Submit by Email

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TAHUN 3

UNIT/ TEMA /
TAJ
UK
UNIT: 1
TEMA :
Sekolahku
Rumahku
TAJUK:

Sekolahku Indah

HASIL PEMBELAJARAN
(Fokus Utama / Fokus Sampingan )

1.4

i.
ii.
2.1

Menyatakan permintaan secara berterusterang dan menyakinkan dengan

menggunakan intonasi dan unsur paralinguistik yang sesuai untuk menguatkan
permintaan.
Aras 1
Memilih dan menggunakan kata dan ayat yang sesuai untuk menyatakan
sesuatu permintaan.
Memohon kebenaran untuk sesuatu tugasan.
Bercerita dengan menggunakan kata, frasa, ayat, serta sebutan dan intonasi
yang baik dan jelas.

i.

Aras 1
Menceritakan cerita yang didengar dengan menggunakan sebutan dan intonasi
yang betul.

8.1

Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal dan ayat majmuk.

i.

Aras 2
Melengkapkan ayat majmuk dengan kata hubung yang sesuai.

SISTEM BAHASA

Kosa kata:
Ceria
Kerjasama
Tatabahasa:
Kata hubung
Ayat permintaan

Sekolah Kebangsaan Kionsom Inanam, Kota Kinabalu Sabah

PENGISIAN

KURIKULUM

Ilmu:
Kajian Tempatan

Nilai:
Kerjasama
KBT:
KB - Menyusun atur
Kontekstual-mengalami

muka 1

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TAHUN 3

UNIT/ TEMA /
TAJ
UK
UNIT: 1
TEMA :
Sekolahku
Rumahku
TAJUK:
Gotong-royong

HASIL PEMBELAJARAN
(Fokus Utama / Fokus Sampingan )

2.1

Bercerita dengan menggunakan kata, frasa, ayat, serta sebutan dan intonasi
yang baik dan jelas.

SISTEM BAHASA

Kosa kata:
Muafakat
Girang

i.

Aras 3
Mengecam dan mengenal pasti pelbagai jenis karangan.

6.2

Membaca dan mengenal pasti pelbagai genre penulisan.

Tatabahasa:

i.

Aras 1
Mengenal pasti format karangan naratif dan imaginatif.

Kata ganti nama

Kata adbjektif

8.1

Menulis perkataan dan ayat dengan tulisan berangkai yang kemas.

Aras 1
i. Menulis perkataan dengan tulisan berangkai dengan kemas dan cantik.

8.2

i.

PENGISIAN

KURIKULUM

Ilmu:
Kajian Tempatan

Nilai:
Kebersihan
KBT:
KB - Banding beza
Kontekstual-bekerjasama

Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan
teks tentang sesuatu tajuk.
Aras 2
Membina ayat tunggal dan ayat majmuk berdasarkan tajuk untuk membentuk
perenggan.

Sekolah Kebangsaan Kionsom Inanam, Kota Kinabalu Sabah

muka 2

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TAHUN 3

UNIT/ TEMA /
TAJ
UK
UNIT: 1

HASIL PEMBELAJARAN
(Fokus Utama / Fokus Sampingan )

5.1

TEMA :
Sekolahku
Rumahku

ii.

Aras 1
Membaca ayat dalam teks yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk
dengan sebutan yang betul.
Memahami perkataan, frasa dan ayat.

8.1

Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal dan ayat majmuk.

i.

Aras 1
Membina ayat tunggal daripada perkataan yang diberi dengan tulisan yang
cantik.

i.

TAJUK:
Sekolahku Indah
dan Ceria

Membaca kuat perkataan dan ayat dengan intonasi dan intonasi yang betul dan
memahami perkara yang dibaca.

8.2

i.

SISTEM BAHASA

Kosa kata:
Kempen
ceria
subur
Tatabahasa:
Ayat Tunggal
Ayat Majmuk

Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan
teks tentang sesuatu tajuk.

PENGISIAN

KURIKULUM

Ilmu:
Kajian Tempatan

Nilai:
Kebersihan
kerjasama
KBT:
KB - Menerangkan
sebab dan akibat
Kontekstual-mengalami

Aras 1
Membina ayat tunggal berdasarkan pelbagai bahan rangsangan yang diberi.

Sekolah Kebangsaan Kionsom Inanam, Kota Kinabalu Sabah

muka 3

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TAHUN 3

UNIT/ TEMA /
TAJ
UK
UNIT: 2

HASIL PEMBELAJARAN
(Fokus Utama / Fokus Sampingan )

TAJUK:
Sukan Permainan

PENGISIAN

KURIKULUM

Ilmu:
Pendidikan Jasmain dan
kesihatan

i.

Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau tajuk dengan Kosa kata:
menggunakan kata, istilah, frasa, ayat yang tepat dan laras bahasa yang sesuai.
Gelanggang
Aras 1
Bola jaring
Mengenal pasti dan menyusun isi penting berdasarkan bahan.
Mengemukakan maklumat dengan menggunakan frasa dan ayat yang sesuai.
Tatabahasa:
Mengemukakan komen yang sesuai berdasarkan pemerhatian, pengalaman dan
Kata tunggal
maklumat yang disampaikan oleh pihak lain.
Kata kerja
Aras 1
Memerihalkan sesuatu perkara berdasarkan pemerhatian.

8.1

Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal dan ayat majmuk.

TKP-kinestatik

i.

Aras 2
Melengkapkan ayat majmuk dengan kata hubung yang sesuai.

10.2

Mengedit dan memurnikan hasil penulisan.

i.

Aras1
Mengenal pasti dan membetulkan kesilapan ejaan perkataan dan tanda baca
dalam ayat.

3.1

TEMA :
Mari Bersukan

SISTEM BAHASA

i.
ii.
4.2

Sekolah Kebangsaan Kionsom Inanam, Kota Kinabalu Sabah

Nilai:
Kerajinan
kerjasama
KBT:
KB - Banding beza

muka 4

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TAHUN 3

UNIT/ TEMA /
TAJ
UK
UNIT: 2

HASIL PEMBELAJARAN
(Fokus Utama / Fokus Sampingan )

2.1

TEMA :
Mari Bersukan
TAJUK:
Faedah Bersukan

Melaporkan sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang sesuai dan

tepat.

Kosa kata:

i.

Aras 2
Memberikan penerangan tetang sesuat perkara yang diperoleh dengan
menggunakan ayat yang jelas.

Perwira
Masyhur
Atlet
zon

6.5

Membaca pantas secara imbasan untuk mendapatkan maklumat khusus.

Tatabahasa:

i.

Aras 2
Mengimbas maklumat yang sesuai daripada teks untk menyokong fakta.

Ayat seruan
Ayat tanya
Antonim

7.2

ii.
10.1

i.

Membaca dan mengenal pasti perkataan, pelbagai jenis ayat dan gaya bahasa
yang terdapat dalam teks sastera dan bukan sastera.

PENGISIAN

SISTEM BAHASA

KURIKULUM

Ilmu:
PJK
Nilai:
Petriotisme
KBT:
KB - Membuat
kesimpulan
Kontekstual-mengalami

Aras 1
Mengecam perkataan, istilah dan ayat dalam karya prosa dan puisi yang dibaca.
Menghasilkan penulisan pelbagai genre (prosa dan puisi ) termasuk e-mel yang
mudah , menarik dan bermakna.
Aras 1
Menulis karangan menggunakan perkataan yang sesuai.

Sekolah Kebangsaan Kionsom Inanam, Kota Kinabalu Sabah

muka 5

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TAHUN 3

UNIT/ TEMA /
TAJ
UK
UNIT: 2

HASIL PEMBELAJARAN
(Fokus Utama / Fokus Sampingan )

1.1

TEMA :
Mari Bersukan
TAJUK:
Usaha Tangga
Kejayaan.

Berbual tentang sesuatu perkara berkaitan kehidupan seharian dengan

menggunakan kata, ungkapan, ayat, sebutan, intonasi, dan nada yang sesuai.

Kosa kata:
Kalah mati
Perbandaraan
Persahabatan

i.

Aras 1
Berbual teentang sesuatu perkara yang dialami dan didengar dengan
menggunakan bahasa yang sesuai.

3.2

Menghuraikan maklumat dengan alasan yang meyakinkan.

Tatabahasa:

i.

Aras 1
Memberitahu maklumat tentang sesuatu perkara dan mengemukakan contoh
yang sesuai.

Kata majmuk

6.1

PENGISIAN

SISTEM BAHASA

Membaca dan merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat bagi

tajuk yang sedang dikaji termasuk maklumat daripada internet.

KURIKULUM

Ilmu:
PJK
Nilai:
Kerajinan

KBT:
KB - Menganalisis
TKP-Kinestatik

Aras 1
Mencari makna perkataan dan meneliti ejaan.
8.2

Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan
teks tentang sesuatu tajuk.

ii.

Aras 1
Membina ayat majmuk berdasarkan tajuk yang diberikan.

10.3

Membuat ringkasan daripada bahan yang didengar atau dibaca.

i.

Aras 1
Mengenal pasti isi yang terdapat dalam bahan yang dibaca atau didengar.

i.

Aras 2
Mencatat idea yang terdapat dalam petikan yang didengar atau dibaca.

Sekolah Kebangsaan Kionsom Inanam, Kota Kinabalu Sabah

muka 6

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TAHUN 3

UNIT/ TEMA /
TAJ
UK
UNIT: 3

HASIL PEMBELAJARAN
(Fokus Utama / Fokus Sampingan )

1.1

TEMA :
Makmal Komputer
Sekolah Saya
TAJUK:
Makmal Komputer

i.
iii.
2.2

i.
5.1

i.
9.3

Berbual tentang sesuatu perkara berkaitan kehidupan seharian dengan

menggunakan kata, ungkapan, ayat, sebutan, intonasi, dan nada yang sesuai.
Aras 1
Berbual teentang sesuatu perkara yang dialami dan didengar dengan
menggunakan bahasa yang sesuai.
Menjawab secara bertatasusila dengan menggunakan ungkapan yang sesuai.
Melaporkan sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang sesuai dan
tepat.
Aras 2
Memberikan penerangan tentang sesuatu perkara yang diperoleh dengan
menggunakan ayat yang jelas.

PENGISIAN

SISTEM BAHASA

Kosa kata:
Komputer
Disket
Pemprosesan
Tatabahasa:
Kata nama am
Ayat tunggal
Ayat majmuk

Membaca kuat perkataan dan ayat dengan intonasi dan intonasi yang betul dan
memahami perkara yang dibaca.

KURIKULUM

Ilmu:
Sains

Nilai:
Bersyukur

KBT:
KB - Mejana idea
KB - membanding beza
TMK-penggunaan

Aras 1
Membaca ayat dalam teks yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk
dengan sebutan yang betul.
Menyusun maklumat secara kohesi daripada nota atau catatan hasil daripada
bahan ayang didengar atau dibaca.
Aras 1
Menyusun maklumat mengikut urutan.

Sekolah Kebangsaan Kionsom Inanam, Kota Kinabalu Sabah

muka 7

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TAHUN 3

UNIT/ TEMA /
TAJ
UK

HASIL PEMBELAJARAN
(Fokus Utama / Fokus Sampingan )

SISTEM BAHASA

UNIT: 3

3.2

Menyampaikan maklumat kepada pihak lain dalam aktiviti terancang.

Kosa kata:

TEMA :
Makmal Komputer
Sekolah Saya

i.

Aras 3
Menjelaskan pandangan tentang sesuatu isu dengan gaya yang betul dan
maklumat yang tersusun.

Internet
Buku digital

Mengemukakan idea, pandangan dan pendapat tentang sesuat perkara secara

terperinci tepat dan tersusun.

Tatabahasa:

TAJUK:
Teknologi
Maklumat

4.1

i.
5.1

i.

Aras 2
Melahirkan pandangan tentang sesuatu topik dengan jelas dan teratur.

Kata nama khas

Membaca kuat perkataan dan ayat dengan intonasi dan intonasi yang betul dan
memahami perkara yang dibaca.

PENGISIAN

KURIKULUM

Ilmu:
Sains Teknologi
Nilai:
Berdikari

KBT:
KB - Mengitlak
TKP-verbal linguistik

Aras 2
Membaca pelbagai jenis ayat dengan memberikan penekanan pada intonasi
berdasarkan tanda baca.
Aras 3
Membaca teks dengan sebutan dan intonasi yang betul.

Sekolah Kebangsaan Kionsom Inanam, Kota Kinabalu Sabah

muka 8

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TAHUN 3

UNIT/ TEMA /
TAJ
UK

HASIL PEMBELAJARAN
(Fokus Utama / Fokus Sampingan )

Berbual tentang sesuatu perkara berkaitan kehidupan seharian dengan

menggunakan kata, ungkapan, ayat, sebutan, intonasi, dan nada yang sesuai.

UNIT: 3

1.1

TEMA :
Makmal Komputer
Sekolah Saya

i.

Aras 3
Menyatakan teguran dengan sopan secara berterus terang dalam perbualan.

3.2

Menghuraikan maklumat dengan alasan yang menyakinkan.

i.

Aras 1
Memberitahu maklumat tentang sesuatu perkara dan mengemukakan contoh
yang sesuai.

TAJUK:
Kelas Komputer

5.1

i.
8.2

i.

PENGISIAN

SISTEM BAHASA

Kosa kata:
Monitor
Papan kekunci
Tetikus
e-mel
laman web
Tatabahasa:
Kata kerja

Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan
memahami perkara yang dibaca.
Aras 2
Memahami perkataan ,frasa dan ayat.

KURIKULUM

Ilmu:
Sains

Nilai:
Bekerjasama

KBT:
KB - mencirikan
Konstruktivismemeneroka

Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan
teks tentang sesuatu tajuk.
Aras 3
Membina pelbagai jenis ayat dalam sesuatu penulisan teks .

10.1

Menghasilkan penulisan pelbagai genre ( prosa dan puisi ) termasuk e-mail yang
mudah, menarik dan bermakna.

i.

Aras 2
Melengkapkan karangan dengan memilih kata dan rangkaikata yang sesuai bagi
menghasilkan penulisan pelbagai genre.

Sekolah Kebangsaan Kionsom Inanam, Kota Kinabalu Sabah

muka 9

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TAHUN 3

UNIT/ TEMA /
TAJ
UK
UNIT: 4

HASIL PEMBELAJARAN
(Fokus Utama / Fokus Sampingan )

1.2

TEMA :
Malaysia Boleh
TAJUK:
Teladanilah
Mereka

i.

Berbual tentang sesuatu perkara berkaitan kehidupan seharian dengan

menggunakan kata, ungkapan, ayat, sebutan, intonasi, dan nada yang sesuai.
Aras 1
Menyoal dengan menggunakan kata tanya.

SISTEM BAHASA

Kosa kata:
Astrofizik
Astronomi
Biduan

Membaca pantas secara luncuran untuk mendapatkan maklumat yang

menyeluruh.

Tatabahasa:
Kata tanya

i.

Aras 3
Menghuraikan idea daripada pelbagai sumber.

Ayat tanya

6.5

Membaca pantas secara imbasan untuk mendapatkan maklumat khusus.

i.

Aras 2
Mengimbas maklumat yang sesuai daripada teks untk menyokong fakta.

6.4

9.2

PENGISIAN

KURIKULUM

Ilmu:
Kajian Tempatan
Nilai:
Keberanian
Patriotisme
KBT:
KB - mengenal pasti
maklumat
Kontekstualmenghubungkait

Mengenal pasti maklumat dan mencatat nota daripada bahan yang didengar
atau dibaca.

i.

Aras 1
Merekod maklumat tentang sesuatu perkara.

10.3

Membuat ringkasan daripada bahan yang didengar atau dibaca.

Aras 2
Mencatat idea yang terdapat dalam petikan yang didengar atau dibaca.

Sekolah Kebangsaan Kionsom Inanam, Kota Kinabalu Sabah

muka 10

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TAHUN 3

UNIT/ TEMA /
TAJ
UK
UNIT: 4

5.1

TEMA :
Malaysia Boleh
TAJUK:
Wira Negara

HASIL PEMBELAJARAN
(Fokus Utama / Fokus Sampingan )

i.
6.1

SISTEM BAHASA

Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan Kosa kata:
Olahragawan
lancar, serta memahami perkara yang dibaca.
Merentasi
Aras 3
Membaca lancar teks pelbagai laras bahasa dengan sebutan dan intonasi yang Tatabahasa:
betul.
Ayat penyata
Membaca dan merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat bagi
tajuk yang sedang dikaji termasuk maklumat daripada internet.

i.

Aras 2
Merujuk kamus peribahasa untuk mendapat makna yang betul.

6.3

Membaca dan mengenal pasti isi utama dan isi sampingan daripada teks.

i.

Aras 1
Mendapatkan keterangan maksud keseluruhan teks.

8.1

Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal dan ayat majmuk.

i.

Aras 2
Melengkapkan ayat majmuk dengan kata hubungb yang sesuai.

Sekolah Kebangsaan Kionsom Inanam, Kota Kinabalu Sabah

PENGISIAN

KURIKULUM

Ilmu:
Sains
Sejarah

Nilai:
Hemah tinggi
patriotisme
KBT:
KB - mencirikan
TKP-intrapersonal

muka 11

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TAHUN 3

UNIT/ TEMA /
TAJ
UK
UNIT: 4

HASIL PEMBELAJARAN
(Fokus Utama / Fokus Sampingan )

i.

Mengemukakan idea, pandangan dan pendapat tentang sesuatu perkara secara Kosa kata:
Rintangan
terperinci tepat dan tersusun.
Kagum
Aras 2
Tersadai
Melahirkan pandangan tentang sesuatu topik dengan jelas dan teratur.
Tatabahasa:
Membaca dan mengenal pasti isi utama dan isi sampingan daripada teks.
Ayat tanya
Aras 2
Mengecam isi penting daripada pelbagai bahan bacaan.

9.1

Mengambil imlak teks yang diperdengarkan.

i.

Aras 3
Mengambil imlak berdasarkan teks yang diperdengarkan menggunakan ejaan
dan tanda baca yang betul.

4.1

TEMA :
Malaysia Boleh
TAJUK:
Wira Ekspedisi

SISTEM BAHASA

i.
6.2

Sekolah Kebangsaan Kionsom Inanam, Kota Kinabalu Sabah

PENGISIAN

KURIKULUM

Ilmu:
Kajian tempatan
Nilai:
Kebebasan
Keberanian
KBT:
KB - menyusun atur
BCB-bacaan intensif

muka 12

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TAHUN 3

UNIT/ TEMA /
TAJ
UK
UNIT: 5

HASIL PEMBELAJARAN
(Fokus Utama / Fokus Sampingan )

1.2

TEMA :
Masyarakat
Penyayang

i.

TAJUK:
Insan Istimewa

1.4

i.

4.1

Menyatakan permintaan secara berterus terang dan menyakinkan dengan

menggunakan intonasi dan unsur paralinguistik yang sesuai untuk menguatkan
permintaan.
Aras 2
Menyatakan permintaan dengan memberikan alasan yang wajar.

PENGISIAN

SISTEM BAHASA

Kosa kata:
Spastik
Fizikal
Mental
Paralimpik
Menyemarakkan

Menyatakan permintaan secara berterus terang dan meyakinkan dengan

menggunakan intonasi dan unsur paralinguistik yang sesuai untyuk menguatkan
Tatabahasa:
permintaan.
Ayat permintaan
Aras 1
Kata sendi
Memilih dan menggunakan kata dan ayat yang sesuai untuk meyatakan sesuatu
permintaan.

KURIKULUM

Ilmu:
PJK
Nilai:
Kasih sayang
KBT:
KB - menyelesaikan
masalah
TKP-intrapersonal

Mengemukakan komen yang sesuai berdasarkan pemerhatian, pengalaman dan

maklumat yang disampaikan oleh pihak lain.

i.

Aras 1
Memerihalkan sesuatu perkara berdasarkan pemerhatian.

8.1

Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal dan ayat majmuk.

i.

Aras 3
Membina ayat tunggal dan ayat majmuk yang lengkap.

Sekolah Kebangsaan Kionsom Inanam, Kota Kinabalu Sabah

muka 13

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TAHUN 3

UNIT/ TEMA /
TAJ
UK

HASIL PEMBELAJARAN
(Fokus Utama / Fokus Sampingan )

UNIT: 5

3.2

TEMA :
Masyarakat
Penyayang

i.

TAJUK:
Prihatin dan
Penyayang

5.2

i.
6.1

SISTEM BAHASA

PENGISIAN

KURIKULUM

Kosa kata:
Kokurikulum
Aras 2
Akademik
Menyatakan idea tentang sesuatu topik dengan memberikan sebab.
Caklempong
Pemuzik
Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan Kebajikan
lancar, serta memahami perkara yang dibaca.

Ilmu:
Pendidikan Moral

Aras 3
Membaca lancar teks pelbagai laras bahasa dengan sebutan dan intonasi yang
betul.

KBT:
KB - menganalisis

Menghuraikan maklumat dengan lasan yang meyakinkan.

Membaca dan merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat bagi

tajuk yang sedang dikaji termasuk maklumat daripada internet.

i.

Aras 1
Mencari makna perkataan dan meneliti ejaan.

8.3

Menulis perkataan dan ayat dengan tulisan berangkai yang kemas.

i.

Aras 1
Menulis perkataan dengan menggunakan tulisan berangkai dengan kemas dan
cantik.

Tatabahasa:
Ayat penyata
Format syair

Sekolah Kebangsaan Kionsom Inanam, Kota Kinabalu Sabah

Nilai:
Kerjasama

Kontekstual-bekerjasama

muka 14

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TAHUN 3

UNIT/ TEMA /
TAJ
UK

HASIL PEMBELAJARAN
(Fokus Utama / Fokus Sampingan )

UNIT: 5

4.2

TEMA :
Masyarakat
Penyayang

i.

TAJUK:
Sayangilah
Mereka

8.2

Mengemukakan komen yang sesuai berdasarkan pemerhatian, pengalaman dan Kosa kata:
maklumat yang disampaikan oleh pihak lain.
Nenda
Aras 1
Cucunda
Memerihalkan sesuatu perkara berdasarkan pemerhatian.
Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan
teks tentang sesuatu tajuk.

i.

Aras 2
Membina ayat tunggal dan ayat majmuk berdasarkan tajuk untuk membentuk
perenggan.

8.3

Menulis perkataan dan ayat dengan tulisan berangkai yang kemas.

i.

Aras 1
Menulis perkataan dengan menggunakan tulisan berangkai dengan kemas dan
cantik.

i.

SISTEM BAHASA

Tatabahasa:
Format kad ucapan

PENGISIAN

KURIKULUM

Ilmu:
Pendidikan Moral
Pendidikan Seni
Nilai:
Kasih sayang
KBT:
KB - mentafsir
Konstruktivismemengembangkan idea

Aras 2
Menulis ayat dengan menggunakan tulisan berangkai dengan kemas dan cantik.

Sekolah Kebangsaan Kionsom Inanam, Kota Kinabalu Sabah

muka 15

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TAHUN 3

UNIT/ TEMA /
TAJ
UK

HASIL PEMBELAJARAN
(Fokus Utama / Fokus Sampingan )

UNIT: 6

3.3

TEMA :
Jiran Sepakat
Hidup Muafakat

i.

TAJUK:
Hidup Berjiran

4.1

i.
6.1

Menyampaikan maklumat kepada pihak lain dalam aktiviti terancang.

SISTEM BAHASA

Kosa kata:

Aras 1
Prinsip
i. Menyatakan pendapat yang wajar tentang sesuatu topik dengan intonasi dan Harmoni
Bertolak ansur
gaya yang betul.
Rondaan
Mengemukakan idea, pandangan dan pendapat tentang sesuat perkara secara
terperinci tepat dan tersusun.
Tatabahasa:
Aras 3
Simpulan bahasa
Menghuraikan pandangan yang dikemukakan dengan memberikan alasan yang
munasabah.
Membaca dan merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat bagi
tajuk yang sedang dikaji termasuk maklumat daripada internet.

i.

Aras 2
Merujuk kamus peribahasa untuk mendapat makna yang betul.

7.1

Membaca dan menerangkan maksud kandungan teks yang tersurat dan tersirat.

i.

Aras 2
i. Menyatakan maksud ayat dalam perenggan

9.1

Mengambil imlak teks yang diperdengarkan.

i.

Aras 2
Mengambil imlak frasa dan ayat dengan ejaan dan tanda baca yang betul.

Sekolah Kebangsaan Kionsom Inanam, Kota Kinabalu Sabah

PENGISIAN

KURIKULUM

Ilmu:
Kajian Tempatan
Nilai:
Semangat bemasyarakat
kerjasama
KBT:
KB - mengenalpasti
sebab dan akibat.
Kontekstual
-bekerjasama
-mengalami

muka 16

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TAHUN 3

UNIT/ TEMA /
TAJ
UK
UNIT: 6

HASIL PEMBELAJARAN
(Fokus Utama / Fokus Sampingan )

2.2

TEMA :
Jiran Sepakat
Hidup Muafakat
TAJUK:
Hari Bersama
Jiran

i.

Melaporkan sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang sesuai dan

tepat.

SISTEM BAHASA

Kosa kata:

Perpaduan
Aras 1
Karaoke
Mengumumkan sesuatu perkara kepada orang lain dengan menggunakan kata, Kudapan
menganjurkan
frasa, dan ayat yang tepat

3.2

Menghuraikan maklumat dengan alasan yang meyakinkan.

Tatabahasa:

i.

Aras 1
Memberitahu maklumat tentang sesuatu perkara dan mengemukakan contoh
yang sesuai.

Kata ganda
Format pengumuman

6.3

Membaca dan mengenal pasti isi utama dan isi sampingan daripada teks.

i.

Aras 1
Mendapatkan keterangan maksud keseluruhan teks.

8.2

i.

PENGISIAN

KURIKULUM

Ilmu:
Kajian Tempatan
Nilai:
kerjasama
kebersihan
KBT:
KB - membuat kaitan
dan perhubungan.
Kontekstual
- bekerjasama
- mengalami

Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan
teks tentang sesuatu tajuk.
Aras 3
Membina pelbagai jenis ayat dalam sesuatu penulisan teks.

Sekolah Kebangsaan Kionsom Inanam, Kota Kinabalu Sabah

muka 17

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TAHUN 3

UNIT/ TEMA /
TAJ
UK
UNIT: 6

3.1

TEMA :
Jiran Sepakat
Hidup Muafakat
TAJUK:
Sukaneka

HASIL PEMBELAJARAN
(Fokus Utama / Fokus Sampingan )

ii
4.2

i.
9.2

i.
9.3

Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau tajuk dengan

menggunakan kata, istilah, frasa, ayat yang tepat, dan laras bahasa yang
sesuai.
Aras 2
Menyampaikan maklumat yang diperoleh secara jelas dan tersusun.

SISTEM BAHASA

Kosa kata:
Atur cara
Ucapan
Tatabahasa:

Mengemukakan komen yang sesuai berdasarkan pemerhatian, pengalaman dan Kata tugas
maklumat yang disampaikan oleh pihak lain.
Aras 1
Memerihalkan sesuatu perkara berdasarkan pemerhatian.
Mengenal pasti maklumat dan mencatat nota daripada bahan yang didengar
atau dibaca.

PENGISIAN

KURIKULUM

Ilmu:
Kajian Tempatan
Nilai:
Berdikari
Kerjasama
Tolong- menolong
KBT:
KB - menyelesaikan
masalah.
Kontekstual-mengalami

Aras 2
Menenal pasti maklumat dan mencatat nota peringatan.
Menyusun maklumat secara kohesi daripada nota atau catatan hasil daripada
bahan yang didengar atau dibaca.

i.

Aras 2
Menyusun maklumat mengikut keutamaan.

11.1

Menyatakan pandangan tentang perkara yang menarik dalam sesebuah karya.

i.

Aras 2
Menyatakan pendapat tentang perkara yang menarik.

Sekolah Kebangsaan Kionsom Inanam, Kota Kinabalu Sabah

muka 18

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TAHUN 3

UNIT/ TEMA /
TAJ
UK
UNIT: 7

HASIL PEMBELAJARAN
(Fokus Utama / Fokus Sampingan )

3.1

TEMA :
Mari Bertani
TAJUK:

Bumi Hijau

Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau tajuk dengan

menggunakan kata, istilah, frasa, ayat yang tepat, dan laras bahasa yang
sesuai.

i
ii

Aras 2
Mengenal pasti dan menyusun isi penting berdasarkan tajuk yang dibincangkan.
Menyampaikan maklumat yang diperoleh secara jelas dan tersusun.

8.1

8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal, dan ayat majmuk.

Aras 2
Melengkapkan ayat majmuk dengan kata hubung yang sesuai.

SISTEM BAHASA

Kosa kata:
Peroi
merumput
Tatabahasa:

PENGISIAN

KURIKULUM

Ilmu:
Kemahiran hidup

Nilai:
Kerajinan dan kerjasama

Frasa kerja
KBT:
KB- Menjana idea
Kontekstualbekerjasama

Sekolah Kebangsaan Kionsom Inanam, Kota Kinabalu Sabah

muka 19

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TAHUN 3

UNIT/ TEMA /
TAJ
UK
UNIT: 7
TEMA :
Mari Bertani
TAJUK:

Petani Jaya

HASIL PEMBELAJARAN
(Fokus Utama / Fokus Sampingan )

Bercerita dan melaporkan sesuatu perkara yang didengar, ditonton, dibaca, atau Kosa kata:
dialami.
bendang
Aras 2
pemborong
Mengenal pasti isi penting daripada cerita yang didengar atau ditonton.
lumayan

6.3

Membaca dan mengenal pasti isi utama dan isi sampingan daripada teks.

Aras 3
Menyatakan isi utama dan isi sampingan yang diperoleh daripada bahan
bacaan.

2.1

6.1

Tatabahasa:
imbuhan

Membaca dan merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat bagi

tajuk yang sedfang dikaji termasuk maklumat daripada internet.

i.

Aras 1
Mencari makna perkataan dan meneliti ejaan.

i.

Aras 2
Merujuk kamus peribahasa untuk mendapatkan makna yang betul.

PENGISIAN

SISTEM BAHASA

Sekolah Kebangsaan Kionsom Inanam, Kota Kinabalu Sabah

KURIKULUM

Ilmu:
Sains
Nilai:
Kerajinan
Berhemah tinggi
KBT:
KB- Menyusun atur
KB- Mencirikan
Kontekstualmenghubungkait

muka 20

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TAHUN 3

UNIT/ TEMA /
TAJ
UK
UNIT: 7
TEMA :
Mari Bertani
TAJUK:

Makanan
Berasaskan
Pertanian

HASIL PEMBELAJARAN
(Fokus Utama / Fokus Sampingan )

4.2

i.
8.2

SISTEM BAHASA

Mengemukakan komen yang sesuai berdasarkan pemerhatian, pengalaman dan Kosa kata:
maklumat yang disampaikan oleh pihak lain.
popular
Aras 3
penyagat
Mengemukakan pandangan yang membina tentang sesuatu perkara yang
dilihat, dibaca atau didengar.
Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan
teks tentang sesuatu tajuk.

Tatabahasa:
Kata kerja

PENGISIAN

KURIKULUM

Ilmu:
Kemahiran hidup

Nilai:
Kebersihan

Aras 3
Membina pelbagai jenis ayat dalam sesuatu penulisan teks.

KBT:
KB- Meringkas

11.1

Menyatakan pandangan tentang perkara yang menarik dalam sesebuah karya.

TKP-kinestatik

Aras 1
Meneliti perkara yang menarik dalam bahan yang ditonton atau dibaca.

Sekolah Kebangsaan Kionsom Inanam, Kota Kinabalu Sabah

muka 21

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TAHUN 3

UNIT/ TEMA /
TAJ
UK

HASIL PEMBELAJARAN
(Fokus Utama / Fokus Sampingan )

UNIT: 8

2.1

TEMA :
Melancong Ke
Sabah dan
Sarawak

i
ii

TAJUK:

6.1

Negeri Di Bawah
Bayu

Bercerita dan melaporkan sesuatu perkara yang didengar, ditonton, dibaca, atau
dialami.
Aras 2
Mengenal pasti isi penting daripada cerita yang didengar atau ditonton.
Menyampaikan cerita berdasarkan isi penting.
Membaca dan merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat bagi
tajuk yang sedang dikaji termasuk maklumat daripada internet.

SISTEM BAHASA

Kosa kata:
mengelupas
sedia kala

Tatabahasa:
Ayat penyata

Aras 1
Mencari makna perkataan dan meneliti ejaan.

PENGISIAN

KURIKULUM

Ilmu:
Kajian Tempatan
Nilai:
Baik hati
Patriotisme
KBT:
KB- Membuat kaitan dan
perhubungan
KB- Menganalisis
KB- Mengenal pasti idea
utama dan idea
sokongan
Kontekstualmemindahkan

Sekolah Kebangsaan Kionsom Inanam, Kota Kinabalu Sabah

muka 22

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TAHUN 3

UNIT/ TEMA /
TAJ
UK
UNIT: 8

Bumi Kenyalang

SISTEM BAHASA

i.

Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan Kosa kata:
rekreasi
lancar serta memahami perkara yang dibaca.
kayangan
Aras 1
Membaca lancar bahan bukan sastera dengan sebutan yang betul.

7.1

Membaca dan menerangkan maksud kandungan teks yang tersurat dan tersirat.

i.

Aras 1
Memberi makna perkataan dan maksud frasa dalam ayat.

10.3

Membuat ringkasan daripada bahan yang didengar atau dibaca.

i.

Aras 1
Mengenal pasti isi yang terdapat dalam bahan yang dibaca atau didengar.

5.2

TEMA :
Melancong Ke
Sabah dan
Sarawak
TAJUK:

HASIL PEMBELAJARAN
(Fokus Utama / Fokus Sampingan )

Tatabahasa:
Ayat tanya

PENGISIAN

KURIKULUM

Ilmu:
Kajian Tempatan
Nilai:
Kejujuran
Kerajinan
Kerjasama
Patriotisme
KBT:
KB- Membuat kaitan dan
perhubungan
KB- Mengenal pasti
sebab dan akibat
KB- Meramal
Kontekstualmengaplikasi

Sekolah Kebangsaan Kionsom Inanam, Kota Kinabalu Sabah

muka 23

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TAHUN 3

UNIT/ TEMA /
TAJ
UK
UNIT: 8
TEMA :
Melancong Ke
Sabah dan
Sarawak

HASIL PEMBELAJARAN
(Fokus Utama / Fokus Sampingan )

1.2

Bertanya dan menjawab tentang sesuatu perkara secara bertatasusila.

Kosa kata:

i.

Aras 2
Memberikan respons yang sesuai berdasarkan soalan yang dikemukakan.

batu karang
denai

6.1

TAJUK:

Indahnya Negeriku

SISTEM BAHASA

i.
8.2

i.

6.1 Membaca dan merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat bagi
Tatabahasa:
tajuk yang sedang dikaji termasuk maklumat daripada internet.
Aras 3
Mendapatkan maklumat daripada internet dan sumber lain berkaitan topik.

kata tanya

8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu
penulisan teks tentang sesuatu tajuk.
Aras 3
Membina pelbagai jenis ayat dalam sesuatu penulisan teks.

Sekolah Kebangsaan Kionsom Inanam, Kota Kinabalu Sabah

PENGISIAN

KURIKULUM

Ilmu:
Kajian Tempatan
Nilai:
Kerjasama

KBT:
KB- Mencirikan
Konstruktivismemenerangkan idea
Kontekstualmenghubungkait

muka 24

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TAHUN 3

UNIT/ TEMA /
TAJ
UK

HASIL PEMBELAJARAN
(Fokus Utama / Fokus Sampingan )

UNIT: 9

2.1

TEMA :
Kesenian dan
Kebudayaan

i.

TAJUK:

3.1

Kesenian

Bercerita dan melaporkan sesuatu perkara yang didengar, ditonton, dibaca, atau Kosa kata:
dialami.
menekat
Aras 2
meraut
Mengenal pasti isi penting daripada cerita yang didengar atau ditonton.
Tatabahasa:
Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau tajuk dengan
menggunakan kata, istilah, frasa, ayat yang tepat, dan laras bahasa yang
Imbuhan
sesuai.

ii.

Aras 1
Mengumpul isi penting tentang sesuatu perkara yang didengar, dibaca atau
ditonton.
Membentangkan maklumat yang diperoleh secara ringkas dan tepat.

6.5

6.5 Membaca pantas secara imbasan untuk mendapatkan maklumat khusus.

i.

Aras 3
Mengumpul maklumat yang sesuai daripada pelbagai sumber untuk
mengukuhkan fakta.

i.

SISTEM BAHASA

Sekolah Kebangsaan Kionsom Inanam, Kota Kinabalu Sabah

PENGISIAN

KURIKULUM

Ilmu:
Kajian tempatan
Nilai:
Kerajinan
Patriotisme
KBT:
KB- Menyusun atur
KB- Menginterpretasi
KB- Mentafsir
Kontekstual-mengalami

muka 25

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TAHUN 3

UNIT/ TEMA /
TAJ
UK
UNIT: 9

HASIL PEMBELAJARAN
(Fokus Utama / Fokus Sampingan )

5.2

Membaca dengan kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang
betul dan lancar serta memahami perkara yang dibaca.

TEMA :
Kesenian dan
Kebudayaan

i.

Aras 1
Membaca lancar bahan bukan sastera dengan sebutan yang betul.

TAJUK:

6.5

Membaca pantas secara imbasan untuk mendapatkan maklumat khusus.

i.

Aras 1
Menyatakan fakta yang dikehendaki daripada teks.

Seni Tradisional
Kita

i.

SISTEM BAHASA

Kosa kata:
kesenian
berjenaka
Tatabahasa:
Ayat tanya

Aras 3
Mengumpul maklumat yang sesuai daripada pelbagai sumber untuk
mengukuhkan fakta

PENGISIAN

KURIKULUM

Ilmu:
Kajian tempatan
Nilai:
Hemah tinggi
patriotisme
KBT:
KB- Membanding dan
membeza
KB- Membezakan fakta
dan pendapat
TKP-visual ruang

Sekolah Kebangsaan Kionsom Inanam, Kota Kinabalu Sabah

muka 26

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TAHUN 3

UNIT/ TEMA /
TAJ
UK
UNIT: 9

2.2

TEMA :
Kesenian dan
Kebudayaan
TAJUK:

HASIL PEMBELAJARAN
(Fokus Utama / Fokus Sampingan )

Seni Dan Budaya

i.

Melaporkan sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang sesuai dan

tepat.

SISTEM BAHASA

Kosa kata:

dikenang
Aras 1
tenang
Mengumumkan sesuatu perkara kepada orang lain dengan menggunakan kata,
frasa dan ayat yang tepat.
Membaca dan merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat bagi
tajuk yang sedang dikaji termasuk maklumat daripada internet.

Tatabahasa:

i.

Aras 1
Mencari makna perkataan dan meneliti ejaan.

Kata adjektif

8.1

Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal, dan ayat majmuk.

i.

Aras 3
Membina ayat tunggal dan ayat majmuk yang lengkap.

6.1

10.1

Ayat penyata

PENGISIAN

KURIKULUM

Ilmu:
Kajian tempatan
Nilai:
Kebebasan
Patriotisme
KBT:
KB- Menyusun atur
BCB-mencatat nota

Menghasilkan pelbagai genre (prosa dan puisi ) termasuk e-mel yang mudah,
menarik dan bermakna.
Aras 3
Menulis pelbagai genre menggunakan laras bahasa yang sesuai.

Sekolah Kebangsaan Kionsom Inanam, Kota Kinabalu Sabah

muka 27

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TAHUN 3

UNIT/ TEMA /
TAJ
UK

HASIL PEMBELAJARAN
(Fokus Utama / Fokus Sampingan )

UNIT: 10

3.3

Menyampaikan maklumat kepada pihak lain dalam aktiviti terancang.

Kosa kata:

TEMA :
Amalan Hidup
Sihat

Aras 2
Mengemukakan pandangan tentang sesuatu isu dengan menggunakan diksi
yang tepat dan maklumat yang betul.

senamrobik
menyihatkan

TAJUK:

4.2

Mengemukakan komen yang sesuai berdasarkan pemerhatian, pengalaman,

dan maklumat yang disampaikan oleh pihak lain.

Tatabahasa:

Mari Berekreasi

i.

Aras 1
Memerihalkan sesuatu perkara berdasarkan pemerhatian.

8.3

Menulis perkataan dan ayat dengan tulisan berangkai yang kemas.

i.

Aras 3
Menulis teks dengan menggunakan tulisan berangkai.

PENGISIAN

SISTEM BAHASA

Ayat permintaan

Sekolah Kebangsaan Kionsom Inanam, Kota Kinabalu Sabah

KURIKULUM

Ilmu:
PJK
Nilai:
Kasih sayang
KBT:
KB- Mentafsir
KB- Membuat keputusan
Kontekstualmemindahkan

muka 28

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TAHUN 3

UNIT/ TEMA /
TAJ
UK
UNIT: 10

HASIL PEMBELAJARAN
(Fokus Utama / Fokus Sampingan )

6.1

TEMA :
Amalan Hidup
Sihat

i.

TAJUK:

6.4

Jaga Kesihatan
Diri

Membaca dan merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat bagi

tajuk yang sedang dikaji termasuk maklumat daripada internet.
Aras 1
Mencari makna perkataan dan meneliti ejaan.
Membaca pantas secara luncuran untuk mendapatkan maklumat yang
menyeluruh.

i.

Aras 2
Menjelaskan isi keseluruhan sesuatu teks yang dibaca.

8.1

Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal, dan ayat majmuk.

i.

Aras 2
Melengkapkan ayat majmuk dengan kata hubung yang sesuai.

8.2

i.

PENGISIAN

SISTEM BAHASA

Kosa kata:
cerdas
cergas
Tatabahasa:
Ayat penyata
Ayat tanya
Ayat seru

Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan
teks tentang sesuatu tajuk.
Aras 3
Membina ayat tunggal dan ayat majmuk yang lengkap.

Sekolah Kebangsaan Kionsom Inanam, Kota Kinabalu Sabah

KURIKULUM

Ilmu:
PJK
Nilai:
Kebersihan fizikal dan
mental
KBT:
KB- Membuat kaitan dan
perhubungan
KB- Mengesan
kecondongan pendapat
KB- Mengenal pasti
sebab akibat
Kontekstual-bekerjasama

muka 29

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TAHUN 3

UNIT/ TEMA /
TAJ
UK
UNIT: 10

2.1

TEMA :
Amalan Hidup
Sihat
TAJUK:

HASIL PEMBELAJARAN
(Fokus Utama / Fokus Sampingan )

Keluarga Sihat

i.
ii.
6.4

i.
8.2

Bercerita dan melaporkan sesuatu perkara yang didengar, ditonton, dibaca atau
dialami.
Aras 2
i. Mengenal pasti isi penting daripada cerita yang didengar atau ditonton.
ii. Menyampaikan cerita berdasarkan isi penting.
Membaca pantas secara luncuran untuk mendapatkan maklumat yang
menyeluruh.

Kosa kata:
berkhasiat
bersiar-siar
Tatabahasa:
Ayat tanya

Aras 1
Menyatakan idea tentang sesuatu teks yang dibaca.
Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan
teks tentang sesuatu tajuk.

i.

Aras 3
Membina pelbagai jenis ayat dalam sesuatu penulisan teks.

11.1

Menyatakan pandangan tentang perkara yang menarik dalam sesebuah karya.

Aras 2
Menyatakan pendapat tentang perkara yang menarik.

PENGISIAN

SISTEM BAHASA

Sekolah Kebangsaan Kionsom Inanam, Kota Kinabalu Sabah

KURIKULUM

Ilmu:
PJK
Nilai:
Kebersihan
KBT:
KB- Mentafsir dan
menyusun atur
BCB-perbincangan

muka 30

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TAHUN 3

UNIT/ TEMA /
TAJ
UK
UNIT: 11

HASIL PEMBELAJARAN
(Fokus Utama / Fokus Sampingan )

1.1

TEMA :
Menempa
Kejayaan
Mencipta Sejarah
TAJUK:

Kenderaan
Keluaran Malaysia

Berbual tentang sesuatu perkara berkaitan kehidupan seharian dengan

menggunakan kata,ungkapan, ayat, sebutan, intonasi, dan nada yang sesuai.

SISTEM BAHASA

Kosa kata:

i.

Aras 1
Berbual tentang sesuatu perkara yang dialami dan didengar dengan
menggunakan bahasa yang sesuai.

muncul
besi penghadang
menyerap hentakan
model

3.2

Menghuraikan maklumat dengan alasan yang meyakinkan.

Tatabahasa:

i.

Aras 3
Kata nama khas
Mengemukakan pendapat yang jelas tentang sesuatu topik dengan menyatakan
sebab.

4.1

i.
5.2

i.
9.2

i.

Mengemukakan idea, pandangan dan pendapat tentang sesuatu perkara secara

terperinci, tepat dan tersusun.

PENGISIAN

KURIKULUM

Ilmu:
Kajian Tempatan
Nilai:
Keberanian
Patriotisme
KBT:
KB- Membanding beza
Kontekstual-bekerjasama

Aras 2
Melahirkan pandangan tentang sesuatu topik dengan jelas dan teratur.
Membaca dengan kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang
betul dan lancar serta memahami perkara yang dibaca.
Aras 2
Membaca lancar teks bahan sastera dengan sebutan, intonasi dan gaya
penyampaian yang betul.
Mengenal pasti maklumat dan mencatat nota daripada bahan yang didengar
atau dibaca.
Aras 1
Merekod maklumat tentang sesuatu perkara.

Sekolah Kebangsaan Kionsom Inanam, Kota Kinabalu Sabah

muka 31

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TAHUN 3

UNIT/ TEMA /
TAJ
UK
UNIT: 11

HASIL PEMBELAJARAN
(Fokus Utama / Fokus Sampingan )

3.1

Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau tajuk dengan

menggunakan kata, istilah, frasa, ayat yang tepat, dan laras bahasa yang
sesuai.

TEMA :
Menempa
Kejayaan
Mencipta Sejarah

i.

TAJUK:

ii.

Aras 3
Mengumpul isi penting tentang sesuatu perkara yang didengar, dibaca atau
ditonton.
Membentangkan maklumat yang diperoleh secara ringkas dan tepat.

3.3

Menyampaikan maklumat kepada pihak lain dalam aktiviti terancang.

i.

Aras 1
Menyatakan pendapat yang wajar tentang sesuatu topik dengan intonasi dan
gaya yang betul.

Mercu Tanda
Negara Kita

6.1

i.
9.3

i.

SISTEM BAHASA

Kosa kata:
geometri
canggih
deruan
merentas
Tatabahasa:
Kata kerja
Kata seerti

PENGISIAN

KURIKULUM

Ilmu:
Kajian Tempatan
Nilai:
Kebebasan
KBT:
KB- Menghubung kait
Kontekstualmemindahkan

6.1 Membaca dan merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat bagi
tajuk yang sedang dikaji termasuk maklumat daripada internet.
Aras 1
Mencari makna perkataan dan meneliti ejaan.
Menyusun maklumat secara kohesi daripada nota atau catatan hasil daripada
bahan yang didengar atau dibaca.
Aras 3
Menulis semula maklumat mengikut prosedur

Sekolah Kebangsaan Kionsom Inanam, Kota Kinabalu Sabah

muka 32

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TAHUN 3

UNIT/ TEMA /
TAJ
UK
UNIT: 11
TEMA :
Menempa
Kejayaan
Mencipta Sejarah
TAJUK:

Kebanggan
Negara

HASIL PEMBELAJARAN
(Fokus Utama / Fokus Sampingan )

SISTEM BAHASA

3.3

Menyampaikan maklumat kepada pihak lain dalam aktiviti terancang.

Kosa kata:

i.

Aras 2
Mengemukakan pandangan tentang sesuatu isu dengan menggunakan diksi
yang tepat dan maklumat yang betul.

Lebuh raya
menampung
terpukau

Membaca pantas secara luncuran untuk mendapatkan maklumat yang

menyeluruh.

Tatabahasa:

6.4

i.

Aras 1
Menjelaskan isi keseluruhan sesuatu teks yang dibaca.

i.

Aras 2
Menjelaskan isi keseluruhan sesuatu teks yang dibaca.

10.1

i.

Kata tugas

PENGISIAN

KURIKULUM

Ilmu:
Kajian Tempatan
Nilai:
berdikari
patriotisme
KBT:
KB- Menjana idea
KMD-meramal

Menghasilkan pelbagai genre (prosa dan puisi) termasuk e-mel yang mudah,
menarik dan bermakna.
Aras 1
Menulis karangan menggunakan perkataan yang sesuai.

Sekolah Kebangsaan Kionsom Inanam, Kota Kinabalu Sabah

muka 33

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TAHUN 3

UNIT/ TEMA /
TAJ
UK

HASIL PEMBELAJARAN
(Fokus Utama / Fokus Sampingan )

UNIT: 12

2.1

TEMA :
Cerita-cerita
Teladan

i.

TAJUK:

Cerita Rakyat

Bercerita dan melaporkan sesuatu perkara yang didengar, ditonton, dibaca, atau Kosa kata:
dialami.
joran
Aras 3
rezeki
Bercerita dengan menggunakan sebutan intonasi yang betul dan gaya
danau
penyampaian yang sesuai.

7.1

Membaca dan menerangkan maksud kandungan teks yang tersurat dan tersirat.

i.
ii.

Aras 3
Menghuraikan maksud keseluruhan teks yang dibaca.
Menjelaskan pengajaran yang terdapat dalam teks.

10.1

i.

SISTEM BAHASA

Tatabahasa:
Ayat penyata

Menghasilkan pelbagai genre (prosa dan puisi ) termasuk e-mel yang mudah,
menarik dan bermakna

PENGISIAN

KURIKULUM

Ilmu:
Sastera rakyat
Nilai:
kerjasama
keadilan
rasional
KBT:
KB- Mengenal pasti
sebab akibat
Kontekstual-bekerjasama

Aras 1
Menulis karangan menggunakan perkataan yang sesuai.

Sekolah Kebangsaan Kionsom Inanam, Kota Kinabalu Sabah

muka 34

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TAHUN 3

UNIT/ TEMA /
TAJ
UK
UNIT: 12

HASIL PEMBELAJARAN
(Fokus Utama / Fokus Sampingan )

6.4

Membaca pantas secara luncuran untuk mendapatkan maklumat yang

menyeluruh.

TEMA :
Cerita-cerita
Teladan

i.

Aras 1
Menyatakan idea tentang sesuatu teks yang dibaca.

TAJUK:

7.1

Membaca dan menerangkan maksud kandungan teks yang tersurat dan tersirat.

i.
ii.

Aras 3
Menghuraikan maksud keseluruhan teks yang dibaca.
Menjelaskan pengajaran yang terdapat dalam teks.

Cerita Haiwan

9.2

i.

SISTEM BAHASA

Kosa kata:
Kering-kontang
megah
cangkerang
arif

Tatabahasa:
Kata ganti nama

Mengenal pasti maklumat dan mencatat nota daripada bahan yang didengar
atau dibaca.
Aras 1
Merekod maklumat tentang sesuatu perkara.

Sekolah Kebangsaan Kionsom Inanam, Kota Kinabalu Sabah

PENGISIAN

KURIKULUM

Ilmu:
Sastera rakyat
Nilai:
kerjasama
hemah tinggi

KBT:
KB- Membuat
kesimpulan
Kontekstual-bekerjasama

muka 35

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TAHUN 3

UNIT/ TEMA /
TAJ
UK

HASIL PEMBELAJARAN
(Fokus Utama / Fokus Sampingan )

SISTEM BAHASA

UNIT: 12

1.2

Bertanya dan menjawab tentang sesuatu perkara secara bertatasusila.

Kosa kata:

TEMA :
Cerita-cerita
Teladan

i.

Aras 2
Memberikan respons yang sesuai berdasarkan soalan yang dikemukakan.

6.5

Membaca pantas secara imbasan untuk mendapatkan maklumat khusus.

kerdil
jerami
perawan
sumpahan

i.

Aras 1
Menyatakan fakta yang dikehendaki berdasarkan teks.

7.1

Membaca dan menerangkan maksud kandungan teks yang tersurat dan tersirat.

i.
ii.

Aras 3
Menghuraikan maksud keseluruhan teks yang dibaca.
Menjelaskan pengajaran yang terdapat dalam teks.

TAJUK:

Cerita Rakyat Luar

Negara

10.1

Tatabahasa:
Ayat tunggal

Menghasilkan pelbagai genre (prosa dan puisi ) termasuk e-mel yang mudah,
menarik, dan bermakna.

Aras 3
Menulis pelbagai genre menggunakan laras bahasa yang sesuai.

10.3

Membuat ringkasan daripada bahan yang didengar atau dibaca.

i.

Aras 3
Menulis ringkasan berdasarkan teks yang didengar atau dibaca.

PENGISIAN

KURIKULUM

Ilmu:
Sastera rakyat
Nilai:
kerajinan
baik hati

KBT:
KB- Menerangkan sebab
akibat
Kontekstualmengaplikasi

Sekolah Kebangsaan Kionsom Inanam, Kota Kinabalu Sabah

muka 36