PEMETAAN KOMPETENSI DASAR (KD) DARI KI-3 DALAM

SATU SEMESTER
Satuan Pendidikan : SDN 06 Karangan
Kelas

:1

Tahun Pelajaran

: 20 /20

NO

KOMPETENSI DASAR

MUATAN
PELAJARA
N
PAI

1.1

1.2

1.3

1.4
1.5

2.4

2.7

2.8

3.1
2
3.1
5
3.3

4.2

1.5

4.4

4.6

Terbiasa berdoa
sebelum dan sesudah
belajar sebagai bentuk
pemahaman terhadap
Q.S Al-Fatihah
Meyakini adanya Allah
SWT yang Maha
Pengasih dan Maha
Penyayang
Mensyukuri karunia dan
pemberian sebagai
implementasi dan
pemahaman Q.S AlIkhlas
Terbiasa bersuci
sebelum beribadah
Terbiasa membaca
basmallah setiap
memulai aktivitas
Memiliki sikap pemaaf
sebagai implementasi
dan pemahaman kisah
keteladanan Nabi
Muhammad SAW
Memiliki perilaku rajin
belajar sebagai
implementasi dari
pemahaman Q.S. AlAlaq (96): 1-5
Memiliki perilaku bersih
badan, pakaian,
barang-barang, dan
tempat sebagai
implementasi
pemahaman makna
bersuci
Mengetahui kisah
kteladanan nabi
Muhammad SAW
Menceritakan kisah
keteladanan nabi
Muhammad SAW
Mengenal makna
Asmaul Husna: ArRahman, Ar-Rahim, AlMalik
Melafalkan Asmaul
Husna: Ar-Rahman, ArRahim, Al-Malik
Terbiasa membaca
basmalah setiap
memulai aktivitas
Melafalkan Q.S. AlFatihah dan Q.S. AlIkhlas dengan benar
dan jelas
Menunjukan hafalan
Q.S. Al-Fatihah dan Q.S.
Al-Ikhlas dengan benar

TEMA 1
TEMA 2
TEMA 3
TEMA 4
SUB
SUB
SUB
SUB
TEMA
TEMA
TEMA
TEMA
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

3.1

4.1

1.2

3.2

2.1

2.5

3.6
4.9
1.4
2.8

3.8

4.1
1
3.1
0
4.1
3
3.1
1
4.1
4

dan jelas
Mengenal pesan-pesan
yang terkandung di
dalam Q.S. Al-Fatihah,
Al-Ikhlas, dan Al-Alaq
(96): 1-5
Melafalkan huruf-huruf
hijaiyah dan harakatnya
secara lengkap
Meyakini adanya Allah
SWT yang Maha
Pengasih dan Maha
Penyayang
Mengenal keesaan
Allah SWT berdasarkan
pengamatan terhadap
dirinya dan makhluk
ciptaan-Nya yang
dijumpai disekitar
rumah dan sekolah
Memiliki sikap jujur
sebagai implementasi
dari pemahaman sifat
shiddiq Rasulullah
SAW
Memiliki sikap percaya
diri sebagai
implementasi dari
pemahaman Q.S. AlIkhlas
Mengenal tata cara
bersuci
Mempraktekan tata
cara bersuci
Terbiasa bersuci
sebelum beribadah
Memiliki perilaku bersih
badan, pakaian,
barang-barang, dan
tempat sebagai
implementasi
pemahaman makna
bersuci
Mengenal kisah
keteladanan nabi Adam
AS
Menceritakan kisah
keteladanan nabi Adam
AS
Mengenal keteladanan
kisah nabi Nuh AS
Menceritakan kisah
keteladanan nabi Nuh
AS
Mengenal kisah
keteladanan nabi Hud
AS
Menceritakan kisah
keteladanan Nabi Hud
AS

Mengetahui :
Kepala Sekolah
Islam

Selnius, SPd.SD.
Nip 196307271986091001
196807151989062001

Guru Pendidikan Agama

Sulastri
Nip.

PEMETAAN KOMPETENSI DASAR (KD) DARI KI-3 DALAM

SATU SEMESTER
Satuan Pendidikan : SDN 06 Karangan
Kelas

: IV

Tahun Pelajaran

: 20 /20

NO

KOMPETENSI DASAR

MUATAN
PELAJARA
N
PAI

1.1

Terbiasa membaca alQurn dengan tartil.

2.1

Menunjukkan sikap
kerjasama dan peduli
sebagai implementasi
dari pemahaman
makna Q.S. al-Falaq
dan Q.S. al-Maun.
Memahami Q.S. alFalaq dan Q.S. al-Maun
dengan baik dan benar.

3.1

4.1.
1

Membaca Q.S. al-Falaq

dan Q.S. al-Maun
dengan tartil.

4.1.
2

Menulis kalimat-kalimat
dalam Q.S. al-Falaq dan
Q.S. al-Maun dengan
benar.

4.1.
3

Menunjukkan
hafalanQ.S. al-Falaq
dan Q.S. al-Maun
dengan lancar.

1.2

Meyakini Allah itu ada

melalui pengamatan
terhadap makhluk
ciptaan-Nya di sekitar
rumah dan sekolah.
Menunjukkan sikap
percaya diri sebagai
implementasi dari
pemahaman Allah itu
ada.
Memahami Allah itu
ada melalui
pengamatan terhadap
makhluk ciptaan-Nya di
sekitar rumah dan
sekolah
Melakukan pengamatan
terhadap makhluk
ciptaan Allah di sekitar
rumah dan sekolah
sebagai upaya
mengenal Allah itu ada.

2.2

3.2

4.2

1.3

2.3

Meyakini adanya Allah

Swt. Yang Maha
Melihat, Maha Adil dan
Maha Agung.
Menunjukkan sikap
hati-hati, hormat dan
kerjasama sebagai
implementasi dari
pemahaman makna alAsmau al-Husna: Al-

TEMA 1
TEMA 2
TEMA 3
TEMA 4
SUB
SUB
SUB
SUB
TEMA
TEMA
TEMA
TEMA
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

3.3

Basir, Al-Adil, dan

Al-Azim.
Memahami makna alAsmau al-Husna: AlBasir, Al-Adil, dan
Al-Azim.

4.3

Membaca al-Asmau alHusna: Al-Basir, Al-Adil,

dan Al-Azim.

1.4

Meyakini keberadaan
malaikat-malaikat Allah
Swt.
Menunjukkan sikap
patuh sebagai
implementasi dari
pemahaman makna
iman kepada malaikatmalaikat Allah.
Memahami makna iman
kepada malaikatmalaikat Allah
berdasarkan
pengamatan terhadap
dirinya dan alam
sekitar.

2.4

3.4

4.4

1.5
2.5

Melakukan pengamatan
diri dan alam sekitar
sebagai implementasi
makna iman kepada
malaikat-malaikat Allah.
Meyakini adanya Rasulrasul Allah Swt
Menunjukkan sikap
yang dipengaruhi oleh
keimanan kepada para
Rasul Allah Swt. yang
tercermin dari perilaku
kehidupan sehari-hari.

3.5

Memahami makna iman

kepada Rasul Allah.

4.5

Mencontohkan makna
iman kepada Rasul
Allah

Mengetahui :
Kepala Sekolah
Islam

Selnius, SPd.SD.
Nip 196307271986091001
196807151989062001

Guru Pendidikan Agama

Sulastri
Nip.

PENILAIAN MUATAN PEMBELAJARAN PAI

No

Nama Siswa

Kriteria
Sangat

Baik

Skor
Cukup

baik
1
2
3
4
5
6
7
8

Perlu
bimbingan

Akmal
Dea Putri
Derbi
Fikar
Inies
Nazwa
Nur azizah
Suphi

Mengetahui :
Kepala Sekolah
Islam

Selnius, SPd.SD.
Nip 196307271986091001
196807151989062001

Guru Pendidikan Agama

Sulastri
Nip.

PENILAIAN MUATAN PEMBELAJARAN PAI

No

Nama Siswa

Kriteria
Sangat

Baik

Skor
Cukup

baik
1
2
3

Perlu
bimbingan

Fitri Ayu Wulandari

Masnisa Uni
Syifa salsabila

Mengetahui :
Kepala Sekolah
Islam

Selnius, SPd.SD.
Nip 196307271986091001
196807151989062001

Guru Pendidikan Agama

Sulastri
Nip.