: Promosi Kesehatan
: WAT 4.08
:2
:9
:2x50 menit
A. Capaian Pembelajaran
1. Capaian pembelajaran mata kuliah
Mahasiswa mampu memahami metode pembelajaran dalam promosi kesehatan
3. Menjelaskan
Implementasi metode
pembelajaran dalam
bentuk tugas : menetapkan
tujuan, menentukan
sasaran, menyusun materi,
memilih metode
pembelajaran, dan
menentukan jenis alat
peraga
Kegiatan Mahasiswa
Memperhatikan
Memperhatikan
Memperhatikan
Bertanya
Memperhatikan
Simulasi
Media/ Alat
Pengajaran
Laptop
dan
LCD
Laptop
dan
LCD
Penutup
1. Membuat kesimpulan
dari materi yang telah
disampaikan
2. Memberikan tugas baca
untuk materi berikutnya
Memperhatikan
Mengerjakan
tugas membaca
di rumah
Laptop
dan
LCD
D. Evaluasi
Melakukan role play, simulasi dan demontrasi menggunakan media, memilih metode
sesuai dengan sasaran yang telah ditentukan
E. Referensi
1. Green. (2005). Health Promotion : Planning and strategies. Sage public
2. Hartono. (2010). Promosi Kesehatan di puskesmas dan Rumah Sakit
3. Kholid. (2012). Promosi Kesehatan dengan pendekatan teori perilaku, Media dan
aplikasinya. Jakarta: Raja Grafindo perkasa
4. Mubarak,dkk. (2007). Promosi Kesehatan sebuah pengantar tionngan pendekatan teori
Maulana. 2009. Promosi kesehatan. Jakarta: EGC
Sidoarjo,
11 Januari 2016
Mengetahui,
PUDIR I
Pengajar