ULANGAN UMUM BERSAMA

TAHUN PELAJARAN 2011/2012

Mata Pelajaran
Satuan Pendidikan
Kelas

: Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)

: Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)
: XII

PETUNJUK KHUSUS
Soal nomor 1 sampai dengan 40 pilihan jawaban yang paling tepat!
1. Ekologi merupakan ilmu yang menekankan pada faktor biosistem, karena yang dipelajari
ekologi adalah.
a. tingkat organisasi dari sistem biologis
b. hubungan biologi dengan ilmu lain
c. dasar-dasar kehidupan dari suatu populasi
d. dasar-dasar kehidupan dari suatu ekosistem
e. peranan manusia terhadap lingkungan hidupnya
2. Beberapa populasi yang berada bersama-sama dalam tempat dan waktu yang sama
dinamakan.
a. populasi
b. komunitas
c. biosfer
d. niche
e. biota
3. Sekelompok individu sejenis yang berada bersama-sama dalam tempat dan waktu yang sama
dinamakan.
a. komunitas
b. ekosistem
c. populasi
d. niche
e. species
4. Organismee berikut menurut sifatnya kurang tepat kalau dinyatakan sebagai individu,
kecuali.
a. hewan oral
b. lengkuas
c. jahe
d. semangka
e. rumpun bambu
5. Peranan dekomposer dalam ekosistem adalah membantu.
a. merombak senyawa organik menjadi senyawa sederhana
b. membentuk senyawa organik dari senyawa anorganik
c. membusukkan senyawa organik menjadi senyawa organik lain
d. membongkar senyawa yang telah lapuk menjadi senyawa organik
e. melarutkan senyawa anorganik menjadi senyawa lebih sederhana
6. Sebuah akuarium yang berisi ikan dan tumbuhan air merupakan suatu.
a. ekosistem
b. habitat
c. komunitas
d. populasi
e. substrat

7. Dalam suatu ekosistem, tumbuhan hijau mempunyai peranan sebagai.

a. pengurai
b. produsen
c. konsumen
d. herbivora
e. omnivora
8. Keadaan Topografi berpengaruh terhadap.
a. pertumbuhan makhluk hidup
b. hubungan antara spesies
c. adaptasi makhluk hidup
d. distribusi makhluk hidup
e. kepadatan populasi
9. Makhluk hidup yang memiliki kemampuan adaptasi Fisiologi terhadap perubahan salinitas
terdapat di ekosistem.
a. sungai
b. laut
c. kolam
d. estuaria
e. danau
10. Pada ekosistem lapangan rumput, organismee yang berperan sebagai pengurai adalah.
a. bakteri
b. jamur
c. cacing
d. bentos
e. zooplankton
11. Pernyataan berikut yang menunjukkan jalur aliran energi pada sistem kehidupan adalah.
a. energi cahaya energi panas energi kimia
b. energi panas energi cahaya energi kimia
c. energi kimia energi panas energi cahaya
d. energi cahaya energi kimia energi panas
e. energi panas energi kimia energi cahaya
12. Urutan perpindahan energi yang benar di bawah ini adalah.
a. matahari tumbuhan hewan
b. matahari hewan tumbuhan
c. tumbuhan matahari hewan
d. hewan tumbuhan matahari
e. hewan matahari tumbuhan
13. Perpindahan materi dan energi dari organisme yang satu ke organisme yang lain secara satu
arah melalui proses memakan dan dimakan disebut.
a. aliran energi
b. jaring-jaring makanan
c. produktifitas ekosistem
d. piramida makanan
e. rantai makanan
14. Dalam Ekosistem yang kompleks, rantai-rantai makanan tidak terisolasi melainkan berkaitan
satu sama lainnya membentuk.
a. tingkatan trofik

b.
c.
d.
e.

jaring-jaring makanan
piramida energi
siklus biogeokimia
struktur trofik

15. Suatu jenis makhluk hidup disebut konsumen pertama jika.

a. memakan konsumen lain
b. makanannya paling banyak
c. memakan produsen
d. memakan segala jenis hewan
e. memakan hewan herbivora
16. Jumlah seluruh hewan dan tumbuhan pada tingkat Trofik disebut dengan .
a. biomassa
b. trofik
c. produktivitas
d. piramida makanan
e. rantai makanan
17. Perbandingan populasi-populasi yang menyusun suatu piramida makanan yaitu.
a. Produsen lebih kecil dari pada konsumen
b. Produsen lebih besar dari pada konsumen
c. Konsumen I lebih besar dari pada produsen
d. Konsumen II lebih kecil dari pada konsumen I
e. Konsumen III paling besar
18. Pada suatu tipe interaksi, makhluk hidup yang satu memperoleh keuntungan dan yang lain
hilang dinamakan.
a. Komensalisme
b. Mutualisme
c. Parasitisme
d. Kompetisi
e. Predasi
19. Ciliate yang berperan sebagai predator di dalam ekosistem air tawar adalah.
a. Vorticella
b. Stentor
c. Evgiena
d. Paramaecium
e. Didinium
20. Simbiosis mutualisme antar hewan satu spesies yang berlainan jenis kelamin bertujuan
untuk memenuhi kebutuhan.
a. oksigen
b. makanan
c. tempat tinggal
d. karbon dioksida
e. perkembangbiakan
21. Hubungan antar komunitas yang saling menguntungkan ditemukan pada hubungan antara.
a. rayap dengan manusia
b. ikan remora dengan hiu
c. manusia dengan wereng
d. manusia dengan kutu buku
e. bungan dengan kumbang

22. Pada simbiosis parasitisme organisme yang rugi disebut.

a. inang
b. mangsa
c. simbion
d. predator
e. parasit
23. Pada simbiosis lumut kerak, keuntungan yang diperoleh ganggang dari jamur adalah.
a. di bantu proses fotosintesisnya
b. mendapat air dan mineral
c. mendapat cahaya
d. mendapat karbondioksida
e. mendapat oksigen
24. Tanaman kacang-kacangan (Leguminoceae) dianggap dapat mengembalikan kesuburan
tanah, karena.
a. Akarnya dapat membentuk urea di dalam tanah
b. Batangnya banyak mengandung zat-zat mineral
c. Bakteri Rhizobium Sp. Pada akarnya dapat mengikat nitrogen
d. Daunnya membentuk banyak mengandung bahan humus
e. Dapat menyerap air lebih banyak
25. Simbiosis, kompetisi dan predasi mempunyai persamaan dalam hal.
a. mendapat pasangan
b. memperbanyak jumlah keturunan
c. mempertahankan kelangsungan hidup
d. memenuhi kebutuhan makanan
e. mengurangi jumlah predator
26. Pemanfaatan interaksi organisme di bidang pertanian di antaranya.
a. bakteri Escherechia coli pada akar tanaman kacang-kacangan
b. cacing tanah yang hidup di sawah
c. pemberantasan kutu loncat dengan kumbang koksi
d. tali putri dengan tanaman pagar
e. bunga dengan kumbang
27. Pemanfaatan interaksi organisme yang berakibat positif bagi tubuh manusia, yaitu.
a. Bakteri E. Coli dengan usus manusia
b. Cacing kremi dengan alat pencernaan manusia
c. Cacing pita dengan alat pencernaan manusia
d. Aneilostoma doudenale pada usus dua belas jari manusia
e. Jamur epydermophyton Sp. pada bagian kulit manusia
28. Bakteri nitrat merupakan bakteri autotrof karena dapat hidup.
a. tanpa cahaya
b. tanpa oksigen
c. dari zat organik
d. dari zat anorganik
e. dengan cahaya sebagai sumber energi
29. Ikan tawes yang hidup dalam suatu kolam akan berebut makanan bila plankton dalam kolam
tersebut berkurang. Keadaan saling ketergantungan di atas termasuk dalam.
a. Naturalisme
b. Kompetisi
c. Mutualisme
d. Parasitisme
e. Komensalisme

30. Fotosintesis pada tumbuhan dapat terselenggara apalagi tersedia.

a. Klorofil, cahaya matahari, oksigen, dan mineral
b. Daun, karbon dioksida, mineral, dan cahaya
c. Oksigen, air, klorofil, dan cahaya matahari
d. Klorofil, CO2, air, serta cahaya matahari
e. Karbohidrat, oksigen, CO2, dan air
31. Organisme yang pertama kali mengalami dampak negatif seandainya jumlah CO 2 berkurang
adalah.
a. Dekomposer
b. Herbivora
c. Konsumen
d. Pengurai
e. Produsen
32. Dalam pemeliharaan kesuburan tanah, peranan utama dari dekomposer adalah.
a. mengubah tekstur tanah
b. memperbaiki aerasi tanah
c. menguraikan senyawa organik
d. sumber mineral-mineral bagi tumbuhan
e. merubah derajat keasamaan tanah
33. Ikan-ikan yang hidup dalam kolam tersebut harus mendapat Oksigen, kandungan Oksigen
terlarut dapat bertambah dari.
a. hasil metabolisme ikan-ikan
b. pemecahan garam-garam karbonat
c. zooplankton yang hidup dalam kolam
d. fitoplankton yang ada di dalam kolam
e. penguraian air menjadi hydrogen dan oksigen
34. Mineral dalam tanah yang digunakan untuk membuat protein antara lain.
a. Magnesium
b. Nitrogen
c. Oksigen
d. Klor
e. Kalium
35. Faktor abiotik yang tidak dapat dipengaruhi makhluk hidup adalah.
a. gaya gravitasi, cahaya matahari, dan tekanan udara
b. kesuburan tanah, air, dan curah hujan
c. arus air sungai, arah angin dan kelembaban udara
d. kadar oksigen, cahaya matahari, dan kelembaban udara
e. kesuburan tanah, kadar oksigen, dan arus air sungai
36. Ciri khas suatu ekosistem yang seimbang adalah.
a. aliran energi dari produsen ke konsumen cepat
b. aliran energi berjalan searah dari produsen ke konsumen
c. dihuni oleh organisme tumbuhan, hewan, dan mikro organisme saprofit
d. pertambahan populasi pada masing-masing komponen sama
e. tidak terjadi peledakan populasi pada salah satu komponen biotiknya
37. Hutan mempunyai nilai ekonomi dan ilmiah yang tinggi, agar dapat dimanfaatkan dalam
jangka waktu yang lama maka hutan harus.
a. dibiarkan sesuai dengan kehendak alam
b. dicegah dari kebakaran hutan

c. dipelihara agar tetap produktif

d. dilindungi dari penebangan liar
e. dicegah dari serangan
38. Yang bukan merupakan fungsi hutan adalah.
a. sumber perekonomian
b. membantu memberantas hama
c. sumber plasma nutfah
d. mengatur suhu lingkungan
e. menyaring udara dari pencemaran CO2
39. Penggunaan pestisida untuk pemberantasan hama dapat merugikan manusia, sebab
penggunaan bahan tersebut dapat.
a. mematikan hewan pengganggu
b. menyebabkan perubahan iklim
c. merusak keseimbangan lingkungan
d. membunuh semua organisme yang bermanfaat
e. dapat meracuni ekosistem
40. Yang bukan merupakan ciri-ciri pemanasan global adalah.
a. volume air laut meningkat akibat pencairan es di kutub bumi
b. siklus hidup tumbuhan dan hewan lebih stabil
c. terjadi perubahan iklim secara global
d. lapisan es di kutub bumi meningkat
e. suhu bumi meningkat

ULANGAN UMUM BERSAMA

TAHUN PELAJARAN 2011/2012
Mata Pelajaran
Satuan Pendidikan
Kelas

: Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)

: Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)
: XI

PETUNJUK KHUSUS
Soal nomor 1 sampai dengan 40 pilihan jawaban yang paling tepat!
1. Pernyataan berikut yang tidak sesuai dengan definisi limbah adalah.
a. bahan buangan manusia
b. bahan berbahaya yang harus dimusnahkan
c. tidak menimbulkan masalah bila dikelola dengan baik
d. dapat membahayakan lingkungan bila jumlahnya melebihi baku mutu
e. zat sisa hasil kegiatan manusia
2. Limbah yang berasal dari makhluk hidup disebut.
a. limbah organik
b. limbah anorganik
c. limbah cair
d. limbah padat
e. limbah gas
3. Berikut yang merupakan contoh limbah anorganik adalah.
a. kotoran hewan
b. minyak bekas pakai
c. kulit buah

d. kaleng bekas
e. nasi basi
4. Limbah berikut yang tidak dapat didaur ulang adalah.
a. plastik
b. kertas
c. pupuk
d. karet
e. besi

5. Logam berat merupakan contoh limbah yang banyak dihasilkan oleh aktivitas.
a. rumah tangga
b. pertanian
c. perkebunan
d. restoran
e. industry
6. Limbah B3 adalah limbah yang tidak mengandung hal berikut.
a. mudah meledak
b. pengoksidasi
c. sangat mudah
d. sangat mudah menyala
e. amat sangat mudah menyala
7. Limbah rumah tangga seperti air detergen dan air tinja merupakan contoh limbah.
a. limbah cair domestik
b. limbah cair industri
c. limbah hujan
d. limbah berbahaya
e. limbah rembesan dan luapan
8. Limbah domestik, limbah industri, limbah pertanian dan limbah pertambangan merupakan
pengelompokan limbah berdasarkan.
a. jenis senyawa
b. tingkat bahayanya
c. wujud
d. sumber
e. sifat
9. Limbah B3 dapat mengandung zat atau bahan yang bersifat teratogenik, yang artinya.
a. dapat menyebabkan kanker
b. dapat menyebabkan infeksi
c. dapat menyebabkan mutasi
d. dapat menyebabkan tumor
e. dapat menyebabkan kecacatan janin
10. Mengurangi limbah dan menghemat pemakaian barang / bahan merupakan usaha
pengelolaan lingkungan yang disebut.
a. reuse
b. reduse
c. recycle
d. replant
e. reward

11. Proses pencemaran air dimulai dari proses.

a. penguapan
b. kondensasi
c. transportasi
d. hujan
e. peresapan
12. Bukti terjadinya pencemaran air karena udara yang tercemar adalah .
a. punahnya sebagian makhluk hidup
b. adanya spesies baru yang bertahan
c. tumbuhnya ganggang
d. pemanasan global
e. hujan asam
13. Peresapan air ke dalam tanah melalui pori-pori tanah disebut.
a. kondensasi
b. infiltrasi
c. transpirasi
d. perlokasi
e. entrovikasi
14. Bila kita mengkonsumsi air bersih dari PAM, kadang tercium bau kaporit, fungsi kaporit
adalah.
a. elmugator
b. disinfektan
c. penjernih air
d. penetral air
e. penyerap zat padat
15. Pembatasan penggunaan air tanah bertujuan untuk .
a. pembatas anggaran
b. simpanan air generasi mendatang
c. mencegah turunnya permukaan tanah
d. mencegah kesalahan pengeboran yang menghasilkan lumpur
e. mengurangi penyakit karena air bawah tanah tidak bersinggungan dengan udara dan
sinar matahari
16. Banjir dapat mengakibatkan pencemaran air karena .
a. membawa kotoran
b. membawa hasil erosi
c. menggenangi perumahan
d. mengurangi jumlah air bersih
e. mengakibatkan kerugian
17. Kasus buyat (terjangkitnya penyakit minimata) disebabkan karena air tercemar .
a. tembaga
b. timbal
c. merkuri
d. flour
e. seng
18. Aktifis HAM Munir diprediksi kematiannya disebabkan oleh senyawa .
a. sianida
b. merkuri
c. kromium
d. cadmium

e. arsen
19. Detergen mencemari air karena .
a. menurunkan PH
b. menaikkan BOD
c. menaikkan DO
d. tidak dapat diurai oleh mikro organisme
e. tidak dapat dipisahkan dari air
20. Tumpukan minyak yang tercampur dengan air laut akan meresap dalam tanah sekitar pantai,
hal ini juga dapat menyebabkan .
a. perubahan kondisi tanah
b. suburnya fitoplankton
c. kebakaran di pantai
d. pencemaran air laut
e. suburnya tanah
21. Cara alam membersihkan udara yang tidak bersih adalah melalui .
a. daur nitrogen
b. daur sulfur
c. daur karbon
d. daur air
e. daur udara
22. pencemaran udara terjadi karena. .
a. proses fisika, kimia, dan biologi
b. proses erosi dan sedimentasi
c. proses penggesekkan permukaan, penguapan, dan pembakaran
d. proses asimilasi, metabolisme, dan fotosintesis
e. proses industri, rumah tangga dan akumulasi
23. Jenis polutan yang menyebabkan efek rumah kaca adalah
a. CO2
b. N2O
c. Ozon
d. HNO3
e. HSO4
24. Untuk mengetahui jumlah partikel yang mencemari udara dapat digunakan metode .
a. destilasi (penyulingan)
b. filtrasi (penyaringan)
c. kromotografi
d. voumetrie
e. titrasi
25. Gas CO berasal dari.
a. pembakaran pada suhu tinggi
b. pembakaran sempurna bahan bakar fosil
c. pembakaran pada suhu rendah
d. pembakaran bahan bakar yang mengandung sulfida
e. pembakaran tidak sempurna bahan bakar fosil
26. Berikut ini yang bukan ciri-ciri keracunan gas karbon monoksida adalah .
a. sesak nafas
b. kanker kulit
c. kematian
d. gangguan sistem saraf
e. peradangan selaput lender

27. Berikut ini bukan dampak dari hujan asam.

a. korosi pada logam
b. hancurnya gedung-gedung
c. relief tidak tampak lagi
d. menambah keasaman air
e. kenaikkan suhu udara
28. polutan yang paling banyak kemungkinannya terdapat di pom bensin adalah .
a. Gas CO2
b. Ozon
c. Asbes dan flour
d. Hidrokarbon
e. Asbut fotokimia
29. Dewasa ini lapisan ozon di stratosfer berkurang karena masuknya cloro flouro carbon
dengan nama dagang.
a. Ether
b. benzene
c. Freon
d. aerosol
e. methanol
30. Meningkatnya jumlah kendaraan menyebabkan polusi CO2 ke udara semakin banyak. Usaha
pemerintah untuk menanggulangi hal ini adalah .
a. menetralkan CO2
b. membuat saringan CO2
c. membatasi jumlah kendaraan
d. mengadakan penghijauan
e. memindahkan pabrik ke luar kota
31. Indonesia memiliki tanah yang subur karena.
a. Indonesia terletak diantara 2 samudra dan 2 benua
b. Indonesia memiliki sumber daya alam yang banyak dan beragam
c. Indonesia memiliki banyak pegunungan berapi dan daerah tropis
d. Indonesia dilalui katulistiwa
e. Indonesia memiliki dua musim
32. Polutan yang berasal dari bahan pemberantasan gulma disebut .
a. herbisida
b. insektisida
c. fungisida
d. nematisida
e. rodentisida
33. Pestisida mencemari lingkungan bukan dengan cara .
a. akumulatif
b. resistensi
c. matinya predator
d. matinya organisme tanah
e. menimbulkan eutrofikasi
34. Cara untuk mengurangi penggunaan pestisida adalah, kecuali.
a. menggunakan predator biologi
b. menggunakan varietas tanah lama
c. isolasi perkebunan tanam tertentu
d. memaksimalkan ekoforming

e. memperluas lahan baru

35. Kompos termasuk jenis pupuk .
a. hijau
b. kandang
c. tunggal
d. organik
e. buatan

36. Selain pupuk, polutan yang menyebabkan eutrofikasi adalah .

a. plastik
b. detergen
c. pecahan kaca
d. sisa logam
e. sisa minyak
37. Proses pertambahan dapat mengakibatkan pencemaran tanah, sebab.
a. pembukaan lapisan tanah subur
b. limbah pabrik pengolahan tambang
c. sisa pembakaran bahan bakar alat berat
d. sisa hasil tambang
e. erosi
38. Pengemas modern terutama busa (stirofoam) sangat berbahaya karena .
a. sangat stabil
b. tidak diuraikan
c. mengandung Pb
d. mengandung zat karsinogenik
e. mengandung logam berat
39. Pencemaran tanah yang paling potensial terjadi di sekitar pemukiman disebabkan oleh .
a. sampah dari alat-alat rumah tangga
b. sampah bahan beracun
c. pengemas modern
d. pestisida
e. detergen
40. Cara penanggulangan pencemaran tanah yang dapat dilakukan oleh setiap orang baik di desa
maupun di kota adalah.
a. kreasi daur ulang
b. penggunaan pupuk organik
c. gaya hidup sederhana
d. reboisasi agar tidak terjadi erosi
e. penggunaan pupuk dan pestisida secara bijaksana

ULANGAN UMUM BERSAMA

TAHUN PELAJARAN 2011/2012
Mata Pelajaran
Satuan Pendidikan

: Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)

: Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)

Kelas

: X

PETUNJUK KHUSUS
Soal nomor 1 sampai dengan 40 pilihan jawaban yang paling tepat!
1. Berikut ini adalah sifat-sifat sains, kecuali .
a. merupakan hasil observasi
b. dapat dibuktikdan kebenarannya
c. bersifat mutlak
d. menuntut dilakukan pembuktian
e. tidak stabil
2. Hasil pengamatan atau observasi terhadap sejumlah fakta disebut .
a. data
b. hukum
c. konsep
d. ilmu
e. prinsip
3.

Berikut ini sikap ilmiah yang harus dimiliki oleh seorang peneliti, kecuali .
a. jujur
b. subjektif
c. rasa ingin tahu
d. terbuka
e. pendirian kokoh

4. Hasil penerapan sains disebut .

a. ilmu
b. konsep
c. teknologi
d. eksperimen
e. observasi
5. Kegiatan yang menggunakan alat indera untuk memperoleh kesan tentang suatu lingkungan
di sebut.
a. eksperimen
b. percobaan
c. observasi
d. menafsirkan
e. pendataan
6.

Dalam suatu observasi, Ani mendeskripsikan tanaman sbb: perdu, tulang daun menjari, tepi
daun bergerigi. Hasil pengamatan itu merupakan .
a. hipotesis
b. eksperimen
c. data kualitatif
d. data kuantitatif
e. konsep

7. Kelompok objek yang tidak mendapat perlakuan dalam eksperimen disebut.

a. kelompok eksperimen
b. variabel bebas
c. kelompok kontrol
d. variabel terikat
e. pengulangan

8. Faktor yang mendapat perlakuan berbeda sesuai dengan keinginan peneliti adalah .
a. variabel bebas
b. variabel kontrol
c. variabel terikat
d. variabel terkendali
e. perlakuan
9. Variabel yang merupakan gejala yang timbul karena suatu perlakuan disebut.
a. variabel bebas
b. variabel control
c. variabel terikat
d. variabel terkendali
e. perlakuan
10. Data hasil percobaan dapat dikomunikasikan dalam bentuk berikut ini, kecuali .
a. tabel
b. rumus
c. grafik
d. bagan
e. diagram
11. Peristiwa pengambilan oksigen dan pengeluaran karbondioksida pada makhluk hidup
disebut .
a. eksresi
b. respirasi
c. transpirasi
d. transportasi
e. gutasi
12. Tumbuhan dan hewan secara alamiah tidak akan punah karena makhluk hidup memiliki
kemampuan .
a. bergerak
b. berkembang baik
c. peka terhadap rangsang
d. tumbuh
e. bernapas
13. Daun putri malu (mimosa pudica) mengatup bila disentuh. Hal ini menunjukkan bahwa
tumbuhan memiliki ciri.
a. bernapas
b. memerlukan energi
c. peka terhadap rangsang
d. perlu oksigen
e. tumbuh
14. Makhluk hidup mengadakan eksresi agar .
a. mempermudah gerakan
b. makan lebih banyak
c. tidak keracunan zat-zat sisa
d. mengatur penggunaan oksigen
e. berkembang
15. Makhluk hidup memerlukan oksigen untuk proses .
a. pertumbuhan

b.
c.
d.
e.

perkembangbiakan
perubahan energi kimia menjadi energi kinetik
perubahan energi cahaya menjadi energi kimia
bergerak

16. Seorang petugas PPL (Petugas Penyuluh Lapangan) merumuskan masalah kegagalan panen.
Setelah mengumpulkan data-data yang diperlukan, langkah selanjutnya adalah .
a. menyusun hipotesis dan menyimpulkan
b. menyusun hipotesis dan mengadakan eksperimen
c. mengadakan eksperimen dan menyimpulkan
d. mencari data dan mengulang eksperimen
e. mengadakan dan menyimpulkan
17. Untuk membuktikan suatu dugaan / hipotesis dalam pemecahan masalah dengan metode
ilmiah, harus dilaksanakan dengan .
a. eksperimen
b. observasi
c. perumusan masalah
d. menguji kesimpulan
e. menyimpulkan
18. Bekerja dengan metode ilmiah bertujuan untuk .
a. mengubah hidup seseorang
b. menunjang kemajuan teknologi
c. meningkatkan kesejahteraan hidup manusia
d. mendapatkan penemuan-penemuan baru
e. menerapkan ilmu pengetahuan
19. Suatu percobaan dilaksanakan untuk menguji pengaruh konsentrasi pupuk urea terhadap
pertumbuhan tanaman padi. Konsentrasi pupuk urea merupakan .
a. variabel terkontrol
b. variabel pengganggu
c. variabel terikat
d. variabel moderator
e. variabel bebas
20. Dalam menerapkan metode ilmiah, membuat hipotesis ialah dasar untuk .
a. menemukan masalah
b. mengumpulkan data
c. mengadakan eksperimen
d. menarik kesimpulan
e. membuat rancangan eksperimen
21. Berikut ini yang tidak harus ada dalam penyusunan rancangan penelitian adalah .
a. latar belakang masalah
b. batasan masalah
c. tujuan penelitian
d. hipotesis penelitian
e. identifikasi masalah
22. Semua variabel yang mempengaruhi/dipengaruhi oleh variabel lain yang akan diteliti perlu
diuraikan di dalam.
a. batasan masalah
b. hipotesis penelitian
c. identifikasi masalah
d. latar belakang masalah

e. tujuan penelitian
23. Yang bukan merupakan kegunaan atau manfaat hasil penelitian adalah .
a. pengembangan ilmu
b. pemecahan masalah
c. pengembangan teoritis
d. penerapan ilmu
e. sebagai bahan penelitian
24. Agar suatu penelitian tidak memerlukan biaya yang banyak dan tidak menyimpang dari
permasalahan yang diteliti maka perlu adanya .
a. identifikasi masalah
b. hipotesis penelitian
c. rumusan masalah
d. identifikasi variabel
e. batasan masalah
25. Setelah menentukan rumusan masalah yang akan diteliti, maka langkah selanjutnya mencari
sumber-sumber wacana yang relevan (berkaitan) dengan variabel yang diteliti. Wacanawacana yang diperoleh akan mendukung hasil penelitian yang dilakukan. Wacana ini
dituliskan dalam .
a. hipotesis
b. identifikasi masalah
c. landasan teori
d. rumusan masalah
e. variabel penelitian
26. Melakukan pengamatan dengan tekun dan teliti pada penelitian bertujuan untuk .
a. mencari pengertian yang terkandung dalam suatu objek
b. mengorganisasikan persamaan dan perbedaan
c. mengenal objek secara detail
d. mengambil informasi atau pengetahuan dari objek peristiwa
e. membandingkan variabel
27. Ani mengamati tanaman kemudian mendeskripsikannya sebagai berikut : semak berdaun
majemuk dengan tepi daun bergerigi. Hasil pengamatan Ani di atas disebut.
a. hipotesis
b. data kualitatif
c. data kuantitatif
d. inferensi
e. kesimpulan
28. Ketika melaksanakan percobaan, langkah mendeskripsikan hasil percobaan adalah .
a. membuat diagram data
b. menyatakan suatu hipotesis
c. merumuskan masalah
d. membandingkan data
e. member arti pada data
29. Eksperimen diperlukan dalam metode ilmiah untuk .
a. merumuskan masalah
b. mengangkat persoalan
c. menguji hipotesis
d. membuat kesimpulan
e. menguji kesimpulan

30. Berikut ini cara pengamatan kuantitatif, kecuali .

a. mengukur suhu udara dengan termometer
b. menghitung waktu dengan stopwatch
c. menentukan jumlah cairan dengan gelas ukur
d. menentukan pH zat dengan indikator universal
e. menentukan arah angin dengan kompas
31. Berikut ini yang bukan merupakan sifat dari laporan penelitian adalah .
a. logis
b. sistematis
c. reliabel
d. valid
e. formal
32. Data hasil pengamatan yang dilakukan oleh seorang siswa sebagai berikut:
Lama
Biji yang
Perendaman
berkecambah (%)
0 hari
0
1 hari
56
2 hari
78
3 hari
80
4 hari
70
5 hari
58
Kesimpulan dari hasil pengamatan tersebut adalah .
a. makin lama perendaman, makin banyak biji yang berkecambah
b. makin lama perendaman, makin sedikit biji yang berkecambah
c. perendaman selama 3 hari menghasilkan perkecambahan yang optimal
d. perendaman biji tidak mempengaruhi perkecambahan
e. perkecambahan biji tidak dipengaruhi oleh lama perendaman
33. Pembuatan kesimpulan mengacu kepada .
a. latar belakang masalah
b. rumusan masalah
c. identifikasi masalah
d. tujuan penelitian
e. kegunaan hasil penelitian
34. Hal-hal berikut ini yang tidak harus ada di laporan penelitian adalah .
a. data mentah
b. analisis data
c. pembahasan
d. kesimpulan
e. rekomendasi
35. Berikut ini yang tidak terdapat dalam prosedur pelaksanaan penelitian adalah .
a. populasi dan sampel
b. teknik pengumpulan data
c. tabulasi data
d. pengujian hipotesis
e. pembahasan
36. pertumbuhan makhluk hidup umumnya ditandai dengan........
a.pertambahan volume yang irreversible
b.munculnya organ baru
c.mampu bereproduksi
d. muncul bunga pada tumbuhan

e.terjadi reduksi berat badan

37. Tumbuhan hijau disebut organisme autotrof karena....
a. mampu mengeluarkan oksigen
b.membuat zat CO2 dan H2O
c. menyusun makanan sendiri dari zat- zat organik
d, memerlukan klorofil dan energi cahaya matahari
e tumbuhan mengambil makanan yang sudah jadi
38.Keberadaan zat sisa metabolisme yang terjadi pada tubuh makhluk hidup dapat meracuni
tubuh, maka makhluk hidup mengadakan......
a.sekresi
b.ekskresi
c.respirasi
d.asimilasi
e.metabolisme
39.Suatu rumusan masalah penelitian sebagai berikut:seberapa besar pengaruh konsentrasi pupuk
urea terhadap pertumbuhan tanaman padi? Dari rumusan masalah tersebut dapat disusun
hipotesiss penelitain sebagai berikut...
a. pupuk urea mempengaruhi tanaman padi
b. pupuk urea berpengaruh pada pertumbuhan tanaman padi
c. pada usia 1 bulan sangat memerlukan pupuk urea
d.pada konsentrasi 0,1% pupuk urea mempengaruhi pertumbuhan tanaman padi
e. pada jumlah sedikit pupuk urea tidak berpengaruh
40. Ada rumusan hipoteisissebagai berikut: semakin banyak air yang diberikan, maka semakin
cepat tanaman cabe berbuah. Rumusa hipotesis tersebut merupakan....
a. hipotesis deskriptif
b. hipoteisis kerja
c. hipotesis nol

d.hipotesis statistik
e.hipotesis komparatif

Esay
1.
2.
3.
4.
5.

Sebutkan 4 hal kegiatan yang termasuk merencanakan percobaan

Jelaskan 7 ciri-ciri makhluk hidup
Jelaskan 5 macam variabel
Jelaskan 5 kriteria perumusan masalah yang baik
Sebutkan 3 hal yang termasuk prosedur penelitian