PEMETAAN DSKP

MODUL1: DUNIA KOMPUTER

DOMAIN
PEMBELAJARAN

STANDARD
KANDUNGAN

PENGETAHUAN
(Penerangan dan
mengenal pasti
sistem komputer)

1.0
Memperihal
Komputer dan
fungsinya

STANDARD
PEMBELAJARAN
1.1 Menyatakan maksud
komputer.
1.2 Mengenal dan
menyenarai jenis
komputer.
1.3 Mengenal
bahagian-bahagian
penting komputer.
1.4 Menunjukkan
komponen pada unit
sistem seperti Port
input dan output,
Pemacu Cakera Liut,
Pemacu Cakera
Optik dan dan soket
input arus ulang alik
(AC )
1.5 Menerangkan
maksud Input,
Proses, Output dan
storan dengan
menggunakan
analogi mudah.

EVIDENS
B1
B1D1E1
Menyenaraikan
5 jenis komputer
di pasaran.

B1D1E3
Mengenal pasti
Port input dan
output, Pemacu
Cakera liut,
Pemacu Cakera
Optik, Pemacu
Cakera Padat
dan soket input
arus ulang alik
(AC) pada unit
sistem.

B2

B3
B3D1E1
Menghubungkait
kan Input,
Proses, Output
dan storan pada
komputer
dengan
menggunakan
analogi mudah.

B4

B5

B6

DOMAIN
PEMBELAJARAN

STANDARD
KANDUNGAN

PENGETAHUAN
(Penerangan dan
mengenal pasti
sistem komputer)

2.0
Mengenal
perisian
komputer

STANDARD
PEMBELAJARAN
2.1 Menyatakan
maksud dan jenis
perisian.
2.2 Menyatakan fungsi
dan contoh sistem
pengendalian.
2.3 Menyatakan fungsi
dan contoh perisian
aplikasi.
2.4 Menyatakan fungsi
dan contoh
program utiliti.

B1
B1D1E2
Menyatakan 3
jenis perisian.

STANDARD PRESTASI
B2
B3
B4
B2D1E1
Menerangkan
fungsi 3 jenis
perisian
dengan
contoh.
.

B5

B6

DOMAIN
PEMBELAJARAN

STANDARD
KANDUNGAN

PENGETAHUAN
(Penerangan dan
mengenal pasti
sistem komputer)

3.0
Memahami
peranti
komputer

STANDARD
PEMBELAJARAN
3.1 Menerangkan
maksud dan
memberi contoh
peranti Input.
3.2 Menerangkan
maksud dan
memberi contoh
peranti output.
3.3 Menerangkan
maksud dan
memberi contoh
storan.
3.4 Menyenaraikan
perkakasan dan
perisian komputer
dengan
menggunakan
aplikasi hamparan
elektronik bagi
membeli satu set
komputer
berdasarkan risalah
senarai harga.

B1
B1D1E4
Menyenarai
kan 3
contoh :
(i) peranti
input
(ii) peranti
output
dan
(iii) storan.

B2
B2D1E2
Menjelaskan
maksud:
(i)peranti
input
(ii)peranti
output dan
(iii)storan.

STANDARD PRESTASI
B3
B4
B5
B5D1E1
Membuat
justifikasi di
atas
pemilihan
perkakasan
dan perisian
(set komputer)
berdasarkan
risalah senarai
harga dengan
menggunakan
aplikasi
hamparan
elektronik.

B6
B6D1E1
Mencipta model
komputer
masa hadapan
secara kreatif
dan inovatif ser
ta dapat
menerangkan
set komputer
(perkakasan &
perisian)dan
dijadikan contoh.

DOMAIN
PEMBELAJARAN

STANDARD
KANDUNGAN

STANDARD
PEMBELAJARAN

KEMAHIRAN
(Penyelesaian
Masalah,
Pemikiran Logik,
Pengurusan
Maklumat,
Manipulatif,
Menaakul, KB, KK
dan berinovasi)

4.0
Memahami ukuran
data

4.1 Menerangkan
maksud Data.
4.2 Menyatakan unit piawai
ukuran data bit, bait,
kilobait, megabait dan
gigabait.
4.3 Menukarkan ukuran data
Kilobait (kB) ke Bait.
4.4 Menukar ukuran data
Megabait (MB) ke
Kilobait (KB)
4.5 Menukar ukuran data
Gigabait (GB) ke
Megabait (MB)
4.6 Menghubungkait fail data
dan bait.
4.7 Menyatakan dan
membandingkan saiz
fail.
4.8 Menggunakan aplikasi
Notepad untuk
membandingkan saiz fail
satu perkataan dan satu
ayat.

B1

STANDARD PRESTASI
B2
B3
B4
B2D2E1
B3D2E1
B4D2E2
Menyusun saiz Menukarkan
Membanding
unit piawai
ukuran data
kan saiz fail satu
mengikut tertib dalam unit
perkataan dan
(menaik/
piawai
satu ayat
menurun) bagi: (Kilobait ke
dengan
(i) ukuran data Bait,
menggunakan
bit
Megabait ke
aplikasi notepad
(ii) bait
Kilobait,
secara
(iii)kilobait
Gigabait ke
sistematik.
(iv) megabait
Megabait)
dan
(v) gigabait.

B5

B6

DOMAIN
PEMBELAJARAN
NILAI
(Menerap nilai
dalam penjagaan
keselamatan data)

STANDARD
KANDUNGAN
5.0
Menjaga
Keselamatan
data dan
komputer

STANDARD
PEMBELAJARAN
5.1 Menggunakan
perisian anti virus
untuk mengimbas
komputer.

B1

B2

STANDARD PRESTASI
B3
B4
B3D3E1
Mengaplikasikan
perisian anti virus
untuk mengimbas
komputer.

5.2 Menggunakan
kata laluan untuk
keselamatan data.

B3D3E2
Membina dan
menggunakan kata
laluan untuk
keselamatan data
dalam pemprosesan
perkataan, perisian
persembahan atau
aplikasi hamparan
elektronik.

5.3 Melakukan
defragmentasi
terhadap storan
luaran.

B3D3E3
Mengaplikasikan
defragmentasi
terhadap storan
luaran.

B5

B6

MATA PELAJARAN TAHUN 4(KSSR)

TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI(TMK)
MODUL 2: EKSPLORASI MULTIMEDIA
CONTOH DSKP
DOMAIN
PEMBELAJARAN

STANDARD
KANDUNGAN

1.0
KEMAHIRAN
(Penyelesaian
Mengkaji
Masalah,
Multimedia
Pemikiran Logik,
Pengurusan
Maklumat,
Manipulatif,
Menaakul, KB, KK
dan berinovasi)

STANDARD
PEMBELAJARAN
1.1 Menyenaraikan
elemen multimedia
(teks, imej, audio,
video dan animasi).
1.2 Membuat
perbandingan saiz
format fail bagi
setiap elemen
multimedia seperti
untuk teks, grafik
(jpeg, bmp,tiff),
audio (midi, wav,
mp3) dan video (avi,
mpeg).
1.3 Membezakan
persembahan linear
dan tak linear.

B1
B1D1E1
Menamakan 5
elemen
multimedia.

STANDARD PRESTASI
B2
B3
B4
B2D1E1
B4D1E1
Membezakan
Membanding
persembahan
beza saiz
linear dan tak
format fail bagi
linear.
setiap elemen
multimedia
seperti teks,
grafik (jpeg,
bmp, tiff),
audio (midi,
wav, mp3) dan
video (avi,
mpeg).

B5

B6

DOMAIN
PEMBELAJARAN

STANDARD
KANDUNGAN

KEMAHIRAN
(Penyelesaian
Masalah,
Pemikiran Logik,
Pengurusan
Maklumat,
Manipulatif,
Menaakul, KB, KK
dan berinovasi)

2.0
Menggunakan
aplikasi khusus
untuk membina
bahan multimedia

STANDARD
PEMBELAJARAN
2.1 Menggunakan
aplikasi penyunting grafik
untuk menghasilkan imej
dalam format *.jpeg.
2.2 Menggunakan
aplikasi penyunting audio
untuk menghasilkan
audio dalam format
*.wav, *.wma, *.midi atau
*.mp3.
2.3 Menggunakan
aplikasi penyunting video
untuk menghasilkan
video dalam format *.avi,
*.wmv atau *.mpeg.

B1

B2

B3

B4

STANDARD PRESTASI
B5
B5D1E1
Mengaplikasikan penyunting grafik,
audio dan video untuk menyunting
imej, audio dan video yang sedia ada
dalam format yang ditentukan seperti
*.jpeg, *.wav, *.wma, *.midi atau *.mp3,
*.avi, dan *.wmv atau *.mpeg.

B6

DOMAIN
PEMBELAJARAN

STANDARD
KANDUNGAN

KEMAHIRAN
(Penyelesaian
Masalah,
Pemikiran Logik,
Pengurusan
Maklumat,
Manipulatif,
Menaakul, KB, KK
dan berinovasi)

3.0
Membangunkan
Persembahan
Multimedia Interaktif
Tak Linear

STANDARD
PEMBELAJARAN
3.1 Melakar papan
cerita bagi
menyediakan
persembahan
multimedia
interaktif tak
linear.
3.2 Membangunkan
persembahan
multimedia yang
mengandungi
sekurangkurangnya tiga
elemen
multimedia.
3.3 Mempakejkan
persembahan
multimedia
dengan nama
yang sesuai.

B1

B2

STANDARD PRESTASI
B3
B4
B5
B3D1E1
Melakar papan
cerita
persembahan
multimedia
interaktif tak
linear.

B3D1E2
Mengaplikasikan
pakej untuk CD
persembahan
multimedia

B6
B6D1E1
Menghasilkan
persembahan
multimedia
interaktif tak
linear yang
mengandungi
sekurangkurangnya tiga
elemen
multimedia
dengan idea
yang kreatif dan
inovatif serta
boleh dijadikan
contoh.