Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
: X/1
Pertemuan Ke
Materi Pokok
: Menggambar Prespektif
Alokasi Waktu
: 3 x 45 Menit
A. Kompetensi Dasar
Menggambar Prespektif
B. Indikator
1.
2.
3.
C. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik dapat:
D. Materi Ajar
Menggambar perspektif
E. Metode Pembelajaran
Ceramah, demonstrasi, dan praktek
F. Media/Alat/Sumber Pembelajaran
Alat
: - Kertas A4
- Pensil
Sumber Belajar : - Pensil, Kertas HVS, Papan, Buku gambar A3, Pensil
HB, Pensil 2B, buku desain grafis
G. Langkah-langkah Kegiatan
Rincian Kegiatan
Waktu
I. Pendahuluan
1. Guru memberi salam kepada peserta didik.
2. Guru menyuruh ketua kelas untuk memimpin doa.
3. Guru memeriksa daftar kehadiran peserta didik.
4. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran.
5. Guru menerangkan tentang pembelajaran yang akan
10 menit
115 menit
III. Penutup
1. Guru bersama peserta didik menyimpulkan hasil
pembelajaran menggambar perspektif
2. Guru mengajak siswa untuk selalu berlaku jujur dalam
semua kegiatan.
3. Peserta didik diberitahu tentang rencana kegiatan pada
10 menit
pertemuan berikutnya.
4. Guru menutup pembelajaran dengan berdoa bersama
dan salam penutup.
H. Penilaian
1. Teknik Penilaian (tes, non tes)
TeknikPenilaian
BentukInstrumen
Tes tertulis
Daftar pertanyaan
Instrumen
1.
Sebutkan
apa saja software yang dapat
digunakan untuk membuat
desain grafis!
2.
Apa yang
dimaksud grafik berbasis
vektor dan grafik berbasis
raster.
3.
Apa saja
tool yang ada pada software
Photoshop, dan jelaskan
fungsinya!
4.
Apa saja
tool yang ada pada software
Corel Draw, dan jelaskan
fungsinya!
5.
Bagaimana
langkah-langkah dalam
mengexport sebuah desain di
Tes praktik
Potofolio
Corel Draw!
Buatlah sebuah Desain Cover atau
Kaos !
Tugas-tugas
2.
Skor Penilaian
1.
Penskoran Penilaian Pengetahuan
Soal 1-5
Aspek
Tingkat
50
AB
30
15
SKOR MAKSIMAL
2.
Skor
100
Penilaian Praktik
Kesesuaian
Penyajian Data
Kerapihann
NamaSiswa
Kelengkapan
No
Tampilan
AspekPenilaian
Skor
ratarata
Nilai
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10
.
11.
12
.
13
.
14
.
15
.
16
.
17
.
18
.
19
.
20
.
21
.
22
.
23
.
24
.
25
.
26
.
27
.
28
.
29
.
Pedoman Penilaian :
A
= 100 - 90
= 89 - 70
= 69 - 60
Mahasiswa Praktikan,
Muhamad Yahya
NIP.
NIM.
Mengetahui;
Kepala SMK Bagimu Negeriku
Guru Pamong