RINGKASAN MAKLUMAT KURSUS

1.

2.
3.

Nama Kursus/Modul

Pembangunan Animasi untuk Pengajaran dan Pembelajaran

Animation Development for Teaching and Learning

Kod Kursus

TMKS3053

Nama Staf
Akademik

4.

Rasional
Kursus/Modul
dalam Program

5.

Semester dan
Tahun ditawarkan

6.

Muhammad bin Ibrahim

Kursus ini ditawarkan supaya pelajar dapat menguasai pengetahuan dan kemahiran
teknikal komputer dalam bidang animasi untuk diaplikasikan dalam pengajaran dan
pembelajaran Teknologi Maklumat dan Komunikasi.
Semester 1 Tahun 2

Jumlah Jam

Bersemuka

Pembelajaran

K
T
A
P

=
=
=
=

Kuliah
Tutorial
Amali
Pentaksiran

7. Nilai Kredit

19

14

Jumlah Jam Pembelajaran

Bersemuka dan Bukan Bersemuka

Bukan Bersemuka
P

P
120

26

2.5

19

14

25.5

3
Tiada

8.

Prasyarat (jika ada)

9.

Hasil Pembelajaran Pada akhir kursus ini, pelajar dapat:

Kursus (Course
1. Menjelaskan konsep-konsep, teori-teori dan proses mereka bentuk animasi melalui
Learning
rujukan pelbagai sumber maklumat. (C2, A1, PLO1, PLO4, PLO6, CS4, LL1)
Outcomes, CLO)
2. Merancang penghasilan animasi dengan sistematik menggunakan papan cerita.
(C4, P3, PLO1, PLO2)
3.

Membina bahan grafik, audio dan animasi dalam pengajaran dan pembelajaran
dengan menggunakan teknik-teknik yang dipelajari. (C6, P7, A3, PLO1, PLO2)

4.

Mencipta model animasi ringkas sebagai bahan pengajaran dan pembelajaran. (C6,
P7, A3, A4, PLO2)
ARAS TAKSONOMI PEMBELAJARAN

Mengorganisas
i

Menghayatinilai

Memberimaklumbal

Menilai

Menerima

Lakuantulen

as

DOMAIN AFEKTIF

Adaptasi

Responsketarakompleks

Mekanisme

Responsberpandu

Set

Persepsi

DOMAIN PSIKOMOTOR

Mencipta

Menilai

Menganalisi
s

Mengapikasi

Memahami

Mengingat

DOMAIN KOGNITIF

A
4

A
5

CLO

C
1
1
2

10. Kemahiran Boleh

Pindah
(Transferable Skills,
TS):

C
2

C
3

C
4

C
5

C
6

P
1

P
2

P
3

P
4

P
5

P
6

P
7

A
1

A
2

A
3

x
x

Kemahiran Berkomunikasi (CS4)

Pembelajaran Berterusan dan Pengurusan Maklumat (LL1)

Berkuat kuasa mulai Jun 2015

(Kemas kini April 2016)
1

11. Strategi Pengajaran

dan Pembelajaran
serta Pentaksiran

Strategi Pengajaran dan Pembelajaran:

Kuliah, tutorial, amali, pembelajaran teradun dan perbincangan.
Strategi Pentaksiran:
Pentaksiran terbahagi kepada dua bahagian iaitu Kerja Kursus (60%) dan Peperiksaan
Akhir (40%) . Kerja kursus dilaksanakan sepanjang kursus manakala Peperiksaan
dijalankan di akhir semester.
Kerja kursus terdiri daripada projek, pembentangan dan laporan amali yang dibina
merujuk Buku Panduan Penggubalan Kerja Kursus. Peperiksaan berbentuk ujian bertulis
yang digubal dengan merujuk Buku Panduan Penggubalan Kertas Peperiksaan.
Programme Learning Outcome (PLO)

12. Sinopsis

PLO1

- Pengetahuan

PLO2

- Kemahiran Praktikal

PLO4
PLO6

Strategi Pengajaran
dan Pembelajaran
Kuliah
Tutorial
Pembelajaran teradun

Jenis Pentaksiran
Pembentangan
Ujian bertulis

Amali

Amali

- Berkomunikasi

Perbincangan

Pembentangan

- Kemahiran pengurusan
maklumat

Perbincangan

Pembentangan
Ujian bertulis

Kursus ini memperkenalkan konsep, teori dan teknik-teknik penghasilan animasi. Pelajar
diajar untuk merancang pembinaan animasi bermula dari menulis skrip dan papan cerita.
Kandungan kursus ini juga meliputi kemahiran penghasilan grafik dan audio untuk
diintergrasi dalam animasi. Pelajar turut didedahkan tentang penulisan kemahiran
pembinaan model animasi, pemetaan objek, pencahayaan, dan kesan-kesan khas digital
dalam animasi untuk meningkatkan kualiti dan kreativiti bahan yang akan digunakan
dalam pengajaran dan pembelajaran.
This course introduces the concepts, theories and techniques of animation production.
Students learn to design animation construction starting from script writing and
storyboarding. Course content also covers graphics and audio production skills for
integrating in animation. Students will be exposed to the construction of model animation
writing skills, mapping objects, lighting, special effects and digital animation to enhance
the quality and creativity of the materials to be used in teaching and learning.

13. Mod Penyampaian

Kuliah, tutorial dan amali.

14. Kaedah dan Jenis

Pentaksiran

Kerja Kursus
Peperiksaan Akhir

: 60%
: 40%

Jenis Pentaksiran

Kaedah Pentaksiran

Peratusan

Ujian bertulis

Peperiksaan Akhir

40

Amali

Laporan Amali

10

Pembentangan

10

Projek

40

Tugasan

Berkuat kuasa mulai Jun 2015

(Kemas kini April 2016)
2

Interaksi Bersemuka

Interaksi
Bukan Bersemuka

2.

5.

6.

Jumlah SLT

Amali

Pentaksir
an

Amali

Proses Pembangunan Animasi

- Pra produksi, Produksi, Pasca produksi
Isu-isu
- Inovasi
- Hak cipta

Teknik Penghasilan Animasi Digital

4.

Animasi Untuk Pengajaran dan Pembelajaran

3.

Tutorial

Pengenalan Animasi Untuk Pengajaran dan

Pembelajaran
Teori dan konsep animasi
Sejarah Animasi
Animasi 2D dan 3D

Kuliah

1.

Tutorial

Pembelajaran Pelajar (Student Learning Time,

SLT) setiap tajuk

Kuliah

17.

Pentaksiran

Kerangka Kursus/Modul dan Jumlah Jam

Sel dan Kerangka

Laluan
Objek
Skrin atau transisi objek
Ikon dan aksara
Papar dan sembunyi

Elemen Sinematografik
Filem atau Digital
Bekalan Filem (film stock)
Perspektif
Pencahayaan
Pergerakan kamera
Tempoh (duration) Imej
Penulisan Skrip dan Papan Cerita Animasi
Keperluan skrip animasi
Papan cerita statik dan animatik
Penghasilan skrip dan papan cerita
Penghasilan papan cerita (manual
dan templet berkomputer)
Elemen Grafik dalam Pembangunan Animasi
Imej Raster dan Imej Vektor
Resolusi Imej
Kedalaman Warna

Format Fail
Praktik: Mereka bentuk bahan visual

Berkuat kuasa mulai Jun 2015

(Kemas kini April 2016)
5

Interaksi Bersemuka

Interaksi
Bukan Bersemuka

7.

Elemen Audio dalam Pembangunan Animasi

Audio Digital
Faktor yang Mempengaruhi Kualiti Audio
Saiz dan Format fail
Praktik : Merakam dan menyunting bahan
audio.

Jumlah SLT

Amali

Tutorial

Kuliah

Pentaksir
an

Amali

Tutorial

Pembelajaran Pelajar (Student Learning Time,

SLT) setiap tajuk

Kuliah

17.

Pentaksiran

Kerangka Kursus/Modul dan Jumlah Jam

10. Jenis dan Teknik Pencahayaan

Jenis-jenis sumber Pencahayaan
Teknik Pencahayaan
Praktik: Mengaplikasi teknik pencahayaan

11. Kesan Khas Animasi Digital

Pemorfan (Morphing)
Pewarpan (Warphing)
Partikel
Praktik: Mengaplikasi kesan-kesan khas

8.

Pembinaan Model Animasi dan Perenderan

Konsep Asas Pembinaan Model

Ruang, Objek dan struktur
Titik, garisan dan permukaan
Gerakan pusingan
Format fail model

Teknik-teknik Asas
Garisan
Geometrik primitif
Sweeping
Objek bebas

Amali 1 : Mereka bentuk model animasi dan

perenderan.

9.

Pemetaan dan Permukaan Objek

Sifat Permukaan Objek
Jenis Pemetaan Permukaan Tekstur
Praktik: Mengaplikasi pemetaan permukaan

Berkuat kuasa mulai Jun 2015

(Kemas kini April 2016)
6

Interaksi Bersemuka

Interaksi
Bukan Bersemuka

12. Pakej Animasi untuk Pengajaran dan

Pembelajaran
Penghasilan pakej animasi pembelajaran
Praktik: Persembahan dan perkongsian
bahan

13. Persembahan bahan animasi

Kaedah dan teknik persembahan
Platform persembahan
Persediaan, Persembahan dan Penilaian

Jumlah SLT

Pentaksiran

Amali

Tutorial

Kuliah

Amali

Tutorial

Pembelajaran Pelajar (Student Learning Time,

SLT) setiap tajuk

Kuliah

17.

Pentaksiran

Kerangka Kursus/Modul dan Jumlah Jam

Kerja Kursus

15

10

7.5

10

25.5

120

Ujian Amali
Amali 1 : Mereka bentuk model animasi.

Peperiksaan
Jumlah

2.5
19

14

26

2.5

19

14

Berkuat kuasa mulai Jun 2015

(Kemas kini April 2016)
7

Bersemuka

Jumlah Jam
Pembelajaran
Bersemuka dan
Bukan
Bersemuka

18. Rujukan Asas

Bukan Bersemuka

Kuliah

19

19

Tutorial

14

14

Amali

26

Laporan Amali
(1 Laporan)

Projek

12

Pembentangan
(P1 = 15min; P2 = 30min)

Peperiksaan Akhir

2.5

7.5

Jumlah

61.5

58.5

Jumlah Jam Pembelajaran Pelajar (SLT)

120

Jam Kredit

Kerlow, I. (2009). The art of 3D computer animation and effects 4th Ed. Hoboken, NJ:
John Wiley & Sons.
Rogers, D. (2006). Animation: Master: A complete guide. New York: Charles River Media.
Sharkawi Che Din. (2000). Animasi 3. Kuala Lumpur: DBP London: Faber & Faber.

Rujukan Tambahan

Corsaro, S. & Parrot, C. (2004). Hollywood 2D digital animation: The new flash
production revolution. Boston: Thomson Course Technology
Jamalludin Harun & Zaidatun Tasir. (2005). Animasi: Dari helaian kertas ke skrin digital.
Selangor: Venton Pub. Sd. Bhd.
Jamalludin Harun & Zaidatun Tasir. (2001). Grafik digital: Asas penggunaan adobe
photoshop siri 1. Selangor: Venton Pub. Sdn. Bhd.
Viller, O. (2015). Learning Blender: A hands-on guide to creating 3D animated
characters. United Stated: Pearson Education.

19. Maklumat
Tambahan

Perisian untuk amali yang dicadangkan;

Blender
Flash
Inscape
Audacity
Photoshop
Perisian-perisian lain yang sesuai.

Berkuat kuasa mulai Jun 2015

(Kemas kini April 2016)
8