1. Salam pembuka : silahkan masuk. selamat siang bu, perkenalkan nama
saya dr shanaz yang akan membantu ibu, silahkan duduk. 2. Menanyakan identitas pasien dan pengantar : saya isi identitasnya dulu ya bu a. Yang sakit siapa bu? Anak saya b. Dek C, 17 th, cawang, SMA , islam, sunda c. ibu B, 45 th, cawang (tinggal serumah), S1, IRT, hubungan dengan pasien sebagai Ibu kandung 3. siapa yang merujuk ibu kesini? 4. riwayat penyakit sekarang a. KU : ada keluhan apa bu sehingga dek C dibawa kesini? Tidak sadar diri b. Onset : sudah sejak kapan tidak sadar? Baru dokter, sebelum saya keini c. hubungan antara keluhan fisik dan jiwa : i. apakah ada keluhan fisik selain mengamuk seperti keringan dingin, jantung berdebar-debar bu? Tidak ada ii. bisa di ceritakan kejadian lengkapnya bu dari awal hingga akhirnya dek C ditemukan tidak sadar diri? Apakah ada peristiwa atau kejadian tertentu yang menyebabkan stress/tekanan berlebih? 6 bulan yang lalu memang saya bercerai dengan suami karena beberapa hal, hak asuh jatuh ke saya. Sejak saat itu si C jadi suka pulang malam, dia menolak bicara sama saya dan ayahnya, kerjaanya cuma minta uang saja. Sebelumnya saya berangkat ke sini pun saya menemukan banyak bungkus bekas obat dan alat suntik yang berserakan di kamarnya. sebenarnya si C sudah berkali-kali ke rehabilitasi, saya pikir dia sudah tidak menggunakannya lagi iii. apakah sebelumnya pasien mengalami demam? Kecelakaan? Jatuh hingga menyebabkan cedera kepala? Tidak d. menanyakan stressor : i. psikososial : orang tua bercerai ii. organobiologik : disangkal e. menanyakan hendaya : i. pekerjaan/sekolah : semenjak 6 bulan yang lalu sejak ibu bercerai apakah dek C masih rajin bersekolah? dia tetap berangkat ke sekolah, cuma memang beberapa bulan terakhir dia suka pulang larut. Kadang tidak pulang dan bilang tinggal di rumah ayahnya ii. perawatan diri : 1. mandi : bagaimana bu mandinya? Masih mau mandi, tapi mandinya cepat dan akhir-akhir ini dia jarang memperhatikan penampilannya. Rambutnya gondrong dan pakaiannya longgar berantakan 2. makan : bagaimana makannya? Makan tapi tidak mau makan bersama di meja makan iii. Sosial : apakah selama 6 bulan terakhir sampai sekarang ini pasien masih bergaul dengan keluarga dan teman-
temannya? Tidak, lebih suka diam di kamar atau
main ke luar bersama temannya iv. Penggunaan waktu luang : apakah dek C masih melakukan kegiatan sehari-sehari seperti biasanya seperti menonton tv kalau waktu senggang atau tidak melakukan apa-apa (menjadi malas)? Dulu dia suka membantu saya memasak dan membersihkan rumah, sekarang kerjaannya hanya pergi bersama teman pulangpulang sudah malam dan langsung ke kamar 5. Riwayat penyakit dahulu a. Gangguan psikiatrik : apakah si C pernah mengalami keluhan yang sama sebelumnya? pernah mengalami gangguan jiwa? Tidak, ini baru yang pertama kali b. Gangguan fisik/organik : apakah sebelumnya pasien pernah sakit hingga di rawat di rumah sakit karena penyakit tertentu? Ada riwayat kejang? Tidak c. Gangguan zat psikoaktif dan penyalahgunaan NAPZA : apakah pasien pernah memakai narkoba atau meminum alkohol? Iya i. Sejak kapan ibu mengetahui anak ibu mulai menggunakan narkoba/zat? ii. Tadi ibu bilang ditemukan obat dan alat suntik ya? Ibu liat ga di tangannya ada bekas suntikan? iii. Nama obatnya apa? Ibu tau darimana dia mendapatkannya? d. Membuat skema perjalanan (sambil mengkonfirmasi) 6. riwayat kehidupan pribadi a. riwayat perkembangan fisik : bagaimana perkembangan fisik C semenjak kecil hinga sekarang? apakah normal dengan anak seusianya? Normal, sama dengan anak seusianya b. Riwayat perkembangan kepribadian : bagaimana kepribadian c semenjak masa kanak-kanak , remaja hingga dewasa? (apakah ada perubahan kepribadian seperti dari ceria menjadi pendiam?) pasien dari dulu memang pandai bergaul, makanya saya bingung sekarang dia jadi murung dan tidak mau bersosialisasi dengan siapapun hanya di kamar saja i. Masa kanan-kanak : ceria dan periang ii. Masa remaja : ceria dan pandai bergaul iii. Masa dewasa : pandai bergaul c. Riwayat pendidikan : bagaimana prestasi belajarnya di sekolah? Apakah ada penurunan prestasi semenjak 6 bulan terakhir ini? Dia dulu anak yang penurut, nilainya juga lumayan baik setidaknya 10 besar, tapi sekarang saya jarang melihat dia belajar, peringkatnya pun menurun jadi 20 d. kehidupan beragama i. selama 6 bulan terakhir sampai sekarangbagaimana ibadah C bu? Apakah ada perubahan sebelum dan setelah keluhan mengamuk ini? 7. Riwayat keluarga a. C berapa bersaudara bu? b. Apakah dari keluarga ada yang pernah tidak sadarkan diri karena menggunakan narkoba juga? (apakah di keluarga ada yang juga merupakan pemakai narkoba? (jika ya, siapa dan Bagaimana kondisinya, Apakah sudah menjalani rehabilitasi)
c. Gambar pohon keluarga (gambar hubungan dari ayah ibukakak- pasien)
8. Situasi kehidupan sosial sekarang a. Bagaimana kondisi lingkungan tempat tinggalnya?apakah banyak remaja-remaja yang memungkinkan si C menjadi menyalahgunakan dan memakai narkoba? b. Riwayat perkawinan : tadi ibu mengatakan sudah bercerai semenjak 6 bulan yang lalu, sebelum 6 bulan keluarganya masih harmonis? Apakah di keluarga si C sering dituntut atau dimarahi? c. Apakah C mempunyai pacar? d. Bagaimana Kehidupan sosial dengan keluarga dan lingkungan tempat tinggalnya? e. Peran C saat ini dalam keluarga? Anak tunggal yang masih sekolah, dulu dia dekat banget dengan saya tapi sekarang jadi jarang mau bicara 9. Riwayat berurusan dengan penegak hukum : Apakah C pernah berurusan dengan penegak hukum karena menyalahgunakan obat/narkoba di usia yang remaja ini? 10.Riwayat kehidupan seksual : mohon maaf bu, apakah C pernah terjerumus dalam pergaulan bebas atau seks bebas? Bu B, sekarang saya akan bicara dengan anak ibu ya. C saya ingin berbincang-bincang ya pak dan meminta bu B untuk keluar karena ingin berbicara dari hati ke hati agar ditemukan jawaban yang jujur dan sebenarnya . Bu untuk mendukung dan memudahkan dalam diagnosis dan pengobatan, saya membutuhkan jawaban yang jujur dan sebenarnya. Agar tidak ada yang disembunyikan oleh C apakah ibu boleh keluar sebentar? STATUS MENTAL 1. Deskripsi umum (TIDAK DITANYAKAN) a. Penampilan : laki-laki 30 tahun, kurus, cukup rapih dan tampak sesuai usianya b. Kesadaran : jernih c. Perilaku dan aktivitas psikomor : hiperaktif d. Pembicaraan : banyak dan jelas 2. Alam perasaan a. Afek/mood : bagaimana perasaanya sekarang? b. Hidup emosi (TIDAK DITANYAKAN) : serasi 3. Gangguan persepsi a. Halusinasi : i. Akustik : apakah bapak pernah mendengar suara-suara seperti bisikan/bicara padahal tidak ada yang berbicara? ii. Visual : apakah bapak pernah melihat bayangan/oyek yang orang lain tidak melihatnya? iii. olfaktori : apakah bapak pernah mencium bau-bauan padahal tidak ada sumber bau? iv. gustatorik : apakah bapak pernah merasa rasa-rasa manis/asin padahal tidak sedang makan apa-apa? v. taktil : apakah pernah merasa ada yang meraba/menyentuk bapak padahal tidak ada apa-apa? b. ilusi : ilusi (-) i. akustik : (sambil menjentikkan jari) ini suara apa pak? Jentikkan jari
4.
5.
6.
7.
ii. Visual : (menunjuk pulpen) yang saya pegang apa pak?
Pulpen iii. Olfaktori : (menyodorkan kopi) aroma apa pak yang dicium? Kopi iv. Gustatorik : (memberi permen) rasa apa pak permennya? Manis v. Taktil : (memegang tangan pasien) siapa pak yang memegang tangan bapak? Dokter Daya ingat (konfirmasi dengan pengantar) : daya ingat segera/pendek/panjang baik i. Seketika: coba ulangi angka yang saya sebutkan ya pak, 9647? 9647 ii. Pendek : tadi pagi makan apa? Roti (benar) iii. Panjang : pak A ulang tahun kapan? 25 agustus (benar) Fungsi intelektual umum a. Taraf pendidikan : siapa presiden saat ini pak? Jokowi b. Pengetahuan umum dan kecerdasan : ibu kota indonesia apa? Jakarta c. Konsentrasi : 100-7-7-7-7-7? 93, 86, 79, konsentrasi baik d. Perhatian : coba eja kata AKU tapi di balik pak? U-K-A perhatian baik Tilikan : menurut C, kenapa dek C dibawa ke sini? Resume
Seberapa Besar Peningkatan Kadar Glukosa Darah Pada Pasien Diabetes Melitus Tipe II Sehingga Menyebabkan Kerusakan Pada Fungsi Ginjal Dalam Mensintesis Hormon Eritropoietin Yang Berpengaruh Pada Keparahan Defisiensi Eritrosit