guru akan membimbing murid
untuk menjawab soalan.
8.
Murid juga boleh menggunakan
batang aiskrim dan bola pelangi kecil
untuk mengira jika perlu.
Aktiviti pengukuhan
1.
Guru telah menyediakan garisan
pada petak mozek untuk
menwujudkan permainan teng teng
yang bernama si katak lompat
2.
Guru menerangkan cara bermain
dan peraturan untuk main permainan
ini.
3.
Murid dikehendaki mengambil

satu bola ping pong yang ada nombor

lekat padanya dari kotak misteri.
4.
Murid dikehendaki melompat ke
petak berdasarkan nombor yang ada
pada bola ping pong.
5.
Kemudian, murid diminta
menjawab soalan matematik atau
melaksanakan tugasan yang ada
pada kad di dalam petak.
6.
Murid boleh menjawab soalan
matematik pada papan tulis buatan.
7.
Murid perlu menjawab semua
soalan dengan betul untuk tiba ke
rumah.
8.
Permainan ini akan tamat apabila
seorang murid menjawab semua
soalan dan tiba ke petak rumah
Lembaran Kerja
1.
Guru menjelaskan cara
menyiapkan lembaran kerja kepada
murid.

Penutup

2.
Murid diminta menyiapkan
lembaran kerja dalam masa yang
ditetapkan.
3.
Guru akan membimbing murid
untuk menjawab soalan.
4.
Guru akan menyemak jawapan
bersama murid.
1.
Guru meminta murid mengambil
sekeping kad kartun dan menjawab
soalan yang ada padanya di atas
papan tulis buatan.
2.
Guru menyemak jawapan murid.
3.
Ganjaran diberi sebagai dorongan
kepada murid.