KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK SMK

KOMPETENSI INTI (KELAS X)

SILABUS MATA PELAJARAN

Satuan Pendidikan

: SMK

Mata Pelajaran

: Gambar

Kelas /Semester

: X/1&2

KI-1
Menghayati dan mengamalkan ajaran agama
yang dianutnya
KI-2
Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur,
disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong
royong, kerjasama, toleran, damai), santun,
responsif dan proaktif, dan menunjukkan
sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial dan alam
serta dalam menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam pergaulan dunia

Kompetensi Inti
KI 1 : Menghayati dan
dianutnya
KI 2 : Menghayati dan
tanggungjawab, peduli
damai), santun, responsif
sebagai bagian dari solusi
berinteraksi secara efektif
serta dalam menempatkan
pergaulan dunia.
KI 3 : Memahami, menerapkan
faktual, konseptual, dan
tahunya tentang ilmu
budaya, dan humaniora
kebangsaan, kenegaraan,
fenomena dan kejadian
untuk memecahkan

KI-3
Memahami, menerapkan dan menganalisis
pengetahuan faktual, konseptual, dan
prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dalam wawasan
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab fenomena dan
kejadian dalam bidang kerja yang spesifik
untuk memecahkan masalah.
KI-4
Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah
konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah secara mandiri, dan mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah

KOMPETENSI DASAR
1.1 Mengamalkan nilai-nilai ajaran agama
dalam perancangan
2.1 Memiliki motivasi internal, kemampuan

bekerjasama, konsisten, rasa percaya

diri, dan sikap toleransi dalam
perbedaan konsep berpikir, dan strategi
menyelesaikan masalah dalam gambar
teknik.
2.2 Menunjukkan rasa keingintahuan yang
tinggi dan berpartisipasi aktif dalam
menggali informasi
2.3 Menunjukkan sikap bertanggung jawab,
rasa ingin tahu, santun, jujur, dan
perilaku peduli lingkungan dalam
melakukan tugas dan hasil gambar
teknik.
2.4 Mampu mentransformasi diri dalam
berperilaku: teliti, kritis, disiplin, dan
tangguh mengadapi masalah dalam
melakukan tugas menggambar teknik.
3.1 Mengenali, memahami, dan memilih
alat dan kelengkapan gambar sesuai
dengan aturan penggunaan dan
prosedur
3.2 Memahami dan menganalisis garis
gambar teknik sesuai prosedur
3.3 Memahami dan menganalisis konsep
dan aturan huruf, angka dan etiket
gambar
3.4 Memahami dan menganalisis garis
gambar teknik sesuai prosedur dan
aturan penerapan
4.1 Menggunakan alat dan kelengkapan
gambar sesuai fungsi dan prosedur
4.2 Membedakan garis-garis gambar teknik
sesuai bentuk dan fungsi garis
4.3 Menyajikan/menghasilkan huruf, angka
dan etiket gambar sesuai aturan gambar

Muhammadiyah 2 Genteng
Teknik

mengamalkan ajaran agama yang

mengamalkan perilaku jujur, disiplin,
(gotong royong, kerjasama, toleran,
dan pro-aktif dan menunjukkan sikap
atas berbagai permasalahan dalam
dengan lingkungan sosial dan alam
diri sebagai cerminan bangsa dalam
dan menganalisis pengetahuan
prosedural berdasarkan rasa ingin
pengetahuan, teknologi, seni,
dalam wawasan kemanusiaan,
dan peradaban terkait penyebab
dalam bidang kerja yang spesifik
masalah.

KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

Kompetensi Dasar*
Semester 1
1.1 Mengamalkan nilai-nilai ajaran
agama dalam perancangan
2.1 Memiliki motivasi internal,
kemampuan bekerjasama, konsisten,
rasa percaya diri, dan sikap toleransi
dalam perbedaan konsep berpikir, dan
strategi menyelesaikan masalah dalam
gambar teknik.
2.2 Menunjukkan rasa keingintahuan yang
tinggi dan berpartisipasi aktif dalam
menggali informasi
2.5 Menunjukkan sikap bertanggung
jawab, rasa ingin tahu, santun, jujur,
dan perilaku peduli lingkungan dalam
melakukan tugas dan hasil gambar

Materi Pokok**

Kegiatan Pembelajaran***

Penilaian****

Alokasi
Waktu

Sumber Belajar

teknik.
2.6 Mampu mentransformasi diri dalam
berperilaku: teliti, kritis, disiplin,
dan tangguh mengadapi masalah
dalam melakukan tugas menggambar
teknik.
3.1 Mengenali, memahami, dan memilih
alat dan kelengkapan gambar sesuai
dengan aturan penggunaan dan
prosedur
4.1 Menggunakan alat dan kelengkapan
gambar sesuai fungsi dan prosedur

Pengenalan dan
penggunanaan peralatan
serta kelengkapan
gambar teknik:
Penggaris
Jangka
Pensil
Mal
Penghapus
Kertas

Mengamati :

Mengamati peralatan
dan kelengkapan
gambar teknik

Menanya :

Mengkondisikan
situasi belajar untuk
membiasakan
mengajukan
pertanyaan secara
aktif dan mandiri
tentang jenis peralatan
dan kelengkapan
gambar serta
fungsinya

Pengumpulan Data :

Mengumpulkan data
yang dipertanyakan

Observasi :
Proses bereksperimen
menggunakan peralatan
dan kelengkapan
gambar teknik.
Tes:
Tes lisan/ tertulis terkait
dengan peralatan dan
kelengkapan gambar
teknik

jam
pelajaran

Buku Gambar
Teknik Kelas X
Buku referensi
dan artikel
yang sesuai

dan menentukan
sumber (melalui
benda konkrit,
dokumen, buku,
eksperimen) untuk
menjawab pertanyaan
yang diajukan tentang
jenis peralatan dan
kelengkapan gambar
serta fungsinya
Mengasosiasi :

Mengkatagorikan data
dan menentukan
hubungannya,
selanjutnyanya
disimpulkan dengan
urutan dari yang
sederhana sampai
pada yang lebih
kompleks terkait
dengan peralatan dan
kelengkapan gambar
teknik .

Mengkomunikasikan :

Menyampaikan hasil

konseptualisasi
tentang peralatan dan
kelengkapan gambar
teknik dalam bentuk
lisan, tulisan, dan
gambar.

3.2 Memahami dan menganalisis garis

gambar teknik sesuai prosedur dan
aturan penerapan
4.2 Membedakan garis-garis gambar
teknik sesuai bentuk dan fungsi garis

Pengenalan bentuk dan

fungsi garis gambar :
Garis gambar (garis
kontinyu tebal)
Garis sumbu (garis
bertitik tipis)
Garis ukuran (garis
kontinyu tipis)
Garis potongan
(garis bertitik tipis,
ujung tebal atau
garis tipis bebas)
Garis bantu (garis
kontinyu tipis)
Garis arsiran (garis
kontinyu tipis)
Garis benda yang
tertutup (garis
putus-putus sedang)

Mengamati :

Mengamati bentuk
dan fungsi garis

Menanya :

Mengkondisikan
situasi belajar untuk
membiasakan
mengajukan
pertanyaan secara
aktif dan mandiri
tentang: bentuk dan
fungsi garis

Pengumpulan Data :

Mengumpulkan data
yang dipertanyakan

Tugas:
Hasil pekerjaan
menggambar konstruksi
geometris
Observasi:
Proses pelaksanaan
tugas menggambar
konstruksi geometris
Portofolio terkait
kemampuan dalam gambar
teknik (jika ada).
Tes:
Tes lisan/ tertulis yang
terkait dengan
konstruksi geometris

28 jam
pelajaran

Buku Gambar
Teknik Kelas X
Buku referensi
dan artikel
yang sesuai

dan menentukan
sumber (melalui
benda konkrit,
dokumen, buku,
eksperimen) untuk
menjawab pertanyaan
yang diajukan tentang
bentuk dan fungsi
garis
Mengasosiasi :

Mengkatagorikan data
dan menentukan
hubungannya,
selanjutnyanya
disimpulkan dengan
urutan dari yang
sederhana sampai
pada yang lebih
kompleks terkait
dengan

Mengkomunikasikan :

Menyampaikan hasil
konseptualisasi dalam
bentuk lisan, tulisan,
diagram, bagan,

gambar atau media

lainnya.

Semester 2
1.1 Mengamalkan nilai-nilai ajaran agama
dalam perancangan
2.1 Memiliki motivasi internal,
kemampuan bekerjasama, konsisten,
rasa percaya diri, dan sikap toleransi
dalam perbedaan konsep berpikir, dan
strategi menyelesaikan masalah dalam
gambar teknik.
2.2 Menunjukkan rasa keingintahuan yang
tinggi dan berpartisipasi aktif dalam
menggali informasi
2.5 Menunjukkan sikap bertanggung
jawab, rasa ingin tahu, santun, jujur,
dan perilaku peduli lingkungan dalam
melakukan tugas dan hasil gambar
teknik.
2.6 Mampu mentransformasi diri dalam
berperilaku: teliti, kritis, disiplin,
dan tangguh mengadapi masalah
dalam melakukan tugas menggambar
teknik.
3.3 Memahami dan menganalisis konsep
Pengenalan konsep dan
dan aturan huruf, angka dan etiket
aturan huruf, angka dan

Mengamati :

Tugas:

.. jam
pelajaran

Buku Gambar

gambar
4.3 Menyajikan/menghasilkan huruf,
angka dan etiket gambar sesuai aturan
gambar

etiket gambar
Penulisan angka
Penulisan huruf
Cara dan penyajian etiket
gambar
Ukuran
Penempatan

Mengamati aturan penulisan

huruf, angka dan etiket
gambar

Menanya :

Mengkondisikan
situasi belajar untuk
membiasakan
mengajukan
pertanyaan secara
aktif dan mandiri
tentang: aturan
penulisan huruf,
angka dan etiket
gambar

Pengumpulan data :

Mengumpulkan data
yang dipertanyakan
dan menentukan
sumber (melalui
benda konkrit,
dokumen, buku,
eksperimen) untuk
menjawab pertanyaan
yang diajukan tentang
konsep dan aturan

Hasil pekerjaan
menggambar huruf,
angka dan etiket
gambar

Observasi:
Proses pelaksanaan
tugas membuat huruf,
angka dan etiket
gambar
Portofolio terkait
kemampuan dalam gambar
teknik (jika ada).
Tes:
Tes lisan/ tertulis yang
terkait dengan konsep
dan aturan huruf, angka
dan etiket gambar

Teknik Kelas X
Buku referensi
dan artikel
yang sesuai

huruf, angka dan

etiket gambar
Mengasosiasi :

Mengkatagorikan data
dan menentukan
hubungannya,
selanjutnyanya
disimpulkan dengan
urutan dari yang
sederhana sampai
pada yang lebih
kompleks.

Mengkomunikasikan :

3.4 Memahami dan menganalisis garis

gambar teknik sesuai prosedur dan
aturan penerapan
4.2 Mengolah, menalar, dan menyajikan

Gambar konstruksi
geometris:
Konstruksi garis
Konstruksi sudut
Konstruksi

Menyampaikan hasil
konseptualisasi dalam
bentuk lisan, tulisan,
diagram, bagan,
gambar atau media
lainnya.

Mengamati :

Mengamati bentuk
dan fungsi garis

Tugas:
Hasil pekerjaan
menggambar konstruksi
geometris

.. jam
pelajaran

Buku Gambar
Teknik Kelas X
Buku referensi
dan artikel
yang sesuai

gambar bentuk konstruksi geometris

sesuai jenis dan fungsi garis

lingkaran
Konstruksi garis
singgung
Konstruksi gambar
bidang

Menanya :

Mengkondisikan
situasi belajar untuk
membiasakan
mengajukan
pertanyaan secara
aktif dan mandiri
tentang: bentuk dan
fungsi garis

Pengumpulan Data :

Mengumpulkan data
yang dipertanyakan
dan menentukan
sumber (melalui
benda konkrit,
dokumen, buku,
eksperimen) untuk
menjawab pertanyaan
yang diajukan tentang
bentuk dan fungsi
garis

Mengasosiasi :

Mengkatagorikan data
dan menentukan

Observasi:
Proses pelaksanaan
tugas menggambar
konstruksi geometris
Portofolio terkait
kemampuan dalam gambar
teknik (jika ada).
Tes:
Tes lisan/ tertulis yang
terkait dengan
konstruksi geometris

hubungannya,
selanjutnyanya
disimpulkan dengan
urutan dari yang
sederhana sampai
pada yang lebih
kompleks terkait
dengan
Mengkomunikasikan :

Menyampaikan hasil
konseptualisasi dalam
bentuk lisan, tulisan,
diagram, bagan,
gambar atau media
lainnya.