PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN ANAK

1. Anak memiliki suatu ciri khas yaitu selalu tumbuh dan berkembang sejak konsepsi
sampai berakhirnya masa remaja
2. Tumbuh kembang merupakan proses yang berjalan secara simultan sebagai ciri khas
seorang anak
3. Anak menunjukkan ciri-ciri pertumbuhan dan perkembangan yang sesuai dengan
usianya

PERTUMBUHAN ANAK
A. Tumbuh : proses bertambahnya dimensi / ukuran sel dan inter seluler berarti
bertambahanya ukuran fisik dan struktur tubuh sebagian atau seluruhnya
sehingga dapat diukur dengan satuan.
1. Peningkatan ukuran tubuh :
a. Tinggi badan / Panjang badan
b. Berat badan
c. Lingkar kepala, dll
2. Faktor penentu pertumbuhan anak
a. Internal :
1) genetik : ayah, ibu, nenek, kakek, dst
2) proses selama kehamilan : nutrisi, penyakit, obat, polusi, dll
b. Eksternal :
1) nutrisi, penyakit, polusi, aktivitas fisik
B. Kembang :
Bertambahnya struktur dan fungsi tubuh yang lebih komplek dalam kemampuan
sesuai proses maturasi fungsi organ (biofisiko psiko sosial) sejak konsepsi sampai
remaja

CIRI-CIRI TUMBUH KEMBANG ANAK

A. Perkembangan menimbulkan perubahan

Perkembangan terjadi bersamaan dengan pertumbuhan. Setiap
pertumbuhan disertai dengan perubahan fungsi.
Misal : perkembangan kognitif menyertai pertumbuhan otak dan
serabut syaraf

B. Pertumbuhan dan perkembangan pada tahap awal akan menentukan perkembangan

selanjutnya

C. Pertumbuhan & perkembangan mempunyai kecepatan yang berbeda.

D. Perkembangan berkorelasi dengan pertumbuhan Pada saat pertumbuhan berlangsung

cepat perkembangan

E. Perkembangan mempunyai pola yang menetap

F. Perkembangan memiliki tahap yang berurutan (mengikuti pola yang teratur dan berurutan).
Tahap-tahap tersebut tidak bisa terjadi terbalik, misalnya anak terlebih dahulu mampu berdiri
sebelum berjalan dan sebagainya.

PROSES TUMBUH KEMBANG ANAK MEMPUNYAI PRINSIP-PRINSIP YANG

SALING BERKAITAN:
1. Perkembangan merupakan hasil proses kematangan dan belajar
Kematangan merupakan proses intrinsik yang terjadi dengan sendirinya, sesuai
dengan potensi yang ada pada individu.
Belajar perkembangan yang berasal dari latihan dan usaha.
dengan belajar anak mampu menggunakan potensi yang dimilikinya
2. Pola perkembangan dapat diramalkan
Terdapat persamaan pola perkembangan bagi semua anak. Perkembangan
berlangsung dari tahapan umum ke tahapan spesifik, dan terjadi berkesinambungan.