Promes SBK

PROGRAM PEMBELAJARAN
DAN
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI
KELAS III
SEMESTER 1
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20 / 20
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
:
:
:
SBK
III (Tiga) / 1 (satu)
1. Mengapresiasi karya seni rupa
SENI RUPA
Kompetensi Dasar
1.1 Menjelaskan simbol
dalam karya seni
rupa dua dimensi
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Mengelompokkan
berbagai jenis simbul
dari ragam hias pada
karya seni rupa di
lingkungan sekitar.
mengelompokkan
berbagai jenis
perpaduan symbol rupa
berdasarkan unsureunsur rupa pada karya
seni rupa.
menjelaskan makna
perpaduan berbagai
symbol unsure-unsur
rupa pada karya seni
rupa.
membuat tulisan
tentang perasaannya
atas berbagai makna
symbol karya seni rupa.
menyampaikan secara
lesan tentang cerminan
perasaannya atas
berbagai makna symbol
pada karya seni rupa.
menjelaskan berbagai
makna symbol warna
dan ragam hias pada
Materi Pokok
Pola, pola dalam
seni
Symbol yang ada
di sekitar kita.
Symbol warna
AW
Juli
3
6 X 35
menit
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi
Kompetensi Dasar
1.2. Menunjukkan sikap

apresiatif terhadap
simbol dalam karya
seni rupa dua
dimensi
karya seni rupa dua

dimensi dan tiga
dimensi di lingkungan
sekitar.
membuat tulisan
tentang perasaannya
atas berbagai jenis
simbol warna dan
ragam hias pada karya
seni rupa.
menyampaikan secara
lisan tentang
perasaannya terhadap
berbagai makna symbol
warna dan ragam hias
pada karya seni rupa.
siswa dapat
menunjukkan sikap
apresiatif terhadap
symbol dalam karya
seni rupa dua dimensi.
siswa dapat
menyebutkan makna
symbol.
Materi Pokok
AW
Juli
3
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Sikap apresiatif, makna

symbol.
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
Mengetahui,
Kepala Sekolah SD/MI
, 20.
Guru Kelas / Guru MP
Desember
..
NIP.
NIP.
PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
:
:
:
SBK
2. Mengapresiasikan diri melalui karya seni rupa
SENI RUPA
Kompetensi Dasar
Kompetensi
2.1. Mengapreaiasi-kan
diri melalui gambar
imajinatif mengenai
diri sendiri
- Membuat tulisan tentang

perasaannya atas berbagai
jenis simbol atas berbagai
jenis simbol warna dan
ragam hias pada karya seni
rupa
2.2. Mengekspre-sikan
diri melalui gambar
dekoratif dari motif
hias daerah setempat
- Menyampaikan secara
lisan tentang perasaannya
terhadap berbagai makna
simbol warna dan ragam
hias pada karya seni rupa
Materi Pokok
AW
Berbagai jenis dan

obyek karya yang
memiliki makna
simbol unsur rupa
3 jp
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2 JP
Juli
3
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Mengetahui,
, 20.
..
NIP.
NIP.
Desember
PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
:
:
:
SBK
3. Mengapresiasi karya seni musik
SENI MUSIK
Kompetensi Dasar
3.1. Mengidentifikasi
berbagai simbol nada
dalam lagu sederhana
3.2. Menghubungkan
antara simbol nada
dengan elemen
musik
3.3. Menghubungkan
antara simbol nada
dengan tempo dalam
lagu
Kompetensi
Materi Pokok
AW
- Menyebutkan simbol
bunyi sederhana
Simbol unsur musik dan

bunyi
1 JP
Juli
3
- Menyusun dan
menunjukkan pola
melodi pendek
dengan menggunakan
simbol musik secara
visual dan gerak
tubuh.
- Membedakan kuat
dan lemah bunyi
(dinamik) dengan
nyanyian
- Membedakan tempo
lambat, sedang dan
cepat dari lagu yang
diperdengarkan
- Menunjukkan
kesesuaian tempo
suatu lagu dengan
gerakan atau tepukan
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
Kompetensi
Materi Pokok
AW
Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Juli
3
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Mengetahui,
, 20.
..
NIP.
NIP.
Desember
PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
:
:
:
SBK
4. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik
SENI MUSIK
Kompetensi Dasar
4.1. Memainkan alat
musik ritmik
sederhana
4.2. menyanyikan lagu
wajib daerah dan
lagu anak-anak
dengan atau tanpa
iringan sederhana
Kompetensi
- Menunjukkan
kesesuaian irama lagu
bertanda birama dua,
tiga dengan isyarat
gerak tubuh
Materi Pokok
Unsur musik dan perpaduannya
AW
Juli
3
1 JP
- Menunjukkan
kesesuaian gerak
anggota tubuh dengan
lagu yang memiliki
bunyi panjang pada
akhir kalimat atau
bagian kalimat lagu
(fase)
- Menunjukkan
kesesuaian melodi
dalam bernyanyi
- Menyanyikan melodi
lagu anak-anak
- Menunjukkan secara
lisan dan tertulis
terhadap dinamik
yang diperdengarkan
- Menunjukkan
dinamik musik
kedalam goresan atau
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
Kompetensi
Materi Pokok
AW
Juli
3
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
garis
- Menunjukkan
kesesuaian lagu yang
dinyanyikan dengan
dinamik yang tertulis
Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Mengetahui,
, 20.
..
NIP.
NIP.
Desember
PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
:
:
:
SBK
5. Mengapresiasi karya seni tari
SENI TARI
Kompetensi Dasar
5.1. Menjelaskan
simbol dalam seni
tari
5.2. Menunjukkan
sikap apresiatif
terhadap simbol
yang terkandung
dalam karya seni tari
berdasarkan
pengamatan
terhadap
pertunjukkan
Kompetensi
- Membedakan gerak maknawi
dan mumi
- Menunjukkan gerak maknawi
dan gerak mumi yang
dilakukan manusia secara
luwes
Materi Pokok
AW
Juli
3
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Unsur-unsur
tari dan
perpaduan-nya
- Menjelaskan makna gerakan

yang gemulai
- Menjelaskan makna gerakan
yang patah-patah
- Menyebutkan gerakan yang
mempunyai arti dinamis
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
Mengetahui,
, 20.
..
NIP.
NIP.
10
Desember
PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
:
:
:
SBK
6. Mengapresiasi-kan diri melalui karya seni tari
SENI TARI
Kompetensi Dasar
6.1 Menyiapkan
penyajian tarian
pendek bertema
tanpa iringan
6.2. Menyajikan tarian
pendek bertema
tanpa iringan
Indikator Pencapaian Kompetensi
Materi Pokok
AW
Juli
3
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
- Menunjukkan kesesuaian
warna bunyi dengan gerak tari
yang tenang
warna bunyi dengan gerak tari
yang dinamis
- Memilih iringan tari yang
sesuai dengan gerak tari
- Menunjukkan perbedaan warna
bunyi, pola ritme dari
instrumen iringan tari terhadap
suasana gerak tari
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2 JP
Mengetahui,
, 20.
..
NIP.
NIP.
11
Desember
PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
:
:
:
SBK
7. Membuat benda yang dapat digerakkan oleh angin secara sederhana
KETERAMPILAN
Kompetensi Dasar
7.1. Menampilan sikap
apresiatif terhadap
benda yang
digerakkan oleh
angin
Kompetensi
- Mengelompokkan
benda yang dapat
digerakkan oleh angin
berdasarkan proses
kerjanya
Materi Pokok
Model benda bergerak
oleh angin
AW
Juli
3
2 JP
- Mengidentifikasi
bahan dan alat benda
yang dapat
berdasarkan kekuatan
7.2. Merancang benda
yang dapat
digerakkan oleh
angin dari bahan
kertas
- Mengelompokkan
model benda yang
dapat digerakkan oleh
angin berdasarkan
kekuatannya
- Mengelompokkan
benda mainan yang
dapat digerakkan oleh
angin berdasarkan
corak dan modelnya
7.3. Membuat benda

yang dapat
digerakkan oleh
angin dari bahan
kertas
- Memilih bahan dalam

pembuatan model
benda yang dapat
12
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
Kompetensi
Materi Pokok
AW
Juli
3
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
- Memilih kesesuaian
ukuran dalam
pembuatan model
benda yang
Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Uji Kompetensi Akhir
2 JP
Mengetahui,
, 20.
..
NIP.
NIP.
13
Desember
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA

MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
:
:
:
SBK
SENI RUPA
Kompetensi Dasar
Kompetensi

dalam karya seni rupa
dua dimensi
- Mengelompokkan
berbagai jenis simbol
dan ragam hias pada
karya seni rupa di
lingkungan sekitar

apresiatif terhadap
simbol dalam karya
seni rupa dua dimensi
- Menjelaskan berbagai
makna simbol warna
dan ragam hias pada
karya seni rupa dua
dan tiga dimensi di
lingkungan sekitar
Diri sendiri
Materi Pokok
1
Keluarga
3
Kegemaran
Lingkungan
6
10
11
Pengalaman
12
13
Berbagai jenis dan

makna simbol
- Menggambar dan
mewarnainya
Mengetahui,
, 20.
..
NIP.
NIP.
14
Kebersihan &
Kesehatan
14
15
16

MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
:
:
:
SBK
2. Mengapresiasikan diri melalui karya seni rupa
SENI RUPA
Kompetensi Dasar
Kompetensi
2.1. Mengapre-aiasikan
diri melalui gambar
imajinatif mengenai
diri sendiri
- Membuat tulisan
tentang perasa-annya
atas berbagai jenis
simbol atas berbagai
jenis simbol warna dan
ragam hias pada karya
seni rupa
2.2. Mengekspresikan
diri melalui gambar
dekoratif dari motif
hias daerah setempat
- Menyampaikan secara
lisan tentang
perasaannya terhadap
berbagai makna simbol
warna dan ragam hias
pada karya seni rupa
Diri sendiri
Materi Pokok
1
Keluarga
3
Kegemaran
Lingkungan
6
10
11
Pengalaman
12
13
Berbagai jenis dan obyek

karya yang memiliki
makna simbol unsur rupa
Mengetahui,
, 20.
..
NIP.
NIP.
15
Kebersihan &
Kesehatan
14
15
16

MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
:
:
:
SBK
3. Mengapresiasikarya seni musik
SENI MUSIK
Kompetensi Dasar
Diri sendiri
Materi Pokok
1
berbagai simbol nada
dalam lagu sederhana
3.2. Menghubungkan
antara simbol nada
dengan elemen musik
3.3. Menghubungkan
antara simbol nada
dengan tempo dalam
lagu
- Menyebutkan simbol bunyi

sederhana
- Menyusun dan menunjukkan
pola melodi pendek dengan
menggunakan simbol musik
secara visual dan gerak tubuh.
Keluarga
3
Kegemaran
Lingkungan
6
10
11
Pengalaman
12
13
Simbol unsur
musik dan
bunyi
- Membedakan kuat dan lemah

bunyi (dinamik) dengan
nyanyian
- Membedakan tempo lambat,
sedang dan cepat dari lagu yang
diperdengarkan
- Menunjukkan kesesuaian tempo
suatu lagu dengan gerakan atau
tepukan
Mengetahui,
, 20.
..
NIP.
NIP.
16
Kebersihan &
Kesehatan
14
15
16

MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
:
:
:
SBK
SENI MUSIK
Kompetensi Dasar
4.1. Memainkan alat

musik ritmik
sederhana
4.2. menyanyikan lagu
wajib daerah dan lagu
anak-anak dengan atau
tanpa iringan
sederhana
Kompetensi
- Menunjukkan
kesesuaian irama lagu
bertanda birama dua,
tiga dengan isyarat
gerak tubuh
Diri sendiri
Materi Pokok
1
Unsur musik dan

perpaduannya
- Menunjukkan
kesesuaian gerak
anggota tubuh dengan
lagu yang memiliki
bunyi panjang pada
akhir kalimat atau
bagian kalimat lagu
(fase)
- Menunjukkan
kesesuaian melodi
dalam bernyanyi
- Menyanyikan melodi
lagu anak-anak
- Menunjukkan secara
lisan dan tertulis
terhadap dinamik yang
diperdengarkan
- Menunjukkan dinamik
musik kedalam goresan
17
Keluarga
3
Kegemaran
Lingkungan
6
10
11
Pengalaman
12
13
Kebersihan &
Kesehatan
14
15
16
Kompetensi Dasar
Kompetensi
Diri sendiri
Materi Pokok
1
Keluarga
3
Kegemaran
Lingkungan
6
10
11
Pengalaman
12
13
atau garis
- Menunjukkan
kesesuaian lagu yang
dinyanyikan dengan
dinamik yang tertulis
Mengetahui,
, 20.
..
NIP.
NIP.
18
Kebersihan &
Kesehatan
14
15
16

MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
:
:
:
SBK
SENI TARI
Kompetensi Dasar
5.1. Menjelaskan simbol

dalam seni tari
apresiatif terhadap
simbol yang
terkandung dalam
karya seni tari
berdasarkan
pengamatan terhadap
pertunjukan
Kompetensi
- Membedakan gerak
maknawi dan mumi
Diri sendiri
Materi Pokok
1
Keluarga
3
Kegemaran
Lingkungan
6
10
11
Pengalaman
12
13
Unsur-unsur tari dan

perpaduan-nya
- Menunjukkan gerak
maknawi dan gerak
mumi yang dilakukan
manusia secara luwes
- Menjelaskan makna
gerakan yang gemulai
- Menjelaskan makna
gerakan yang patahpatah
- Menyebutkan gerakan
yang mempunyai arti
dinamis
Mengetahui,
, 20.
..
NIP.
NIP.
19
Kebersihan &
Kesehatan
14
15
16

MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
:
:
:
SBK
6. Mengapresiasikan diri melalui karya seni tari
SENI TARI
Kompetensi Dasar
6.1 Menyiapkan
penyanyian tarian
pendek bertema tanpa
iringan
pendek bertema tanpa
iringan
Kompetensi
Diri sendiri
Materi Pokok
1
Keluarga
3
Kegemaran
Lingkungan
6
10
11
Pengalaman
12
13
warna bunyi dengan
gerak tari yang tenang
warna bunyi dengan
gerak tari yang dinamis
- Memilih iringan tari yang
sesuai dengan gerak tari
- Menunjukkan perbedaan
warna bunyi, pola ritme
dari instrumen iringan tari
terhadap suasana gerak
tari
Mengetahui,
, 20.
..
NIP.
NIP.
20
Kebersihan &
Kesehatan
14
15
16

MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
:
:
:
SBK
KETERAMPILAN
Kompetensi Dasar
7.1. Menampilan sikap

apresiatif terhadap
benda yang
Kompetensi
- Mengelompokkan benda
yang dapat digerakkan
oleh angin berdasarkan
proses kerjanya
Diri sendiri
Materi Pokok
1
Model benda bergerak

oleh angin
- Mengidentifikasi bahan
dan alat benda yang dapat
oleh angin dari bahan
kertas
- Mengelompokkan model
benda yang dapat
berdasarkan kekuatannya
- Mengelompokkan benda
mainan yang dapat
berdasarkan corak dan
modelnya
7.3. Membuat benda

oleh angin dari bahan
kertas
- Memilih bahan dalam

pembuatan model benda
oleh angin
- Memilih kesesuaian
ukuran dalam pembuatan
model benda yang
21
Keluarga
3
Kegemaran
Lingkungan
6
10
11
Pengalaman
12
13
Kebersihan &
Kesehatan
14
15
16
Kompetensi Dasar
Kompetensi
Diri sendiri
Materi Pokok
1
Keluarga
3
Kegemaran
Lingkungan
6
10
11
Pengalaman
12
13

Mengetahui,
, 20.
..
NIP.
NIP.
22
Kebersihan &
Kesehatan
14
15
16
DAN
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI
KELAS III
SEMESTER 2
23
PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
:
:
:
SBK
III (Tiga) / 2 (dua)
SENI RUPA
Kompetensi Dasar
Kompetensi

dalam karya seni
rupa tiga dimensi
- Membuat komposisi
warna
8.2. Menunjukan sikap

apresiatif terhadap
simbol dalam karya
seni rupa tiga
dimensi
- Membuat kolase
bahan daur ulang
Materi Pokok
AW
Januari
3
Pebruari
5
Maret
April
Mei
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
- Membuat gambar
dekoratif pola ragam
hias
- Merakit jenis mainan

kreatif
Berbagai gambar pola

ragam, kolase, mainan
kreatif dari bahan daur
ulang
2 JP
Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Mengetahui,
, 20.
..
NIP.
NIP.
24
Juni
PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
:
:
:
SBK
9. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa
SENI RUPA
Kompetensi Dasar
9.1. Mengekspre-sikan
diri melalui gambar
imajinatif mengenal
alam sekitar
Kompetensi
- Menghias benda yang
berukuran tiga
dimensi dilingkungan
sekitar
Materi Pokok
Gambar imajinatif dan
mewarnai gambar tiga
dimensi
AW
Januari
3
Pebruari
5
Maret
April
Mei
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2 JP
9.2. Memberi hiasan

warna pada benda
tiga dimensi
Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Mengetahui,
, 20.
..
NIP.
NIP.
25
Juni
PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
:
:
:
SBK
10.Mengapresiasi karya seni musik
SENI MUSIK
Kompetensi Dasar
10.1 Menjelaskan
simbol tempo dalam
lagu
Kompetensi
- Memperagakan
berbagai cara
memainkan alat
musik ritmis
Materi Pokok
Kreasi mudik dengan
gagasan imajinatif
AW
Januari
3
2 JP
- Mengiringi lagu
dengan alat musik
ritmis
10.2 Menjelaskan
makna ansambel
- Memperagakan
berbagai cara
memainkan alat
musik melodis tiup
pianika dan recorder
- Menyanyikan lagu
anak-anak yang
mengandung unsur
pendidikan
10.3 Menghubungkan
antara simbol nada
dengan elemen musik
- Memperagakan karya
musik dengan
menggunakan alat
musik melodis
10.4 Menghubungkan
simbol nada dengan
tempo dalam lagu
- Menyanyikan lagu
wajib dengan syair
yang benar dihadapan
26
Pebruari
5
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
Kompetensi
Materi Pokok
AW
Januari
3
Pebruari
5
Maret
April
Mei
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
anggota kelas lain

Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Mengetahui,
, 20.
..
NIP.
NIP.
27
Juni
PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
:
:
:
SBK
11.Mengekspresi-kan diri melalui karya seni musik
SENI MUSIK
Kompetensi Dasar
Kompetensi
11.1 Memainkan musik

dalam / bentuk
ansambel dengan alat
musik sederhana
- Memainkan alat musik

ritmis dan melodis
(ansambel)
11.2. Menyanyikan lagu

daerah dan lagu
anak-anak dengan
iringan sederhana
- Menyanyikan lagu
daerah dan lagu anakanak dengan syair yang
benar
Materi Pokok
AW
Bermain ansambel
sederhana mengiringi
lagu anak-anak
2 JP
Januari
3
Pebruari
5
Maret
April
Mei
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
- Mempertunjukkan karya
musik kepada anggota
kelas dengan bermain
musik
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
Mengetahui,
, 20.
..
NIP.
NIP.
28
Juni
PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
:
:
:
SBK
12.Mengapresiasi karya seni tari
SENI TARI
Kompetensi Dasar
12.1 Menghu-bungkan
gerak, busana dan
perlengkapan
dengan simbol
dalam seni tari
Kompetensi
Materi Pokok
AW
Januari
3
- Memperagakan ciriciri gerak tarian,

busana, property yang
digunakandari salah
satu daerah
- Memperagakan tarian
sederhana dihadapan
anggota kelas dunia
12.2 Menunjukkan
sikap apresiatif
terhadap simbol
yang terkandung
dalam karya seni
tari berdasarkan
pengamatan
pertunjukan
tari pendek dengan
suasana gembira/lucu
12.3 Menunjukkan
sikap apresiatif
terhadap simbol
yang terkandung
dalam karya seni
tari Nusantara
daerah setempat
tari bentuk tunggal,
berpasangan,
kelompok dan
klasikal, dihadapan
anggota kelas lain
Karya tari/ sederhana

dan propertinya
2 JP
29
Pebruari
5
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
Kompetensi
Materi Pokok
AW
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
Januari
3
Pebruari
5
Maret
April
Mei
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Mengetahui,
, 20.
..
NIP.
NIP.
30
Juni
PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
:
:
:
SBK
13. Mengekspre-sikan diri melalui karya seni tari
SENI TARI
Kompetensi Dasar
Kompetensi
Materi Pokok
13.1 Menyiapkan
penyajian tarian
pendek bertema
dengan iringan
- Memperagakan bentuk
tarian pendek secara
berpasangan
Gerak dan lagu

pendek bertemu
dengan iringan
tarian pendek dengan
iringan musik kaset atau
buat musik langsung
Tari Kreasi
13.3. Mengadakan
pementasan
perpaduan seni tari
dan musik
seni tari dan karya musik
Pagelaran tari
AW
Januari
3
Pebruari
5
Maret
April
Mei
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2 JP
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
Mengetahui,
, 20.
..
NIP.
NIP.
31
Juni
PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
:
:
:
SBK
KETERAMPILAN
Kompetensi Dasar
Kompetensi
Materi Pokok
AW
Model benda yang dapat

2 JP
14.1 Menampilkan
sikap apresiatif
terhadap benda
yang digerakkan
oleh angin
- Membuat
perencanaan
14.2 Merancang benda

yang dapat
digerakkan oleh
angin dari bahan
selain kertas
- Menghias model
mainan yang terbuat
dari bambu, bulu
ayam
Kincir angin dari kayu/

bambu
14.3 Membuat benda

yang dapat
digerakkan oleh
angin dari bahan
selain kertas
- Membuat
perencanaan
Kipas dari kain / bulu

ayam
Januari
3
- Membuat model
mainan dari kertas
- membuat model
mainan
- menghias benda yang
dibuat dari bahan
selain kertas
32
Pebruari
5
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
Kompetensi
Materi Pokok
AW
Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
2 JP
Januari
3
Pebruari
5
Maret
April
Mei
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Mengetahui,
, 20.
..
NIP.
NIP.
33
Juni

MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
:
:
:
SBK
SENI RUPA
Kompetensi Dasar
Kompetensi

dalam karya seni
rupa tiga dimensi
- Membuat komposisi
warna
8.2. Menunjukan sikap

apresiatif terhadap
simbol dalam karya
seni rupa tiga
dimensi
- Membuat kolase bahan

daur ulang
Materi Pokok
Temp.
Umum
Komunikasi
Peristiwa Alam
Rekreasi
8
Transportasi
10
11
12
13
- Membuat gambar
dekoratif pola ragam
hias
- Merakit jenis mainan

kreatif
Berbagai gambar pola

ragam, kolase, mainan
kreatif dari bahan daur
ulang
Mengetahui,
, 20.
..
NIP.
NIP.
34
Hewan dan
Tumbuhan
14
15
16

MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
:
:
:
SBK
9 Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa
SENI RUPA
Kompetensi Dasar
diri melalui gambar
imajinatif mengenal
alam sekitar
Kompetensi
- Menghias benda yang
berukuran tiga dimensi
dilingkungan sekitar
Materi Pokok
Temp.
Umum
Komunikasi
Peristiwa Alam
Rekreasi
8
Transportasi
10
11
12
13
Gambar imajinatif dan

mewarnai gambar tiga
dimensi
9.2. Memberi hiasan

warna pada benda
tiga dimensi
Mengetahui,
, 20.
..
NIP.
NIP.
35
Hewan dan
Tumbuhan
14
15
16

MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
:
:
:
SBK
SENI MUSIK
Kompetensi Dasar

tempo dalam lagu
- Memperagakan berbagai cara

memainkan alat musik ritmis
- Mengiringi lagu dengan alat
musik ritmis
10.2 Menjelaskan makna

ansambel
Materi Pokok
Temp.
Umum
Komunikasi
Peristiwa Alam
Rekreasi
8
Transportasi
10
11
12
13
Kreasi mudik
dengan gagasan
imajinatif
- Memperagakan berbagai cara

memainkan alat musik melodis
tiup pianika dan recorder
- Menyanyikan lagu anak-anak
yang mengandung unsur
pendidikan
10.3 Menghubungkan
antara simbol nada
dengan elemen
musik
- Memperagakan karya musik

dengan menggunakan alat musik
melodis
Mengetahui,
, 20.
..
NIP.
NIP.
36
Hewan dan
Tumbuhan
14
15
16

MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
:
:
:
SBK
SENI MUSIK
Kompetensi Dasar
Kompetensi
11.1 Memainkan musik

dalam / bentuk
ansambel dengan
alat musik
sederhana

ritmis dan melodis
(ansambel)
11.2. Menyanyikan lagu

daerah dan lagu
anak-anak dengan
iringan sederhana
- Menyanyikan lagu
daerah dan lagu anakanak dengan syair yang
benar
Materi Pokok
Temp.
Umum
Komunikasi
Peristiwa Alam
Rekreasi
8
Transportasi
10
11
12
13
Bermain ansambel
sederhana mengiringi
lagu anak-anak
- Mempertunjukkan
karya musik kepada
anggota kelas dengan
bermain musik
Mengetahui,
, 20.
..
NIP.
NIP.

37
Hewan dan
Tumbuhan
14
15
16
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
:
:
:
SBK
12.Mengapresiasi karya seni tari
SENI TARI
Kompetensi Dasar
12.1 Menghubungan
gerak, busana dan
perlengapan
dengan simbol
dalam seni tari
Kompetensi
Materi Pokok
Temp.
Umum
Komunikasi
Peristiwa Alam
- Memperagakan ciriciri gerak tarian,

busana, property yang
digunakandari salah
satu daerah
- Memperagakan tarian
sederhana dihadapan
anggota kelas dunia
12.2 Menunjukkan
sikap apresiatif
terhadap simbol
yang terkandung
dalam karya seni
tari berdasarkan
pengamatan
pertunjukkan
tari pendek dengan
suasana gembira/lucu
12.3 Menunjukkan
sikap apresiatif
terhadap simbol
yang terkandung
dalam karya seni
tari Nusantara
daerah setempat
tari bentuk tunggal,
berpasangan,
kelompok dan klasikal,
dihadapan anggota
kelas lain
Karya tari/ sederhana dan

propertinya
38
Rekreasi
8
Transportasi
10
11
12
13
Hewan dan
Tumbuhan
14
15
16
Mengetahui,
, 20.
..
NIP.
NIP.
39

MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
:
:
:
SBK
13. Mengekspresikan diri melalui karya seni tari
SENI TARI
Kompetensi Dasar
Kompetensi
Materi Pokok
13.1 Menyiapkan
penyajian tarian
pendek bertema
dengan iringan
tarian pendek secara
berpasangan
Gerak dan lagu

pendek bertemu
dengan iringan
tarian pendek dengan
iringan musik kaset
atau buat musik
langsung
Tari Kreasi
13.3 Mengadkan
pementasan
perpaduan seni tari
dan musik
seni tari dan karya
musik
Pagelaran tari
Temp.
Umum
Komunikasi
Peristiwa Alam
Rekreasi
8
Transportasi
10
11
12
13
Mengetahui,
, 20.
..
NIP.
NIP.
40
Hewan dan
Tumbuhan
14
15
16

MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
:
:
:
SBK
KETERAMPILAN
Kompetensi Dasar
Kompetensi
Materi Pokok
14.1 Menampilkan
sikap apresiatif
terhadap benda
yang digerakkan
oleh angin
- Membuat perencanaan

yang dapat
digerakkan oleh
angin dari bahan
selain kertas
- Menghias model
mainan yang terbuat
dari bambu, bulu ayam
Kincir angin dari kayu/

bambu
14.3 Membuat benda

yang dapat
digerakkan oleh
angin selain dari
bahan kertas
- Membuat perencanaan
Kipas dari kain / bulu

ayam
- Membuat model
mainan dari kertas
- membuat model
mainan
Temp.
Umum
Komunikasi
Peristiwa Alam
Rekreasi
8
Transportasi
10
11
12
13
Model benda yang dapat

- nghias benda yang

dibuat dari bahan
selain kertas
Mengetahui,
, 20.
..
NIP.
NIP.
41
Hewan dan
Tumbuhan
14
15
16
KELAS IV
SEMESTER 1
42
PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
:
:
:
SBK
IV (Empat) / 1 (satu)
SENI RUPA
Kompetensi Dasar
Kompetensi

seni rupa terapan
1.2 Mengidentifikasi
jenis karya seni rupa
terapan yang ada di
daerah setempat
Materi Pokok
AW
- Menjelaskan pengertian
seni rupa terapan
Seni rupa terapan
2 JP
- Menyebutkan jenisjenis karya seni terapan

seperti (patung, mebel,
relief taman)
Jenis karya seni

terapan yang dipakai
dalam kehidupan
sehari-hari
Juli
3
- Menyebutkan manfaat
karya seni terapan
dalam kehidupan
sehari-hari
1.3 Menunjukkan sikap
apresiatif terhadap
kesesuaian fungsi
karya seni rupa
terapan
- Menunjukkan karya
seni terapan yang
sesuai dengan
kehidupan sehari-hari
Fungsi karya seni

terapan

apresiatif terhadap
keartistikan karya
seni rupa terapan
- Mengklasifikasi
keartistikan karya seni
rupa terapan
Keartistikan karya
seni rupa terapan
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
43
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
Kompetensi
Pengayaan
Materi Pokok
AW
Juli
3
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2JP
Mengetahui,
, 20.
..
NIP.
NIP.
44
Desember
PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
:
:
SBK
Standar Kompetensi
SENI RUPA
Kompetensi Dasar
Kompetensi
2.1 Mengekspresikan
diri melalui gambar
ilustrasi dengan tema
benda alam, buahbuahan, tangkai,
kerang dsb di depan
kelas
- Menggambar benda
dan dipantai
2.2 Memamerkan hasil

gambar ilustrasi
dengan tema benda
alam, buah-buahan,
tangkai kerang dan
sebagainya di depan
kelas
- Menggambar ilustrasi
benda di dalam kelas
Materi Pokok
AW
Menggambar ilustrasi
benda alam
2 JP
Juli
3
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
- Menggambarkan benda
dan darat
- Menggambarkan benda
dan udara
Pameran karya seni
ilustrasi
- Menggambar ilustri
benda dan sekitar
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
Mengetahui,
, 20.
..
NIP.
NIP.
PROGRAM SEMESTER
45
Desember
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
:
:
:
SBK
3. Mengapresiasi seni musik
SENI MUSIK
Kompetensi
Kompetensi Dasar
3.1 Mengindentifikasi
berbagai ragam lagu
dan alat musik ritmis
- Menyebutkan ragam
lagu

apresiatif terhadap
berbagai ragam lagu
dan alat musik ritmis
- Menyampaikan lagu
anak-anak
Materi Pokok
AW
Ragam lagu dan alat

musik ritmis
2 JP
Praktek bernyanyi dan

bermain alat musik
ritmis
2 JP
Juli
3
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
- Menyebutkan namanama alat musik ritmis

ritmis seperti ring bel,
rebana, tri angle, kast
anyet, tamburin
-
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
Mengetahui,
, 20.
..
NIP.
NIP.
46
Desember
PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
:
:
SBK
Standar Kompetensi
4.
Mengekspresikan diri melalui karya seni musik
SENI MUSIK
Kompetensi Dasar
4.1 Menyiapkan
permainan alat
musik ritmis
Kompetensi
- Bermain alat musik
ritmis sesuai partitur
secara individual
Materi Pokok
AW
Permainan alat musik

ritmis
2 JP
Memainkan alat
musik ritmis
2 JP
Juli
3
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
- Bermain alat musik

ritmis sesuai partitur
secara kelompok
4.2 Memainkan alat
musik ritmis di
depan penonton
- Menampilkan
permainan alat musik
ritmis didepan kelas
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
Mengetahui,
, 20.
..
NIP.
NIP.
47
Desember
PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
:
:
:
SBK
5.Mengpresiasi karya seni tari
SENI TARI
Kompetensi Dasar
Kompetensi
gerak busana, dan
perlengkapan tari
Nusantara daerah
setempat
- Melakukan dasar-dasar
gerak tari (kiri, kanan,
maju, mundur/pola
lantai)

apresiatif terhadap
keunikan gerak,
busana dan perlengkapan seni tari
Nusantara daerah
setempat
- Memperagakan gerak
tari yapong
Materi Pokok
Unsur gerak tari
AW
Juli
3
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4 JP
Jenis dan
perlengkapan busana
tari Nusantara
- menyebutkan properti
tari permainan anakanak DKI
- Menyebutkan property
tari Yapong
Keunikan gerak
busana dan
perlengkapan seni tari
Nusantara
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
Mengetahui,
, 20.
..
NIP.
NIP.
PROGRAM SEMESTER
48
Desember
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
:
:
:
SBK
6. Mengekspresikan diri melalui karya seni
SENI TARI
Kompetensi Dasar
Kompetensi
Materi Pokok
6.1 Menyiapkan
peragaan tari
Nusantara daerah
daerah setempat
- Menarikan tari
Nusantara di depan
kelas secara
berkelompok
Peragaan tari
nusantara
6.2 Memperagakan tari

Nusantara daerah
setempat sesuai
dengan iringan di
depan penonton
- menari tari Nusantara

diiringi musik
Peragaan tari dengan

iringan musik
AW
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
Juli
3
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Mengetahui,
, 20.
..
NIP.
NIP.
49
Desember
PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
:
:
:
SBK
7. Mengapresiasi karya kerajinan
KETERAMPILAN
Kompetensi Dasar
jenis karya kerajinan
Nusantara
Kompetensi
- Menyebutkan jenisjenis karya kerajinan
Nusantara
Materi Pokok
AW
Juli
3
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Karya kerajinan
nusantara
jenis-jenis karya
kerajinan Nusantara
7.2 Menampilkan
perilaku apresiatif
terhadap karya
kerajinan Nusantara
- Mengemukakan hasil
karya kerajinan daerah
Nusantara
Apresiasi karya
kerajinan Nusantara
3 JP
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
Mengetahui,
, 20.
..
NIP.
NIP.
50
Desember
PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
:
:
:
SBK
8. Membuat karya kerajinan dan benda konstruksi
KETERAMPILAN
Kompetensi Dasar
Kompetensi
Materi Pokok
AW
Teknik dan motif hias
2 JP
8.1 Merancang karya

kerajinan dengan
memanfaatkan teknik
dan motif hias Nusantara
- Memproses
rancangan karya
kerajinan
8.2 Membuat karya

kerajinan berdasarkan
rancangan yang telah
dibuat
- Memproses
rancangan benda
bahan baku
Rancangan karya
kerajinan
2 JP
8.3 Merancang benda

dengan teknik konstruksi
- Konstruksi berupa
bahan alam
menjadi benda
konstruksi
Teknik Konstruksi
2 JP
8.4 Membuat benda dengan

teknik konstruksi
- Membuat
rancangan
jembatan dari
bahan sederhana
Benda Konstruksi
2 JP
Juli
3
- Membuat karya
kerajinan dengan
motif hias
51
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
Kompetensi
Materi Pokok
AW
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
2JP
Juli
3
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Mengetahui,
, 20.
..
NIP.
NIP.
52
Desember
KELAS IV
SEMESTER 2
53
PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
SENI RUPA
Kompetensi Dasar
seni rupa murni
:
:
:
SBK
IV (Empat) / 2 (dua)
9.Mengapresiasi karya seni rupa
Kompetensi
- Menjelaskan arti seni rupa
murni
Materi Pokok
AW
Makna seni rupa

murni
2 JP
Jenis karya seni

rupa murni
2 JP
Karya seni rupa

murni
2 JP
Januari
3
Pebruari
Maret
April
Mei
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
- Mengelompokan karya seni

rupa murni
jenis karya seni rupa
murni yang ada di
daerah setempat
- Menyebutkan jenis-jenis
karya seni murni (patung,
lukisan, relief)
9.3 Menampilkan sikap

apresiatif terhadap
karya seni rupa
murni
- Mengungkapkan perasaan
pada karya seni rupa
- Memilih karya karya seni

rupa murni
- Menilai karya seni murni

- Membuat seni rupa murni
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
Mengetahui,
, 20.
..
NIP.
NIP.
PROGRAM SEMESTER
54
Juni
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
SENI RUPA
:
:
:
SBK
Kompetensi
Kompetensi Dasar
- Membuat relief tentang

kehidupan benda dengan
pola motif hias
10.1Membuat relief dari

bahan plastik dengan
pola motif hias
Materi Pokok
AW
Relief dan
plastisin dan
motif hias
2 JP
Pameran seni
rupa
2 JP
Januari
3
Pebruari
Maret
April
Mei
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
- Membuat relief tentang

tumbuhan dengan pola motif
hias
10.2 Menyiapkan karya
seni rupa yang untuk
pameran kelas
- Melakukan pameran seni

rupa untuk kelas
10.3 Menata karya seni

rupa yang dibuat
bentuk pameran
kelas
- Melaksankan pameran seni

rupa didalam kelas
- Mampu menata pameran
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
Mengetahui,
, 20.
..
NIP.
NIP.
PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN
SBK
55
Juni
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
SENI MUSIK
:
:
Kompetensi
Kompetensi Dasar
Materi Pokok
AW
11.1 Menjelaskan
makna dinamika
dalam seni musik
- Menjelaskan arti
dinamika
perbedaan
dinamika
- Membedakan tandatanda dinamika p,m,f
Jenis dinaika
alat musik melodis
- Menyebut 5 contoh
alat musik melodis
Melodi
11.4 Menampilkan
sikap apresiatif
terhadap dinamika
dalam seni musik
- Bernyanyi 2 lagu wajib

sesuai tanda dinamika
Dinamika dalam seni

musik
Januari
3
Pebruari
April
Mei
- Menyebutkan tandatanda dinamika
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
Mengetahui,
, 20.
..
PROGRAM SEMESTER
:
:
:
SBK
12.Mengekspresi-kan diri melalui karya seni musik
56
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Dinamika
Uji Kompetensi
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
SENI MUSIK
Maret
Kompetensi
Kompetensi Dasar

melodis secara individual
melodis secara berkelompok
- Melatih bermain musik
untuk mengiringi lagu wajib
- Melatih bermain musik
untuk mengiringi lagu
daerah
- Bermain musik sederhana
untuk mengiringi lagu wajib
- Bermain musik sederhana
untuk mengiringi lagu
daerah
12.1 Memainkan alat

musik melodis
sederhana
12.2 Menyiapkan
penyajian lagu
daerah dan lagu
wajib dengan iringan
sederhana
12.3 Menyanyikan
penyajian lagu
daerah dan lagu
sederhana
Materi Pokok
AW
Januari
3
Pebruari
Maret
April
Mei
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Alat musik
melodis
Lagu daerah dan
lagu wajib
Menyanyi lagu
daerah dan lagu
wajib
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
Mengetahui,
, 20.
..
NIP.
NIP.
PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
:
:
:
SBK
SENI TARI
57
Juni
Kompetensi
Kompetensi Dasar
- Mempraktekan gerak tari

Nusantara
- Menyebutkan properti tari
Nusantara
- Keunikan gerak tari
Nusantara
- Menyebutkan keunikan
busana tari Nusantara
- Menyebutkan keunikan
properti tari Nusantara
13.1Mengidentifikasi
gerak, busana dan
perlengkapan tari
Nusantara daerah lain
apresiatif terhadap
simbol dan keunikan
gerak, busana serta
perlengkapan karya
seni tari nusantara
daerah lain
Materi Pokok
AW
Januari
3
Pebruari
Maret
April
Mei
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Gerak, busana dan

perlengkapan tari
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
Mengetahui,
, 20.
..
NIP.
NIP.
PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
:
:
:
SBK
14. Mengekspresi diri melalui karya seni tari
SENI TARI
58
Juni
Kompetensi Dasar
Kompetensi
14.1 Menyiapkan tari

nusantara dan daerah
lain sesuai iringan
- Properti tari gundulgundul pacul
14.2 Memperagakan tari

sesuai iringan di
depan penonton
- Melatih gerak tari

Nusantara
Materi Pokok
AW
Januari
3
Pebruari
Maret
April
Mei
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Tari anak-anak
- Menyiapkan musik tari

Nusantara
- Meragakan gerak tari

sesuai iringan
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
Mengetahui,
, 20.
..
NIP.
NIP.
59
Juni
PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
:
:
:
SBK
KETERAMPILAN
Kompetensi
Materi Pokok
jenis kerajinan
Nusantara dan daerah
setempat
- Menyebutkan 5 contoh
karya kerajinan
Nusantara
Karya kerajinan
Nusantara dan daerah
setempat

apresiatif terhadap
karya kerajinan
Nusantara daerah
setempat
- Menampilkan karya
kerajinan Nusantara
seperti tempurung
kelapa, batu biji,
kerang, daun
Kompetensi Dasar
AW
Januari
3
Pebruari
Maret
April
Mei
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
karya kerajinan
Nusantara
Sikap apresiatif
terhadap karya
kerajinan Nusantara
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
Mengetahui,
, 20.
..
NIP.
NIP.
60
Juni
PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
:
:
:
SBK
16. Membuat karya kerajinan dan benda konstruksi
KETERAMPILAN
Kompetensi Dasar
Kompetensi
Materi Pokok
16.1 Merancang karya

kerajinan dengan
memanfaatkan teknik
atau motif hias
Nusantara
- Menyebutkan motif-motif
hias
16.2Membuat karya
kerajinan
berdasarkan
rancangan sendiri
- Membuat kerajinan
anyaman dari pita
(ketupat lipatan)
16.3 Merancang
pembuatan benda
dengan teknik
konstruksi
- Merancang konstruksi
rumah
Benda dengan
teknik konstruksi
16.4 Membuat benda

dengan teknik
konstruksi
- Menyebutkan alat yang

digunakan untuk
membuat konstruksi
rumah
Bahan/alat karton,
lem, gunting,
gambar model
rumah dari karton
AW
Januari
3
- Merancang karya
kerajinan dengan
memanfaatkan teknik
atau motif hias anusantara
- Membuat kerajinan dari

kertas (burung)
- Menyebutkan bahan yang

digunakan untuk
membuat konstruksi
rumah
- Membuat rumah dengan
61
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
Kompetensi
Materi Pokok
AW
Januari
3
Pebruari
Maret
April
Mei
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
teknik konstruksi
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
2JP
Mengetahui,
, 20.
..
NIP.
NIP.
62
Juni
KELAS V
SEMESTER 1
PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
:
:
:
SBK
V (Lima) / 1 (satu)
SENI RUPA
Kompetensi Dasar
1.1. Menjelaskan makna
motif hias
Kompetensi
1. Mengelompokkan
berbagai jenis simbol
dari ragam hias pada
karya seni rupa di
lingkungan
Juli
Materi Pokok
3
Motif hias pada
pakaian dan asesoris
(hiasan)
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
AW
4
2 JP
63
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
Kompetensi
Juli
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2. Menjelaskan berbagai
makna simbol warna
dan ragam hias pada
karya seni rupa di
lingkungan sekitar
jenis motif hias pada
karya seni rupa
Nusantara daerah
setempat
1. Mengelompokkan
berbagai jenis
perpaduan simbol rupa
berdasarkan unsurunsur rupa pada karya
seni rupa
Unsur-unsur seni rupa

dalam ragam hias
2 JP
Tepeng
2 JP
2. Menjelaskan makna
perpaduan berbagai
simbol unsur-unsur
rupa pada karya seni
rupa
1.3. Menampilkan sikap
apresiatif terhadap
keunikan motif hias
karya seni rupa
Nusantara daerah
setempat
- Mengelompokkan
model/bentuk topeng
Desember
AW
- Membedakan karakter
topeng
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
Mengetahui,
, 20.
64
..
NIP.
NIP.
65
PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
:
:
SBK
V (Lima) / 1 (satu)
Standar Kompetensi
SENI RUPA
Kompetensi Dasar
diri melalui gambar
dekorasi dengan motif
hias Nusantara
Kompetensi
1. Menyebutkan isi atau
bentuk gambar
dekoratif
Juli
Materi Pokok
3
Menggambar sampul
buku membuat slogan
2 JP
Menggambar
2 JP
Teknik celup ikat /

jumputan
2 JP
2. Merancang bentuk
desainya
3. Mewarnai gambar
2.2. Mengapresiasikan
diri melalui gambar,
ilustrasi dengan tema
hewan dan kehidupan
1. Menyebutkan peristiwa
yang dialami seharihari
2. Menyebutkan satu
peristiwa yang paling
menarik
3. Merancang gambar
sesuai dengan kejadian
yang dialami
4. Mewarnai gambar
2.3. Membuat motif hias

dasar jumputan pada
kain
1. Merancang dengan
mengikat pola ragam
hias celup ikat di atas
bahan kertas tissue dan
bahan kain
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
AW
66
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
Kompetensi
Juli
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
AW
3
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2. Mewarnai celup ikat

dengan perpaduan
warna pada bahan
kertas tissue dan bahan
kain
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
Mengetahui,
, 20.
..
NIP.
NIP.
67
PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
:
:
:
SBK
V (Lima) / 1 (satu)
SENI MUSIK
Kompetensi Dasar
berbagai ragam lagu
daerah Nusantara
Kompetensi
- Menunjukkan susunan
nada pada lagu yang
diperdengarkan
Juli
Materi Pokok
3
Beberapa lagu daerah
Nusantara
2 JP
Lagu Amelia
2 JP
Beberapa musik dan

lagu daerah
2 JP
- Mengelompokan lagu
daerah sesuai dengan
iringan musiknya
ansanbel sejenis
- Menyebutkan arti dari

musik ansamble
- Menyebutkan alat-alat
yang digunakan dalam
permainan musik
ansamble
- Membedakan bunyi
dari alat-alat yang
digunakan dalam
permainan musik
ansamble

apresiatif terhadap
berbagai musik/ lagu
daerah nusantara
- Menyebutkan jenis
musik Nusantara
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
AW
- Menyebutkan jenis alat

musik yang
dipergunakan /
68
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
Kompetensi
Juli
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
AW
3
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
dimainkan
- Menunjukkan susunan
nada pada lagu yang
diperdengarkan
Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Mengetahui,
, 20.
..
NIP.
NIP.
69
PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
:
:
SBK
V (Lima) / 1 (satu)
Standar Kompetensi
4.
Mengekspresikan diri melalui karya seni musik
SENI MUSIK
Kompetensi Dasar
4.1. Memainkan alat
musik ritmis dan
melodis sederhana
dalam bentuk ansamble
sejenis
Kompetensi
- Memperagakan berbagai
cara memainkan alat
musuik ritmis
Juli
Materi Pokok
3
Bermain rekorder
atau pianika
2 JP
Pementasan musik
tari dan bahasa
2 JP
- Mengiringi lagu dengan

alat musuk ritmis
- Mempertunjukkan karya
musik kepada anggota
kelas lain dengan
bermain musik
4.2. Mengadakan
pementasan berpaduan
musik tari dan bahasa
- Memperagakan teknik
memainkan alat musik
ritmis dan melodis secara
berkelompok
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
AW
- menyanyikan lagu
dengan diiringi musik
Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
70
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
Kompetensi
Pengayaan
Juli
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
AW
3
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2 JP
Mengetahui,
, 20.
..
NIP.
NIP.
71
PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
:
:
:
SBK
V (Lima) / 1 (satu)
SENI TARI
Kompetensi Dasar
gerak, busana dan
Nusantara dengan
daerah lain
Kompetensi
- Menunjukkan gerakan
tari
Juli
Materi Pokok
3
Tari anak-anak
2 JP
Karya seni tari

Nusantara
2 JP
- Menjelaskan maksud
gerakan tari
- Menunjukkan
kesesuaian tatarias
dengan karakter tari
- Menunjukkan
kesesuaian pemilihan
busana dengan karakter
tari
- Memilih perlengkapan
tari dengan karakter
dan tema tari

apresiatif terhadap
keunikan gerak,
busana, dan
perlengkapan karya
seni tari Nusantara
daerah lain
- Menyebutkan ciri-ciri
gerak tari Nusantara
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
AW
- Menyebutkan ciri-ciri
busana tari Nusantara.
72
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
Kompetensi
Juli
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
AW
3
Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Mengetahui,
, 20.
..
NIP.
NIP.
73
PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
:
:
:
SBK
V (Lima) / 1 (satu)
SENI TARI
Kompetensi Dasar
Kompetensi
6.1. Menyiapkan
peragaan tari
tanpa iringan
tari secara perorangan
tanpa iringan
6.2. Memperagakan tari

tanpa iringan
tari secara
berkelompok dengan
iringan
Juli
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
AW
3
Peragaan tari daerah

Nusantara
2 JP
Peragaan tari daerah

Nusantara
2 JP
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
tari berpasangan
dengan iringan
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
Mengetahui,
, 20.
..
NIP.
NIP.
PROGRAM SEMESTER
74
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
:
:
:
SBK
V (Lima) / 1 (satu)
KETERAMPILAN
Kompetensi Dasar
Kompetensi
7.1 Mendeskripsi
kesesuaian fungsi,
kekuatan dan
keindahan karya
kerajinan meronce
- Membedakan karakter
bahan alam dalam
membuat benda pakai
teknik meronce

apresiatif terhadap
karya kerajinan
meronce
- Membedakan
karakteristik bahan
alam dalam membuat
benda pakai teknik
meronce
Juli
Materi Pokok
3
Ronce bahan sedotan
2 JP
Rencana hiasan pintu

dan jendela
2 JP
- Membedakan
karakteristik bahan
buatan dalam membuat
benda pakai teknik
meronce
- Membedakan
karakteristik bahan
dalam membedakan
benda pakai teknik
meronce
Uji Kompetensi
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
AW
2JP
75
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
Kompetensi
Juli
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
AW
3
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Mengetahui,
, 20.
..
NIP.
NIP.
76
PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
:
:
:
SBK
V (Lima) / 1 (satu)
8. Membuat karya kerajinan dan benda permainan
KETERAMPILAN
Kompetensi Dasar
8.1 Merancang karya
kerajinan meronce
8.2 Membuat karya

kerajinan meronce

permainan yang
digerakkan dengan
tali
Kompetensi
- Merancang benda
kerajinan dengan
teknik meronce
- Membuat benda
kerajinan dengan
teknik meronce
- Merancang benda
kerajinan dengan
teknik merangkai
- Membuat benda
kerajinan dengan
teknik merangkai
- Merancang benda
dengan teknik meronce
- Membuat benda
kerajinan dengan
teknik meronce
- Menyebutkan berbagai
jenis bahan dan alat
dalam pembuatan
model benda yang
digerakkan dengan tali
bentuk model benda
yang digerakkan
dengan tali
- Menjelaskan fungsi
komponen model
benda yang digerakkan
Juli
Materi Pokok
3
Ronce dari bahan
sedotan
Karya kerajinan yang

mengandung prinsip
komposisi dengan
berbagai teknik
Ciri-ciri bahan, alat

membuat fungsi dan
kerja pembuatan
model benda
digerakkan dengan
tali
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
AW
4
2 JP
2 JP
2 JP
77
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
Kompetensi
Juli
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
dengan tali
- Menjelaskan cara kerja
pembuatan model
benda yang digerakkan
dengan tali
8.4. Membuat benda
permainan yang
digerakkan dengan
tali
3. Mengelompokkan
model benda yang
digunakan dengan tali
berdasarkan kreasi
Ragam Model benda

yang digunakan
dengan tali
Desember
AW
2 JP
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
Mengetahui,
, 20.
..
NIP.
NIP.
78
KELAS V
SEMESTER 2
PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
:
:
:
SBK
V (Lima) / 2 (dua)
9. Mengapresiasi seni rupa
SENI RUPA
79
Kompetensi Dasar
Kompetensi
jenis motif hias pada
karya seni rupa
Nusantara daerah
setempat
- Menunjukkan ciri-ciri
kain batik

apresiatif terhadap
keunikan motif hias
karya seni rupa
Nusantara daerah
setempat
- Menyediakan bahan
Materi Pokok
AW
Kain batik
2 JP
Motif anyaman
2 JP
Januari
3
Pebruari
Maret
April
Mei
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
- Membandingkan
bahan-bahan kain batik
- Menyebutkan bahan
yang digunakan
- Menilai hasil karya
anyaman
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
Mengetahui,
, 20.
..
NIP.
NIP.
80
Juni
PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
:
:
SBK
V (Lima) / 2 (dua)
Standar Kompetensi
SENI RUPA
Kompetensi Dasar
Kompetensi
10.1 Membuat topeng

secara kreatif dalam
hal teknik dan bahan
- Membuat rancangan
gambar topeng kreatif
10.2 Mengapresiasikan
diri melalui gambar
ilustrasi manusia dan
kehidupannya
- Menyebutkan peristiwa
yang dialami
Materi Pokok
AW
Topeng
2 JP
Menggambar suasana
persembahyangan
2 JP
Pameran karya seni

rupa
2 JP
Pameran karya seni

rupa
2 JP
Januari
3
- Membuat topeng
dengan berbagai bahan
dan teknik
- Merancang gambar
- Menggambar
- Mewarnai
10.3 Menyiapkan karya

seni rupa yang
diciptakan untuk
pameran kelas
- Menyediakan hasil
karya
- Memilih karya
- Pameran
10.4 Menata karya seni

rupa yang diciptakan
dalam bentuk pameran
kelas/ sekolah
- Merancang
- Menata
- Membuat laporan
tertulis
81
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
Kompetensi
Materi Pokok
AW
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
Januari
3
Pebruari
Maret
April
Mei
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Mengetahui,
, 20.
..
NIP.
NIP.
82
Juni
PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
:
:
:
SBK
V (Lima) / 2 (dua)
SENI MUSIK
Kompetensi Dasar
Kompetensi
Materi Pokok
AW
berbagai irama lagu
daerah Nusantara
- Menyanyikan lagu daerah

setempat
- Menjelaskan makna lagu
daerah setempat
Lagu daerah
setempat
2 JP

ensambel gabungan
- Mengelompokkan alat musik

sederhana
- Membedakan bunyi alat
musik
Alat musik
sederhana
2 JP

apresiatif terhadap
berbagai musik/lagu
wajib dan daerah
Nusantara
3. Menyebutkan judul lagu

4. Membedakan irama musik
Musik dan lagu
2 JP
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
Januari
3
Pebruari
Maret
April
Mei
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Mengetahui,
, 20.
..
NIP.
NIP.
83
Juni
PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
:
:
:
SBK
V (Lima) / 2 (dua)
SENI MUSIK
Kompetensi Dasar
Kompetensi
12.1. Memainkan alat

musik ritmis dan
melodis sederhana
dalam bentuk
ensambel gabungan
- Menampilkan cara
ritmis dan melodis
sederhana
12.2. Menyiapkan
pertunjukkan lagu
daerah Nusantara
dengan iringan
sederhana untuk
dipentaskan di kelas
atau di sekolah
- Memainkan lagu
daerah dengan alat
musik melodis
Materi Pokok
AW
Musik / lagu
2 JP
Pementasan seni
musik
2 JP
Januari
3
- Menunjukkan cara
ritmis dan melodis
sederhana
- Memperagakan teknis
ritmis dan melodis
secara kelompok
- Mempertunjukkan
karya seni musik
kepada anggota kelas
lain dengan bermain
musik
lagu daerah setempat
dan nasional dengan
memperhatikan unsur-
84
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
Kompetensi
Materi Pokok
AW
Pementasan karya
seni musik
2 JP
Januari
3
Pebruari
Maret
April
Mei
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
unsur musik
12.3 Mementaskan
pertunjukkan lagu
daerah Nusantara
dengan iringan
sederhana di kelas
atau di sekolah
- Menyanyikan lagu
daerah
- Mempertunjukkan lagu
daerah dengan iringan
sederhana
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
Mengetahui,
, 20.
..
NIP.
NIP.
85
Juni
PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
:
:
:
SBK
V (Lima) / 2 (dua)
SENI TARI
Kompetensi Dasar
Kompetensi
gerak busana dan
- Menyebutkan ciriciri gerak tari

apresiatif terhadap
keunikan gerak
busana dan
perlengkapan karya
seni tari Nusantara
daerah lain
- Menunjukkan
kesesuaian busana
gerakan tari setempat

apresiatif terhadap
simbol yang
terkandung dalam
karya seni tari
- Menyebutkan dasardasar gerak tari

daerah setempat
Materi Pokok
AW
Karya seni tari daerah

setempat
2 JP
Karya seni tari daerah

setempat
2 JP
Januari
3
- Menyebutkan ciriciri busana tari
2 JP
- Menyebutkan
keunikan tata rias
dan busana
- Menyebutkan
instrumen yang
dipergunakan
86
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
Kompetensi
Materi Pokok
AW
Januari
3
Pebruari
Maret
April
Mei
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
sebagai iringan tari
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
Mengetahui,
, 20.
..
NIP.
NIP.
87
Juni
PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
:
:
:
SBK
V (Lima) / 2 (dua)
14. Mengapresikan diri melalui seni tari
SENI TARI
Kompetensi Dasar
14.1 Menyiapkan
penyajian tari
Nusantara daerah
lain dengan iringan
14.2 Menyajikan tari

Nusantara daerah
lain dengan iringan
14.3 Mengadakan
pementasan
perpaduan seni
musik dan seni tari
Kompetensi
aspekaspek pendukung
peragaan tari daerah
nusantara
- Memilih/ menata aspekaspek pendukung peragaan
tari Nusantara
- Memperagakan karya seni
tari dengan iringan
- Menirukan gerakan tari
Nusantara
- Memperagakan
- Mempertunjukkan
Materi Pokok
AW
Tari daerah
2 JP
Tari daerah
2 JP
Pementasan
2 JP
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
Januari
3
Pebruari
Maret
April
Mei
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Mengetahui,
, 20.
..
NIP.
NIP.
88
Juni
PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
:
:
:
SBK
V (Lima) / 2 (dua)
KETERAMPILAN
Kompetensi Dasar
Kompetensi
15.1 Mendiskripsikan
kesesuaian fungsi
kekuatan dan
keindahan karya
keajinan makrame
- Membedakan karakteristik
bahan alam dalam membuat
benda pakai teknik makrame

apresiatif terhadap
karya kerajinan
makrame
bahan alam buatan makrame
bahan buatan dalam membuat
benda pakai teknik makrame
Materi Pokok
AW
Gantungan
keranjang buah
/ bola gelang,
hiasan gantung
kunci
2 JP
Gantungan
2 JP
Januari
3
Pebruari
Maret
April
Mei
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
- Membuat gantungan pot
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
Mengetahui,
, 20.
..
NIP.
NIP.
89
Juni
PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
:
:
:
SBK
V (Lima) / 2 (dua)
16 . Membuat karya kerajinan dan benda permainan
KETERAMPILAN
Kompetensi Dasar
16.1 Merancang karya
kerajinan makrame
Kompetensi
- Membuat rancangan karya
kerajinan
Materi Pokok
AW
Ikat pinggang
2 JP
Ikat pinggang
2 JP
Wayang/ Boneka
2 JP
Januari
3
- Menentukan langkahlangkah teknik pembuatan

kerajinan makrame
16.2 Membuat karya
kerajinan makrame
- Merancang benda kerajinan

dengan teknik makrame
- Membuat benda kerajinan
dengan teknik makrame

permainan yang
digerakkan dengan
tali
jenis bahan dan alat dalam
pembuatan model benda
yang digerakkan dengan
tali
bentuk model benda yang
- Menjelaskan fungsi
komponen model benda
tali, menjelaskan cara kerja
model benda yang
- Merancang gambar model
90
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
Kompetensi
Materi Pokok
AW
Wayang / Boneka
2 JP
Januari
3
Pebruari
Maret
April
Mei
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
benda digerakkan tali

- Membuat percobaan fungsi
komponen model benda
digerakkan tali
16.4 Membuat benda
permainan yang
digerakkan dengan
tali
- Merancang model
pembuatan benda
wayang/boneka yang
- Membuat benda wayang /
boneka yang digerakkan
dengan tali
- Menghias model benda
yang dibuatnya
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
2JP
Mengetahui,
, 20.
..
NIP.
NIP.
91
Juni
KELAS VI
SEMESTER 1
92
PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
:
:
:
SBK
VI (enam) / 1 (satu)
SENI RUPA
Kompetensi Dasar
Kompetensi
jenis motif hias
pada karya seni
rupa nusantara
daerah lain.
- Menyebutkan jenisjenis motif batik

daerah nusantara.
1.2. Menjelaskan cara

membatik
- Merancang bentukbentuk motif hias.
Materi Pokok
AW
Membatik
1 JP
Cara membatik
1 JP
Berbagai motif batik.
1 JP
Juli
3
- Menjelaskan berbagai
jenis motif batik
daerah nusantara.
- Mempersiapkan
perlengkapan
membatik.
1. 3. Menampilkan
sikap apresiatif
terhadap keunikan
motif hias karya
seni rupa Nusantara
daerah lain
- Menjelaskan caracara membuat bentuk

motif batik.
- Menjelaskan ciri-ciri
motif batik daerah
Nusantara
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
93
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
Kompetensi
Pengayaan
Materi Pokok
AW
Juli
3
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2JP
Mengetahui,
, 20.
..
NIP.
NIP.
94
Desember
PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
:
:
SBK
Standar Kompetensi
2. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa.
SENI RUPA
Kompetensi Dasar
2.1. Membatik dengan
tehnik sederhana
Kompetensi
- Menjelaskan teknik
membatik dalam
motif sederhana.
Materi Pokok
AW
Tehnik membatik
1 JP
Kantin sekolah
1 JP
Tehnik membuat boneka
1 JP
Juli
3
- Membuat tulisan
berbagai jenis logam
hias tehnik batik.
2. 2. Mengekspresi-kan
diri melalui
gambar ilustrasi
dengan tema
suasana di sekitar
sekolah
- Menganalisis suasana
kantin sekolah.
- Mengidentifikasi
suasana kantin
sekolah.
- Membuat gambar
kantin sekolah.
2.3. Membuat boneka

berdasarkan
rancangan
- Merancang
pembuatan boneka.
- Memperagakan tehnik
pembuatan boneka.
- Menjelaskan cara
pembuatan boneka
Uji Kompetensi
2JP
95
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
Kompetensi
Materi Pokok
AW
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
Juli
3
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Mengetahui,
, 20.
..
NIP.
NIP.
96
Desember
PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
:
:
:
SBK
3. Mengapresiasi seni musik
SENI MUSIK
Kompetensi Dasar
3. 1. Mengidentifikasi
berbagai ragam
musik daerah
Nusantara
Kompetensi
- Mengidentifikasi lagu
daerah nusantara
melalui kegiatan
menyanyi.
Materi Pokok
AW
Keragaman musik
daerah dan Nusantara.
1 JP
Berbagai musik daerah

dan lagu-lagu daerah.
2 JP
Juli
3
- Mengidentifikasi lagu
nasional melalui
kegiatan menyanyi.
- Menyebutkan nama
alat musik yang
diperdengarkan.
apresiatif terhadap
ber-bagai ragam
musik daerah
Nusantara.
- Menyebutkan nama
alat musik tradisional
yang terbuat dari
bambu.
- Menyebutkan lagu
daerah melalui
kegiatan menyanyi.
- Menyanyikan dengan
baik dan benar lagulagu dari daerah WIT.
Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
97
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
Kompetensi
Pengayaan
Materi Pokok
AW
Juli
3
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2JP
Mengetahui,
, 20.
..
NIP.
NIP.
98
Desember
PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
:
:
:
SBK
SENI MUSIK
Kompetensi Dasar
4.1. Memainkan alat
musik ritmis dan
melodis.
Kompetensi
- Menggolongkan alat
musik ritmis
- Menggolongkan alat
musik melodis
Materi Pokok
AW
Berbagai alat musik

ritmis dan melodis dan
lagu-lagu daerah.
2 JP
Berbagai lagu-lagu
daerah, alat musik ritmis
dan melodis.
2 JP
Juli
3
- Memainkan alat
musik ritmis
- Memainkan alat
musik melodis.
4. 2. Menyanyikan lagu
wajib, daerah dan
Nusantara dengan
iringan sederhana.
- Menyanyikan lagu
daerah dengan
memakai alat musik
ritmis
- Secara berkelom-pok
menyanyikan lagu
daerah de-ngan
memakai alat musik
melodis (suling atau
pianika).
- Secara kelompok
maupun per-orangan
menya-nyikan lagu
wajib dengan
memakai alat musik
2 JP
99
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
Kompetensi
Materi Pokok
AW
Juli
3
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
melodis. (Lagu
Bangun Pemuda
Pemudi).
- Secara berke-lompok
me-nyanyikan lagu
musik ritmis dan
melodis. (Lagu :
Bangun Pemuda
Pemudi)
Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2JP
Mengetahui,
, 20.
..
NIP.
NIP.
100
Desember
PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
:
:
:
SBK
5. Mengapresikan karya seni tari
SENI TARI
Kompetensi Dasar
Kompetensi

pola lantai pada
tarian.
- Menunjukkan dengan
gerak mutu dan
bermakna.
Materi Pokok
AW
Gerak bermakna pada

berbagai tari Nusantara.
2 JP
Juli
3
- Menjelaskan gerak
makna pada tarian.
5. 2. Membandingkan
pola lantai gerak
tari Nusantara
daerah setempat
- Menjelaskan
perbedaan peragaan
gerak tari daerah
Nusantara setempat
2 JP
tari beberapa daerah
5. 3. Menganalisis pola
lantai gerak tari
Nusantara daerah
setempat
- Menjelaskan pola
lantai gerak tari
Nusantara daerah
setempat
Pola lantai gerak tari
2 JP
- Menyebutkan
keunikan tata rias dan
busana tari daerah.
Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
101
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Mengetahui,
, 20.
..
NIP.
NIP.
102
PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
:
:
:
SBK
SENI TARI
Kompetensi Dasar
6. 1. Menyiapkan
peragaan tari
Nusantara daerah
setempat dengan pola
lantai secara
berkelompok
6.2. Memeragakan tari
Nusantara daerah
setempat dengan pola
lantai secara
perorangan dan
berkelompok
Kompetensi
- Melakukan penampilan
tari daerah setempat secara
berkelompok.
Materi Pokok
Penampilan tarian
daerah
AW
Juli
3
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3 JP
- Menunjukkan kerjasama
organisasi pertunjukkan.
- Menunjukkan pelaksanaan
program kerja.
Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Mengetahui,
, 20.
..
NIP.
NIP.
103
Desember
PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
:
:
:
SBK
7. Mengapresiasi karya kerajinan.
KETERAMPILAN
Kompetensi Dasar
7.1.Mendeskripsikan
kesesuaian fungsi
kekuatan dan
keindahan, karya
kerajinan anyaman.
Kompetensi
- Membedakan anyaman
tangan dengan anyaman
mesin.
- Membedakan kekuatan dan
ketahanan anyaman dari
bahan bambu dengan
kertas
Materi Pokok
AW
Anyaman tangan
dan berbagai
macam anyaman
mesin.
1 JP
Juli
3
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
- Menyebutkan alat-alat
rumah tangga yang terbuat
dari anyaman bambu.
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Ulangan Umum
2JP
Mengetahui,
, 20.
..
NIP.
NIP.
PROGRAM SEMESTER
104
Desember
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
:
:
:
SBK
8. Membuat karya kerajinan
KETERAMPILAN
Kompetensi Dasar
8.1. Membuat kerajinan
anyaman.
Kompetensi
- Menentukan dan
memilih bahan
anyaman.
Materi Pokok
Bahan dan alat untuk
membuat kerajinan
anyaman.
AW
Juli
3
2 JP
- Membuat gambar pola

untuk membuat
anyaman sederhana.
- Membuat anyaman
sederhana.
pakai dari bahan
anyaman.
- Menentukan bahan
untuk pembuatan kipas.
8.3. Membuat benda

pakai dari bahan
anyaman.
- Memilih bahan bambu

yang sesuai untuk
anyaman.
1 JP
- Membuat pola
pembuatan kipas.
- Membuat anyaman
berupa kipas dari bahan
bambu.
Bahan-bahan
anyaman.
2 JP
Contoh berbagai
macam anyaman yang
terbuat dari bambu.
- Memamerkan hasil
karya siswa.
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
105
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
Kompetensi
Materi Pokok
AW
Ulangan Umum
2JP
2JP
Juli
3
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Mengetahui,
, 20.
..
NIP.
NIP.
106
Desember
KELAS VI
SEMESTER 2
107
PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
:
:
:
SBK
VI (Enam) / 2 (dua)
SENI RUPA
Kompetensi Dasar
Kompetensi
motif hias pada karya
seni rupa Nusantara
daerah lain.
- Menyiapkan
kelengkapan untuk
membatik.

apresiasif terhadap
keunikan motif hias
karya seni rupa
Nusantara daerah
lain.
- Memperagakan
pembuatan batik
dengan motif
sederhana.
Materi Pokok
AW
Teknik Pembuatan
batik.
1 JP
Pembuatan batik
1 JP
Januari
3
- Mengumpulkan
beberapa model
bentuk motif batik.
- Memperagakan cara
menggunakan
peralatan membatik.
- Membuat batik
dengan variasi dari
daerah lain.
Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
108
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
Kompetensi
Pengayaan
Materi Pokok
AW
Januari
3
Pebruari
Maret
April
Mei
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2 JP
Mengetahui,
, 20.
..
NIP.
NIP.
109
Juni
PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
:
:
SBK
VI (Enam) / 2 (dua)
Standar Kompetensi
SENI RUPA
Kompetensi Dasar
10.1.Mengekspresi-kan
diri melalui gambar
ilustrasi suasana
alam sekitar.
Kompetensi
- Mengamati
lingkungan pasar.
Materi Pokok
Gambar pasar
AW
Januari
3
1 JP
- Menganalisis
lingkungan pasar.
- Membuat gambar
suasana pasar.
10.2. Menyiapkan karya

seni rupa yang
dibuat untuk
pameran kelas.
- Merencanakan
pameran.
10.3. Menata karya seni

rupa yang dibuat
untuk pameran
kelas
- Memilih hasil karya.
Uji Kompetensi
Hasil karya seni rupa
- Mengumpulkan hasil
karya untuk pameran.
- Menata hasil karya.
Hasil-hasil karya siswa

untuk pameran
- Memamerkan hasil
karya.
2 JP
110
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
Kompetensi
Materi Pokok
AW
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Januari
3
Pebruari
Maret
April
Mei
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Mengetahui,
, 20.
..
NIP.
NIP.
111
Juni
PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
:
:
:
SBK
VI (Enam) / 2 (dua)
11. Mengapresiasi karya seni musik.
SENI MUSIK
Kompetensi Dasar
11.1. Membandingkan
berbagai lagu dan
musik Nusantara.
Kompetensi
- Menceritakan se-cara
lisan isi dari lagu
daerah Sulut (Esa
Mokan).
Materi Pokok
AW
Bermacam-macam
lagu dan musik
Nusantara
1 JP
Januari
3
- Menceritakan se-cara
lisan isi dari lagu
daerah Am-bon (Kolekole)
11.2. Menampilkan
sikap apresiatif
terhadap berbagai
lagu dan musik
Nusantara.
- Membandingkan lagu
Kole-kole dengan lagu
Esa Mokan.
3 JP
- Mendefinisikan alat
musik tradisional yang
berasal dari Sulawesi
Utara (Kolintang).
- Melahirkan ke-lompok
secara kelompok dapat
menyanyikan lagu dari
Sumatera Barat
(Kampuang Den Jauh
Di Mato).
Uji Kompetensi
2JP
112
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
Kompetensi
Materi Pokok
AW
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
Januari
3
Pebruari
Maret
April
Mei
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Mengetahui,
, 20.
..
NIP.
NIP.
113
Juni
PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
:
:
:
SBK
VI (Enam) / 2 (dua)
SENI MUSIK
Kompetensi Dasar
12.1 Memainkan alat
musik ritmis dan
melodis.
Kompetensi
- Secara kelompok
menyanyikan lagu
daerah Kalimantan
(Ampar-ampar
Pisang) dengan
memakai alat musik
ritmis.
Materi Pokok
Berbagi lagi daerah,
lagu wajib, alat musik
ritmis dan alat musik
melodis.
AW
Januari
3
3 JP
- Secara berkelompok
menyanyikan lagu
Ampar-ampar
Pisang dengan
memakai alat musik
melodis
(suling/pianika).
- Secara berkelompok
maupun perorangan
menyanyikan lagu
wajib Rayuan Pulau
Kelapa dengan
memakai alat musik
melodis
(Pianika/Suling).
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
114
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
Kompetensi
Pengayaan
Materi Pokok
AW
Januari
3
Pebruari
Maret
April
Mei
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2JP
Mengetahui,
, 20.
..
NIP.
NIP.
115
Juni
PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
:
:
:
SBK
VI (Enam) / 2 (dua)
SENI MUSIK
Kompetensi Dasar
13.1. Membandingkan
pola lantai gerak
tari Nusantara.
Kompetensi
tatarias wajah dengan
karakter.
Materi Pokok
AW
Unsur tari dan

simbolnya.
1 JP
Beberapa
gambar pola
lantai gerak tari
Nusantara.
1 JP
Januari
3
Pebruari
Maret
April
Mei
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
busana dengan karakter.
- Menunjukkan kesesuaian pola
gerak dengan tata ruang.
13.2. Menganalisis pola
lantai gerak tari
Nusantara
berdasarkan
pengamatan.
- Menyebutkan beberapa pola

gerak tari.
- Mengelompokkan jenis tari
Nusantara.
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
Mengetahui,
, 20.
..
116
Juni
PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
:
:
:
SBK
VI (Enam) / 2 (dua)
SENI MUSIK
Kompetensi Dasar
Kompetensi
14.1. Memeragakan tari

Nusantara dengan
pola lantai secara
berkelompok.
seni tari tanpa iringan
musik.
14. 2. Menyiapkan
pertunjukkan tari
Nusantara di
sekolah.
- Merencanakan
pertunjukkan.
Materi Pokok
AW
Penyajian tari sesuai

dengan budaya
masyarakat.
2 JP
Tarian Nusantara
2 JP
Januari
3
seni dengan iringan.
- Memilih tarian untuk

pertunjukkan.
- Mencari kostum dan
pertunju yang sesuai.
14.3. Menggelar
pertunjukkan tari
nusatara di
sekolah.
- Menata dan menghias

pang-gung
pertunjukkan
2 JP
- Mengadakan pentas
tarian Nusantara
secara kelompok dan
perorangan.
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
117
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
Kompetensi
Pengayaan
Materi Pokok
AW
Januari
3
Pebruari
Maret
April
Mei
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2JP
Mengetahui,
, 20.
..
NIP.
NIP.
118
Juni
PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
:
:
:
SBK
VI (Enam) / 2 (dua)
KETERAMPILAN
Kompetensi Dasar
151. Mendeskripsikan
kesesuaian fungsi
kekuatan dan
keindahan karya
kerajinan benda
mainan beroda.
Kompetensi
Materi Pokok
- Menyebutkan macammacam mainan yang

memakai roda.
Berbagai macam
mainan beroda dari
bahan yang berbeda.
- Menyebutkan
keuntungan dari
mainan yang
memakai roda.
Berbagai macam
mainan dari bahan yang
berbeda dan tidak
mempunyai roda.
- Menyebutkan
keindahan dari
mainan yang
memakai roda.
Fungsi dan prinsipprinsip model benda

roda.
AW
Januari
3
1 JP
- Membedakan mainan
beroda dengan
mainan tidak beroda.
- Mendeskripsikan
secara rinci mo-del
benda pakai yang
digerakkan dengan
roda.
15.2. Menampilkan
sikap apresiatif
terhadap karya
kerajinan benda
mainan beroda.
- Menceritakan
bagaimana cara
merawat mainan
beroda yang dibuat
sendiri.
Mengidentifikasi
Mainan beroda
2 JP
119
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
Kompetensi
Materi Pokok
AW
Januari
3
Pebruari
Maret
April
Mei
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
mainan beroda yang

dibuat oleh pabrik.
- Menyebutkan
kelemahan dan
kekurangan mainan
beroda yang dibuat
sendiri dibandingkan
dengan barang buatan
pabrik.
- Menyebutkan
keuntungan dari
membuat mainan
sendiri.
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
Mengetahui,
, 20.
..
NIP.
NIP.
120
Juni
PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
:
:
Standar Kompetensi
SBK
VI (Enam) / 2 (dua)
16. Membuat benda mainan beroda.
KETERAMPILAN
Kompetensi Dasar
mainan beroda.
Kompetensi
- Membuat gambar
rencana pem-buatan
model benda pakai
yang digerakkan
dengan roda.
Materi Pokok
AW
Ragam mode benda

pakai transportasi yang
digerakkan dengan roda.
1 JP
Ragam model benda

pakai bebas yang
digerakkan dengan roda.
2 JP
Januari
3
- Mempersiapkan
bahan dan alat dari
pembuatan model
benda pakai yang
digerakkan oleh roda.
- Melakukan pembuatan bagian-bagian
model benda pakai
yang digerakkan
dengan roda.
16.2. Membuat benda
mainan beroda.
- Membuat gambar
rencana pem-buatan
mainan beroda.
- Menyiapkan bahan
dan alat yang
dipergunakan untuk
membuat alat yang
digerakkan oleh roda.
121
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
Kompetensi
Materi Pokok
AW
Januari
3
Pebruari
Maret
April
Mei
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
- Membuat mainan
- Memainkan alat
mainan yang
dihasilkan.
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
2JP
Mengetahui,
, 20.
..
NIP.
NIP.
122
Juni

Promes SBK

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Promes SBK

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PROGRAM PEMBELAJARAN

1.2. Menunjukkan sikap

karya seni rupa dua

Sikap apresiatif, makna

- Membuat tulisan tentang

Berbagai jenis dan

Simbol unsur musik dan

- Menjelaskan makna gerakan

Indikator Pencapaian Kompetensi

7.3. Membuat benda

- Memilih bahan dalam

Uji Kompetensi Akhir

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA

1.1 Menjelaskan simbol

1.2. Menunjukkan sikap

Berbagai jenis dan

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA

Berbagai jenis dan obyek

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA

Indikator Pencapaian Kompetensi

- Menyebutkan simbol bunyi

- Membedakan kuat dan lemah

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA

4.1. Memainkan alat

Unsur musik dan

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA

5.1. Menjelaskan simbol

Unsur-unsur tari dan

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA

7.1. Menampilan sikap

Model benda bergerak

7.3. Membuat benda

- Memilih bahan dalam

digerakkan oleh angin

8.1. Menjelaskan simbol

8.2. Menunjukan sikap

- Merakit jenis mainan

Berbagai gambar pola

9.2. Memberi hiasan

anggota kelas lain

11.1 Memainkan musik

- Memainkan alat musik

11.2. Menyanyikan lagu

- Memperagakan ciriciri gerak tarian,

Karya tari/ sederhana

Gerak dan lagu

13.2. Menyajikan tarian

Model benda yang dapat

14.2 Merancang benda

Kincir angin dari kayu/

14.3 Membuat benda

Kipas dari kain / bulu

Uji Kompetensi Akhir

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA

8.1. Menjelaskan simbol

8.2. Menunjukan sikap

- Membuat kolase bahan

- Merakit jenis mainan

Berbagai gambar pola

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA

Gambar imajinatif dan

9.2. Memberi hiasan