Model Jigsaw II Laju Reaksi 1
Model Jigsaw II Laju Reaksi 1
Tim Penyusun :
Drs Masrukhan SMA Negeri 11 Jakarta
Maikal Soedijarto SMA Negeri 1 Ambarawa
Winarsih,S.Pd SMA Negeri 1 Salatiga
Arif Imam.S,SPd- SMA Negeri 10 Samarinda
Anisah Imanah LPMP Banten
Maman Suratman S.Pd SMA Negeri 7 Bandung
RENCANA PEMBELAJARAN
Mata Pelajaran
Kelas
Waktu
: Kimia
: XI/ 1
: 90 menit
A. Standar Kompetensi :
Memahami kinetika dan kesetimbangan reaksi kimia serta faktor-faktor yang
mempengaruhinya.
B. Kompetensi Dasar :
Menyelidiki faktor-faktor yang mempengaruhi laju reaksi dan menyimpulkan
hasilnya.
C. Indikator :
o Merancang percobaan dan menentukan variabel kontrol dan variabel
manipulasi.
o Membuat dan menafsirkan grafik dari data percobaan tentang faktor-faktor
yang mempengaruhi laju reksi.
o Menyimpulkan pengaruh konsentrasi,suhu,luas permukaan bidang sentuh
dan katalisatorpada laju reaksi berdasarkan hasil pengamatan.
o Menuliskan laporan hasil percobaan secara menyeluruh dan
mengkomunikasikan.
D. Materi Pokok :
o Faktor faktor yang mempengaruhi laju reaksi kimia.
Faktor-faktor yang mempengaruhi laju reaksi ada empat yaitu konsentrasi
larutan, suhu larutan, luas permukaan zat dan penambahan katalis.
E. Media :
o Alat :
gelas ukur 50 ml dan 100 ml
Pembakar spiritus
Kaki tiga
Kasa asbes
Termometer
Stopwacth
Botol semprot
Pipet tetes
o
Bahan : Na2S2O3
Larutan HCl
CaCO3
Nama
Cara
mengukur
larutan
Cara
mengamati
perubahan
Jumlah
skor
Nilai
Pedoman Penilaian
A.
Psikomotorik 1
2
3
4
=
=
=
=
Nilai
B. Afektif
Aspek yang dinilai
No
1.
Nama
Kerjasama
dalam
kelompok
Perhatian
Peran
serta
Kejujuran
Jumlah
skor
Kriteria
Langkah Kegiatan :
I
15 mL HCl (aq)
II
10 mL Na2S2O3 0,1M
III
15 mL HCl (aq)
IV
5 mL Na2S2O3 0,1M
+ 5 mL air
15 mL HCl (aq)
7,5 mL Na2S2O3 0,1M
+ 2,5 mL air
15 mL HCl (aq)
2,5 mL Na2S2O3 0,1M
+ 7,5 mL air
Gelas ukur 25 mL
Gelas kimia 50 mL
Stopwatch
Termometer
Spidol
Kertas HVS
Botol semprot
Larutan Na2S2O3 0,05M
Larutan HCl 0,5 M
Akuades
Pembakar bunsen dan kaki tiga
Langkah Kegiatan :
Langkah 1.
Suhu lingkungan
10 mL Na2S2O3
10 mL HCl
10 mL Na2S2O3
Kegiatan 2
10 mL HCl
10 mL Na2S2O3
10 mL Na2S2O3
Gelas ukur 25 mL
Gelas kimia 50 mL
Stopwatch
Larutan HCl 1 M
Pualam
Neraca Ohaus
Langkah Kegiatan :
Kegiatan 1.
2 gr pualam
25 mL HCl 1M
Kegiatan 2.
2 gr pualam serbuk
25 mL HCl 1M
Gelas ukur 25 mL
Erlenmeyer 50 mL
Stopwatch
Balon karet
Pipet tetes sedang
Langkah Kegiatan :
Larutan FeCl3 1M
Larutan H2O2
25 mL larutan H2O2
5 tetes FeCl3
:
25 mL larutan H2O2
Amatilah dan catat waktu yang diperlukan untuk balon terisi gas sampai penuh..
1. Diskusikan dalam kelompok Anda mengapa terjadi demikian.
2. Apa pengaruh katalis terhadap laju reaksi.
3. Buatlah grafik hubungan antara balon penuh terisi gas dengan waktu.
4. Tentukanlah variabel manipulasi, variabel kontrol dan variabel respon.
a.
b.
c.
d.
e.
CaCO3
HCl
1 gram bongkahan
1 gram serbuk
1 gram butiran
2 gram butiran
2 gram serbuk
1M
1M
1M
2M
2M