STATISTIKA LINGKUNGAN

DISTRIBUSI FREKUENSI DAN

NILAI SENTRAL
Minggu ke-2

PENGUMPULAN DATA
Data yang terkumpul
variabel
Variabel
sebuah karakteristik yang dapat bervariasi dari satu item ke item
yang lain dalam sebuah data:
* data diskrit
* data kontinu
Data mentah
data yang terkumpul, belum disusun secara sistematis
Data array
data mentah yang disusun dengan cara yang paling sederhana
berupa array

SISTEMATIKA PENANGANAN DATA

Kumpulkan
data
mentah

Mulai

Susun
data
mis: array

Data perlu
diringkas at
disederhanakan

Tidak

Ya

Hitung karakteristik
data: nilai sentral
dan dispersi

Analisis
karakteristik

Presentasikan
grafik distribusi
frekuensi

Siapkan distribusi
frekuensi dalam
kelompok kelas

Hitung karakteristik
data: nilai sentral
dan dispersi
Stop

TABEL DISTRIBUSI:
DATA DISKRIT
Variabel acak diskrit
muncul dalam data survei.

TABEL DISTRIBUSI:
DATA DISKRIT

TABEL DISTRIBUSI:
DATA DISKRIT

TABEL DISTRIBUSI:
DATA DISKRIT

STEM AND LEAF

EDA (exploratory data analysis):

Salah satu teknik yang baik untuk melihat distribusi

diagram stem and leaf

STEM AND LEAF

Cara membuat diagram Stem-and-Leaf sederhana:
1. Pilih sejumlah angka yang tepat sebagai
stem
yang dipilih biasanya satu atau
dua digit pertama dari set data
2. Tandai baris yang menunjukkan stem yang
dipilih
3. Masukkan angka yang mengikuti digit stem
sebagai leafnya
4. Perhatikan bentuk gambar untuk melihat distribusi
data

STEM AND LEAF

STEM AND LEAF

DISTRIBUSI FREKUENSI
Tujuan: mengatur data agar lebih kompak dan sederhana tanpa kehilangan
informasinya yang penting
mengelompokkan data dalam sejumlah kelas.
Beberapa kendala dalam penyusunan distribusi frekuensi:
a) jumlah kelas min. 5, maks. 18
b) kelas dipilih dengan patokan:
* data terkecil dan terbesar harus masuk
* sebuah data hanya masuk dalam satu kelas
c) sebaiknya:
* panjang setiap kelas (interval) sama
* interval merupakan kelipatan angka bulat

DISTRIBUSI FREKUENSI
d) interval kelas open-ended sebaiknya ditiadakan
hanya digunakan bila ada
sedikit data yang nilainya sangat kecil atau sangat besar dibandingkan sebagian
besar data
e) bila terdapat konsentrasi data
diatur agar titik terbesar data jatuh pada interval
kelas yang paling tengah
f) jumlah kelas
pendekatan Sturges:
k = 1 + 3,322 log n
dengan k = jumlah kelas
n = jumlah data

DISTRIBUSI FREKUENSI
Tabel dapat ditampilkan dalam grafik histogram.
Nilai variabel yang akan dikaji, dinyatakan dalam skala aritmatik
pada sumbu-x.
Lebar bar
menggambarkan interval kelas.
Tinggi bar
menggambarkan frekuensi kelas yang bersangkutan.

GRAFIK DISTRIBUSI FREKUENSI

GRAFIK DISTRIBUSI FREKUENSI

Tabel dapat pula ditampilkan dalam bentuk poligon.
Grafik poligon
menghubungkan titik tengah dari masing-masing
kelas

frekuensi

Kelas interval x

DISTRIBUSI FREKUENSI KUMULATIF

% Distribusi Frekuensi Kumulatif

110
100

100
91

90
80
70

66

60
50
40

40
30
20
11

10
0

3
0.0195 0.0285

0.0286 0.0376

0.0377 0.0467

0.0468 0.0558

0.0559 0.0649

0.0650 0.074

Series1

NILAI SENTRAL
Nilai sentral dapat digunakan sebagai alat
pengukur untuk menjelaskan pola umum dari data
tersebut.
Nilai sentral yang sering digunakan:
* rerata aritmatik
* median
* modus
Bila data sedikit
tidak dikelompokkan
Bila data banyak
dikelompokkan

DATA TIDAK DIKELOMPOKKAN

Rerata aritmatik:

X
N

Median :
nilai yang terdapat di tengah dari data yang disusun
secara array
Modus :
nilai datum yang paling sering muncul

DATA DIKELOMPOKKAN
Rerata aritmatik:

(
f .m )

f = frekuensi
m = median kelas

Median:

M d = LMd

N FK
+ 2

f Md

LMd = Nilai batas bawah kelas median

fMd = frekuensi kelas media
F K= frekuensi kumulatif sebelum kls
median
i = panjang kelas median

Modus:

d1
i
M o = LMo +
d1 + d2

LMo = Nilai batas bawah kelas modal

d1 = frek. kls modal frek kelas sblmnya
d2 = frek. kls modal-frek kls sesdhnya
i = panjang kelas modal

Soal:
Eksperimen

Kontrol

135

149

130

123 -6

112 4

112-4

137

151

151

109 4

105- 3

121-5

148

143

139

118 5

106-3

100-2

152

154

151

116 5

115-4

115-4

144

146

137

96 2

120-5

112- 4

138

145

156

88 -1

112-4

122-5

142

136

138

102 3

123- 6

128-6

145

150

144

117 5

110 4

124-6

147

151

142

119 5

98 2

109-4

147

138

155

101 - 2

111- 4

90-1

No

Kelas

Frekuensi

f*m

87.5 -94.5

91

182

94.5-101.5

98

Rata2

111.5333

Median

112.7

Modus

113.4

392

101.5 - 108.5

105

315

108.5-115.5

112

10

1120

115.5-122.5

119

833

122.5-129.5

126

504

30

3346