LK 3.

Tabel 1
PENENTUAN MODEL PEMBELAJARAN
Mata Pelajaran: Prakarya dan Kewirausahaan
Kelas: X
No.

Kompetensi

1.

3.2. memahami perencanaan

usaha kerajinan dengan
inspirasi budaya lokal
non benda (misalnya
cerita rakyat, mitos,
simbol, tarian, pantun
dan upacara adat) yang
meliputi ide dan
peluang usaha, sumber
daya, administrasi dan
pemasaran
4.2 Menyusun perencanaan
usaha kerajinan dengan
inspirasi budaya lokal
non benda (misalnya
cerita rakyat, mitos,
simbol, tarian, pantun
dan upacara adat )
yang meliputi ide dan
peluang usaha, sumber
daya, administrasi dan
pemasaran

Model Pembelajaran

Keterangan
a. KD-3.1. menitik beratkan pada
pemahaman pengetahuan
konseptual dan prosedural.
b. KD 4.1 Pernyataan KD-4 pada
taksonomi keterampilan
kongkret pada gradasi
manipulasi.

Model Pembelajaran
Discovery Learning

Tabel 2. Matriks Perancah Pemaduan Sintak Model Pembelajaran Inquiry

Learning dan Proses Berpikir Ilmiah (Saintifik) pada Mata Pelajaran
Prakarya dan Kewirausahaan
KI 3. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam
bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
KI 4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung

Kompete
nsi
Dasar

IPK

3.2. mem 3.2.1. Menjelas

kan
ahami
karakteri
perenca
naan
stik
usaha
Kewiraus
kerajina
ahaan
n

Sintaksis
Proses Berfikir Ilmiah (Saintifik)
Tujuan
model
Mengumpul
Mengo
Diacover
Mengamati Menanya
kan
Menalar muniy
Informasi
kasikan
Learning
Guru
Setel
1. Pembe meminta
ah
rian
siswa untuk
melih
stimul
mengamati
at
us
tanyangan
litera
(Stimu Video
si
lation)
tentang

Kompete
nsi
Dasar

IPK

dengan
inspirasi
budaya
lokal
non
benda
(misaln
ya
cerita
rakyat,
mitos,
simbol,
tarian,
pantun
dan
upacara 3.2.2. Menyajik
an
adat)
Perenca
yang
naan
meliputi
ide dan
Usaha
peluang
kerajina
usaha,
n
sumber
dengan
daya,
inspirasi
adminis
budaya
trasi
non
dan
benda
pemasa
ran

Sintaksis
Proses Berfikir Ilmiah (Saintifik)
Tujuan
Mengumpul
Mengo
model
kan
Menalar muniDiacover Mengamati Menanya
Informasi
kasikan
y
terhad
karakteristi
video
ap
k yang
dan
siswa
harus
meng
dimiliki
gali
seorang
infor
wirausaha
masi,
peser
ta
didik
akan
dapat
menj
elask
Guru
an
menugaska
tenta
n siswa
ng
membaca
karak
buku
teristi

Siswa
k
mengamati
yang
tayangan
harus
yang
dimili
disajikan
ki
oleh guru
seora

Siswa
ng
mencoba

Kompete
nsi
Dasar

IPK

Sintaksis
Proses Berfikir Ilmiah (Saintifik)
Tujuan
Mengumpul
Mengo
model
kan
Menalar muniDiacover Mengamati Menanya
Informasi
kasikan
y
merancang
wirau
suatu
saha
usaha
kerajinan
non benda
Set

Kompete
nsi
Dasar

IPK

3.2.3. Menyusu
n
peranca
ngan
dan
produksi
kerajina
n
dengan
inspirasi
budaya
non
benda

Tujuan

ela
h
me
lih
at
lite
ras
i
vid
eo
da
n
me
ng
gal
i
inf
or
ma
si,
pes
ert
a
did
ik

Sintaksis
Proses Berfikir Ilmiah (Saintifik)
Mengumpul
Mengo
model
kan
Menalar muniDiacover Mengamati Menanya
Informasi
kasikan
y

Guru
memberi
kesempat
an siswa
untuk
meranca
ng ide
yang
dihasilka
n oleh
mereka

Kompete
nsi
Dasar

IPK

3.2.4. Memapa
rkan
perhitun
gan
biaya
produksi
kerajina
n
dengan
inspirasi
budaya
non
benda

Tujuan

aka
n
da
pat
me
nyji
ka
n
sua
tu
per
enc
an
aa
n
ker
aji
na
n
no
n
be
nd
a
ya

Sintaksis
Proses Berfikir Ilmiah (Saintifik)
Mengumpul
Mengo
model
kan
Menalar muniDiacover Mengamati Menanya
Informasi
kasikan
y

Guru
memi
nta
pesert
a
didik
untuk
memp
erhati
kan
vdeo
dan
penjel
asan
cara
perhit
ungan
produ
ksi

Kompete
nsi
Dasar

IPK

3.2.5. Mengeta
hui
pemasar
an
langsun
g
kerajina
n
dengan
inspirasi
budaya
non
benda

Tujuan

ng
dih
asil
ka
n
dar
i
ide
pes
ert
a
did
ik
ber
das
ark
an
ins
pir
asi
bu
da
ya
lok
a

Sintaksis
Proses Berfikir Ilmiah (Saintifik)
Mengumpul
Mengo
model
kan
Menalar muniDiacover Mengamati Menanya
Informasi
kasikan
y

Guru
memint
a
peserta
didik
menga
mati
video
teknik
pemasa
ran

Guru
meminta
peserta
didik

Kompete
nsi
Dasar

IPK

Tujuan

3.2.6. Mengeva
luasi
hasil
kegiatan
usaha
kerajina
n
dengan
inspirasi
budaya
non
benda

Setel
ah
melih
at
litera
si
video
dan
meng
gali
infor
masi
serta
meyu
susun
racan
gan
produ
ksi
keraji
nan
non
bend

Sintaksis
Proses Berfikir Ilmiah (Saintifik)
Mengumpul
Mengo
model
kan
Menalar muniDiacover Mengamati Menanya
Informasi
kasikan
y
mengeva
luasi atau
menyimp
ulkan
hasil
video
dan
literasi
yang
disampai
kan

Guru
menugask
an siswa
untuk
mengiden

Kompete
nsi
Dasar

IPK

Sintaksis
Proses Berfikir Ilmiah (Saintifik)
Tujuan
Mengumpul
Mengo
model
kan
Menalar muniDiacover Mengamati Menanya
Informasi
kasikan
y
tifikasi
a
masalah
peser
dalam
ta
proses
didik
penyajian
dapat
menj
elask
an
tenta
ng
perhit
unga
n
biaya
produ
ksi
keraji
nan
non
bend
a
deng
an
inspir
asi

Kompete
nsi
Dasar

IPK

Tujuan

buda
ya

Setela
h
melih
at
literas
i video
dan
meng
gali
inform
asi
dari
peran
canga
n
produ
ksi
keraji
nan
non
benda

Sintaksis
Proses Berfikir Ilmiah (Saintifik)
Mengumpul
Mengo
model
kan
Menalar muniDiacover Mengamati Menanya
Informasi
kasikan
y

Kompete
nsi
Dasar

IPK

Tujuan

serata
perhit
ungan
nya
pesert
a didik
akan
dapat
meng
evalua
si
kegiat
n
usaha
keraji
nan
non
benda
denga
n
inspira
s
buday
a

Setela

Sintaksis
Proses Berfikir Ilmiah (Saintifik)
Mengumpul
Mengo
model
kan
Menalar muniDiacover Mengamati Menanya
Informasi
kasikan
y

Kompete
nsi
Dasar

IPK

Tujuan

h
melih
at
literas
i video
dan
meng
gali
inform
asi
dari
peran
canga
n
produ
ksi
keraji
nan
non
benda
serata
perhit
ungan
nya
pesert

Sintaksis
Proses Berfikir Ilmiah (Saintifik)
Mengumpul
Mengo
model
kan
Menalar muniDiacover Mengamati Menanya
Informasi
kasikan
y

Kompete
nsi
Dasar

IPK

Tujuan

Sintaksis
Proses Berfikir Ilmiah (Saintifik)
Mengumpul
Mengo
model
kan
Menalar muniDiacover Mengamati Menanya
Informasi
kasikan
y

a didik
akan
dapat
meng
evalua
si
kegiat
n
usaha
keraji
nan
non
benda
denga
n
inspira
s
buday
a

3.2.1. Menjelas
kan
karakteri

Setel 2. Pengum
pulan
ah
Data
melih

Guru
menugas
kan siwa

Kompete
nsi
Dasar

IPK
stik
Kewiraus
ahaan

3.2.2. Menyajik
an
Perenca
naan
Usaha
kerajina
n
dengan
inspirasi

Tujuan

at
litera
si
video
dan
meng
gali
infor
masi,
peser
ta
didik
akan
dapat
menj
elask
an
tenta
ng
karak
teristi
k
yang
harus
dimili

Sintaksis
Proses Berfikir Ilmiah (Saintifik)
Mengumpul
Mengo
model
kan
Menalar muniDiacover Mengamati Menanya
Informasi
kasikan
y
(Data
untuk
Collecti
menyimp
on)
ulkan
karakteri
stik apa
saja
yang
harus
dimiliki
seorang
wirausah
a

Guru
meminta
siswa
membuat
perencan

Kompete
nsi
Dasar

IPK
budaya
non
benda

Sintaksis
Proses Berfikir Ilmiah (Saintifik)
Tujuan
Mengumpul
Mengo
model
kan
Menalar muniDiacover Mengamati Menanya
Informasi
kasikan
y
aan
ki
usaha
seora
kerajinan
ng
non
wirau
verbal
saha

3.2.3. Menyusu
n
peranca

Set
ela
h
me
lih
at
lite
ras
i
vid
eo
da
n
me
ng
gal

Guru
memi

Kompete
nsi
Dasar

IPK
ngan
dan
produksi
kerajina
n
dengan
inspirasi
budaya
non
benda

3.2.4. Memapa
rkan
perhitun
gan
biaya
produksi
kerajina
n
dengan

Sintaksis
Proses Berfikir Ilmiah (Saintifik)
Tujuan
Mengumpul
Mengo
model
kan
Menalar muniDiacover Mengamati Menanya
Informasi
kasikan
y
nta
i
siswa
inf
memb
or
uat
ma
susun
si,
an
pes
ranca
ert
ngan
a
produ
did
ksi
ik
keraji
aka
nan
n
non
da
verbal
pat
me
nyji
ka
n
sua
tu
per
enc
an
aa
n

Guru
memint
a siswa
menghit
ung
biaya
produksi

Kompete
nsi
Dasar

IPK
inspirasi
budaya
non
benda

3.2.5. Mengeta
hui
pemasar
an
langsun
g
kerajina
n

Sintaksis
Proses Berfikir Ilmiah (Saintifik)
Tujuan
Mengumpul
Mengo
model
kan
Menalar muniDiacover Mengamati Menanya
Informasi
kasikan
y
kerajina
ker
n non
aji
verbal
na
n
no
n
be
nd
a
ya
ng
dih
asil
ka
Guru
n
memi
dar
nta
i
siswa
ide
menje
pes
laskan
ert
teknik
a
pema
did
saran
ik
keraji
ber
nan
das
non

Kompete
nsi
Dasar

Sintaksis
Proses Berfikir Ilmiah (Saintifik)
Tujuan
Mengumpul
Mengo
model
IPK
kan
Menalar muniDiacover Mengamati Menanya
Informasi
kasikan
y
dengan
verbal
ark
inspirasi
an
budaya
ins
non
pir
benda
asi
bu
da
ya
lok
a
Guru
meminta
siswa
menyimp
ulkan
hasil
kegiatan
3.2.6. Mengeva
produksi
luasi
Setel
kerajinan
hasil
ah
non
kegiatan
melih
verbal
usaha
at
kerajina
litera
n
si
dengan
video
inspirasi
dan
budaya

Kompete
nsi
Dasar

IPK

Tujuan

non
benda

meng
gali
infor
masi,
peser
ta
didik
akan
dapat
meny
usun
peran
canga
n
produ
ksi
keraji
nan
non
bend
a

Setel
ah
melih

Sintaksis
Proses Berfikir Ilmiah (Saintifik)
Mengumpul
Mengo
model
kan
Menalar muniDiacover Mengamati Menanya
Informasi
kasikan
y

Kompete
nsi
Dasar

IPK

Tujuan

at
litera
si
video
dan
meng
gali
infor
masi
serta
meyu
susun
racan
gan
produ
ksi
keraji
nan
non
bend
a
peser
ta
didik
dapat

Sintaksis
Proses Berfikir Ilmiah (Saintifik)
Mengumpul
Mengo
model
kan
Menalar muniDiacover Mengamati Menanya
Informasi
kasikan
y

Kompete
nsi
Dasar

IPK

Tujuan

menj
elask
an
tenta
ng
perhit
unga
n
biaya
produ
ksi
keraji
nan
non
bend
a
deng
an
inspir
asi
buda
ya

Setela
h

Sintaksis
Proses Berfikir Ilmiah (Saintifik)
Mengumpul
Mengo
model
kan
Menalar muniDiacover Mengamati Menanya
Informasi
kasikan
y

Kompete
nsi
Dasar

IPK

Tujuan

melih
at
literas
i video
dan
meng
gali
inform
asi
dari
peran
canga
n
produ
ksi
keraji
nan
non
benda
serata
perhit
ungan
nya
pesert
a didik

Sintaksis
Proses Berfikir Ilmiah (Saintifik)
Mengumpul
Mengo
model
kan
Menalar muniDiacover Mengamati Menanya
Informasi
kasikan
y

Kompete
nsi
Dasar

IPK

Tujuan

akan
dapat
meng
evalua
si
kegiat
n
usaha
keraji
nan
non
benda
denga
n
inspira
s
buday
a

Sete
lah
meli
hat
liter
asi

Sintaksis
Proses Berfikir Ilmiah (Saintifik)
Mengumpul
Mengo
model
kan
Menalar muniDiacover Mengamati Menanya
Informasi
kasikan
y

Kompete
nsi
Dasar

IPK

Tujuan

vide
o
dan
men
ggali
infor
masi
dari
pera
ncan
gan
prod
uksi
keraj
inan
non
bend
a
sera
ta
perh
itun
gann
ya
pese
rta

Sintaksis
Proses Berfikir Ilmiah (Saintifik)
Mengumpul
Mengo
model
kan
Menalar muniDiacover Mengamati Menanya
Informasi
kasikan
y

Kompete
nsi
Dasar

IPK

Tujuan

didik
akan
dapa
t
men
geva
luasi
kegi
atn
usah
a
keraj
inan
non
bend
a
deng
an
inspi
ras
buda
ya

Sintaksis
Proses Berfikir Ilmiah (Saintifik)
Mengumpul
Mengo
model
kan
Menalar muniDiacover Mengamati Menanya
Informasi
kasikan
y

Kompete
nsi
Dasar

Sintaksis
Proses Berfikir Ilmiah (Saintifik)
Tujuan
Mengumpul
Mengo
model
IPK
kan
Menalar muniDiacover Mengamati Menanya
Informasi
kasikan
y
4.2.1. Proses
3.
Pengola
Peserta
Diberi
perenca
han
didik
kan
naan
Data
diberika
satu
usaha
dan
n
conto
kerajina
Pembuk
kesemp
h
n
tian
atan
keraji
dengan
(Verifica
untuk
nan
inspirasi
tion)
mengan
non
budaya
alisa
benda
local
setiap
yang
proses
berins
kegiata
pirasi
n
dari
produks
buday
i
a
kerajina
local,k
n
non
emudi
verbal
an

4.2.
Menyu
sun
perenc
anaan
usaha
kerajin
an
denga
n
inspira
si
buday
a lokal
non
benda
(misal
nya
cerita
rakyat,
mitos,
simbol
,
4.2.2. Proses
tarian,
mengid
pantu
entifika
n dan
si
ide

pesert
a didik4.
akan
dapat
meng
analisi
s hasil

Menarik
Kesimp
ulan/Ge
neralisa
si
(Genera
lization)

Peserta
didik
menyam
paikan
hasil
analisa
setiap

Kompete
nsi
Dasar

IPK

Tujuan

upacar
dan
a
peluang
adat )
usaha
yang
melipu
ti ide
dan
peluan
g
usaha,
sumbe
r daya,
4.2.3. Proses
admini
menge
strasi
mbangk
dan
an
pemas
sumber
aran
daya
administ
rasi dan
pemasar
an

dari
keraji
nan
terseb
ut
kemu
dian
dapat
menyi
mpulk
an
hasil
analisi
s
merek
a
denga
n
yakin
dan
perca
ya
diri.

Diberi

Sintaksis
Proses Berfikir Ilmiah (Saintifik)
Mengumpul
Mengo
model
kan
Menalar muniDiacover Mengamati Menanya
Informasi
kasikan
y
proses
yang
dilalui
nya
dalam
merenca
nakan
kegiatan
produksi
kerajina
n non
verbal

Guru
membe
rikan
pengua
tan
atas
kesimp

Kompete
nsi
Dasar

IPK

Sintaksis
Proses Berfikir Ilmiah (Saintifik)
Tujuan
Mengumpul
Mengo
model
kan
Menalar muniDiacover Mengamati Menanya
Informasi
kasikan
y
ulan
kan
yang
conto
telah
h ide
diungka
keraji
pkan
nan
oleh
non
Peserta
benda
didik
dan
peerta
didik
diberi
kan
penjel
asan
tentan
g ide
pelua
ng
usaha
besert
a
penge
rtiann
ya

Kompete
nsi
Dasar

IPK

Tujuan

Sintaksis
Proses Berfikir Ilmiah (Saintifik)
Mengumpul
Mengo
model
kan
Menalar muniDiacover Mengamati Menanya
Informasi
kasikan
y

Diberi
kan
conto
h
suatu
keraji
nan
non
benda
yang
sudah
berke
mban
g
yang
diinspi
rasi
dari
buday
a lokal

Catatan:
Hasil pemaduan model pembelajaran dan proses berpikir ilmiah (saintifik) digunakan dalam penyusunan RPP
khususnya pada perumusan kegiatan inti pembelajaran.