Anda di halaman 1dari 2

Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar Kelas X, Semester 1 Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar 1. Memahami prinsip-prinsip pertanian dan usaha-usaha meningkatkan


produksi pertanian 1.1. Mendeskripsikan macam-macam usaha dibidang pertanian 1.2.
Menjelaskan penggunaan teknologi dibidang pertanian, fungsi Dan peranannya dibidang
pertanian 2. Memahami prinsip-prinsip perbanyakan tanaman secara generatif dan vegetatif
2.1. Mendeskripsikan macam-macam perbanyakan tanaman secara generatif dan vegetatif.
2.2. Menjelaskan perbanyakan tanaman dengan biji. 2.3. Mempraktekkan perbanyakan
tanaman dengan biji 2.4. Menjelaskan perbanyakan tanaman secara vegetatif dengan cara
mencangkok. 2.5. Mempraktekkan perbanyakan tanaman dengan cara mencangkok. 2.6.
Menjelaskan perbanyakan tanaman dengan cara stek batang,stek akar dan stek daun. 2.7.
Mempraktekkan perbanyakan tanaman dengan stek batang, stek akar dan stek daun. Kelas X
Semester 2 Standar Kompetensi Kompetensi Dasar 3. Memahami pentingnya pemanfaatan
lahan sempit untuk TOGA (Tanaman Obat Keluarga) untuk meningkatkan kesehatan
keluarga. 3.1. Mengidentifikasi macam-macam tanaman obat 3.2. Menjelaskan ciri-ciri botani
tanaman obat, kandungan kimia nya dan bagian yang dapat dimanfaatkan sebagai obat. 3.3.
Menjelaskan cara mengolah tanaman obat agar dapat bermanfaat untuk mencegah dan
mengobati penyakit. 3.4. Menanam tanaman obat keluarga dilahan sempit. 4. Memahami
teknik budidaya tanaman buah dalam pot (Tabulampot). 4.1. Menjelaskan keunggulan dan
kelemahan budidaya tanaman buah dalam pot. 4.2. Mengidentifikasi jenis tanaman untuk
Tabulampot 4.3. Menjelaskan teknik budidaya Tabulampot dan perawatannya. 4.4. Menanam
buah dalam pot (Tabulampot). Kelas XI Semester 1 Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
1. Mengidentifikasi, membedakan dan mempraktikkan perbanyakan tanaman secara
generatif- vegetatif,grafting (Menyambung) dan okulasi (budding/menempel) dan
perkembangan teknologi perbanyakan tanaman 1.1. Mengidentifikasi berbagai cara
perbanyakkan tanaman secara vegetatif, generatif dan generatif-vegetatif. 1.2. Menjelaskan
perbanyakkan tanaman dengan grafting dan okulasi 1.3. Mempraktikan perbanyakan tanaman
dengan grafting dan okulasi untuk tanaman hias dan buah 1.4. Menjelaskan keunggulan dan
kelemahan kultur jaringan serta teknik/ langkah-langkah kultur jaringan Kelas XI Semester 2
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar 2. Memahami pentingnya penerapan sistem pertanian
organik demi terjaganya kelestarian lingkungan hidup dan keseimbangan ekosistem antara
lain dengan menggunakan pupuk organik dan mulsa organik 2.4. Menjelaskan manfaat
pestisida organik untuk kelestarian lingkungan dan keseimbangan ekosistem 2.5. Membuat
pestisida organik dan mengaplikasikannya. 2.6. Menjelaskan manfaat mulsa organik bagi
tanah dan tanaman 3. Mengidentifikasi dan membedakan hama dan penyakit tanaman pra dan
pasca panen serta pembasmiannya 3.1. Mendeskripsikan ciri-ciri tanaman yg terserang hama
dan penyakit 3.2. Mengidentifikasi macam-macam hama tanaman 3.3. Mengidentifikasi
macam-macam penyakit tanaman 3.4. Mengidentifikasi penyakit tanaman pasca panen 3.5.
Menjelaskan pembasmian hama penyakit tanaman dan pasca panen Kelas XII Semester 1
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar 1. Mengidentifikasi tanaman tahunan perkebunan,
budidaya,pemeliharaan, pencegahan dan pengendalian hama, penyakit dan gulma, pasca
panen dan pengolahannya 1.1. Mendeskripsikan tanaman kopi (batang, daun, bunga dan biji).
1.2. Mengidentifikasi jenis-jenis kopi 1.3. Menjelaskan budidaya
kopi,pemeliharaan/perawatan 1.4. Mengidentifikasi hama, penyakit dan gulma yg sering
menyerang kopi, pencegahan dan pengendaliannya. 1.5. Mendeskripsikan tanaman karet
(batang, daun, bunga,biji) 1.6. Mengidentifikasi jenis-jenis karet 1.7. Menjelaskan budidaya
kopi, pemeliharaan/perawatannya 1.8. Mengidentifikasi hama, penyakit dan gulma yg sering
menyerang kopi, pencegahan dan pengendaliannya. 1.9. Menjelaskan proses penyadapan
karet dan pengolahannya Kelas XII Semester 2 Standar Kompetensi Kompetensi Dasar 2.
Mengidentifikasi penanganan pasca panen beberapa produk buah dan sayur, pengemasan,
penyimpanan, pengolahan dan pengawetannya. 2.1. Menjelaskan penanganan pasca panen

beberapa tanaman buah dan sayur 2.2. Menjelaskan pengemasan dan penyimpanan buah dan
sayur 3. Memahami proses pengolahan produk pertanian buah dan sayur yang dapat member
nilai tambah pada produk olahan hasil pertanian 3.1. Mendeskripsikan karakteristik
komoditas buah dan sayur yg sesuai untuk diolah menjadi bermacam produk olahan 3.2.
Menjelaskan beberapa cara penanganan beberapa produk pertanian sebelum diolah 3.3.
Mendeskripsikan macam-macam produk olahan buah dan sayur serta proses pengolahannya
4. Memahami pengemasan komoditas pertanian buah dan sayur serta produk olahannya yg
dapat member nilai tambah pada hasil pertanian dan memperpanjang umur simpan buah dan
sayur 4.1. Menjelaskan tujuan dan manfaat pengemasan buah dan sayur, syarat-syarat
kemasan yg baik dan tidak berbahaya dan merusak produk. 4.2. Mengidentifikasi macammacam kemasan dan karakteristiknya yg digunakan untuk buah dan sayur serta olahannya. E.
Arah Pengembangan Standar kompetensi dan kompetensi dasar menjadi arah dan landasan
untuk mengembangkan materi pokok, kegiatan pembelajaran, dan indikator pencapaian
kompetensi untuk penilaian. Dalam merancang kegiatan pembelajaran dan penilaian perlu
memperhatikan Standar Proses dan Standar Penilaian. Posted in: Kirimkan Ini lewat Email
BlogThis! Berbagi ke Twitter Berbagi ke Facebook Posting Lebih Baru Posting Lama
Beranda 0 komentar: Poskan Komentar Link ke posting ini
Today Deal $50 Off : https://goo.gl/efW8Ef

Anda mungkin juga menyukai