Keluarga
Pasien
SP I k
SP I p
Mengidentifikasi penyebab PK
Mengidentifikasi tanda dan gejala PK
Mengidentifikasi PK yang dilakukan
Mengidentifikasi akibat PK
Mengajarkan cara mengontrol PK
Melatih pasien cara kontrol PK fisik I (nafas
dalam).
Membimbing pasien memasukkan dalam jadwal
SP II k
Melatih keluarga mempraktekkan cara
kegiatan harian.
SP II p
Memvalidasi masalah dan latihan sebelumnya.
Melatih pasien cara kontrol PK fisik II
Membantu
kegiatan harian.
SP III p
Memvalidasi masalah dan latihan sebelumnya.
Melatih pasien cara kontrol PK secara verbal
SP III k
keluarga membuat
jadual
minum
setelah
pulang.
kegiatan harian.
SP IV p
Memvalidasi masalah dan latihan sebelumnya.
Melatih pasien cara kontrol PK secara spiritual
SP V p
Memvalidasi masalah dan latihan sebelumnya.
Menjelaskan cara kontrol PK dengan minum
Isolasi Sosial
Pasien
Keluarga
SP I p
Mengidentifikasi penyebab isolasi sosial pasien
Mengidentifikasi
keuntungan
berinteraksi
SP I k
Mendiskusikan masalah yang dirasakan
keluarga dalam merawat pasien
Menjelaskan pengertian, tanda dan gejala
isolasi sosial yang dialami pasien beserta
proses terjadinya
Menjelaskan cara-cara merawat pasien
isolasi sosial
kegiatan harian.
SP II p
Memvalidasi masalah dan latihan sebelumnya.
Melatih pasien berkenalan dengan dua orang atau
SP II k
Melatih keluarga mempraktekkan cara
lebih.
Membimbing pasien memasukkan dalam jadwal
kegiatan harian.
SP III p
Memvalidasi
masalah
sebelumnya.
Melatih
pasien
kelompok.
Membimbing pasien memasukkan dalam
dan
berinteraksi
SP III k
keluarga membuat
latihan
Membantu
dalam
jadual
minum
setelah
pulang.
Pasien
Keluarga
SP I p
Mengidenfikasi kemampuan dan aspek positif
SP I k
Mendiskusikan masalah yang dirasakan
kemampuan
Membimbing pasien memasukkan dalam jadwal
kegiatan harian.
SP II k
Melatih keluarga mempraktekkan cara
SP II p
Memvalidasi masalah dan latihan sebelumnya.
Melatih kegiatan kedua (atau selanjutnya) yang
Membantu
kegiatan harian.
jadual
minum
setelah
pulang
Halusinasi
Pasien
Keluarga
SP I p
Mengidentifikasi jenis halusinasi pasien
Mengidentifikasi isi halusinasi pasien
Mengidentifikasi waktu halusinasi pasien
Mengidentifikasi frekuensi halusinasi pasien
Mengidentifikasi situasi yang menimbulkan
halusinasi
Mengidentifikasi respons
halusinasi
Melatih pasien cara kontrol halusinasi dengan
SP II k
Melatih keluarga mempraktekkan cara
menghardik
Membimbing pasien memasukkan dalam jadwal
kegiatan harian.
pasien
SP I k
Mendiskusikan masalah yang dirasakan
terhadap
halusinasi
SP II p
Memvalidasi masalah dan latihan sebelumnya.
Melatih pasien cara kontrol halusinasi
Membantu
SP III p
Memvalidasi masalah dan latihan sebelumnya.
Melatih pasien cara kontrol halusinasi
SP III k
keluarga membuat
jadual
minum
setelah
SP IV p
Memvalidasi masalah dan latihan sebelumnya.
Menjelaskan cara kontrol halusinasi dengan
Defisit
Perawatan Diri
Pasien
Keluarga
SP I p
Menjelaskan pentingnya kebersihan diri
Menjelaskan cara menjaga kebersihan diri
Melatih pasien cara menjaga kebersihan diri
Membimbing pasien memasukkan dalam jadwal
SP I k
Mendiskusikan masalah yang dirasakan
kegiatan harian.
SP IIp
Memvalidasi masalah dan latihan sebelumnya.
Menjelaskan cara makan yang baik
Melatih pasien cara makan yang baik
Membimbing pasien memasukkan dalam jadwal
merawatpasiendefisitperawatandiri
SP II k
Melatih keluarga mempraktekkan cara
SP III p
Memvalidasi masalah dan latihan sebelumnya.
Menjelaskan cara eliminasi yang baik
Melatih cara eliminasi yang baik.
Membimbing pasien memasukkan dalam jadwal
kegiatan harian.
Membantu
kegiatan harian.
SP IV p
Memvalidasi masalah dan latihan sebelumnya.
Menjelaskan cara berdandan
Melatih pasien cara berdandan
Membimbing pasien memasukkan dalam jadwal
jadual
setelah pulang
kegiatan harian.
Waham
SP I p
Membantu orientasi realita.
Mengidentifikasi
kebutuhan
SP I k
Mendiskusikan masalah yang dirasakan
terpenuhi.
Melatih pasien memenuhi kebutuhannya
Membimbing pasien memasukkan dalam jadwal
kegiatan harian.
yang
tidak
waham
SP II p
Memvalidasi masalah dan latihan sebelumnya.
Mengidentifikasi kemampuan yang dimiliki
Melatih kemampuan yang dimiliki
Membimbing pasien memasukkan dalam jadwal
SP II k
Melatih keluarga mempraktekkan cara
kegiatan harian.
SP III p
Memvalidasi masalah dan latihan sebelumnya.
Menjelaskan penggunaan obat secara benar.
Membimbing pasien memasukkan dalam jadwal
SP III k
keluarga membuat
Membantu
jadual
dijangkau keluarga
kegiatan harian.
Resiko Bunuh
Diri
Mengidentifikasi
SP I p
benda-benda
yang
dapat
SP I k
Mendiskusikan masalah yang dirasakan
membahayakan pasien
Mengamankan
benda-benda
membahayakan pasien
Melakukan kontrak treatment
Mengajarkan cara mengendalikan dorongan
bunuh diri
Melatih cara mengendalikan dorongan bunuh
yang
dapat
diri
SP II p
Mengidentifikasi aspek positif pasien
Mendorong pasien untuk berfikir
terhadap diri
Mendorong pasien
positif
SP II k
Melatih keluarga mempraktekkan cara
untuk
menghargai
diri
Mengidentifikasi
diterapkan pasien
Menilai pola koping yang biasa dilakukan
Mengidentifikasi pola koping yang konstruktif
Mendorong pasien memilih pola koping yang
konstruktif
Membimbing pasien memasukkan dalam jadwal
yang
biasa
kegiatan harian.
SP IV p
bersama pasien
Mengidentifikasi cara mencapai rencana masa
SP III k
keluarga membuat
Membantu
jadual